六一文藝匯演活動總結 篇1
XX年x月x日yyy教學點“六一”兒童節文藝匯演在yyy中心國小多功能廳拉開了帷幕，豐富多彩的活動讓人看得目不暇接！有生動活潑的《兔氣揚眉》、有帥氣瀟灑的《跆拳道》、有音樂劇《我勞動，我快樂》、有閩南藝術的《南曲舞韻》等十一個節目，個個精彩絕倫，匯演中掌聲陣陣，可見老師和孩子們都共同為這次匯演付出了相當大的努力，不管是服裝、化妝、動作所有的表演小細節都讓人看得非常感動，因為有這么多人的努力讓這次匯演精彩豐富，感謝yyy中心國小為了確保比賽秩序，你們事先做了大量準備，組織開會、制訂方案、安排崗位、遵守紀律，你們的付出確保了比賽現場秩序井然！這次匯演為孩子們展示自我、表現自我提供了平台，同時也大大地提高了孩子們參與活動的積極性和主動性，激發了孩子們對藝術的興趣和愛好！
六月的陽光燦爛奪目，六月的鮮花絢麗多彩，六月的笑臉如花綻放，六月的歌聲隨風飄揚，六月是兒童們的節日。5月x日上午9：00，kkk教學點在kkk燈光球場舉行了主題為“慶六一·童心共圓中國夢”的少兒文藝匯演。舞台上，歡歌陣陣，笑語聲聲，孩子們用豐富多彩的表演來慶祝自己的節日。演出節目形式多樣，既有精彩的合唱，又有感人的課本劇、優美的舞蹈、富有特色的戲曲串燒、振奮人心的鼓舞等。經過評審們公正公平的評分後，根據四個教學點所有節目分數的高低排列，我校的《搭戲台》以及文峰國小的《我愛阿公那古厝》、菌柄國小的《歡樂童年》、啟慧國小的《飛舞的花瓣》將赴鎮參加六一文藝匯演。預祝它們在周四的文藝匯演中取得成功！
本次活動充滿童趣，富有時代感，有很強的藝術感染力，充分展示了教學點各校學生全面發展、健康活潑、積極向上的時代風采。在此，祝願每個孩子都能在寓教於樂的活動中健康成長，成為一個活潑、快樂、勇敢的追夢人，也祝所有孩子們節日快樂！
六一文藝匯演活動總結 篇2
兒童是國家的未來，是民族的希望，應該讓他們健康、快樂、幸福地成長，"六一"國際兒童節是幼兒最快樂，最嚮往的節日，為了慶祝這個節日，我園於5月28日下午和5月31日分別舉行了兩場"在陽光燦爛下"慶六一歌舞匯演。
匯演氣勢恢宏，熱鬧溫情，童趣盎然，精彩紛呈，掌聲不斷。當稚嫩的孩子有模有樣的表演著一個個節目時，老師和家長們都露出了滿足、欣慰和讚賞的笑容，孩子度過了成長的五月和快樂的兒童節。現將我園活動開展情況總結匯報如下：
一、領導重視，精心組織。
我園領導高度重視慶"六一"活動的開展，多次開會研究制定活動方案，積極討論：
1、 第一次行政擴大會議通過了活動形式。
2、4月中旬完善了計畫並對活動進行籌備，包括組織機構的確立、演出場地的確定（台面尺寸、進出場方位、候場位置）、活動形式、具體節目的確定及順序、節目領隊和參與排練人員的確定、節目服裝、道具、音樂、設備、排練場地的劃分、正式彩排及正式演出的時間等諸多程式，領導工作落實到人頭，形成人人參與，人人主梁的局面。
3、5月8日-5月21日，全園師生齊心合力，開始節目的排練
4、5月22日-5月28日走台和聯排，發現問題並解決，完善演出。
5、5月28日第一次匯演，幼兒觀看。
6、5月29日全園會議討論通過正式演出有關事項，包括家長入園形式、觀看形式、觀看場地劃分、觀看注意事項、現場次序的維護、演員化妝事項、演員候場、幼兒離園安排等事項。
