教育碩士學位申請報告格式
一、開題報告書按學校規定要求填寫,一律用a4紙列印.頁面設定格式:上邊距2.54cm,下邊距2.54cm,左邊距3.17cm,右邊距3.17cm,行間距20磅.體、號:宋體、小四號.單面列印(前兩頁雙面列印),於左側裝訂成冊。
二、本報告書為教育碩士學位檔案內容,需長期保存.教育碩士必須按照格式要求,認真填寫。
三、本報告書一式三份,分別由教育碩士、學院和研究生處各存檔一份.姓名導師姓名學院學號專業論文題目一、選題的目的及意義二、該課題在國內外研究的現狀和發展趨勢三、該課題所研究的主要內容及論文提綱。
四、國內外主要參考文獻(列出作者、專著、論文、期刊名稱、出版日期。
五、學位論文工作計畫安排序號 起止日期 工作階段名稱及內容。
六、導師意見:導師簽:年月日。
七、學位論文開題報告論證論證時間論證地點開題報告組成人員姓名職稱 工作單位開題論證報告會議記錄:記錄員簽。
八、開題論證小組意見(對選題依據、研究方案、論文大綱的科學性、可行性及創新性的評價):負責人簽:年月日。
九、學院審查意見:負責人簽:年月日注:1.每頁不論是否寫滿,表格都要填滿此頁.2.表格不夠時可加頁。
碩士學位申請報告的時限通常應該怎樣計算?
1、自考本科生(取得一科以上合格成績者)，均可報名參加省學位辦組織的外語水平統考，考生可連續報考四次，四次均不及格，則不能再報考，本科畢業後也不能申請學位;
2、自考本科畢業生在畢業之後一年內應申請學位(此時外語水平統考必須及格)，超過一年也不能申請學位;
3、自考本科取得的外語水平統考合格成績四年內有效;
4、自考本科生應在每年四月二十五日前向主考學校自考辦報名參加外語水平統考。統考時間為六月的第二個星期日上午。
授予學位的基本程式：
1、自願申請授予學士學位的自學考試本科畢業生，在取得畢業資格並參加學位辦組織的外語統考合格後。向主考學校自考辦函索學士學位申請表，然後直接向主考學校自考辦函寄本人申請報告。申請報告含：本人如實填寫的學位申請表(其中畢業生鑑定一欄由單位填寫)、畢業證書和本人身份證複印件，近期二寸標準照片兩張。同時，還必須準確填寫本人通信地址、郵政編碼。
2、主考學校自考辦對申請者按規定逐一進行實審，進向學校學位辦推薦，初審時所需材料，由省考辦提供。
3、主考學校自考辦負責向學校學位辦推薦初審合格的學士學位申請者及其有關材料，經主考學校學位辦審核，決定是否受理申請。對於受理的申請者名單報送省學位辦審核後，再提交校學位評定委員會審批，審批通過的學位申請者，頒發學士學位證書。
已獲得學位的研究生，本科畢業生，參加高等教育自學考試本科(段)專業考試，並獲得畢業證書者，若與原畢業專業屬於同類科門類，不再授予學位證書。
範文一
尊敬的校學位評定委員會：
本人自20 年9月開始就讀於 專業，於20 年修讀完所有的課程。
本人在就讀期間，在思想政治素養等方面嚴格要求自己，並且獲得了黨組織的認可，成為一名中共黨員。在學術操守方面，本人謹遵導師及校院領導教誨，刻苦鑽研，堅持走自主創新路線。在校期間，發表學術論文一篇，發表在省一級期刊中。
本人在導師的指導下，積極參與各項教學科研活動，在教學實踐的過程中，認真閱讀教材、查閱學術資料和參考書籍，在課堂上在快樂中吸收各個知識點。同時自己具有較強的實踐動手能力，參與了導師多項課題的研究，使自己的理論知識與實踐水平得到了進一步的增強和提高，同時順利完成了碩士畢業論文。
本人在就讀期間所有的修讀課程的成績均已合格。在導師 教授的指導下，如期完成學位論文的寫作，並且通過論文答辯。
本人已完成學位授予要求，現提出申請體育碩士學位。
範文二
本人在***導師的指導下，已完成了本學科碩士研究生培養方案的全部培養環節，包括課程學習、開題報告、文獻綜述、專業實踐、學術活動等等。學位答辯準備工作已經完成，特此申請參加學校的論文答辯，並向學校提出碩士學位申請。
開題評審意見範文：
流域突發性水環境風險模擬預測研究是水環境保護方面研究的重要內容，具有理論和套用價值。該生指出了當前研究的不足，並提出了解決思路。該生選題有意義，方向明確，思路清晰，具有創新性因素，同意進行下一步寫作。
申請學位的基礎要求及時限
