社區文藝匯演活動總結範文 篇1
五月三十日上午，我校校園裡人頭攢動、歡聲笑語，迎著明媚的陽光，聽著嘹亮的歌聲，我們全體師生身著節日的盛裝，懷著愉快的心情，迎來了又一個“六一”國際兒童節。舉行了隆重的“慶六一”文藝匯演。為了進一步搞好校園藝術活動，加強學生的藝術培養和藝術教育，我校舉辦了別開生面的文藝演出。這段快樂、短暫的時光，為學生們獻上了一份份節日的禮物，讓他們感受到節日的溫馨，從而激發了他們熱愛生活、熱愛校園的豐富情感。
“六一”雖然過去了，但整個策劃、排練、演出時的熱烈場面，孩子們那不怕苦累的天真模樣，同組教師攜手奮進的感動時刻，校領導的鼎立支持，都還清晰地留在我的腦海。正是我們各部門的相互理解和通力協作，才取得了這次活動的圓滿成功。現將本次活動的全過程做一總結。
一、加強組織、營造氛圍
我校根據中心校加強藝術教育活動的意見通知，結合我校的實際，認真制定了本次活動方案，將每件工作落實到班級、老師中，使各項工作都有具體老師負責，形成人人參與的和諧局面。在活動期間，學校充分利用標語、板報、牆報等加大活動的宣傳力度，營造了良好的交流活動氛圍和校園和諧氣氛。
二、突出主題、類型多樣
1、突出主題。本著“以人為本”的現代教育新理念，以“陽光下成長”為活動主題，組織了不同類型的表彰、表演等慶祝活動，於5月30日在我校籃球場舉行。
2、類型多樣。5月30日上午，參加慶六一文藝演出活動的有獨唱、三句半、朗誦、舞蹈、合唱等形式多樣的節目共14個，用時在1小時左右。經過多次精心的彩排和修改，以及較充分的準備，使節目的質量較高，表演中贏得了老師、同學以及家長們的一陣陣熱烈的掌聲。高潮迭起的場面，使孩子們沉浸在一片喜氣洋洋的節日氣氛之中。本次活動充分體現了我校素質教育、藝術教育的教育成果。
三、上下齊心、通力合作
本次活動受到孩子們、老師、家長的支持和肯定，在各部門的相互協作下取得了圓滿成功。特別是在節目的編排和時間、人員的協調上，每一位教師都付出了很多。在確定節目時，都能自覺承擔節目編排任務。克服了本學期時間緊、任務多的困難，在4月下旬就開始緊張的、集中的排練。
總之，在一個小時的文藝演出活動，在愉快的氣氛中圓滿地結束了，但是孩子們留下的笑聲還蕩漾在校園中，整個校園似乎也變得更加明媚和朝氣蓬勃。每個參與的孩子都在活動中得到了鍛鍊，體會到了童年的快樂。作為節目的輔導教師，我們都在參與中鍛鍊了自己，充實了自己，同時提高了自身的業務水平，為今後的藝術教育活動開展奠定了紮實的基礎。
社區文藝匯演活動總結範文 篇2
小朋友和家長們的期盼中，12月30日，我們幼稚園組織了"元旦慶祝"活動。
本次活動從下午2：00開始，一直到4：20結束，我們組織了豐富多彩的活動。許多家長1：30就跟孩子一起來到幼稚園，觀看活動。
活動開始，朱校長召開了簡短的家長會，向家長簡要介紹了本次活動的主要目的、活動安排和各項活動的目標，介紹了本學期的主要工作、班級環境、班級幼兒的進步和存在的問題、以及需要家長配合的工作，讓家長比較全面的了解我們幼稚園的各項工作。在此次活動中，我們通過自選活動和分組形式，調動幼兒參與活動的積極性，能夠充分體現保教結合原則，通過展示活動讓家長了解幼兒近階段在園的學習內容和幼兒掌握的情況。其次，注重了親子互動,家長和孩子全部參加，雖然人很多，但是非常安靜,我們把家長從一個旁觀者拉入到幼兒的活動中,成為參與者.家長和孩子都全身心投入到活動中,我們將這種情景用相機記錄下來,作為永久的回憶。
此次活動的開展有亮點，也有不足，優點我們會繼續發揚，不足也會不斷地改進。活動能夠圓滿的結束，首先要感謝家長的積極參與以及對老師工作的大力配合，大部分家長比較在意的是對個別幼兒的關注,非常感謝提出這樣意見的家長。這也是我們幼稚園一直在強調的重點，孩子有個體的差異，性格的不同，使得孩子各方面發展的程度就不同，我們會根據孩子的不同性格給予幫助和指導，讓孩子在這個大家庭里快樂的生活和學習。
在本次活動中，我從中總結了幾點經驗:
1.讓所有孩子能夠大膽的表現自己,讓每個孩子都有表現機會,使家長感受到老師對每個孩子的關心和重視。
2.在活動中,家長能夠和孩子一同參與,讓孩子和幼兒體驗家園互動的樂趣。
3.活動中,每個環節,我們都應該安排得當,讓孩子的情緒穩定,而不燥，使幼兒能夠將活動有序進行下去。
本次活動，無論是孩子還是家長，都非常開心。孩子們看到自己的父母來參加活動，都非常興奮，活動的情緒非常高昂;家長們看到自己的孩子在各方面都取得了這么大的進步，也非常的開心。並且通過本次活動，家長們也更能了解班級開展的活動和工作的辛苦，從而更能理解老師的工作。家長們紛紛對本次活動表示滿意，對老師表示感謝!
活動結束後，我們三位老師針對當天的活動進行分析和反思。我們的活動是成功的，家長對本次活動是滿意的。但同時我們也發現在活動組織中仍有寫地方考慮不周。在以後的活動中，我們會進行改進。本次活動的圓滿成功,與家園相互信任密切配合是分不開的,這就對我們老師提出更高的要求:對孩子的關心,對工作的責任感,對家長的尊重和理解,我們會更加努力。雖然存在著許多經驗上不足,理論上的欠缺,但我相信，只要用心就可以做的更好!