7、5月31日正式演出。
二、各節目組準備充分，全園教職工配合密切。
幼稚園所有教職工本著"團結、創新、奉獻"的精神和原則，不辭辛苦、加班加點做好各自的工作，為活動的順利開展奠定了良好的基礎。
這次活動大家都在無私的奉獻。領隊教師設計好節目，協助教師鼎力排練，大家能幫忙的幫忙，幫不上忙得也不忘開個玩笑調劑緊張的工作氣氛，提醒各自悠著點，多注意身體。道具組傾力協助各節目組設計、製作道具，後勤組一直在幕後默默無聞、熱情主動地儘自己一份力。整個活動無論準備時、活動中、結束後，都能讓人感受到園內氣氛的寬鬆，園內環境的溫暖，教職工們在互助、協作中感受到其樂融融，感受到幼稚園這個大家庭的團結。
三、節目精彩紛呈、熱鬧溫情
1、開場舞演員眾多，氣勢龐大，前台花娃娃和氣球隊表演天真可愛，動作到位，表情豐富，服裝設計大膽、可愛、絢爛。腰鼓隊舞蹈動作難度大、幅度大，孩子的表現熱情奔放；節目設計別具匠心，後台鼓的設計根據我園的情況進行改編，很不容易。後台的花精靈動作到位、整齊規劃，因為場景的需要進行了多次修改和調整，給排練增加了不少難度。教師隊伍亮眼為節目點睛，展現了園教師的風采。
2、國家
3、大海寫生
4、蔬菜進行曲
5、小星星
6、讓愛住我家
7、嘚啵嘚啵嘚
8、紅歌串燒
9、在燦爛陽光下
四、不足和今後的方向
1、領導重視，精心組織。
“關愛兒童成長 共塑民族未來”我鎮領導高度重視幼兒教育，鎮婦聯主任出席了我園的六一慶祝活動，給孩子們帶來節日的祝願，向老師們表示感謝和慰問，並向幼稚園捐贈了節日禮物。
我園領導高度重視慶“六一”系列活動的開展情況，多次開會研究制定活動方案，圍繞活動主題，積極探索，因地制宜地制定了整個活動計畫。並將籌備工作落實到人，形成人人參與的局面。在活動期間，努力營造良好的氛圍，擴大宣傳聲勢和影響，積極爭取社會各界對活動的支持和參與，加大本次活動的宣傳力度，使這次活動取得了較好的效果。讓孩子們渡過了愉快而有意義的節日，也讓家長感受到了孩子的成長和進步。
為了成功舉辦這次活動，幼稚園的全體老師們進行了精心策劃，從收集材料、創設環境、安排場地、製作道具、選擇節目到發放通知，每一項工作都做的有條不紊，教師們團隊合作精神也得到了淋漓盡致的'展現。
2、環境創設，溫馨快樂。
熱烈、喜慶、歡快的節日活動環境氛圍，不僅給人以深刻的印象，更能給孩子一種愉快、健康的心理影響。為了迎接“六一”這個歡慶的日子, 我園全體教師和全體家長積極為幼兒創設歡度“六一”的節日環境與氛圍，共同鼓勵幼兒積極參與“六一”節的各項活動。
教師和孩子們共同布置以節日為主題的教室環境、校園環境。引導幼兒運用已有的美術技能，師幼共同布置熱鬧的六一環境，讓幼兒用能幹的小手完成“歡歡喜喜過六一”等主題環境創設，使孩子們體驗到同心協力完成任務的快樂，激發孩子對集體的認識和熱愛。讓幼兒身臨其境地感受、體驗。還將日曆掛在牆上，讓幼兒在倒計時中感受“六一”即將到來，激發幼兒過六一的強烈願望。老師和孩子們把幼稚園裝扮一新，大家載歌載舞，其樂融融，在這種節日的歡愉氛圍中，孩子們心情舒暢，樂於交往，身體健康。
3、內容豐富，形式多樣。
