1、 樹立集體觀念，加強團隊意識
一個班集體就是一個家，溫暖與否要靠集體裡每位同學的悉心經營，圍繞著這一班風建設的核心，班委會開展班級活動，豐富集體生活，活躍集體氣氛。並且積極參與以班為單位的學校大型活動。同學們在這樣的活動中認識自己班級的價值，從而形成他對這個班集體的基本態度。在一年多的班級建設中我們同甘共苦，同心同德，取得了驕人的成績。增加了同學們的班級自豪感，集體榮譽感，形成了團結協作，拼搏進取的團隊精神，這種精神激勵著我們不斷向前進，形成了一股強大的班級凝聚力。
2、建立各項制度，完善班級管理
無規矩不能成方圓，一個班集體如果沒有一套完善的班級制度來管理，就不可能有強大的凝聚力。為此，同學們共同討論班級建設計畫，發揚民主精神，調動廣大同學的積極性，讓大家一起參與到班級的建設當中。一年多以來， 我們共同制定了《班級公約》、《班級衛生管理細則》等一系列制度，為創建優秀班級打下了堅實的基礎。
三、 學風建設
1、開展主題班會，交流學習方法
好的學習方法對於提高成績是非常重要的，一方面好的學習方 法可以幫助提高效率做到在有效的時間內儘可能多地獲取知識提高能力。此外好的學習方法也可以幫助我們培養良好的思維習慣，在中考過程考的並不僅僅是書本知識，平常良好的學習方法，思維方法可以幫助我們在考試的時候獲得好的成績。故此我班不定期開展“有效聽講，讓我們學的更輕鬆”、“改善個人學習習慣”、“優秀學生經驗交流會”等主題班會。邀請各科老師，成績優異同學講授學習技巧和方法。通過一個多學期的發展，我班成績進步顯著。
2、小組合作，互幫互助，營造良好學風
全班33位同學都達成了這樣一個共識——“學習是學生的天職”，因此每個人都不敢在自己的學業上有過分的鬆懈和荒廢。一年以來我們班已形成了良好的學習風氣，刻苦勤奮的風氣。提倡誠實守信、謙虛謹慎的處事原則。小組合作學習方式，使得學習基礎差一點的同學也有了學習興趣，成績有了顯著提高。
四、 班級生活有特色，課餘活動富姿彩
在學校德育處指導下，在班委的組織領導和同學們的積極配合下，我們每周舉辦主題班會，並積極參加學校舉辦的活動。
1、 主題班會
2、 精彩的法律知識競賽
在學校舉辦的法律知識大賽中，我班的同學過關斬將，並取得團體第一名的優異成績，展現了我班同學的風采。
3、 運動會，全民參與
這些只是為我們舉辦、參加的活動的一小部分，除了這些，還有很多。
我班同學積極參加學校舉辦的各項活動，取得了很多成績，不論是學習還是運動、才藝方面，我們班的同學都不會落在人後的。
五、 班級榮譽
1、思想方面
班裡已經有張靚囡、崔妮、王嘉琦、高婷婷、白雪蓉、張少傑、閆靜、王丹、李慧傑、李慧淵、魯浩、李冰雨12人入團，
2、 學生工作方面
張靚囡
校學生會副主席
高婷婷
宣傳部部長
李冰雨
體育部部長
王丹
生活部部長
崔妮
學生會成員
3、 班級獲獎統計
4、個人獲獎統計