社區文藝匯演活動總結範文 篇3
應學校學生科藝術節之任，機械工程教學部在五月十八號下午展開了活動的序幕。活動現已經結束總結如下：由於是分科管理的初端，所以各方面都不是很完善，總體來說還算合格。
因為一個教學部的學生幹部就是一個團體。平時處理各項活動的時候都是比較團結一致的。但是這次活動就發生了點意外，導致沒有很好的團結起來。所以在安排工作的時候造成了不合理化。原本以為沒多大的事情…但是後來節目的當天我就發現我錯了。首先由於分配工作不合理所以現場有點混亂。也是當天最為失敗的一處。可能也是因為第一次主持大型活動的原因吧，有點緊張所以不知所措了，後來還是安排好的負責人和工作人員維持了現場的秩序。
其次的是在中間穿插的頒獎活動環節一處原本是計畫好是提前把各項的獎項的同學都通知好。到了當天就迅速的登台領獎的，但是後來有部分同學由於不是很清楚流程還有各個同學一聽說頒獎就比較激動的原因吧。所以就導致了頒獎環節比較騷動，但是也起到了很好的互動氣氛，這很出乎意料。這可能也是之我們徐組長要求我們要有互動環節的一個交代了吧…
再次的是在主持人的安排與邀定處發生了太多的意外也是我認為很重要的一個環節。原本是約好了兩個主持人，但是後來一個主持人應為當天公幹與活動剛剛好和我們的節目時間衝突。導致了臨近活動的兩三天的時候急急的又還主持人。但後來又一對主持人主動的找到了我，並且請求我給他們擔任這次的活動主持人，原因很簡單就是想得到鍛鍊與實踐經驗。然後原本的主持人都是極力的推薦他們。我就邀請他們擔任了機械工程教學部-藝術節文藝表演的主持人。
其他方面都算不錯，因為都是有計畫有目的有流程的在進行。一切都在走程式所以後來沒發生多大的意外。
這次活動也算是我們這第一批分科幹部的第一二次大活動也是最後一次的大活動。非常感謝學校的領導以及老師可以親臨現場觀看活動，就像給與了我們肯定，我們會不斷的繼續努力不斷的前進。
社區文藝匯演活動總結範文 篇4
在20xx年元旦即將來臨之際，建築與景觀設計學院舉行了第六屆Showmyself元旦文藝匯演。在此次活動中，各部門分工合作，成功舉辦了本次比賽。比賽現場氣氛活躍，節目內容積極向上，最終，話劇《找自己》獲得本次比賽的一等獎。同時，評選出兩個二等獎、三個三等獎及三個優秀獎。
在本次比賽的兩次彩排中，各部門明確分工，認真工作，在工作中找出不足之處，及時改正，確保了正式演出的順利進行。
女生部在本次活動中主要負責禮儀隊與調動現場氣氛的工作且在演出前做了九個獎品盒以方便頒獎。為使迎賓及頒獎工作不出差錯，我部在比賽前對禮儀隊進行了多次培訓，強調了引導與頒獎過程以及在彩排中出現的問題。
正式演出當天，各部積極配合生活部裝扮會場，使舞台看起來更加炫麗多彩，為晚會做好了鋪墊。我部為禮儀隊成員化好妝準時到達會場，做好了迎賓及頒獎工作。
在本次活動中，我部不但做好了自己的本職工作也積極配合了生活部、文藝部及其他部門的工作，充分鍛鍊了在大型活動中的組織及配合能力。雖然本次活動在一些方面也存在問題，但在各部門的共同努力下，並未出現重大失誤，使得晚會順利舉辦。
由我院舉辦的本次Showmyself文藝匯演不僅為大學生提供了展示自我才藝的舞台同時豐富了大學生的課餘生活，並且為我院在本年度的工作上畫上了圓滿的句號。
社區文藝匯演活動總結範文 篇5
為推進校園文化建設，充分展示一年來我校辦學取得的喜人成績和全校師生良好的精神風貌，努力營造文明高雅、奮發向上的校園文化氛圍，豐富師生的課餘文化生活，在即將走進20xx年之際，讓我們與新的一年相約，共同迎接我校美好的明天。經研究，決定於20xx年12月30日舉辦我校*年元旦文藝匯演，具體方案如下：
一、指導思想
活躍校園文化藝術生活，最佳化育人環境，陶冶師生的藝術情操，推動校園文化建設。
二、活動口號：快樂生活、快樂學習、快樂工作、快樂成長！
三、組委會名單：
組委會主任：
副主任：
成員：。
四、活動內容及時間、地點：
分為兩部分：
1、（中國小）班級文藝匯演。最後一節課，由各班在班內舉行。幼稚園：自己安排。
2、教師慶祝晚會。在五樓西側會議室舉行。
五、前期工作內容及人員安排：
1、班級文藝匯演：選出主持人、排練節目、寫出主持詞、班級慶祝規劃設計等。
2、教師慶祝晚會：（1）主持人：(2）音響：（3）燈光照明：（4）錄像拍照：。（5）舞台設計與氛圍布置：。（6）主持詞：。（7）道具準備:。（8）紀念品：。(9)統籌協調：。
3、班級節目獎狀：。
六、參賽內容及形式：
1、節目內容健康向上、具有時代性和校園特點，健康性、思想性與藝術性統一；節目要體現集體力量，儘可能讓更多的學生參與，不提倡“個人秀”。
2、節目形式：
（1）舞蹈：獨舞、雙人舞、群舞。
（2）歌曲：獨唱（有伴奏）、對唱、小合唱、大合唱、歌伴舞。
（3）戲曲類：表演形式不限。
（4）相聲、小品。（貼近學生生活，具有一定的教育意義）
（5）時裝表演；
（6）樂器演奏；
（7）配樂詩朗誦；
（8）其他形式。
3、每班精心準備表演節目，總時間不超過40分鐘。每個節目不超過6分鐘，提倡集體節目，儘量讓更多的學生參與。各班自備MP3或VCD光碟及表演道具。
4、教師晚會表演節目：（1）每個音樂教師輔導學生的精彩節目各一塊（演出時，把這幾塊節目放在頭裡）（經審核後確定）；（2）幼稚園節目2塊；（3）每辦公室1塊節目，由各辦公室主任負責上報。
七、活動要求：
1、各班主任要高度重視、精心組織、認真準備、積極踴躍參與，充分發揮主導作用，節目主題鮮明，內容健康向上，具有一定的教育意義，能展示新時期，青少年的青春朝氣和聰明才智。
2、各位老師積極報名，借元旦之際拋開一切事務來放鬆一下心情，洗去一身的疲憊！展示自我、張揚個性。
八、節目上報及彩排時間與地點：
（1）節目上報（電子稿）：各班級將“元旦文藝匯演方案”及“節目單”（辦公室主任匯總）、各辦公室、幼稚園、音樂教師將“節目單”在12月19日上報電子信箱。（附：“節目單”）。
（2）彩排時間與地點：班級自定，領導班子成員實行包班制，對節目質量進行監督（包班情況見附表）；教師晚會節目初步定於12月28日下午，五樓西會議室。
九、匯演時間及地點：（1）班級匯演：12月31日最後一節課；（2）教師晚會（另定）。五樓西側會議室舉行。
十、評獎辦法：
1、各班選出*年元旦文藝匯演優秀節目並頒發“優秀節目與表演獎”。
2、根據各班節目質量和學生紀律在各年級評選出一個最佳組織獎。
十一、未盡事宜，另行通知。
年12月1日
社區文藝匯演活動總結範文 篇6
光陰似箭，歲月如梭。難忘的20xx猶在心間。一年的結束，
也是新一年的開始，嶄新的20xx年已經來到眼前。中文系秉著自強不息的奮鬥精神居安思危的憂患意識厚德載物的道德觀念以學生為本的行為準則，著力營造良好的學習氛圍，提倡互相理解、幫助與支持，積極開展多樣化的、豐富的課餘文化生活以使學生的進步與中文系的發展緊密相聯，增強了中文系的凝聚力。
文藝匯演最能反應同學們的精神面貌。文藝匯演是中文系團隊文化活動的最高形式。可以說，沒有團隊活動，就不會有團隊。百感盈腔，幸福可灑。一張張燦爛的笑容，是同學們從心底里流露出的對學習和生活的寫意。
經過一段時間的準備，文藝匯演順利結束，大家歡聚一堂，無論在跳舞、表演上都讓所有人耳目一新，看到了另一面的同學，的確和學習生活中有很大的不同，完全展現了另一個自我。
1）團隊合作
短短的時間，而且還都是在不影響正常學習進度的基礎上，準備這樣的一個匯演的確有些讓人心裡沒底，所以開始之前的要求，也只是期望大家能夠順利把節目表演完成。但是結果卻是出乎所有人的預料，能夠有這樣的效果的確不易。這與大家配合的和諧與密切的合作是分不開的。凝聚力很強的團隊，沒有什麼困難是不可戰勝的。
2）新的認識
平時內向不太愛說話的同學，給身邊人的第一印象是可能不會積極的參與到節目中來，但是結果呢？又是一個驚喜！當音樂響起，身體轉身的那一刻，完全變成了另外的一個人，在美妙的旋律中盡情的展示著自己另一方面的才華，讓在場的所有人都目瞪口呆。
3）來於自信
有的同學，由於沒有太多的`時間去排練，舞姿不那么自然，表演也是一樣，但是表演的效果還是令人驚嘆的！來自於天賦？我想不是，更多來自於自信心。對每一個人都有每個人的位置，“天生我才必有用”關鍵是自己能夠努力的發現自己的“才”並找到合適的平台去展現自己的“才”那么每個人都會在自己的人生路上取得成就！
元旦文藝匯演活動，豐富了同學們的精神文化生活、陶冶了同學們的情操，使大家最大限度地打破彼此的生活界面和角色，回歸作為人原有的性格本真。讓彼此之間可以發現許多新的閃光點，產生許多增進關係的新觸點。原本在學習中作為同學關係的諸多直線稜角，就會在這樣的活動中逐漸被磨平打滑，進而拉近情感的距離，提高協作能力。這次文藝匯演的成功舉辦，凝聚了我們中文系學生會和中文系團委的最大力量，發揮了中文系同學們的積極性，拉近了同學和老師的距離，成為中文系史冊上光輝的一頁。
社區文藝匯演活動總結範文 篇7
20--年12月31日在團支部的正確領導下，在班團幹部的積極工作中，各位同學積極踴躍參與“20--跨年暨頒獎晚會”活動，才使得活動得以順利進行，並取得了較好的效果。同學們在活動中感受到了節日的氣氛，讓深處異地求學的學子們感受到了深深的家的關懷，並且在遊戲及頒獎儀式等活動內容中增加了大家的友誼。現總結如下：
一、領導幹部高度重視
為了本次活動的順利進行，我支部的全體幹部高度重視，形成了以團支書和班長為核心的“跨年暨頒獎晚會計畫小組”，其中大家策劃出一系列跨年活動，並且進行革新，設計了一系列創新內容，如：紅地毯儀式、寢室頒獎儀式、寢室T台秀PK等等，並由團支書和班長擔任本次活動主持，使得活動開展的有聲有色。
二、同學積極支持和參與
在本次活動中，同學們積極參與，雖然考試在即，每天都處於複習的緊張氛圍中，但是熱情還是不減。在個人節目表演中，同學們借著這個舞台，充分展現自我，將自己的青春與活力盡情的釋放，特別是寢室T台秀的展示，顯示了各個寢室的獨特魅力，成為晚會的一大亮點，最後1棟212寢室的同學們通過獨具個性的表演，得到了大家的一致肯定，成為了當晚的“最佳魅力T台秀寢室”獎項的獲得者。之後又相繼評選出了“最具文藝氣息寢室”、“最具運動魅力寢室”等七個獎項。支部所有成員積極參與遊戲，在此過程中的歡聲笑語，展現了我漢語言師範一班42位兄弟姐妹過人的智慧和卓越的表演才能。體現出了當代大學生對生活的熱愛，給了我們家人般的關懷。
三、意義深遠
元旦，是新的一年的開始，也是對過去日子的正式告別，在這么重要的一天舉辦本次活動，目的在與給予我支部成員家人般的溫暖，讓大家感受到集體的愛。本次活動的順利結束，讓我們加深了彼此的交流，也讓我們更加體會到集體的溫暖，我支部42名同學熱情高漲，激情澎湃。充分反應出了大學生充滿生機與朝氣的鮮明形象，展現出我漢語言文學(師範)一班團支部的精神面貌。對增強我班的凝聚力和創造力具有重大意義，從根本上提高了我支部的戰鬥力。
在以後的工作中，我們會更多的注重方法，更加全面的思考和策劃活動。保證活動的高質量開展完成。我們有理由充分相信，明天會更美好!
