黎民居中學始建於1956年，現在教職工51人，教學班15個，在校學生489人，學校配備了多媒體教室、語音室、微機室、電子備課室，並開通了遠程教育網、網際網路。我校雖然地處偏僻，規模又小，但多年的辦學實踐形成了我校獨特的辦學風格和辦學思想。近幾年來，我們繼承學校電教的優良傳統，適應信息技術迅猛發展的需求，堅持“以人為本，科研強校”的辦學方針，積極創造條件，大力開展現代教育技術實驗，極大地推動了現代教育技術手段在學校教育教學工作中的作用，有力地推動了學校素質教育的實施。學校先後被評為河間市電化教育先進集體，河間市德育教育先進集體。
一.注重現代教育技術培訓，構建高素質的教師隊伍
為了使教師能徹底改變傳統的教學模式，在資訊時代真正走出一條現代化教育的教學新路，我校利用假期時間，派出優秀教師去滄州或河間進行信息技術培訓，學習word、excel、powerpoint、authorware、課件大師等軟體的套用，參加陪訓學習的老師回來後，再對全校老師進行培訓，讓每個老師都熟悉這些軟體的套用，並能製作出課件，為自己的教學服務。
為了能讓老師們的課件活起來，更加人性化，更好的達到學生與課件的整
合，學校利用利假日，帶領老師們到滄州八中、崇仙中學等學校進行學習和交流，另外，為了提高老師們的課件製作水平，我校每年都買一些多媒體課件資源，安裝在多媒體備課室，讓老師們去觀摩、去學習、去研究。
在平時，校領導也經常去多媒體教室聽課，和老師們共同探討，如何合理利用多媒體，如何能達到人機的整合，如何利用多媒體突出一節課的重點、突破難點，慢慢的老師們製作的課件活起來了，課堂也活起來了，學生的思維也活起來了，教育教學質量也就慢慢的提高了現在我校的每個老師，都能根據自己所教的科目製作出較好的教學課件，在河間市舉行的課件製作評比活動中，我校的熊玉來、吳書霞、張書芹、李亞楠等老師都獲得了一、二等獎。
二．遠程教育接收的套用
我校自開通遠程教育接收後，校領導就十分重視遠程教育資源的共享與套用，讓專人負責這項工作，每天準時接收教育資源，老師們可以隨時進行查閱學習，看到好的教育資源，及時套用到課堂中，為學生服務，不但激發了學性的學習性趣，更開闊了學生的視野，打開了學生的思維，同時老師們的專業知識也得到了不同程度的提高，教育教學理念也得到了更新。
教導處及時的利用教研時間，組織老師們觀看接收到的優質課視頻，然後進行研討，找出自己的差距和不足，在以後的教學中不斷的改進，不斷完善自己的課堂，形成自己的特色。
三．信息技術課的開設
教導處根據河北省九年義務教育課程設定標準，開設並開足信息技術課，並設有專職的信息技術教師，每個教師都能做到認真備課，及時上課，而且上課有教案，課後有反思，學生們對信息技術課也很喜歡，上完每一節課後，反響都很好，每個學生對word、excel、powerpoint都能進行套用，每到節日，學生們都能利用相關的軟體製作一些賀卡，期中期末考試時，每個學生都能進行上機操作，所有這些都是平時師生共同努力的結果。
四．校本教研的延伸——網路教研，是我們永遠的追求