暑期三下鄉社會實踐支教心得

有付出才有收穫!帶著一顆想要收穫很多的心來支教,所以我每天希望在教學工作中付出更多,無論是孩子們的學習上還是思想上,都希望能把我的所學和一些管用的大道理灌輸給他們,孩子們學習主動的很少,這時候就需要我們去監督他們啊,每次自習課一定要去班上讓他們拿作業出來做,然後走到他們身旁問一下他們有沒有不會的,在他們提問的時候耐心地給他們解答,調動他們學習的興趣,培養他們主動學習的能力,而不是總是考監督的,慢慢地真的出現成效了,他們開始下課之後不是馬上要回家玩了,而是會拉著我和其他的老師說要留下來學習要我們輔導他們,這是我很欣慰看到的現象,希望我們離開他們的時候他們還可以繼續這樣子這么愛學習啦,我相信只有有付出就一定收穫的,就像播種培養之後得到田裡成片金黃的稻穀一樣。在五年級這個下學期即將升為六年級的畢業班上我也在我的戲劇表演課算是語重心長說過一些很勵志,真的很希望他們能聽進去並且在下一年努力地拼一下的大道理,畢竟人生沒有ng沒有彩排,它就是現場直播,也希望孩子們真的能把我送給他們曾影響我的五個字‘流汗不留憾’一直銘記在心。真心地希望下一年能聽到五年級這幫懂事可愛的孩子們的喜報還有希望我們的來過能影響到他們一生,無論是五年級的還是其他年級的都一樣,每個學生都爭取能去上中學大學,不要出現這種那種的謬論:讀書沒用,讀完國小就算了,這些舊得早應該拋棄的觀念應該通通衝進茅坑裡。

但是支教的尾聲在我們大家相親相愛打的火熱的時候悄然而至,孩子們比我們還著急,開始積極主動爭取和我們多的相處時間,一下課就過來找我們老師玩,最讓我感動得是每次課間總會有幾個高年級的學生下來一年級找我,然後在上課的時候又急急忙忙地跑上樓去,還有在每次接學生回家,學生們開始指定要求甚至是強橫拉扯著要我們去接送他們或者是認真地埋怨我們誰不去給他們接送,雖然這曾困擾我們因為不能做到接送每一個學生但是現在想起那樣的拉扯那樣的埋怨何嘗不也是一種幸福,每每想到這裡嘴角都不覺揚起了一個弧度!臨近離開的日子,孩子還積極地給我們老師準備禮物,各種精心準備的摺紙還有真情吐露的信以及一些吃的,最誇張是我帶的班上的一個很可愛的家明,還特地在家裡帶來一個南瓜在課間的時候特地找到我然後要送給我,雖然最後我沒有收下,但是我覺得我已經吃了世界上最好吃的南瓜了……離別的那一天到底還是如期而至了,這一天孩子們和我們在所有到來的家長領導面前展示了我們的教學成果,大家一起跳舞唱歌,有歡聚就會有令人悲傷的離別,最後我們還是相擁而哭了,那些止不住的淚水,那一句句真情實意的叮嚀都將會是這個難忘的夏天的最美麗的見證!

現在已經支教完畢了,可是那些念過的abc,唱過的歌謠總能在每個孤單的日光里響徹在耳邊;那些整整齊齊擺滿課桌的教室,孩子們燦爛無比的笑容總能在每個冷寂的月光里浮現在眼前。那些一起大聲地笑過,也狠狠地哭過的日日夜夜都能在現在的每個日日夜夜一一復活,今夏注定難忘,而我也很感恩,在這么一個美好的夏天能和這么一群可愛的人創造出了屬於我們大家的美好的回憶!感謝!思維開始混亂了,有太多東西想要一一記載下來,但已不知道從何說起,只能隨心記之,那些沒說完的話就留在記憶深處,再盼望著一個陽光燦爛的幸福的日子我們相聚,那時候我再一一吐來。最後還想說:無論以後的路如何,就讓我們大家都懷著一顆感恩的心且行且珍惜!愛,因為在心中!香蕉永遠愛你們!