社區文藝匯演活動總結範文 篇8
為使全體指揮部員工以飽滿的熱情迎接新的一年，充分展示青海慶華集團企業文化與慶華人的高原精神豐富員工業餘文化生活，增強員工集體榮譽感與團隊凝聚力，指揮部經會議研究決定於十二月二十九日舉辦指揮部廣播體操比賽，我受領導指派負責球團廠的廣播體操。
我們抱著必拿第一的信心和謙虛嚴謹的態度，參加到將近一個月的排練中。在廣播體操排練中首先做到自己的動作標準，我反覆仔細觀看標準廣播體操視頻，從中找出我們與標準動作的差距，對動作細節留心觀察，做到心中有數。在組織員工參加排練時，仔細觀察每個人的動作，對不標準及錯誤的動作一一糾正。在方隊進出場排練中，認真聽取大家的意見及建議反覆練習，做到進出場“快、靜、齊”和口號的響亮和整齊。通過近一個月的排練，我從中挑選出四十六人組成了球團廠廣播體操比賽方隊。
在整個排練過程中我也發現不少問題，第一現階段球團廠還處於建設時期，暫時沒有任何生產任務，目前主要工作為球團廠到貨設備卸貨和設備關鍵部位的保護，鋼鐵工業園區道路兩邊綠化的前期準備及道路清掃、球團廠施工用簡單鋼結構的製作等一些輔助工作。並且我們球團廠青年員工比例很高，所以初期員工思想情緒較穩定，經過一段時間後部分員工中思想較浮躁情緒不穩定。
第二青年員工比例較高並且大部分為九零員工，在集體觀念集體榮譽上較欠缺，自我約束力不足，並且對考核等較強制的管理辦法帶有較強的逆反情緒。這就需要在今後的工作中注意使用合理的方式方法，加強人性化管理的力度，從思想情感上加強與青年員工的交流和溝通。目前我認為應該加強青年員工對單位管理規章制度的認識和作用，在管理規章制度的執行上注重人性化和個性化。對初次違反並且平時表現良好的員工，在處理中以不違背公平公正原則的前提下多做思想工作，講清利害關係。對屢次違反並不改正的員工，在處理中應重點考慮其行為帶來的影響和後果，在進行處理。
第三目前球團廠現有的員工中主要以中專學歷為主，表現為整體的素質較低。同樣也反應出部分人員集體觀念不強，以我方便什麼其他的不管我事的思想為主導。這需要班組長在平時工作的安排上注意方式方法，不要以誰先幹完誰就可以走的思想安排工作，加強員工的集體團隊意識。還因注意自己的言行，在員工中樹立表率作用。
以上為我在廣播體操比賽排練中發現的一些問題，或多或少有不到之處。在排練中也有一些表現積極的員工，在整個排練中從紀律、態度上都表現良好。如李得澤、牟安生、隆全勝、金琦舒、文永生、毛生均、柳發鴻、王偉、張世林等人，在比賽中球團的工作人員也表現較好如呂平、楊錦元、王戰英、閆遇、傲青夫、馬忠等人。
社區文藝匯演活動總結範文 篇9
光陰似箭，歲月如梭。難忘的20xx猶在心間。一年的結束，
也是新一年的開始，嶄新的20xx年已經來到眼前。中文系秉著自強不息的奮鬥精神居安思危的憂患意識厚德載物的道德觀念以學生為本的行為準則，著力營造良好的學習氛圍，提倡互相理解、幫助與支持，積極開展多樣化的、豐富的課餘文化生活以使學生的進步與中文系的發展緊密相聯，增強了中文系的凝聚力。
文藝匯演最能反應同學們的精神面貌。文藝匯演是中文系團隊文化活動的最高形式。可以說，沒有團隊活動，就不會有團隊。百感盈腔，幸福可灑。一張張燦爛的笑容，是同學們從心底里流露出的對學習和生活的寫意。
經過一段時間的準備，文藝匯演順利結束，大家歡聚一堂，無論在跳舞、表演上都讓所有人耳目一新，看到了另一面的同學，的確和學習生活中有很大的不同，完全展現了另一個自我。
1）團隊合作
短短的時間，而且還都是在不影響正常學習進度的基礎上，準備這樣的一個匯演的確有些讓人心裡沒底，所以開始之前的要求，也只是期望大家能夠順利把節目表演完成。但是結果卻是出乎所有人的預料，能夠有這樣的效果的確不易。這與大家配合的和諧與密切的合作是分不開的。凝聚力很強的團隊，沒有什麼困難是不可戰勝的。
2）新的認識
平時內向不太愛說話的同學，給身邊人的第一印象是可能不會積極的參與到節目中來，但是結果呢？又是一個驚喜！當音樂響起，身體轉身的那一刻，完全變成了另外的一個人，在美妙的旋律中盡情的展示著自己另一方面的才華，讓在場的所有人都目瞪口呆。
3）來於自信
有的同學，由於沒有太多的時間去排練，舞姿不那么自然，表演也是一樣，但是表演的效果還是令人驚嘆的！來自於天賦？我想不是，更多來自於自信心。對每一個人都有每個人的位置，“天生我才必有用”關鍵是自己能夠努力的發現自己的“才”並找到合適的平台去展現自己的“才”那么每個人都會在自己的人生路上取得成就！
元旦文藝匯演活動，豐富了同學們的精神文化生活、陶冶了同學們的情操，使大家最大限度地打破彼此的生活界面和角色，回歸作為人原有的性格本真。讓彼此之間可以發現許多新的閃光點，產生許多增進關係的新觸點。原本在學習中作為同學關係的諸多直線稜角，就會在這樣的活動中逐漸被磨平打滑，進而拉近情感的距離，提高協作能力。這次文藝匯演的成功舉辦，凝聚了我們中文系學生會和中文系團委的最大力量，發揮了中文系同學們的積極性，拉近了同學和老師的距離，成為中文系史冊上光輝的一頁。
系團總支學生會
20xx年1月1號
社區文藝匯演活動總結範文 篇10
老師們，同學們：
一元復始，萬象更新，在這辭舊迎新、繼往開來的特殊時刻，我們將軍希望學校700多名師生歡聚一堂，載歌載舞共同慶祝新年的到來。今天的文藝匯演別開生面、精彩動人、熱情奔放，圓滿成功！不僅展示了學校堅持推行素質教育的豐碩成果，同時也為同學們展示個性特長提供了廣闊的舞台。在此，我代表學校向組織和參與本次文藝匯演的各位老師、各級各班和演員同學們表示衷心的感謝。謝謝大家！
歡樂的時光總是這么短暫請讓我們記住今天，憧憬明天。
回首20xx年，同學們想想收穫了什麼，展望20xx,同學們想想應怎樣好好學習。
最後，希望全體師生在新的一年裡，振奮精神，不斷進取，勤奮工作，努力學習，衷心祝願我們的老師身體健康、工作愉快，祝願我們的同學百尺竿頭、更進一步，祝願我們的學校蒸蒸日上、錦繡輝煌。
學生們按順序出門，不要亂跑，以防摔倒，桌子排整齊。
20xx年元旦文藝匯演總結為了展示師生們的個性特長，加強師生、家校之間的溝通，增強學校凝聚力，活躍校園氣氛，我校於20xx年1月30日在里北洋文化宮舉行“展示真我風采共建和諧二中”迎春文藝匯演。文藝匯演節目形式多樣，有歌曲、舞蹈、小品、朗誦、健美操、武術操、猜燈謎、話劇等共20個，演出精彩紛呈，高潮迭起。本次演出充分調動了各位同學的積極性；培養了同學們的自我表現力，體現了當代中學生應有的積極、健康活潑的精神風貌。這樣的大型活動在我校雖說是首次，但演出較為成功。得到了上級領導、民眾和同學們的廣泛認可和好評。本次活動主要由綜合組操辦，學校在計畫、宣傳、安排、準備等方面做了一系列工作。在此，我就整場匯演中的統籌操辦的一些問題以及一些經驗做一點總結。
一、成功經驗
1、學校領導高度重視，班主任的有效組織和文藝特長學生的積極參與。
2、集思廣義，籌備活動
要操辦一場文藝演出，必須要有一個計畫。這個計畫不需要十分詳細、周密，但必須要有一個大體的思路、框架、需要哪幾個環節等。
3、團結一致，通力協作
