5、配合德育工作組抓好學生的愛國主義教育、革命傳統教育。組織正常的升旗儀式，有針對性的進行國旗下講話，請革命前輩或老教師到校開展講座。
6、做好學生的“社會行為能力”教育工作，結合鎮關工委、派出所、司法等對學生進行社會行為能力教育，請關工委的老同志到校進行革命傳統教育，組織四至六年級部分行為差異的學生參加法制輔導教育，初定邀請派出所法制輔導員到各校授課。
7、紮實抓好學生的道德養成教育，抓好學生的禮儀、行為規範、衛生、愛護公物的教育。結合全鎮每周一次的主題班隊會，將學生培養成為文明禮貌、學習、勞動、衛生等一系列良好的行為習慣並最終為社會輸送高素質合格的公民；引導學生投入到以實際行動迎接創新的活動中來，通過活動對學生進行人文教育、環保教育、科技教育，培養少年兒童的民族自豪感和社會責任感。
8、健全少先隊工作。
（1）加強小幹部隊伍建設，加強對紅領巾監督崗成員的教育與培訓，充分發揮其監督和示範作用，引導全校學生養成良好的行為習慣。
（2）加強日常行為習慣的檢查監督，提高值日質量，嚴格執行流動紅旗活動，促進各校精神文明建設。在行為規範方面具體做到：在校園裡不吃零食和飲料，提倡低年級隊員不帶零花錢，高年級隊員一般不超
一元，人人節約零用錢；講究環境衛生，在教室里、校園內、校門口看到任何廢紙雜物都有責任和義務撿起來放進垃圾箱，教室里要做到綠化、美化、藝術化；同學間團結友愛不打架罵人；推廣禮貌用語與國語，“對不起、您好、謝謝、沒關係、老師好、同學們好”是師生、學生之間交流的主題字彙。努力作到“三別”、“四帶”、“五無”。 “三別”即向粗魯告別、向陋習告別、向壞事告別；“四帶”即把禮儀帶進校園、把微笑帶給同學、把孝敬帶給長輩、把謙讓帶向社會；“五無”即地面無痰跡、室內無紙屑、桌凳無刻畫、牆壁無腳印、出言無髒話。
（3）、繼續開展流動升旗活動。
（4）、各校要充分利用紅領巾黑板報、宣傳櫥窗這一陣地開展對學生的思想教育。紅領巾黑板報、宣傳櫥窗每月更換一次（也可根據需要，增加次數），黑板報、宣傳櫥窗的主題內容可根據每月的少先隊月工作安排主題來定。每個月第二周的周三前務必完成。並且要保證黑板報的質量。
XX年是“十一五”教育規劃的開局之年、起步之年。我鎮少先隊要能在全面總結以往工作經驗的同時，根據少先總隊的計畫要求，制定好相應的工作計畫，並扎紮實實的付之實施，為學校辦學水平的提升做出應有的貢獻。
六、具體工作安排：
二月份：
1、開展“關注安全，珍惜生命”系列主題教育活動。
2、整理班容班貌；
3．各完小制定好少先隊工作計畫；
4、加強隊員行為規範教育。
5、板報主題：A、安全教育專刊。
B、守則與規範教育專刊。
三月份：
1．開展“心中有他人”主題教育活動，要把這個活動與學雷鋒密切起來，從身邊做起，並向社會延伸。
2、結合“三•八”婦女節，開展德育的系列教育；
3、結合“三•一二”植樹節開展系列植樹活動及環保教育。
4、板報主題：A、學雷鋒、做好事。
B、慶祝三•八婦女節。
四月份：
1．開展“心中有理想”主題教育活動，結合革命傳統教育，教育隊員從小樹立遠大理想；
2、開展講革命故事、唱革命歌曲活動；
3、完成期中班隊工作回顧；
4、各中隊開展以“心中有理想”為主題中隊主題活動。
5、板報主題：A、愛國主義教育專刊。
B、珍愛生命、遠離毒品。
五月份：
1、開展“爭做懂法、守法小公民”主題教育活動。
2、籌備慶六一活動
3、加強夏季安全教育。籌備慶六一活動。