6月1日上午， “六一”慶典活動隆重舉行，幼稚園里張燈結彩，歡歌笑語。在歡快的音樂聲中家長和孩子們欣賞著 “放飛童心 心隨筆動”幼兒大型畫展。一幅幅充滿童真童趣的作品，帶領家長進入到孩子的童心世界。接著，全園幼兒及家長一起觀看了“放飛童心”藝術節文藝匯演，孩子和家長們帶著喜悅的笑臉和激動的心情，歡聚在一起，使整個體藝館成了歌聲和歡笑的海洋。孩子、老師、家長同台表演：舞蹈、童話劇、詩朗誦……形式各異，一個個精彩的節目把家長帶入到一個五彩斑斕的世界，也給孩子們留下了美好、甜蜜的回憶。孩子們用美妙的歌聲、優美的舞姿，充分展示了自己的才藝。
六一文藝匯演活動總結 篇3
xx年12月30日(星期三)下午，寒冬暖陽，平橋區甘岸鎮新星學校充滿了節日的氣氛。因為，學校隆重舉行親職教育報告會和慶元旦文藝匯演。
活動在大合唱中拉開了序幕。
甘岸新星學校校長張立超發表了元旦賀詞。
緊接著，河南省親職教育專家王仁元為全體師生及學生家長1000多人做了一場免費公益的親職教育指導演講。這場親職教育指導演講，很接地氣，雅俗共賞，整場演講，氣氛熱烈，互動良好，秩序井然，聽眾們都覺得收穫多多，不虛此行。
然後是文藝匯演。
文藝匯演包括葫蘆絲獨奏、歌曲聯唱、相聲連連看、舞蹈、跆拳道等。
這是一場經過精心籌備的高規格的文藝匯演。節目個個精彩，展示了實力，展示了自信，展示了辦學成果。學生家長們看著自己孩子的表演，一個個笑逐顏開，手掌都拍疼了。活動全部結束了，學生家長們還流連忘返，不忍離去。我想，家庭專家的演講和自己孩子的表演一定會縈繞在家長們的腦海中，餘音繞樑，三日不絕。
甘岸新星學校，已有10年的辦學歷史。從這次活動的籌備到圓滿成功，可以看出新星學校的成熟和實力。這次活動計畫2小時，其中親職教育指導演講1小時，校長講話和文藝匯演1個小時。從13：30到10：30。正點開始，準時結束。安排緊湊，有條不紊，內容充實，不長不短，恰到好處。
甘岸新星學校董事長方立軍，是一個隨和的人，更是一個睿智的人，一個有夢的人。方董事長立足長遠，又籌集1.5億元人民幣建設國中部。國中部將在xx年建成招生，xx年招全七到九年級。方董事長辦學，不是為名，不是為利，而是為了培養人才。方董事長的夢想是，30年後，甘岸新星學校的學生能有省部級幹部、全國知名學者、藝術家!為此，學校一直對畢業生有跟蹤調查。
董事長有夢，才能帶出一個夢想團隊，這個夢想團隊，才能把夢想傳遞給所有的學生。
我相信，董事長的夢，新星學校的夢，孩子們的夢，一定能夠成為現實！
六一文藝匯演活動總結 篇4
為了歡慶“20xx年元旦”，豐富我們少兒舞蹈班學生的文化生活，給孩子們搭建一個展現才華和能力的舞台，激發學生熱愛生活、熱愛舞蹈的興趣，提高學生的綜合素質，也為讓學生度過一個快樂、祥和的元旦。我們少兒舞蹈班在精心的準備下，於20__年12月27日上午組織開展了精彩的文藝匯演活動。
早上9:00整，各班學員及家長在老師和輔導員的組織下有序進入會場，大家很快安靜下來，於是，小班的段老師宣布慶祝20xx年元旦文藝匯演正式開始：
首先，段老師向大家宣讀新年賀詞，給大家提出了新年新的要求和希望，並預祝本次活動圓滿成功！
