根據xx專教組發〔xx〕5號關於印發《集團公司黨委“三嚴三實”專題教育專題學習研討調整方案》的通知精神，進一步推動我公司專題教育順利有序開展，結合公司工作實際，現制定如下專題學習研討方案。
一、總體要求
深入學習貫徹習xx總書記系列重要講話精神，突出“三嚴三實”主題，聚焦對黨忠誠、個人乾淨、敢於擔當，在深入學習思考基礎上，開展互動交流，促進思想碰撞，不斷提升個人黨性修養、紀律觀念、實幹作風。堅持把學習教育放在首位，圍繞確定的研討主題，對照正反兩方面典型自警自省自勵，結合“三減三提”目標方案，緊密聯繫個人思想、工作、生活、作風實際，聯繫個人成長進步經歷，聯繫崗位職責，從理想信念、黨性修養、權力行使、紀律規矩、做人做事等方面，深入查擺自身和分管工作存在的不嚴不實問題，深刻剖析問題原因根源， 找準下步努力方向，切實把“三嚴三實”要求內化於心、外化於形,以思想自覺引領行動自覺。
二、目標要求
在認真學習、熟知“三嚴三實”專題教育第一、二、三專題學習研討配檔表內容的基礎上，參考研討題目，組織領導班子聚焦研討核心，剖析查擺對各個方面存在的“不嚴不實”現象、原因及改進提升目標任務和方法措施，立足實際進行研究討論。
三、學習研討內容
（一）學習內容
1.學習習xx總書記系列重要講話精神特別是關於開展“三嚴三實”專題教育重要指示精神、劉xx同志在省區市和部分部門單位“三嚴三實”專題教育工作座談會上的重要講話精神，學習中央、省委關於推進“三嚴三實”專題教育系列會議精神。
2.學習《黨章》及《習xx談治國理政》、《習xx總書記系列重要講話讀本》、《習xx關於黨風廉政建設和反腐敗鬥爭論述摘編》等書籍。
3.學習焦裕祿、楊善洲、孔繁森、王伯祥、朱彥夫等先進典型事跡，學習新華網“學習進行時”、人民網“三嚴三實”專題教育專欄以及“作風建設永遠在路上”、“焦裕祿的故事”視頻等。
4.學習集團公司黨委書記董事長李xx在“三嚴三實”專題教育黨課、集團公司經濟活動分析會、集團公司改革發展工作會等重要會議上的講話精神，學習集團公司“三嚴三實”專題教育有關檔案，學習集團公司加強經營管理的重要機制性檔案和配套措施，學習集團公司各類先進典型事跡和反面典型案例等。
（二）研討內容
按照上級要求，開展嚴以修身、嚴以律己、嚴以用權3個專題的學習研討，每兩個月 1個專題，從第二個專題開始，每月開展1 次集中學習研討。
專題一：嚴以修身，加強黨性修養，堅定理想信念，把牢思想和行動的“總開關”，做矢志不渝的共產黨人。
1.研討題目。黨性修養內涵是什麼？如何保持高尚道德情操和健康生活情操？如何當好堅定理想信念的表率，補好共產黨人的“精神之鈣”？對照集團公司黨委書記董事長李xx在專題黨課上的講話，結合個人工作、生活實際，反思自己還存在哪些與黨性要求不相符合的問題和差距？
2.查找重點。重點查找是否存在信念動搖、信仰迷茫、精神迷失等問題，剖析個人在黨性修養、理想信念、道德情操、生活情操等方面存在的問題。
專題二：嚴以律已，嚴守黨的政治紀律和政治規矩，自覺做政治上的“明白人”。
1.研討題目。律己不嚴的具體表現和危害有哪些，根源是什麼？怎樣做到“個人乾淨”，自覺做政治上的“明白人”？如何理解“慎獨”，做到“慎獨”？怎樣做到“八不承諾”和“四個帶頭”？對照集團公司黨委書記董事長李xx在“三嚴三實”專題教育黨課上提出的七個方面問題，對照查擺自身是否存在，應當如何整改？
2.查找重點。重點查找是否存在目無組織、目無法紀、自行其是，重大問題不請示、不報告，管不住自己、管不好家屬和身邊工作人員等問題。剖析個人在嚴守黨的政治紀律和政治規矩，嚴守經濟紀律、組織人事紀律、民眾紀律、宣傳紀律、保密紀律和遵守法律法規等方面存在的問題，是否存在拉幫結派、山頭主義、執行力落實力不強等問題。
專題三：嚴以用權，說老實話、辦老實事、做老實人，實實在在謀事創業做人，樹立忠誠、乾淨、擔當的新形象。
1.研討題目。以反面案例為戒，尤其是發生在身邊的反面案例，怎樣堅守領導幹部的從政底線，樹牢正確的權力觀？怎樣做到心中有黨、心中有民、心中有責、心中有戒，努力成為組織和職工民眾信賴的好乾部？如何把嚴以用權落實到具體工作中，與開展“雙創”活動、“三減三提”等工作緊密結合，與實現個人與企業價值共同提升緊密結合，與應對危機、度危求進緊密結合？