“三嚴三實”第二專題學習研討督導指導方案
根據地委組織部、地區三嚴三實專題教育協調辦公室《關於紮實做好地區“三嚴三實”專題教育第二專題學習研討的指導意見》、地委委員、組織部長、地區“三嚴三實”協調辦公室主任蔡xx同志在《地區“三嚴三實”專題教育第一專題論壇暨第二專題推進會》上的講話精神，為紮實做好“三嚴三實”專題教育第二專題學習研討督導指導工作，提出如下督導指導方案。
一、督促指導內容
（一）進一步強化落實責任
1、各縣市、地直各部門（單位）黨委（黨組）切實履行主體責任，示範推動、研究謀劃、統籌協調，既對本級本部門單位專題教育全面負責，又抓好所屬單位（系統）的專題教育，協調整合好有關部門的力量，紮實推進專題教育深入開展。
2、各縣市、地直各部門（單位）黨委（黨組）書記切實履行第一責任人責任，率先垂範、一線指揮、嚴格把關，發揮帶頭作用，投入足夠時間和精力，了解實際情況，具體指導推動，解決突出問題。
3、認真審閱各縣市、地直各部門（單位）第一專題的學習研討小結和第二專題學習研討計畫，是否紮實完成了第一專題的規定要求，很好地總結第一專題的有效做法經驗，結合實際制定第二專題的詳細學習研討計畫。第一專題的學習研討小結和第二專題學習研討計畫，於7月15日上報地區協調辦。
（二）紮實做好規定動作，確保學習研討效果
重點督導指導各縣市、地直各部門（單位）認真自學、集中學習、專題講座、理論輔導、撰寫高質量的研討材料、開好高質量的交流討論會、做好高質量的學習筆記、每個專題至少到基層和幹部民眾中做一次專題調研，聽取意見建議，查擺問題、每個專題都要列出問題清單，在單位內部進行公示、每個專題都要組織一次對照正反面典型“照鏡子”活動，對照正面典型找差距見賢思齊，對照反面典型查問題汲取教訓等十個規定動作。各縣市、地直各單位學習研討中要做到“五個一”:即每個專題每周至少組織一次學習活動，每個專題每月至少開展一次交流討論，每個專題至少到基層做一次專題調研，每個專題組織一次對照正反面典型“照鏡子”活動，每個專題邀請專家作一次理論輔導。
4、學習規定的必讀篇目。要通過自學和集中學習，緊緊圍繞嚴以律己，嚴守黨的政治紀律和政治規矩，自覺做政治上的“明白人”開展學習研討。要認真學習地區《實施方案》和《第二專題指導意見》規定的必讀篇目，把學好黨章擺上重要位置，形成學習黨章的濃厚氛圍，不斷強化黨的意識、黨員意識、紀律意識、規矩意識；要重點學習xx總書記在十八屆中央紀委五次全會上的講話精神，落實 “五個必須”的要求，牢固樹立紀律和規矩意識，在守紀律、講規矩上作表率。時間是7月初至8月底。
5、理論輔導。邀請專家、學者做一場以嚴以律己、嚴守黨的政治規矩和政治紀律為主題的輔導報告，可與地區第十七個黨風廉政教育月活動結合起來，地區將邀請有關專家領導舉行專場教育輔導報告會。地區專場輔導報告會時間是7月20日前後，各縣市、地直各單位可採取做輔導報告或觀看光碟等多種形式進行。
6、專題調研。領導班子成員每月要到基層和幹部民眾中做一次專題調研，聽取意見建議，查擺問題。時間由各縣市、地直各部門（單位）根據工作實際提出方案，可結合“訪惠聚”活動自行掌握進行，總體在8月20日以前完成。
7、撰寫學習研討材料。按照每個月要進行一次交流討論的要求，各縣市、地直各部門在深化學習的基礎上，圍繞研討主題，列出具體題目，縣級領導幹部要認真撰寫高質量的學習研討材料。要緊密聯繫個人思想、工作、生活、作風實際，聯繫個人成長進步經歷，聯繫部門職能、崗位職責，從紀律規矩、做人做事等方面，深入查擺、深刻剖析，找準根源、找準方向。圍繞嚴以律己，重點查找是否存在目無組織、目無法紀、自行其是，重大問題不請示、不報告，管不住自己、管不好家屬和身邊工作人員等問題。圍繞謀事要實，重點查找是否存在脫離實際、不顧長遠、盲目決策等問題。要自己靜心思考、潛心體悟，自己列提綱，不能請人代勞。學習研討材料在班子進行研討前須經黨委（黨組）主要領導審核同意後，報地區“三嚴三實”協調辦公室，各督導組要有重點抽查主要領導和班子有關成員的學習研討材料。學習研討材料正職不少於3000字，副職不少於xx字。各縣市、地直各單位研討題目和研討時間安排計畫上報時間分別是7月25日和8月25日前。