“學雷鋒、樹美德”班集體申報材料

四、 學習雷鋒精神,關心我們的“家人”

孩子們在學習生活上互幫互助,班級的凝聚力在逐漸上升。不僅如此,孩子們在家裡也更加懂事了。去年感恩節那天,我們這一個個小公主和小王子在回家之後,都給自己的爸爸或者是媽媽洗腳了。事後,他們坦言,並不是因為學校布置了這項任務,而是真的感覺到自己的父母不容易。我班的劉龍軒是一個特別調皮的小男孩,但是從去年開始,他不是那么愛惹事了,因為她的媽媽腿疼的走不了路了,懂事的劉龍軒在家裡幫爸爸刷碗,幫爸爸擦地,還幫媽媽洗腳,感動的他媽媽在微信裡面發照片,連說“我的兒子長大了”。同學們知道了這個訊息,大家自願到劉xx家裡幫助打掃衛生,真是一群小雷鋒。

除此之外,班裡的於xx、劉xx等幾名“小天使”還利用周末去幫助村裡的孤寡老人做衛生,和他們聊天,逗他們開心,為他們帶去歡樂。在王xx同學和他媽媽去市裡的公車上,王xx同學還主動給抱小孩的阿姨讓座,他的行為讓旁邊的幾位叔叔阿姨都很佩服,說他是我們的“活雷鋒”。

雷鋒一直都在我們的班級中,不僅如此,孩子們還配合學校的活動藉助班會課、用自己手中的筆以手抄報黑板報的形式把自己心目中的雷鋒精神描繪出來,並且照著這個目標在不斷實踐。希望我的孩子們會越做越好。

班級:五年一班

日期: XX-11-17