第一個出場表演的是少兒舞蹈小班的全體同學，她們身穿紅色的毛衣，黑色的舞蹈褲，在台上翩翩起舞，小朋友們優美的舞蹈贏得了家長和其他學員的熱烈、持久的掌聲，特別是《民族舞串聯》贏得了大家的陣陣掌聲；少兒舞蹈大班的學員，給大家帶來了《小星星洗澡》、《尋胡隱君》、《維吾爾族姑娘》，還有老師自編自創的蒙古舞《賓士在千里草原》，孩子們如同一個個健壯的小馬駒，在草原上賓士，動靜結合，收放自如；手帕舞《紅紅的日子》，又讓孩子們把對新年的急切盼望心情表現的淋漓盡致，受到了大家的連連讚賞，讓家長們看到孩子們洋溢的青春和活力。整場演出節目安排緊湊，精彩紛呈，展現了活動中心舞蹈班孩子們的真正實力，贏得了大家的好評。
演出持續了一個多小時順利結束，這次活動的順利開展得到了中心領導的大力支持，各班老師和輔導員精心準備，各位家長也能積極配合，衷心感謝大家的支持和配合！願大家在新的一年裡，心想事成！
六一文藝匯演活動總結 篇5
“撲通撲通……”上課鈴打響後，連綿不絕的響聲就一直圍繞在我耳邊。上周五老師就宣布了今天的這節班會課用來開我們的“跨年儀式”。這對於我們——剛入校的我們預初年級來說，也是第一次小晚會。我作為主持人與班長，對這次充滿了信心。
記得上周，同學們就絡繹不絕的到我這來報名表演，每次下課都有一群人圍在我身邊，每次都好不容易才能從一堆人中穿出來。不過，我也感到快樂。記得當時還有一個女同學全場五分之四的表演都想參與其中呢;還有最內向卻成績優異的小Y，也主動來我這報名配樂原創詩朗誦;以及最低調的班草也來表演多年的拿手本領——悠悠球……瞧，我們班多么的積極。
到了最後，老師和我都實在是無奈了，因為時間只有短短的一小時，而這裡收集的表演卻高達15個，加上特意要安排的遊戲環節，時間是遠遠不夠的。所以我們只能合併刪除。有的同學的表演雖然去除了，但他們有的加入工作人員行列，負責幕後的準備工作;有的在其他同學排練前扮演起了導演的角色，讓他們的表演更加無與倫比。瞧，我們班多么的團結。
三個驚喜
現在這一刻，主課老師也進了班級，我們的儀式正式開始了!正在我和搭檔講開場詞之時，我們的信息委員給了全班一個神秘的驚喜——PPT演示文稿放映。這是我和老師都沒有安排的。第一個出場的就是小Y同學，她的音樂《穿越時空的想念》一開始，就吸引了各位同學的注意，她的詩也出人意料的說了《我們班的那些事》，勾起了我們從入學起到現在，快一學期的回憶。
一個又一個的表演迎來陣陣的掌聲，終於迎來了遊戲環節。第一個遊戲——蘿蔔蹲，雖說遊戲很古老，雖然我們提前說過，贏家是沒有獎品的，但很多的同學們都想參加其中。最後，小Q和小T纏綿不斷，我們只好用“九九乘法表”來殘忍的決出勝負。漸漸地，三個遊戲都結束了。老師給了我們全場的第二個驚喜，只見老師為最後的每個遊戲前三名共九人，帶來了自製獎盃。感動了我們班的所有人，不約而同的拍起了響徹雲霄的掌聲。
下半場表演緊跟其後。記得當時最後一組——神秘表演，剛開始出了個意外，人竟然找不到了!後來還是副班和我說，最後的表演嘉賓要求掌聲響起的時候才會出現，全班同學立刻來了興趣。掌聲不斷的擊向，門外突然出現了兩個沒有穿校服的同學，他們是我班的班草和班花。突然班花隨著伴奏唱了起來：“帶著你隨風去穿過自由的天際……”那是我喜歡的明星的歌曲，我立刻興奮了起來。後來，第三個驚喜來到。到了中間部分，全班竟然同聲合唱。在我旁邊的老師告訴我，這是副班組織的給我的驚喜。眼淚濕滿了我的臉。“六三贊，六三的同學們我愛你們”我含淚向他們喊出來。瞧我們班的同學們，多么積極，多么團結，多么有心!瞧我們班的跨年晚會，多么精彩，多么神秘，多么感人!
