（二）指導開好專題民主生活和組織生活會。11月至12月，地區紀委、地委組織部、地區專題教育協調辦公室指導各縣（市）、地直各部門（單位）黨委（黨組）和內設機構，嚴格標準程式，嚴肅認真開展批評和自我批評，開好專題民主生活會和組織生活會，認真督促各縣（市）、地直各部門單位落實領導幹部參加雙重組織生活制度，不斷規範嚴肅黨內生活。黨員領導幹部要以普通黨員身份參加黨支部組織生活會，帶頭講黨課、作輔導、談體會、交流思想認識，帶頭在組織生活會上開展批評和自我批評，自覺接受評議和監督。專題民主生活會和組織生活會會前，要對相互批評意見進行梳理匯總；會上，相互批評要有辣味，整改措施要實在；要建立民主生活會專題報告制度，會後，要在一定範圍向民眾通報民主生活會和組織生活會情況。
各縣（市）、地直各部門單位民主生活會準備情況及召開時間、班子成員民主生活會發言材料等要提前報地區紀委、地委組織部、地區專題教育協調辦公室審定，同意後方能召開。地區紀委、地委組織部、地區專題教育協調辦公室及各督導聯絡組將參加各縣（市）、地直各部門領導班子專題民主生活會，隨機參加有關單位組織生活會，並對會議質量進行評估，對達不到要求、黨員幹部滿意度不高的，將責令重開。
（三）認真做好匯總分析。地委組織部、地區專題教育協調辦公室以及各縣（市）、地直各部門（單位）都要認真梳理匯總地區及本縣市、本部門單位專題民主生活會和組織生活會召開情況，做好評估，總結經驗，分析存在問題，提出改進意見，為今後開好民主生活會和組織生活會積累經驗、奠定基礎。
五、強化整改落實和立規執紀
開展專題教育要在解決問題、講求實效上用力，堅持強化問題意識，突出問題導向，努力使專題教育的過程成為校正“不嚴不實”問題的過程。
（一）督促做好問題整改。地區ww督導組、地區紀委、地委組織部、地區專題教育協調辦公室和督導聯絡組要督促各縣（市）、地直各部門（單位）黨委（黨組）發揮主體責任，抓好問題整改，督促縣處級以上領導幹部邊學邊改，列出問題清單，落實整改責任，逐項抓好落實。注重發揮輿論和社會監督作用，督促各級領導幹部將整改清單在一定範圍內作出承諾，接受監督；注重發揮輿論和社會監督作用，督促各級領導幹部將整改清單在一定範圍內作出承諾，通過多種形式進行公示，接受監督；做好案例分析、典型曝光等工作，用好12380和12388監督舉報平台，及時受理縣處級以上領導幹部“不嚴不實”問題，切實促進各類問題的整改落實。
（二）抓好專項整治。地縣兩級紀檢、組織部門要持續深入落實好教育實踐活動確定的重點整治任務，推動集中整治向常態治理轉變；將民眾反映強烈、影響面大的“不嚴不實”問題納入專項整治，突出抓好為官不嚴、為官不實、為官不為等問題的整改。
（三）嚴格立規執紀。地區紀委、地委組織部要圍繞嚴肅黨內政治生活、加強幹部教育管理、加強權力運行制約監督等，制定和完善相關制度辦法，加大執行力度；把抓好專題教育作為各級黨委（黨組）履行黨建主體責任的重要方面，納入領導幹部述職述廉內容，納入黨建工作述職評議考核的重要內容，作為幹部選拔任用的重要依據；年底前，結合年度考核對縣級以上領導幹部“不嚴不實”問題整改情況作出評估，對整改不力、消極應付的約談提醒，對民眾意見大、不能認真解決問題、沒有明顯成效的提出組織調整意見。
六、加強督促檢查，確保專題教育取得實效
加強督促檢查是專題教育的重要舉措。各督導聯絡組要嚴格要求，堅持標準、確保質量，防止降格以求。要堅持工作認真、督導要嚴、指導要實的基本原則，以黨政“一把手”為重點，以領導帶頭為關鍵，細化督導事項、標準和措施。要認真審閱各縣（市）、地直各部門（單位）專題教育實施方案、專題黨課稿、學習研討材料、黨性分析材料等，參與專題研討、專題民主生活會並進行點評，督促抓好專題教育各項工作，確保督導落到實處、不走過場、不應付差事。要沉下去面對面開展工作，及時發現和解決問題，有效傳導壓力、激發內在動力。要進一步建立健全督促檢查問責機制，切實加大督查問責力度，對專題教育抓得不緊、措施落實不力、效果不明顯的，要對單位主要負責人約談提醒；對思想上不重視、學習中敷衍塞責的，要對單位主要負責人誡勉批評。實行督導工作責任制，各督導聯絡組要強化責任意識，要當“黑包公”，敢於“唱黑臉”，堅決防止當“老好人”和不敢批評、不敢擔當現象，切實解決不會督導、不敢督導、不嚴格督導等問題，對所督導的縣（市）或單位出現嚴重問題的，除追究被督導縣（市）或單位的責任外，還要追究督導組的責任。通過嚴督實導和問責，切實提高各級領導幹部參與專題教育的自覺性和主動性。