開展“三嚴三實”專題教育，是黨的民眾路線教育實踐活動的延展深化，是持續深入推進黨的思想政治建設和作風建設的重要舉措，是嚴肅黨內政治生活、嚴明黨的政治紀律和政治規矩的重要抓手，對於進一步增強黨的創造力凝聚力戰鬥力，推進全面建成小康社會、全面深化改革、全面依法治國、全面從嚴治黨，具有十分重要意義。根據市委辦《關於在全市縣處級以上領導幹部中開展“三嚴三實”專題教育方案》（貴辦發〔xx〕18號）精神，結合我局實際，決定在本系統黨員幹部中開展“三嚴三實”專題教育，並制定如下實施方案。
一、總體要求
深入學習貫徹黨的十八大和十八屆三中、四中全會精神，深入學習貫徹習xx總書記系列重要講話精神，緊緊圍繞協調推進“四個全面”戰略布局，對照“嚴以修身、嚴以用權、嚴以律己，謀事要實、創業要實、做人要實”的要求，聚焦對黨忠誠、個人乾淨、敢於擔當，把思想教育、黨性分析、整改落實、立規執紀結合起來，教育引導各級領導幹部加強黨性修養，堅持實事求是，改進工作作風，著力解決“不嚴不實”問題，切實增強踐行“三嚴三實”要求的思想自覺和行動自覺，做到心中有黨不忘恩、心中有民不忘本、心中有責不懈怠、心中有戒不妄為，努力在深化“四風”整治、鞏固和拓展教育實踐活動成果上見實效，在守紀律講規矩、營造良好政治生態上見實效，在搶抓機遇真抓實幹、推動市政管理髮展穩定上見實效，為在新常態下市政管理特色發展凝聚正能量。
堅持從嚴要求，強化問題導向，對照“不嚴不實”問題，結合我局幹部隊伍實際，引導全局領導幹部真正把自己擺進去，著力查擺“為官不正”問題，解決理想信念動搖、信仰迷茫、精神迷失，宗旨意識淡薄、忽視民眾利益、漠視民眾疾苦，黨性修養缺失、不講黨的原則，無視黨的政治紀律和政治規矩，對黨不忠誠、做人不老實，陽奉陰違、自行其是，心中無黨紀、眼裡無國法等問題。著力查擺“為官不廉”問題，解決濫用職權、設租尋租，以權謀私、腐化墮落，官商勾結、利益輸送，弄虛作假、與民爭利，“吃拿卡要”、執法不公，頂風違紀還在搞“四風”、不收斂不收手等問題。著力查擺“為官不實”問題，解決急功近利、不顧長遠，執行不力、落實政策不到位，講面子拼排場、裝門面搞形象，作風漂浮、紀律渙散，情趣低俗、玩心過重等問題。著力查擺“為官不為”問題，解決思想不解放、改革不敢為、開放不主動，精神懈怠、安於現狀，得過且過、平庸無為，消極應付、推諉扯皮，不負責任、不敢擔當，不落實從嚴治黨責任等問題。推動全局領導幹部把“三嚴三實”作為修身做人用權律己的基本遵循、幹事創業的行為準則，爭做“三嚴三實”的好乾部。
二、人員範圍
主體是處級黨員領導幹部、各單位黨組織班子和行政班子成員。其他黨員、幹部職工按要求參與相關活動。
三、方法措施
“三嚴三實”專題教育不是一次活動，要融入領導幹部經常性學習教育，不分批次、不劃階段、不設環節。堅持以上率下，示範帶頭。局黨政領導班子特別是主要負責同志，要堅持高標準嚴要求，帶頭學習提高，帶頭查擺解決“不嚴不實”問題，以堅定的信念、決心、行動作出示範，要立足承上啟下、為政一方的實際開展專題教育，努力當好忠誠、乾淨、擔當的標桿。
（一） 黨組書記帶頭講一次黨課
這次專題教育，以局黨組書記講黨課的形式啟動部署。局黨組書記要緊扣“三嚴三實”要求，聯繫局實際，聯繫黨員幹部思想、工作、生活和作風實際，帶頭講一次黨課。黨組其他成員（含副調研員）與聯繫的基層單位講一次黨課。要講清楚“三嚴三實”的重大意義和豐富內涵，講清楚“不嚴不實”的具體表現和嚴重危害，講清楚落實“三嚴三實”的實踐要求。領導幹部要親自撰寫講稿，深刻領會中央精神和自治區黨委要求，深入基層廣泛調研，結合黨員幹部的思想作風狀況，著眼於身邊人、具體事，把領導幹部思想上的模糊認識點出來，把教育實踐活動中整改不到位的問題點出來，把普遍存在的“不嚴不實”問題點出來，把幹部民眾反映強烈的突出問題點出來，做到貼近現實、入情入理、產生共鳴，增強黨課的吸引力感染力，使講黨課的過程，成為統一思想的過程，成為深化認識的過程，成為激發自覺的過程。
時間要求：xx年5月27日前
（二） 黨組中心組和局系統黨組織開展專題學習研討
把學習貫徹習xx總書記系列重要講話精神作為學習
教育的重中之重，深入學、系統學、貫通學，領會核心要義，掌握精神實質，把握貫穿其中的立場、觀點、方法，用以武裝頭腦、指導實踐。堅持讀原著、學原文、悟原理，重點研讀《習xx談治國理政》《習xx關於黨風廉政建設和反腐敗鬥爭論述摘編》，逐篇學習、學深悟透，防止捨本逐末，防止以輔導報告、輔導材料代替對原文的學習。要認真學習黨章和黨的紀律規定，不斷強化黨的意識、黨員意識、紀律意識、規矩意識，真正使黨章內化於心、外化於行。