文藝匯演雖由綜合組操辦，但不是綜合組一個部門的事，而是全校師生共同的盛會。全體師生都參與到其中，明確任務，分頭準備。一是分頭行動，並保證各項活動有專人負責，每位老師都有自己明確的任務，並分頭做好各項準備。
4、事先考慮可能會出現的狀況以及應對措施。最重要也是最容易出狀況的環節就是現場的工作。我們安排舞台監督，負責觀察匯演的狀況。在匯演開始之前，提前到達會場，確定人員到位及準備完畢。工作人員明確本場匯演不是自己一場演出，一個節目，而是一項工作，不能坐著觀看，應該眼觀六路，耳聽八方嚴肅對待。
5、安排日程，堅持排練
演出前的一段時間，每天中午，張慈慈、薛小碟、薛文坡等老師都堅守崗位，帶領老師、學生進行排練。雖然排練中遇到很多麻煩與困難，但大家最終都克服了，並且練習的很愉快。不但按計畫完成了排練，還促進了同學之間、老師之間的友誼，使大家更加團結。
6、積極配合學校組織活動
在組織好班級各項活動的基礎上，同學們積極配合學校組織的各項活動，為文藝匯演順利進行貢獻力量。匯演期間蔡雲霞、李晶晶、姜方豪同學擔任節目主持人，三人精心準備，反覆排練，在匯演期間做出貢獻。
二、需改進之處
1、燈光還沒有達到預想的效果，導致攝像、攝影效果不好。
2、能否以班為單位的演出形式，鼓勵班班聯合，並且保證文藝節目的質量。
3、能否將第二課堂與藝術節結合起來通盤考慮，分階段分項目進行，使藝術節貫穿到學生平時的生活中。
社區文藝匯演活動總結範文 篇11
20xx年5月26日，機械與控制工程學院團委學生會舉辦了“文藝匯演”活動，且此次活動取得圓滿成功，下面我來總結一下此次活動中的一些優缺點。
首先，我認為此次活動大家配合的還算默契，本次活動要求團委學生會成員在下午一點半到達學院辦公室搬運“文藝匯演”所需物品，大家在該時間左右就基本到齊。到了活動現場，大家也沒有歇著，有幫忙搬運東西的，有打氣球的，還有節目開始，團委學生會的成員積極為演員準備道具，為各種突發情況作應急準備，無不讓我們覺得我們這個集體越來越成熟。當然，本次活動中我們還是有很多不足的：
1、缺乏戶外活動的經驗，我們待在團委學生會的這一年確實沒在戶外搞過活動，缺乏經驗是事實，但也從側面反映出我們平時根本就不注意其他學院的活動，也不注意與其他學院的交流。在以後，得多留意其他學院的活動，尤其是一些戶外活動，多與其他學院工作人員交流，逐漸了解戶外活動會出現的一些突發情況及應急預案。
2、活動前沒有考慮突發情況，活動當天突然下雨，而我們卻沒有準備帳篷；活動在接電時，插排燒掉而我們卻沒有備用插排。在以後的活動中，得做好兩手準備。
3、觀眾及觀眾持久性問題，這幾乎是每次活動的通病，而大家也習慣將之歸咎為同學們的積極性問題，不過我覺得，觀眾問題其實與我們的時間觀念還是有一定關係的，“你們團委學生會辦的哪次活動不是推遲半小時才舉行”這句話雖然刺耳，但卻是事實，我們的時間觀念確實很差，我們的很大一部分觀眾也許就是因為不願意等著而流失掉。引用周義成的一句話：“觀眾的積極性我們無法改變，但我們可以盡力去提高。”我認為要解決觀眾問題，首先得從我們這個集體開始，我們的時間觀念必須要加強；然後學院出台相應的政策對觀眾進行考評。
4、效率問題，說句實話，那天的效率讓我抓狂，從下午一點半弄到晚上七點多了竟然連個會場都沒有布置好，我們的工作效率確實成問題了。正如學長上次所說的，一些人跑來跑去的忙，而一些人卻很悠哉的坐著，那些坐著的人不僅不幹活還會影響幹事人的積極性，所以我建議，以後在工作時，要是自己的工作做完了，可以到其他地方歇一下或者找點自己能幫忙的事做，儘量不要站著。而且工作現場儘量不要吃東西，如果實在是餓，可以到其他地方去吃。
5、大一同學們的積極性，本次活動中效果好一點的節目基本都出自大二各班，這不禁讓我想到了上次的宿舍裝飾大賽，本來我寄以厚望的大一讓我大掉眼睛而我基本放棄的大二卻給了我意想不到的驚喜。看來我們大一積極性差也不是針對於某個活動，而是真的差。我覺得以後我們得加強與各班班乾的協調了解，同時我們團委學生會也應起到帶頭作用，積極參與班級活動，也多鼓勵自己的舍友，同學參加集體活動，這樣一個帶動一個，我相信效果不會差的。
6、與其他學院相應部門的溝通，現在校學生會那邊基本上每一個部門都成立了一個QQ群，群里有幾乎所有學院相應部門裡的成員，為各個學院的交流提供了一個平台，可我們之中的人竟然有不認識其他學院自己相應部門成員的人，確實悲哀。還有一些活動細節問題，如工作人員的安排，後勤工作，主持人等等，由於我們準備比較倉促這也是難免的。
當然在總結中我著重寫了我們工作中存在的問題，但此次活動我認為還是成功的，只是我們需要走的路還很長很長，我們需要不斷的改進自己，改進我們的思維及行為方式。我相信，有我們的機控學院會越來越強，有我們的機控學院團委學生會會越辦越好。
社區文藝匯演活動總結範文 篇12
為了豐富校園文化生活，展示學生藝術方面的特長。在20xx年元旦到來之際，我校組織開展了以“向20xx快樂出發”為主題的慶元旦文藝匯演，匯演在學校領導的重視和老師們的積極配合下，取得很好的效果。現將本次活動總結如下。
20xx年12月31日下午，“郭莊國小20xx慶元旦文藝匯演”隆重舉行，整個演出現場充滿了歡樂祥和的節日氣氛，同學們都很興奮，在老師的指揮下來到操場安靜坐下，翹首期盼。
匯演在六年級二班的歌舞《感恩的心》中拉開了帷幕，激昂的朗誦、流淌的音符、抒情的旋律很快把大家帶進歌里，不由自主地跟著唱；三年級一班的帥小伙演唱的《隱形的翅膀》，舞姿帥氣十足；五年級一班同學表演的《三句半》令全場笑聲不斷；六年級一班的小品《結巴》更是讓我們一次次捧腹大笑；何艷霞老師的一首《我只在乎你》讓同學們重回鄧麗君年代，把匯演推向高潮。
整個匯演組織有序、過程緊湊、主持聲情並茂、學生們表演精彩紛呈，給每個人留下了深刻的印象。
匯演雖然結束了，但大家仍對每個節目的精彩之處津津樂道，看來匯演取得了較大的.成功。縱觀整個匯演，成功之處有四：
一、領導重視和大力支持。
從活動的策劃、宣布、到活動準備、開展一系列過程中，學校領導始終關注著，在活動布置和活動開展過程中，他們一直關切過問，這無形中給了師生們極大的精神鼓舞，也擴大了本次匯演成功的成果。
二、老師們的積極配合。
活動方案一宣布，班主任就著手準備：選內容，選演員，排練等，遇到困難班主任們都能想方設法去解決，當然還少不了其他科任老師的默契配合。場地的布置、節目的評分、等都離不開他們的默默的工作。
三、主持人的訓練有素。
本次活動的主持全部由學生完成，五一班的劉超和六一班的孫雙華同學表現的非常出色。主持人的主持效果也不斷提升，應變能力和現場互動能力增強。
四、現場井然有序。
在毛愛菊主任和史曉利主任老師的有條不紊指揮下，活動秩序良好，演出秩序很緊湊，整個匯演過程學生都聽從指揮，保障了活動安全順利地進行。五、匯演形式活潑多樣，較去年有了很大進步，除了舞蹈手語表演之外，相聲、朗誦、合唱、獨唱等精彩連連，撥人眼球。
當然，匯演也有美中不足的地方，如個別節目質量不夠過關，節目形式還需更加新穎活潑，質量還要精益求精。在以後的類似活動中要不斷完善，取長補短，使活動更加精彩。郭莊國小20xx.1.
