除開展大規模的“書寫經典，傳承文明”主題教育外，我校不斷改善校園環境，營造規範用字育人氛圍。學校里豎立的“寫好規範字，講好國語”的宣傳牌，把學生帶到了一個優雅整潔的書香校園。走進校園，到處可以感受到規範與整潔：走道里的宣傳用語，教室門上的溫馨提示，教室後牆精美的黑板報，一個個規範的漢字，一句句至理名言佳句，一幅幅彩色的插圖，都讓人清新爽目。走進一間間教室，就好像走進了一個個漂亮而又整潔的小家，走進校園，就像走進了一個書香四溢的知識花園。
三、反思完善，持之以恆，堅持規範漢字書寫教育
有耕耘，就會有收穫。在全校教師上下一心的共同努力下，xx區第五中學規範漢字書寫教育呈現出了蓬勃發展的良好局面。
但我們也清醒地認識到，漢字書寫規範化是一項長期艱苦的工作。寫字教學如何達到初高中《課程課標》的要求，如何不斷創新漢字規範書寫教學方法，如何在校園面積狹小情況下發揮語言環境教育功能，教師年齡機構老化對學校特色教育的衝擊等問題，我們還有很多的工作要做。
針對以上問題，我們完全有決心、有信心、有力量進行正確處理和改進，乘借本次申報教育部規範漢字書寫特色教育學校的東風，我校將進一步更好地落實國家語言文字的方針政策，進一步增強漢字規範書寫教育的常規化、制度化，使我校師生規範漢字書寫書寫水平、審美和藝術創造能力顯著提高。