學生③：抗日戰爭時期，我們的名字叫抗日兒童團；宣傳打日本，站崗、放哨、捉漢奸，不吃鬼子一顆糖，埋下地雷炸壞蛋，雞毛信送情報，王二小的英名無人不曉 。
學生④：解放戰爭時期，我們的名字叫少先隊和兒童團，解放區里救護傷員，國統區里散發傳單；剪五星，做紅花，迎接祖國解放的春天，小小報童再也不必唱憂傷的歌，因為我們推翻了三座大山。
學生⑤：（《東方紅》配樂）1949年新中國成立了，毛澤東爺爺在天安門城樓上升起了第一面五星紅旗，中國人民從此站起來了。
學生⑥：10月13日中國少年先鋒隊成立了。星星火炬是我們的隊旗，它引導我們為共產主義事業做好準備。
學生⑤⑥合：烈士的鮮血染紅了我們的紅領巾，我們是社會主義建設的新一輩，正乘著跨世紀中國少年雛鷹行動的雄風，學習本領，磨練翅膀，向著太陽勇敢飛翔！
主持人甲：光榮的隊史，是我們的驕傲！
主持人乙：今天，黨把紅旗化作千萬條紅領巾，讓每個少先隊員佩戴在胸前，就是要求少先隊員繼承紅旗事業，讓革命精神代代相傳。
二、佩帶紅領巾，抒發真感情
主持人甲：鮮艷美麗的紅領巾，驕傲自豪的紅領巾，我們要像珍愛自己的眼睛一樣愛護它。
主持人乙：現在就讓我們來一場佩戴紅領巾比賽吧，讓我們比比誰是紅領巾系得最快最好的隊員！ （隊員自己佩帶紅領巾儀式，配樂）
主持人甲：隊員們，你們佩帶紅領巾時，心裡在想些什麼？請聽詩朗誦《紅領巾之歌》
主持人甲：紅領巾，她代表紅旗的一角，是革命先烈的鮮血染成的，是我們的標誌。“請聽歌曲《國旗國旗真美麗》
主持人乙：在革命先烈的鼓舞下，我們中隊里也有許多為紅領巾增添光彩的人。他們熱愛學習，關心集體，團結同學，爭做好事，為紅領巾增添了不少光彩，值得我們學習。今天，借這個機會，讓我們請輔導員為他們頒獎。
（頒獎：五個隊員排成一隊，輔導員為其頒獎。配《雨花石》音樂。）
送你一個”無花果“花環，無花果沒有耀眼的外表，卻結著甜美的果實。它象徵你默默地為別人做好事的品質。
送你一個”金色鑰匙“花環，金色鑰匙能開啟知識的寶庫，也能開啟心靈的窗戶。它象徵著你熱愛同學，勤奮學習，敢於創造的好品質。
送你一個”小青松“花環，青松不怕日曬雨淋，風狂雪猛，始終堅強挺立。它象徵著你刻苦鍛鍊身體，意志堅強，良好的精神面貌。
送你一個”七色花“花環，它絢麗多姿，色彩豐富，給人以美的享受。它象徵著你能歌善舞，會書會畫，在藝術上創造出新的成績。
送你一個”小蜜蜂“花環，小蜜蜂最勤勞，采蜜釀蜜為人民。它象徵著你愛勞動，心靈手巧的好品質。
主持人：你們看，五個獎項合起來，德、智、體、美、勞全面發展，為胸前的紅領巾增添了光彩，讓我們一起為他們鼓掌祝賀。