社區文藝匯演活動總結範文 篇13
20xx年12月30日上午，我校全體師生在神馬集團俱樂部舉行了盛大精彩的元旦文藝匯演活動。這次活動由於學校領導高度重視，團委和工會精心組織，各部門大力配合，全體師生積極參與，演出活動取得圓滿成功。
本次活動自11月3日開始下發通知到節目正式演出，各班同學都積極回響，認真準備，爭相參加。在學校團委、工會等部門的具體領導下，經過學校領導班子、團委、工會和音樂組老師的反覆審查、把關，最後確定正式演出節目24個，其中學生節目19個，教師節目5個。
整個演出過程井然有序、熱烈、歡快，檢閱了我校素質教育的成果，展示了我校師生良好的精神風貌，給新年帶來了喜慶氣氛。
經過各班同學投票，最終評選出一等獎4個，二等獎6個，三等獎9個，特殊貢獻獎2個：
一等獎：
高二(10)班： 小 品——《搞笑英雄》
高一(2)、(5)高二(2)班： 街 舞——《元素酒吧》
高二(9)班： 武術表演——《精武門》
高二(3)班： 女聲合唱——《獨立》
二等獎：
高一(5)班： 電聲樂隊——《天使》
高一(9)、高二(9)班： 武術表演——《武術對練》
高二(5)班： 《young sanlight》
高一(9)班： 吉他彈唱——《愛我別走》
高三(7)、高一(6)班： 舞 蹈——《拉丁舞》
七(1)、八(2)班： 歌 伴 舞——《桃花謠》
三等獎：
高二(6)、高三(3)班： 詩 朗 誦——《閱讀中國》
高一(5)班： 民族舞蹈——《掀起你的蓋頭來》
高一(5)班： 歌 伴 舞——《山路十八彎》
高一(5)班： 古箏合奏——《女兒情》
高二(5)班： 現 代 舞——《如火青春》
高二(5)班： 民樂合奏——《金蛇狂舞》
高二(5)班： 歌曲聯唱
高一(5)、高二(9)、高三(3)班：
男聲合唱——《我的`未來不是夢》
高二(5)班： 男女聲合唱——《我和我的祖國》
特殊貢獻獎：
高一(5)班、 高二(5)班
由於演出時間所限，不少優秀節目未能在正式演出中得以展示，在這裡，我代表學校對這些班級和同學的辛勤努力表示感謝。希望獲獎同學再接再厲、繼續努力，爭取更大成績，更希望全體同學以此為契機，在今後的學習生活中志存高遠、拼搏進取，夯實文化基礎，加強特長學習，為自己的一生奠基，為學校的發展爭光，努力把自己練就成為“有理想、有道德、有文化、有紀律”的合格新人。
社區文藝匯演活動總結範文 篇14
元旦雙慶文藝匯演結束了，留下的是久久揮之不去的回味。整台晚會高潮迭起，觀眾掌聲不斷。這是一場視覺上的享受，一場聽覺上的撫摸，一場心靈上的震撼......視覺上的享受
多彩的服裝，閃爍的燈光，變換的旋律，加上一張張充滿青春活力的臉龐，構成了一個春天的舞台。《復古舞》讓大家回到了那個霹靂舞流行的時代，卻又看到了現代的舞步；《巴山舞》中色彩絢麗的民族服飾更是讓人嚮往那大山裡的生活，那種火辣辣的激情；《服裝秀》秀出了現代的陽光，秀出了古典的高貴……四個字：眼花繚亂！字串2聽覺上的撫摸
《神奇的九寨》，那一聲聲來自大自然的呼喚，唱進了每個人的心裡，並久久迴蕩；歌曲串唱，一人一個風采，一人一種特色，精彩並不屬於一個人；《逝去的旋律》，教師的精彩演繹更是讓晚會達到了高潮，讓大家回味了經典，並得到了聽覺上的絕對享受；《也許以後》，原來北大青鳥魯廣校區也是人才濟濟，我想這是參會每個人的切身感受吧！……四個字：嘆為觀止！字串6心靈上的震撼
整台晚會精彩紛呈，有唱有跳，有情有趣，有動有靜，有歡笑有驚嘆，有個人才藝，有集體演繹，有學生積極參與，有教師傾情獻藝……透過它，我們看到的是所有青鳥人的朝氣蓬勃，團結一心！
還是四個字：前程似錦！
社區文藝匯演活動總結範文 篇15
一、整體活動開展情況
20xx年1月4日晚，新村二國中學校餐廳里彩旗飄舞，歌聲嘹亮，全校師生歡聚在禮堂里上，共同舉行慶20xx年元旦文藝匯演活動。晚上18點，應邀前來參加活動的各位領導及嘉賓親臨現場，在嘉賓席就坐，18時30分整，文藝匯演正式拉開帷幕。學校全體師生參加了演出。師生共表演節目20多個，其中歌舞10多個、小品10多個。整場活動安排緊張、熱烈、有序，節目表演精彩紛呈，台下掌聲不斷。全場演出近2個半小時，晚上21時00分在觀眾熱烈的掌聲中，伴隨著美妙的樂曲，文藝演出漸漸落下帷幕。
經過我校師生的共同努力，本次活動比較順利地完成了各項演出任務，收到了良好的效果，得到了鄉鎮、中心校和兄弟學校領導的一致好評。
這次活動達到了預期的目的。我校以極大的熱情歌頌了偉大祖國，弘揚了民族文化和民族精神，表達了全體師生對祖國母親和20xx年到來的無限熱愛之情。展示了我校素質教育的成果和師生的精神風貌，進一步增強了師生的創造力、凝聚力和團隊精神。有力地促進了學生的全面發展，進一步推進了和諧校園建設，激發了廣大師生更加熱愛學習、熱愛生活、熱愛祖的情感。
本次活動中，許多學生表現突出，表演了許多精彩的節目，他們充滿活力、充滿激情、充滿自信，有著強烈的表演欲望，超出很多人預料。他們成功的表演為本次活動增添了光彩，做出了很大的貢獻。
學校全體教師在活動中率先登場，大家步調一致，陣容整齊，充滿自信，共同演唱了大合唱《歌唱祖國》，為學生帶了個好頭，起到了教師的引領作用。特別是教師服務整齊，精神面貌煥然一新，成了本次活動中一道亮麗的風景，充分展示了我校教師隊伍的風采。在文藝演出過程中，一曲《nobady》舞蹈，把新一年新的希望展示給了大家，把文藝演出活動推上了一個高潮；一曲《花喜鵲》活潑的表演，為本次活動錦上添花。
二、文藝活動的成功舉辦，凝聚了集體的智慧和汗水
本次活動我校全體人員共同參與，群策群力，做了大量的準備工作，每個人都為這次活動付出了辛勤的勞動，凝聚了許多人的心血和汗水。
1、建立組織，明確分工
為保證活動成功開展，學校設多個工作小組，即策劃組、節目籌備組、攝影組、音響器材組、場地服務組、化妝組、節目評判組、節目主持組等各小組有專人負責，明確任務，緊緊圍繞迎新年這箇中心，積極開展工作。各小組成員全力以赴，保證在預定的時間內完成各項任務，為文藝演出做好充分的準備。
2、精心策劃、認真籌備
文藝活動策劃組在楊校長的統一領導下，由王校長、常校長等同志，對本次活動進行了認真、周密地策劃，他們多次研究，反覆醞釀，從節目籌備、音響準備、場景布置、舞台搭建，到文藝演出活動的組織安排，學生管理等各個方面，研究、制訂了詳細的活動方案，對整個活動開展起到了指導作用。
3、領導重視，全力支持
為確保活動成功，學校主要負責人楊東升校長多次召開領導班子人員會議，審核活動方案，提出了很多指導性意見，並從人力、物力、財力等方面統籌計畫，全力支持，為本次活動提供了有力的保證。
4、教師認真配合，學生積極參與
本次活動得到了廣大師生的大力支持，在前期宣傳動員階段，各年組負責人和班主任積極宣傳，精心安排學生積極回響，涌躍報名參加。僅兩周時間，就報送節目多個，後經節目籌備組篩選，從中選拔出學生節目3—5個。