根據《暫行辦法》規定，自學考試本科畢業申請學士學位的基本要求是：
1、堅持四項基本原則，熱愛祖國，遵紀守法，品行端正，通過自學考試成績優良，經審核准予畢業者，均可申請學位。
2、考籍檔案中有考試違紀，作弊記錄者，不能申請學士學位。
3、凡申請學位的自考本科畢業生，應參加由省學位辦組織的外語水平考試。考試語種暫定為英語、日語、俄語。考試要求達到大學公共外語三級水平(不要求聽力)。
申請授予學位的時限：
1、自考本科生(取得一科以上合格成績者)，均可報名參加省學位辦組織的外語水平統考，考生可連續報考四次，四次均不及格，則不能再報考，本科畢業後也不能申請學位;
2、自考本科畢業生在畢業之後一年內應申請學位(此時外語水平統考必須及格)，超過一年也不能申請學位;
3、自考本科取得的外語水平統考合格成績四年內有效;
4、自考本科生應在每年四月二十五日前向主考學校自考辦報名參加外語水平統考。統考時間為六月的第二個星期日上午。
尊敬的領導：
本人在***導師的指導下，已完成了本學科碩士研究生培養方案的全部培養環節，包括課程學習、開題報告、文獻綜述、專業實踐、學術活動等等。學位答辯準備工作已經完成，特此申請參加學校的論文答辯，並向學校提出碩士學位申請。
開題評審意見範文：
流域突發性水環境風險模擬預測研究是水環境保護方面研究的重要內容，具有理論和套用價值。該生指出了當前研究的不足，並提出了解決思路。該生選題有意義，方向明確，思路清晰，具有創新性因素，同意進行下一步寫作。
申請學位的基礎要求及時限
根據《暫行辦法》規定，自學考試本科畢業申請學士學位的基本要求是：
1、堅持四項基本原則，熱愛祖國，遵紀守法，品行端正，通過自學考試成績優良，經審核准予畢業者，均可申請學位。
2、考籍檔案中有考試違紀，作弊記錄者，不能申請學士學位。
3、凡申請學位的自考本科畢業生，應參加由省學位辦組織的外語水平考試。考試語種暫定為英語、日語、俄語。考試要求達到大學公共外語三級水平(不要求聽力)。
申請授予學位的時限：
1、自考本科生(取得一科以上合格成績者)，均可報名參加省學位辦組織的外語水平統考，考生可連續報考四次，四次均不及格，則不能再報考，本科畢業後也不能申請學位;
2、自考本科畢業生在畢業之後一年內應申請學位(此時外語水平統考必須及格)，超過一年也不能申請學位;
3、自考本科取得的外語水平統考合格成績四年內有效;
4、自考本科生應在每年四月二十五日前向主考學校自考辦報名參加外語水平統考。統考時間為六月的第二個星期日上午。
姓名：李**
專業：外國語言學與套用，語言學與亞努語言學
指導教師：*** 職稱：副教授
論文題目：對英語主被動語態之間不對稱現象的研究
論文完成日期：XX年03月 論文數：16600
申請答辯時間：XX年05月
申請報告(簡明扼要介紹主要科研工作及成果，包括論文有何新見解：新方法及其意義。哪些問題有待繼續探討?)
本文在比較廣泛地搜尋：整理並系統地歸納總結出英語動詞主被動語態之間不對稱現象的大量翔實：可靠的語言材料，在此基礎上結合相關語言學理論展開嚴謹的科學分析和理論探索。
本文主要研究發現：首先，對英語主被動語態之間的不同選擇根源於英語動詞的行為本身包含的行為特徵，對英語動詞本身的語義特徵及內涵的深入認識在英語主被動語態認知方面起重要的作用;其次，英語主動語態轉換成被動語態時會導致部分句子成分的位置移動，這也有可能引起句子語義的變化;再次，英語中存在一些詞類,比如,限定詞，數量詞和代詞等肯能影響英語主被動語態的選擇;最後，英語語態的選擇與轉換不僅僅涉及到句法結構，主要信息的變化，而且關係到語用：語義和人類認知心理諸多個方面。
此外，對英語主被動語態之間不對稱現象的切入點在於英語動詞這一詞類本身，所以，以英語詞類為切入點或可作為一種研究方法，來研究：認識英語語言乃至普遍語言的規律性的東西。
最後如何將英語主被動語態不對稱現象的深層原因，比如動詞的行為特徵，英語句法，英漢思維差距等因素體現在英語動詞語法習得和使用過程中是值得繼續探討的問題。
本人保證：所提交論文完全為個人工作成果，所用資料：實驗結果及計算數據真實。
申請人(簽名)：
XX 年 03 月 22 日