六一文藝匯演活動總結 篇6
在藝術節的四場晚會中，最精彩的，必然是綜合晚會了。綜合晚會，可以說是百家爭鳴呀！舞蹈、朗誦、唱歌……應有盡有。
在這所有的節目中，我最喜歡舞蹈。看那開場舞：舞蹈隊的同學穿著粉色長裙，輕飄飄地走上台，燈光照在她們的周圍，使觀眾能看到他們動作的每一個細節，是那么柔美、動人。同色的舞蹈扇忽上忽下，忽左忽右，肢體也跟隨著扇子的擺動而變化，看起來，是那么美，那么獨特。觀看這個節目，好想穿越回了幾千年的古代，在月光下，穿著長袖的舞女拿著扇子，踏著小小的步伐，舒展優美的舞姿，使人沉醉在其中，並為其讚嘆不已，這婀娜多姿的動作，大家能不為這些同學給予鼓勵的掌聲嗎？主持人下場後，這些同學也跟隨主持人徐徐下場。雖然一舞終了，卻給觀眾留下無窮的回味。看完這場舞，好像做了一場夢，帶著古色古香的味道的夢。
除了開場舞，最精彩的，莫過於《看大戲》了。舞蹈開場，一群穿著中國傳統服裝的同學，蹦蹦跳跳地跑上台，表現出孩子們對看戲的熱愛與活潑可愛的性格。尤其是愛看戲這一特點，表現的淋漓盡致。這個節目的高潮部分，在於王老師的.表演。她穿著一身戲劇服裝，手持道具上場。雖然臉部只畫了個淡妝，但那精彩的表演還是令人嘖嘖稱讚。道具在她的手中來迴轉動著，一會兒側身，一會兒上下，一會兒又交換左右手表演。手中的道具從未停下，在最後，還來了一個空中360度大旋轉。在老師定造型的時候，掌聲變源源不斷的傳來。下場時，她們是和著掌聲下台的。
舞蹈，是人類最美的肢體語言。這樣看來，果真如此。美輪美奐的動作，表達種種情感。無聲處處留情。
六一文藝匯演活動總結 篇7
在20xx年元旦即將來臨之際，建築與景觀設計學院舉行了第六屆Showmyself元旦文藝匯演。在此次活動中，各部門分工合作，成功舉辦了本次比賽。比賽現場氣氛活躍，節目內容積極向上，最終，話劇《找自己》獲得本次比賽的一等獎。同時，評選出兩個二等獎、三個三等獎及三個優秀獎。
在本次比賽的兩次彩排中，各部門明確分工，認真工作，在工作中找出不足之處，及時改正，確保了正式演出的順利進行。
女生部在本次活動中主要負責禮儀隊與調動現場氣氛的工作且在演出前做了九個獎品盒以方便頒獎。為使迎賓及頒獎工作不出差錯，我部在比賽前對禮儀隊進行了多次培訓，強調了引導與頒獎過程以及在彩排中出現的問題。
正式演出當天，各部積極配合生活部裝扮會場，使舞台看起來更加炫麗多彩，為晚會做好了鋪墊。我部為禮儀隊成員化好妝準時到達會場，做好了迎賓及頒獎工作。
在本次活動中，我部不但做好了自己的本職工作也積極配合了生活部、文藝部及其他部門的工作，充分鍛鍊了在大型活動中的組織及配合能力。雖然本次活動在一些方面也存在問題，但在各部門的共同努力下，並未出現重大失誤，使得晚會順利舉辦。
由我院舉辦的本次Showmyself文藝匯演不僅為大學生提供了展示自我才藝的舞台同時豐富了大學生的課餘生活，並且為我院在本年度的工作上畫上了圓滿的句號。
六一文藝匯演活動總結 篇8
一、 整體活動開展情