選定節目後，學生需要一定的時間排練，班主任和教師本著顧全大局、服從需要的原則，主動讓出部分時間為學生排練節目提供了方便。有些班主任和教師還親自帶著學生排練，利用課餘時間多次和學生一起排練，花費了不少心血。學校全體教師也擠出休息時間，多次集中排練大合唱。為排練節目，教師付出了心血，學生流下了汗水。
5、齊心協力，充分發揮團隊精神
在開展此項活動中，我校全體教師上下一心，人人努力，充分開揮了團隊的戰鬥作用。為保證演出如期舉行，我校領導班子人員在楊校長的帶領下，和老師們一起，加班加點，共同搭建舞台和場景。演出之前兩小時，化妝組的女教師準時到校，她們在樊婧同志的統一指揮下，全體女教師迅速開展工作，及時給演員化妝，為演出做好了準備，為舞台表演增添了效果。演出之前，音響組在普雲同志的帶領下，及時安裝和調試音響，為演出提供了音響保證。
總之，這次文藝匯演的成功舉辦，凝聚了我校全體人員的心血和汗水，是大家團結奮鬥，共同努力的結果。
三、收穫與反思
（一）收穫
“一分耕耘，一份收穫”。經過我校師生的一致努力，慶元旦文藝匯演活動已順利結束了，這次活動給我們帶來很大收穫。
1、促進了學生全面發展
這次活動，為學生提供了一個很好的展示自我、鍛鍊自我的平台。通過這個平台，學生不僅展示了自己的表演才能，更重要的是鍛鍊和培養了自己的表現能力，適應能力和創造能力，有力地促進了學生的全面發展，大大提高了學生的綜合素質。
2、發現並培養了許多人才
通過這次活動，我們發現了一批具有表演能力，可塑性很強的學生。如五年級黃柳芳、一年級楊維等，他們在這次活動中表現非常突出，所表演的節目受到廣大師生的一致好評。他們是我校難得的人才。
3、豐富了校園文化生活
通過開展活動，大大豐富了校園文化生活，增強了師生熱愛學校、熱愛學習、熱愛工作、熱愛生活的情感。
4、增強了師生的凝聚力，促進了和諧校園的構建。
5、收集了大量的圖片資料，積累了寶貴的活動經驗，為今後開展活動提供了參考的依據。
（二）反思
1、要轉變觀念，全面綜合地評價學生
本次活動，學生的節目多樣，演員表現突出，為活動的開展做出了很大的貢獻。而這些學生中不少人學習成績卻很平常，甚至有的成績還很差。但他們在舞台上都很自信，他們超常的表現，充滿激情的表演，充分展示了青少年陽光的一面。在活動中，他們發揮了自己的潛能，找到了自信，體會到了成功的喜悅，有了榮譽感。他們用實際行動證明，自己在其他方面不比別人差，甚至還要超過其他人。這一事實，也讓教師要徹底丟掉有色眼鏡，轉變觀念，要公正、綜合地評價學生。
2、沒有落後的學生，只有落後的教育
不是學生差，而是辦學條件差。學校不能為學生提供良好的適應其發展的學習環境和條件，在一定程度上就限制和阻礙了學生的發展，導致許多學生不能正
常發展自己的潛能和特長。因而會埋沒許多人才，造成許多遺憾。因此，要提高學生的綜合素質，全面培養學生，首先必須完善辦學條件。要合理整合教育資源，均衡城鄉教育的發展，為培養全面發展的人才提供有利的條件。
3、貫徹落實黨的教育方針，全面培養學生十分重要。
應試教育只注重學生的學習，片面地抓升學率，往往會忽視學生的全面發展，因而培養出的所謂“尖子生”往往高分低能，綜合素質，適應社會的能力相對較差。而現代社會需要的是更多的具有綜合素質的人才。因此，認真貫徹黨的教育方針，培養德、智、體等方面全面發展的人才是十分重要的。
四、活動中存在的不足
1、音響效果不夠理想，有待於整改。
2、活動中對學生管理還有疏漏的地方，需要進一步探究方法。
總之，本次文藝匯演活動，收穫是很大的，成績是可喜的，存在的不足是可以理解的，我們應當認真總結，吸取經驗教訓，不斷改進，揚長避短，就能把各種活動開展的更加圓滿。
最後，我謹以個人名義，代表全校師生，向所有關心、支持本次活動的領導和同志們表示最誠摯的謝意。
社區文藝匯演活動總結範文 篇16
20xx年xx月29日中午，我校在學校操場上成功舉行全校性的“慶五一迎五四”文藝匯演。整過演出歷時4個多小時，總共35個節目。與會者除了全校師生外，尚有許多觀眾，一時使操場人山人海，水泄不通。整個節目精彩紛呈，掌聲歡呼聲不斷，在一定程度上彰顯了我校音樂教學的實力，更是展示了我校課外活動、課外小組的實力。
本次活動其實並非完整意義上的文藝匯演，因為沒有進行比較正規的訓練，而是屬於學生自發的活動，準備不到一周的時間，其前身是源於高二級上為了調節學習氣氛的活動，然而其他年級紛紛支持，於是醞釀了這次匯演。誰知竟然打造了這樣一場高素質的演出，打造了一個美好的下午，打造了一個美好的夢幻。透過這場演出，我們放佛看到我們的學生都學有所成，在灑滿朝霞未來翱翔。
活動以莊嚴肅穆的中華人民共和國國歌拉開序幕，然後是100多名新團員的入團儀式，再是孫書記、佘校長熱情洋溢的講話，接著文藝節目雄渾粗獷的鼓舞（中國龍）開始，在美妙的難忘今宵中結束，整個活動井然有序，激情澎湃，給人點燃夢幻之感。
這次演出非常成功，可以說每個節目都是精品。舞蹈，旋律如火如荼，舞蹈顧盼生情，直舞到天昏地暗，日月無光，把人們引到美好的境界，使人想到美，追求美；比如潘樂樂的《歡樂地跳吧》、佘倩倩的《來吧來吧》、鄭歡趙珍妮的《天竺少女》、魏青青趙媛媛等《康定情歌》等，儀態輕盈、舞姿美好、眉含秋波，使舞台清風徐徐，雲來雲往，仿佛使人置身於印度叢林，翠竹菩提漫道，野花盛開純純泉水流淌，美麗的孔雀沐浴於輕風暖陽。歌唱，音樂曼妙動人，歌喉圓潤甜美，儀態從容不迫，使觀眾為之陶醉；如劉媛媛高海濤的《新貴妃醉酒》、韋蕊婷的《女兒歌》、張雅楊菲菲等的《三人唱》等，極具表演才華，不僅能準確傳達歌曲內涵，而且表情優雅，儀態從容，給人藝術享受。小品，演藝精湛，富於戲劇性，而且反映出學生對人生價值的思考；如王鵬波佘港港等同學的《今天明天》、周蓓蓓等的《二中好聲音》、李朝坤李瑞娟等的《我的心病》等，都能容人生問題於劇本，令人在藝術欣賞之間，猛然醒悟。樂器演奏也不乏人才，如七年級柏美琪同學的鋼琴獨奏就非常成功，演繹高超，儀態從容，若能持之以恆，必成大器。其實，還有許多節目，也非常精彩，只是不能一一勝記。
值得注意的是學校廣播站的成立，現在已經成就了一部分學生的才華，如劉媛媛、韋蕊婷、張雅、周亞斌等同學口語才華，不論是國語的標準程度，還是語言的渲染藝術，還是姿體語言，都可以說很有才華。他們語速科學合理，音色優美，能準確傳達思想感情，希望他們再接再厲，以絕對的實力取得成功。
