8、開展交流研討。各縣市、地直各單位的研討題目和研討時間經地區“三嚴三實”協調辦公室和地委組織部同意後，即可開展學習交流研討。督導聯絡組要對縣市黨委、政府班子和重點選擇地直部分單位派員列席研討會，並由組長進行點評，同時研討效果問卷調查。縣市人大、政協和公檢法班子研討會由縣（市）黨委班子成員參加並點評和進行研討效果問卷調查，地直其它單位班子自行進行研討和效果問卷調查。地區“訪惠聚”工作隊中的縣級領導幹部學習研討方式，仍按照第一專題的形式，由縣市結合實際分片進行。學習研討結束後各縣市、地直各單位寫出研討情況小結報督導聯絡組。交流研討時間安排在每月25日至次月5日之間進行。
9、堅持問題導向，認真查找問題，堅持邊學邊查邊改。各縣市、地直各部門（單位）要在深化學習認識基礎上，圍繞嚴以律己、謀事要實，深入查找問題，建立問題清單、明確整改責任。要列出本縣市、本部門單位縣級以上領導幹部存在的“不嚴不實”的共性問題清單；每名縣處級以上領導幹部自覺把自己擺進去，深入查找問題，列出“不嚴不實”個人問題清單，經黨委（黨組）主要領導審核把關後，報經督導聯絡組審核同意，並在本單位範圍內公示。住村工作隊中的縣級領導幹部的問題清單，報縣市委主要領導審核後，在所在村隊進行公示。正縣級領導查找的問題不少於4條，副縣級領導查找的問題不少於3條。對查擺出的問題，領導班子召開專題會議進行“會診”，結合職責，梳理整改的具體責任措施和時限要求，在問題清單中列出。各縣市、地直各單位問題清單上報時間是8月30日前，9月5日前公示完畢。
10、開展警示教育，對照正反面典型“照鏡子”活動。重點督導指導每個專題組織一次對照正反面典型“照鏡子”活動。各縣市、地直各單位結合自治區第十七個黨風廉政教育月活動，組織本縣（市）、本部門（單位）黨員領導幹部參觀地縣反腐倡廉教育基地；組織觀看由自治區紀委攝製的黨員幹部違紀違法警示教育系列電教片《政治紀律—不可逾越的“紅線”》《“清水衙門”里的“貪虎”》和集中學習《領導幹部違紀違法典型案例警示錄》。認真學習《風範──老一輩革命家“三嚴三實”事例選》，對照《優秀領導幹部先進事跡選編》《領導幹部違紀違法典型案件警示錄》和自治區、地區選樹的身邊先進典型檢身正己，從老一輩革命家崇高風範和各類先進典型中接受教育、汲取力量，從反面典型中吸取教訓、引以為戒。時間安排可結合專題學習穿插進行，總體8月25前完成。
11、組織開展知識競賽，檢驗學習成效。重點督導縣處級幹部和其他各級幹部參加知識競賽情況、各縣（市）、各部門（單位）結合實際，採取多種形式，檢查學習成效情況。地區“三嚴三實”協調辦公室和地委組織部將於7月中下旬在《xx日報》刊登競賽題目，各縣市、各部門按照有關通知要求組織參賽並上報參賽情況和自我檢查學習成效情況小結，地區“三嚴三實”協調辦公室和地委組織部將對各縣市、地直各單位參賽情況進行通報。
二、督導指導方式和有關重點要求
12、嚴督實導專題教育。可採取隨機調研、集中檢查、隨機抽查、明查暗訪、約談通報、一對一談話、召開座談會等靈活多樣的方式，對各縣市、地直各部門（單位）縣處級以上領導幹部開展專題教育的情況進行督促指導，確保自治區黨委和地委各項部署要求落到實處。專項集中督導檢查時間於每月底集中進行一次，並對督導檢查情況進行通報，這個專題原則進行兩次。
13、堅決防偏防空防虛。各督導組堅持嚴的標準、嚴的措施、嚴的紀律，從嚴從實督導指導專題教育。不能只教育別人、自己不受教育，督促領導幹部既當推動者，更當參與者、示範者；不能離題走偏，督促突出主題，把本縣市本單位本人的不嚴不實問題找準改實、改一件成一件；積極探索融入日常思想政治建設的有效途徑，強化“三會一課”的教育作用，增強中心組學習的實際效果；緊緊抓住縣處級以上領導幹部這個“關鍵少數”；與改革發展穩定各項工作緊密結合，與完成本縣市、本單位的各項任務緊密結合。
14、貫徹落實張春賢書記講話要求。以嚴實作風抓好黨員幹部、教師和愛國宗教人士 “三支隊伍”建設。認真學習貫徹張春賢書記在各地各部門單位主要領導同志會議、自治區zd部門領導幹部座談會、愛國宗教人士座談會、教育教師工作會議和“七一”表彰大會重要講話精神，把帶頭抓好 “三支隊伍”建設，作為領導幹部踐行“三嚴三實”要求的具體體現，把“三支隊伍”納入各類幹部培訓、教師培訓和宗教界人士培訓，圍繞“三支隊伍”建設，深入研討交流，認真查擺問題，定目標措施和責任時限。