“三嚴三實”專題教育專題一學習研討情況報告

力學所各支部也以三嚴三實為主題紛紛開展了各有特色的支部活動。所長辦公室黨支部(九支部)和後勤服務中心黨支部(十三支部)為了慶祝“七一”建黨94周年,以實際行動踐行“三嚴三實”專題教育活動,利用空閒時間聯合開展義務種植花卉活動。兩個支部全體黨員購買了100株月季花,親手種植在新裝修的實驗樓前的空地上,為美化辦公環境增加一抹色彩,借盛開的花朵給承擔繁重科研任務的科研人員在工作之餘帶來一絲輕鬆和愉悅。極地構造研究室黨支部(八支部)組織參觀南口戰役遺址及xx縣革命歷史展覽館,從抗戰歷史角度,詮釋嚴以修身重要性和必要性,給全體黨員上了一堂生動的歷史課。

(三)各支部組織學習研討

此次專題一的學習研討,因所業務等多種原因,開展較晚,故各支部學習研討和黨委中心組學習同步進行,按計畫分步驟在7月底前完成中層及以上領導幹部的學習任務。

1.召開支部書記會,推動工作開展

7月15日,力學所召開支部書記會議,傳達局會議精神,對下一步各支部“三嚴三實”專題教育工作進行了部署。會議由徐xx書記主持。

首先,徐xx同志傳達了地調局“三嚴三實”專題教育工作座談會相關會議精神,介紹了局屬單位專題教育開展情況,並對各支部做好“三嚴三實”專題教育提出了四點要求:一是安排好黨委中心組的學習研討活動,做好黨委委員專題發言的準備工作;二是各支部按照專題教育實施方案的安排認真組織學習研討,以問題為導向進行研討,做到實實在在研究問題、實實在在解決問題;三是黨群人事處做好專題學習的安排工作,掌握好各支部學習時間和學習情況,提出每個階段研討的參考問題,並及時整理各支部的研討結果;四是目前是所中心工作的關鍵期,各支部書記要和處室主要負責人溝通協調好,創新學習方式,兩手抓兩不誤,雙豐收。

最後,徐勇同志傳達了局黨組“三嚴三實”專題一第二次學習研討會會議精神。他要求各支部要結合工作實際,做好學習安排,加強對“三嚴三實”專題教育工作開展情況的宣傳。

2.各支部學習情況

7月22日至7月31日,力學所各黨支部分別開展了“三嚴三實”專題一教育學習研討會,所十三個黨支部分為三組,進行聯合學習研討,各組指定了專門的牽頭負責支部。各支部處級以上領導幹部參加,非黨員中層幹部列席研討,所黨委委員作為普通黨員分別參加所在支部的研討和學習。

基礎地質研究室黨支部(一支部)、地應力與地殼穩定性研究室黨支部(二支部)、礦田構造研究室黨支部(三支部)、科技信息室與條保處聯合黨支部(十二支部)為第一學習小組於7月31日完成學習研討,馬xx副所長在會上以《嚴以修身,為地質科研發展提供堅強保障》為題為大家上了一堂生動精彩的黨課。第四紀地質研究室黨支部(四支部)、能源地質研究室黨支部(五支部)、所長辦公室黨支部(九支部)、後勤服務中心黨支部(十三支部)為第二學習小組於7月27日完成學習研討。地質災害研究室黨支部(六支部)、新構造與活動構造研究室黨支部(七支部)、極地地質研究室黨支部(八支部)、科技處黨支部(十支部)、黨群人事處與財務處聯合黨支部(十一支部)為第三學習小組,於7月22日完成學習研討。

會上,大家一起學習了相關檔案及書籍;黨群人事處吳芳同志作了“抓作風、立常態、讓‘三嚴三實’成為工作的有效助手”的主題發言,所長辦公室婁玉行同志作了“嚴以修身:做人做事之根本”的主題發言,科技信息室郭濤同志作了“堅定理想信念,增強宗旨意識,務實創新,協同發展”的主題發言。

各小組圍繞前期黨群人事處在所內收集整理的三方面問題進行了討論,對所內業務工作中出現的不嚴不實現象提出了很好的意見和建議。

3.野外人員的學習安排

現在正是項目出野外高峰期,很多科研處室中層幹部在野外開展工作,力學所為了將三嚴三實專題教育與野外工作相結合,使學習落到實處,鼓勵各支部成立野外學習小組,進行研討學習,支持推廣各支部創新的學習方式方法,製作相關的學習檔案材料電子版,豐富所外網三嚴三實專欄,使其成為野外科研人員的一個學習平台。推廣礦田構造研究室黨支部(三支部)的學習方法,為支部黨員訂閱中共中央組織部黨員教育中心“共產黨員”微信公眾號,利用多媒體、網路等資源,以自學為主,不拘學習形式,隨時溝通交流。

三、下一步工作安排

力學所黨委目前已經對專題二的學習進行了部署和安排,一是計畫在8月中下旬召開黨委中心組關於專題二的研討學習;二是8月下旬-9月安排各支部組織開展學習研討;三是將專題一徵集及討論的問題整理匯總,列入整改計畫,未解決或者引發的新問題繼續在專題二學習中研討;四是安排所有管理崗處級黨員幹部在專題研討中做主題發言,已發言得不再安排,科研崗處級黨員幹部視野外工作及業務工作情況酌情安排主題發言。