不足之處也在所難免，首先表現在樂器方面，我們還沒有形成氣候，伴奏都依靠現成的背景音樂。試想我們所有的伴奏如果由學生樂隊演奏，將是怎樣的效果呢？其次是小品的、相聲的表演沒有很好地注意戲劇性，主要表現在動作、語言缺乏誇張性，缺乏必要的暈染。比如《我的心病》中有人非常生氣，那么為什麼不讓氣的昏死過去了？再比如《二中好聲音》中有人氣倒抬走了，但是太突然，是怎樣氣倒了的，缺乏交代，觀眾 也沒有看清楚所以。那么，為什麼不先安排一點獨白，以交代他所付出的代價呢？也許因此，他付出了所有；也因此，他斷送了一切；也許因此他無家可歸等等，之所以暈倒，是付出的代價太大？另外，他要倒下，也是有過程的，為什麼不安排讓他先呆，再哭，在捶胸頓足，然後站立不穩再倒下呢？還有少數節目的演員不夠灑脫，不能放開，略嫌拘謹，表情不夠好，應該面帶笑容。
當然，就總體而言，這次匯演非常成功，充分表現了廣大學生的聰明才智，若能堅持並學好文化課，則一定能夠成功。有夢，就必能找到，衷心希望他們走向輝煌。
社區文藝匯演活動總結範文 篇17
一、 整體活動開展情
20_年12月29日上午8點，雙島灣街道文體活動中心繽紛多彩，歌聲嘹亮，全校300多名師生歡聚在一起，共同舉行慶20_年元旦文藝匯演活動。8:30，文藝匯演正式拉開帷幕。師生共表演節目14個，校舞蹈隊的《大團圓》拉來開了晚會的序幕。全場節目精彩紛呈，台下掌聲不斷。全場演出近3個小時，整體活動安排緊張、熱烈、有序，晚上九時正，在觀眾熱烈的掌聲中，伴隨著美妙的樂曲，在校廣播站成員合唱《我相信》的歌曲中文藝演出漸漸落下帷幕，師生精彩的演出和高超的才藝得到了領導、家長和孩子們的一致好評。
這次活動達到了預期的目的。我校以極大的熱情歌頌了偉大祖國，弘揚了民族文化和民族精神，表達了全體師生對祖國母親和20_年到來的無限熱愛之情。展示了我校素質教育的成果和師生的精神風貌，進一步增強了師生的創造力、凝聚力和團隊精神。有力地促進了學生的全面發展，進一步推進了和諧校園建設，激發了廣大師生更加熱愛學習、熱愛生活、熱愛祖國的情感。本次活動中，許多學生表現突出，表演了許多精彩的節目，他們充滿活力、充滿自信，超出很多人預料。他們成功的表演為本次活動增添了光彩，做出了很大的貢獻。
二、文藝活動的成功舉辦，凝聚了集體的智慧和汗水
本次活動我校全體領導和參與人員共同參與，群策群力，做了大量的準備工作，每個人都為這次活動付出了辛勤的勞動，凝聚了許多人的心血和汗水。
1、建立組織，明確分工
為保證活動成功開展，學校設多個工作小組，即策劃組、節目籌備組、攝影組、音響器材組、場地服務組、化妝組、節目評判組、節目主持組等各小組有專人負責，明確任務，緊緊圍繞迎新年這箇中心，積極開展工作。各小組成員全力以赴，保證在預定的時間內完成各項任務，為文藝演出做好充分的準備。
2、精心策劃、認真籌備
對本次活動進行了認真、周密地策劃，多次研究，反覆醞釀，從節目籌備、音響準備、場景布置、舞台搭建，到文藝演出活動的組織安排，學生管理等各個方面，研究、制訂了詳細的活動方案，對整個活動開展起到了指導作用。
3、領導重視，全力支持
為確保活動成功，學校領導多次召開領導班子人員會議，審核活動方案，提出了很多指導性意見，並從人力、物力、財力等方面統籌計畫，全力支持，為本次活動提供了有力的保證。
4、教師認真配合，學生積極參與
本次活動得到了廣大師生的大力支持，在前期宣傳動員階段，各年組負責人和班主任積極宣傳，精心安排學生積極回響，涌躍報名參加。僅三周時間，就報送節目多個，後經節目籌備組篩選，從中選拔出學生節目12個，教師節目2個。
選定節目後，學生需要一定的時間排練，班主任和教師本著顧全大局、服從需要的原則，主動讓出部分時間為學生排練節目提供了方便。有些班主任和教師還親自帶著學生排練，利用課餘時間多次和學生一起排練，花費了不少心血。學校全體教師也擠出休息時間，王靜老師多次集中排練校舞蹈隊。為排練節目，教師付出了心血，學生流下了汗水。
5、齊心協力，充分發揮團隊精神
在開展此項活動中，我校全體教師上下一心，人人努力，充分開揮了團隊的戰鬥作用。為保證演出如期舉行，我校領導班子人員在於校長的帶領下，和老師們一起，加班加點，共同搭建舞台和場景。演出之前兩小時，化妝組的女教師準時到校，統一指揮下，全體女教師迅速開展工作，及時給演員化妝，為演出做好了準備，為舞台表演增添了效果。演出之前，音響組及時安裝和調試音響，為演出提供了音響保證。
總之，這次文藝匯演的成功舉辦，凝聚了我校全體人員的心血和汗水，是大家團結奮鬥，共同努力的結果。
三、收穫與反思
(一)收穫
“一分耕耘，一份收穫”。經過我校師生的一致努力，慶元旦文藝匯演活動已順利結束了，這次活動給我們帶來很大收穫。
1、促進了學生全面發展
這次活動，為學生提供了一個很好的展示自我、鍛鍊自我的平台。通過這個平台，學生不僅展示了自己的表演才能，更重要的是鍛鍊和培養了自己的表現能力，適應能力和創造能力，有力地促進了學生的全面發展，大大提高了學生的綜合素質。
2、發現並培養了許多人才
通過這次活動，我們發現了一批具有表演能力，可塑性很強的學生。
3、豐富了校園文化生活
通過開展活動，大大豐富了校園文化生活，增強了師生熱愛學校、熱愛學習、熱愛工作、熱愛生活的情感。
4、增強了師生的凝聚力，促進了和諧校園的構建。
(二)反思
1、要轉變觀念，全面綜合地評價學生
本次活動，學生的節目多樣，演員表現突出，為活動的開展做出了很大的貢獻。而這些學生中不少人學習成績卻很平常，甚至有的成績還很差。但他們在舞台上都很自信，他們超常的表現，充分展示了青少年陽光的一面。在活動中，他們發揮了自己的潛能，找到了自信，體會到了成功的喜悅，有了榮譽感。他們用實際行動證明，自己在其他方面不比別人差，甚至還要超過其他人。這一事實，也讓教師要徹底丟掉有色眼鏡，轉變觀念，要公正、綜合地評價學生。
2、沒有落後的學生，只有落後的教育
不是學生差，而是辦學條件差。學校不能為學生提供良好的適應其發展的學習環境和條件，在一定程度上就限制和阻礙了學生的發展，導致許多學生不能正常發展自己的潛能和特長。因而會埋沒許多人才，造成許多遺憾。因此，要提高學生的綜合素質，全面培養學生，首先必須完善辦學條件。
社區文藝匯演活動總結範文 篇18
鋪上鮮紅喜慶的地毯，擺上五顏六色的鮮花，穿起鮮艷美麗的節日盛裝，奏起輕柔美妙的旋律。20xx年5月28日下午，瓦坊鄉中心幼稚園舉辦的一場盛大的以“童心飛揚、快樂成長”為活動主題的“歡迎六一”文藝演出在瓦坊中心幼稚園操場上隆重舉行。瓦坊鄉政府領導、瓦坊中心學校領導和嘉賓及全體家長朋友們一起觀看了演出。
本次慶祝活動匯演歷時近兩個多小時，共18個節目，幼稚園近130名幼兒全部登台亮相，載歌載舞，充分展示了自己的風采，內容形式豐富多樣、精彩紛呈。有展現我園幼兒藝術培養的舞蹈、合唱表演；有展現幼兒一日學習生活的遊戲；雖然我們的孩子年齡很小，而參與人數眾多，從而導致排練的難度較大，但是在各位教師的精心策劃和認真編排下，一個個童心飛揚的節目博得了觀眾們的陣陣掌聲。
