一、指導思想
高舉鄧小平理論偉大旗幟，以“三個代表”重要思想為指導，認真學習、貫徹總書記提出的榮辱觀教育，大力開展“星星火炬，代代相傳”，“爭做新世紀的主人”的教育活動，深化“中國少年雛鷹行動”，推進素質教育的全面實施，竭誠為少年兒童的健康成長服務。教會學生怎樣做人，努力培養二十一世紀社會主義事業合格的接班人。
二、具體工作
1、通過教育教學，使學生樹立馬克思主義祖國觀、民族觀、歷史觀、榮辱觀，使學生深刻理解愛國主義的科學內涵，提高學生的民族自尊心、自信心和自豪感。
2、針對我校是民族聯校的特點，切實開展民族團結教育，堅持“三個離不開”思想，（即：漢族離不開少數民族，少數民族離不開漢族，少數民族離不開少數民族。）促進朝漢學生間的了解，增進友誼。
3、認真學習“八榮八恥”的相關內容，對學生進行榮辱觀教育。
4、通過各種方式大力開展“崇尚科學，反對迷信”活動，宣傳馬克思主義唯物論和無神論，培養學生愛科學，信科學，學科學的意識，成為崇尚科學，反對愚昧，傳播文明的一代新人。
5、通過各種節日活動如：“九十”教師節，“十一”文藝匯演等對學生進行革命傳統教育和愛國主義教育。
6、加強思品課和其他學科的教育滲透，通過對我國的了解，培養愛國熱情，激發學生的民族自尊心、自豪感，真正做到“曉之以理，動之以情，導之以行。”
7、繼續開展好影視書刊教育。倡導“看一本好書，觀一部好劇。”使低年級了解劇情，中年級理解劇意，高年級在此基礎上要寫出觀後感，並進行展評。
8、充分地利用板報、牆報、宣傳欄、廣播、圖書室等進行中華傳統美德教育。
9、做好假期工作總結，並根據實際情況制定中隊計畫。
10、積極開展“中國少年雛鷹行動”，努力推進素質教育。
三、落實目標，抓好養成教育。
1、統一要求訓練內容，明確責任，嚴格檢查，副班主任包班和常規教育掛鈎。
2、加強值日、值周檢查制度，由主管領導帶隊，堅持每天檢查，每周小結，每月總結，每學期總評。獎罰分明，長抓不懈。
3、主要內容：
A、認真學習執行〈〈國小生守則〉〉和〈〈國小生日常行為規範〉〉。
B、抓好班級、走廊的紀律、衛生，主要是走廊、班級的喧譁、打鬧現象，形成良好的班風。
C、爭創“四無班”活動，制定計畫，做好記錄。
D、認識並尊重國旗、國徽，會唱國歌，升旗時要肅立，行隊禮。
E、不參加組織，不進教堂，不信教。
F、尊老愛幼，見到老師或客人要主動問好。