20_年12月29日上午8點，雙島灣街道文體活動中心繽紛多彩，歌聲嘹亮，全校300多名師生歡聚在一起，共同舉行慶20_年元旦文藝匯演活動。8:30，文藝匯演正式拉開帷幕。師生共表演節目14個，校舞蹈隊的《大團圓》拉來開了晚會的序幕。全場節目精彩紛呈，台下掌聲不斷。全場演出近3個小時，整體活動安排緊張、熱烈、有序，晚上九時正，在觀眾熱烈的掌聲中，伴隨著美妙的樂曲，在校廣播站成員合唱《我相信》的歌曲中文藝演出漸漸落下帷幕，師生精彩的演出和高超的才藝得到了領導、家長和孩子們的一致好評。
這次活動達到了預期的目的。我校以極大的熱情歌頌了偉大祖國，弘揚了民族文化和民族精神，表達了全體師生對祖國母親和20_年到來的無限熱愛之情。展示了我校素質教育的成果和師生的精神風貌，進一步增強了師生的創造力、凝聚力和團隊精神。有力地促進了學生的全面發展，進一步推進了和諧校園建設，激發了廣大師生更加熱愛學習、熱愛生活、熱愛祖國的情感。本次活動中，許多學生表現突出，表演了許多精彩的節目，他們充滿活力、充滿自信，超出很多人預料。他們成功的表演為本次活動增添了光彩，做出了很大的貢獻。
二、文藝活動的成功舉辦，凝聚了集體的智慧和汗水
本次活動我校全體領導和參與人員共同參與，群策群力，做了大量的準備工作，每個人都為這次活動付出了辛勤的勞動，凝聚了許多人的心血和汗水。
1、建立組織，明確分工
為保證活動成功開展，學校設多個工作小組，即策劃組、節目籌備組、攝影組、音響器材組、場地服務組、化妝組、節目評判組、節目主持組等各小組有專人負責，明確任務，緊緊圍繞迎新年這箇中心，積極開展工作。各小組成員全力以赴，保證在預定的時間內完成各項任務，為文藝演出做好充分的準備。
2、精心策劃、認真籌備
對本次活動進行了認真、周密地策劃，多次研究，反覆醞釀，從節目籌備、音響準備、場景布置、舞台搭建，到文藝演出活動的組織安排，學生管理等各個方面，研究、制訂了詳細的活動方案，對整個活動開展起到了指導作用。
3、領導重視，全力支持
為確保活動成功，學校領導多次召開領導班子人員會議，審核活動方案，提出了很多指導性意見，並從人力、物力、財力等方面統籌計畫，全力支持，為本次活動提供了有力的保證。
4、教師認真配合，學生積極參與
本次活動得到了廣大師生的大力支持，在前期宣傳動員階段，各年組負責人和班主任積極宣傳，精心安排學生積極回響，涌躍報名參加。僅三周時間，就報送節目多個，後經節目籌備組篩選，從中選拔出學生節目12個，教師節目2個。
選定節目後，學生需要一定的時間排練，班主任和教師本著顧全大局、服從需要的原則，主動讓出部分時間為學生排練節目提供了方便。有些班主任和教師還親自帶著學生排練，利用課餘時間多次和學生一起排練，花費了不少心血。學校全體教師也擠出休息時間，王靜老師多次集中排練校舞蹈隊。為排練節目，教師付出了心血，學生流下了汗水。
5、齊心協力，充分發揮團隊精神
在開展此項活動中，我校全體教師上下一心，人人努力，充分開揮了團隊的戰鬥作用。為保證演出如期舉行，我校領導班子人員在於校長的帶領下，和老師們一起，加班加點，共同搭建舞台和場景。演出之前兩小時，化妝組的女教師準時到校，統一指揮下，全體女教師迅速開展工作，及時給演員化妝，為演出做好了準備，為舞台表演增添了效果。演出之前，音響組及時安裝和調試音響，為演出提供了音響保證。