這次文藝匯演，得到了上級領導部門的大力關心與支持，成功的演出不僅豐富了孩子們的課餘生活，還給他們搭建了一個展示自我的舞台，向社會展示了瓦坊中心幼稚園在藝術教育方面的成果，也讓孩子們享受到了一次豐盛的節日大餐！
同時，本次活動順利的開展與幼稚園領導的重視和全園教職工的努力是密不可分的：
一、我園領導高度重視慶“六一”活動的開展情況，多次開會研究制定活動方案，圍繞活動主題，積極探索，因地制宜地制定了整個活動計畫，並將籌備工作落實到人頭，形成人人參與的局面。在活動期間，努力營造良好的節日氛圍，擴大宣傳聲勢和影響，積極爭取社會各界對本次慶祝活動的支持和參與，使這次活動取得了較好的效果，受到了全體幼兒和家長的熱烈歡迎。
二、在活動籌備期間，幼稚園所有教職工本著？團結、創新、奉獻的精神和原則，認真做好各自的工作，為活動的順利開展奠定了良好的基礎。
三、另外，各班充分的準備，後勤工作人員密切的配合，也是本次活動環節緊湊有序的關鍵所在。
活動圓滿結束了，家長們、孩子們依然陶醉在節日的歡樂中。成績要發揚，不足要改進，我們真心地希望孩子們從瓦坊中心幼稚園這裡起飛，飛向更高，飛得更穩，飛向更遠！
社區文藝匯演活動總結範文 篇19
鋪上鮮紅喜慶的地毯，擺上五顏六色的鮮花，穿起鮮艷美麗的節日盛裝，奏起輕柔美妙的旋律。 20xx年5月28日下午， 瓦坊鄉中心幼稚園舉辦的一場盛大的以“童心飛揚、快樂成長”為活動主題的“歡迎六一”文藝演出在瓦坊中心幼稚園操場上隆重舉行。瓦坊鄉政府領導、瓦坊中心學校領導和嘉賓及全體家長朋友們一起觀看了演出。
本次慶祝活動匯演歷時近兩個多小時，共18個節目，幼稚園近130名幼兒全部登台亮相，載歌載舞，充分展示了自己的風采，內容形式豐富多樣、精彩紛呈。有展現我園幼兒藝術培養的舞蹈?、合唱表演?；有展現幼兒一日學習生活的遊戲；雖然我們的孩子年齡很小，而參與人數眾多，從而導致排練的難度較大，但是在各位教師的精心策劃和認真編排下，一個個童心飛揚的節目博得了觀眾們的陣陣掌聲。?
這次文藝匯演，得到了上級領導部門的大力關心與支持，成功的演出不僅豐富了孩子們的課餘生活，還給他們搭建了一個展示自我的舞台，向社會展示了瓦坊中心幼稚園在藝術教育方面的成果，也讓孩子們享受到了一次豐盛的?節日大餐?。?
同時，本次活動順利的開展與幼稚園領導的重視和全園教職工的努力是密不可分的。
我園領導高度重視六一活動的開展情況，多次開會研究制定活動方案，圍繞活動主題，積極探索，因地制宜地制定了整個活動計畫，並將籌備工作落實到人頭，形成人人參與的局面。在活動期間，努力營造良好的節日氛圍，擴大宣傳聲勢和影響，積極爭取社會各界對本次慶祝活動的支持和參與，使這次活動取得了較好的效果，受到了全體幼兒和家長的熱烈歡迎。
二、在活動籌備期間，幼稚園所有教職工本著?團結、創新、奉獻?的精神和原則，認真做好各自的工作，為活動的順利開展奠定了良好的基礎。
三、另外，各班充分的準備，後勤工作人員密切的配合，也是本次活動環節緊湊有序的關鍵所在。
活動圓滿結束了，家長們、孩子們依然陶醉在節日的歡樂中。?成績要發揚，不足要改進，我們真心地希望孩子們從瓦坊中心幼稚園這裡起飛，飛向更高，飛得更穩，飛向更遠！
社區文藝匯演活動總結範文 篇20
時值新年即將來臨之際，實驗國小東校區國小舉辦了豐富多彩的系列活動，活動的開展，豐富了校園文化生活，展示了小學生的自我風采，培養了學生良好的學習習慣，增強了學生的競爭合作意識，提高了學生的審美能力。
1、學生作業展覽為規範學生書寫，培養良好習慣，各年級各學科教師精心挑選了部分書寫規範的作業，在美術室集中展覽，組織全體學生輪流參觀，參觀者讚嘆不已，被選中作業的小學生甚是自豪。該項活動的開展，起到了規範一批，帶動一片的效果。
2、古詩詞朗誦賽為豐富學生語言，注重語文積累，根據新課標要求，結合學生特點，一、二年級組織開展了古詩詞朗誦賽，並對獲獎學生現場頒獎予以鼓勵，為朗誦好、平時積累多的同學搭建了展示自我的舞台，同時引導全體小學生在生活中重視、強化積累，為日後學習打下堅實基礎，奠定豐厚的語言功底。
3、快樂跳繩比賽為豐富校園文化生活，增強學生體質，成功舉辦了快樂跳繩比賽。班主任廣泛發動，體育組周密組織，學生踴躍參加，參賽選手盡情歡跳，整個校園充滿了歡聲笑語。
4、小畫家作品展為加強班級文化建設，培養小學生的動手、想像、審美、創新能力，美術教師選出各班學生優秀作品，推薦於班主任，在各班舉辦了小小畫展，組織全體師生參評，作為年終“先進文化建設班級”的重要評選條件之一。通過一系列慶新年文藝匯演活動的開展，發展了學生個性，發揮了學生特長，提高了小學生的綜合素質，形成了良好的生活、學習氛圍。
為了全面貫徹黨的教育方針，促進學生全面發展，推動我校藝術教育的發展，我校舉辦了20xx年元旦慶祝活動。本次慶祝元旦活動，在我校校長的親切關心下，在各班班主任的精心組織下、在各科任老師的密切配合下，我校今年的校園藝術節，在一片歡歌笑語中落下了帷幕。本次慶祝元旦活動，是全面推進我校教育教學改革，加強校園精神文明建設的重要舉措，是增強小學生愛黨、愛國、愛社會主義的思想感情，發揮廣大師生的個性特長，適應二十一世紀發展需要的一次有益活動。本次慶祝元旦活動以“展示兒童風采，弘揚校園文化”為主旋律，以提高小學生的綜合素質、創新能力和人文精神為目標，做到了主題鮮明、形式多樣、全員參與、內容豐富，全面展示了我校師生文明、進取、協作、創新的精神面貌。本次慶祝元旦活動注重思想性和藝術性的統一，充分挖掘學生潛力，調動廣大師生積極投身到文化藝術節活動中去，營造了良好的育人環境和文化氛圍，推動我校精神文明建設上升到了一個新的層次和水平。
本次慶祝元旦活動，既為學生們提供了一個放鬆大腦，放飛心情的空間，也為學生提供了一個施展才華，張揚個性的舞台，同時也讓他們受到了一次極好的藝術教育和美的薰陶。在活動中，學生既培養了興趣，陶冶了情操，又開闊了視野，鍛鍊了能力。此外，在一些集體活動中，他們還培養了團隊精神，增強了集體榮譽感。所有這些，為他們成為新世紀合格的小學生奠定了堅實的基礎。本次慶祝元旦活動歷時三天，整個校園充滿了祥和、喜慶的氣氛。活動期間的各項活動之所以能夠圓滿成功，效果顯著，這與校領導強有力的指導，各班的積極配合，廣大教師的積極參與、支持是分不開的。通過本次活動我們不難看出，第二課堂活動在我校出現了逢勃發展的`勢頭，形成了一種可喜的局面，更讓人欣慰的是，在活動中不斷看到了個性意識的覺醒，懂得如何正確、努力去實現、創造個人價值。當然，通過本次藝術節，我們也發現不盡如人意的地方：1、學生的藝術水平、藝術修養有待於進一步提高。2、部分老師、班主任對學生參加藝術節活動缺乏正確的認識，對學生缺乏必要的指導。20xx年慶祝元旦活動僅僅是我校素質教育的一個方面，展示了素質教育成果的一個部分，我們將以此為一個起點，繼續完善和推進學校的藝術教育，積極為學生提供施展才能，發揮潛力的機會，拓展藝術教育的領域。