總之，這次文藝匯演的成功舉辦，凝聚了我校全體人員的心血和汗水，是大家團結奮鬥，共同努力的結果。
三、收穫與反思
(一)收穫
“一分耕耘，一份收穫”。經過我校師生的一致努力，慶元旦文藝匯演活動已順利結束了，這次活動給我們帶來很大收穫。
1、促進了學生全面發展
這次活動，為學生提供了一個很好的展示自我、鍛鍊自我的平台。通過這個平台，學生不僅展示了自己的表演才能，更重要的是鍛鍊和培養了自己的表現能力，適應能力和創造能力，有力地促進了學生的全面發展，大大提高了學生的綜合素質。
2、發現並培養了許多人才
通過這次活動，我們發現了一批具有表演能力，可塑性很強的學生。
3、豐富了校園文化生活
通過開展活動，大大豐富了校園文化生活，增強了師生熱愛學校、熱愛學習、熱愛工作、熱愛生活的情感。
4、增強了師生的凝聚力，促進了和諧校園的構建。
(二)反思
1、要轉變觀念，全面綜合地評價學生
本次活動，學生的節目多樣，演員表現突出，為活動的開展做出了很大的貢獻。而這些學生中不少人學習成績卻很平常，甚至有的成績還很差。但他們在舞台上都很自信，他們超常的表現，充分展示了青少年陽光的一面。在活動中，他們發揮了自己的潛能，找到了自信，體會到了成功的喜悅，有了榮譽感。他們用實際行動證明，自己在其他方面不比別人差，甚至還要超過其他人。這一事實，也讓教師要徹底丟掉有色眼鏡，轉變觀念，要公正、綜合地評價學生。
2、沒有落後的學生，只有落後的教育
不是學生差，而是辦學條件差。學校不能為學生提供良好的適應其發展的學習環境和條件，在一定程度上就限制和阻礙了學生的發展，導致許多學生不能正常發展自己的潛能和特長。因而會埋沒許多人才，造成許多遺憾。因此，要提高學生的綜合素質，全面培養學生，首先必須完善辦學條件。
六一文藝匯演活動總結 篇9
為使全體指揮部員工以飽滿的熱情迎接新的一年，充分展示青海慶華集團企業文化與慶華人的高原精神豐富員工業餘文化生活，增強員工集體榮譽感與團隊凝聚力，指揮部經會議研究決定於十二月二十九日舉辦指揮部廣播體操比賽，我受領導指派負責球團廠的廣播體操。
我們抱著必拿第一的信心和謙虛嚴謹的態度，參加到將近一個月的排練中。在廣播體操排練中首先做到自己的動作標準，我反覆仔細觀看標準廣播體操視頻，從中找出我們與標準動作的差距，對動作細節留心觀察，做到心中有數。在組織員工參加排練時，仔細觀察每個人的動作，對不標準及錯誤的動作一一糾正。在方隊進出場排練中，認真聽取大家的意見及建議反覆練習，做到進出場“快、靜、齊”和口號的響亮和整齊。通過近一個月的排練，我從中挑選出四十六人組成了球團廠廣播體操比賽方隊。
在整個排練過程中我也發現不少問題，第一現階段球團廠還處於建設時期，暫時沒有任何生產任務，目前主要工作為球團廠到貨設備卸貨和設備關鍵部位的保護，鋼鐵工業園區道路兩邊綠化的前期準備及道路清掃、球團廠施工用簡單鋼結構的製作等一些輔助工作。並且我們球團廠青年員工比例很高，所以初期員工思想情緒較穩定，經過一段時間後部分員工中思想較浮躁情緒不穩定。
第二青年員工比例較高並且大部分為九零員工，在集體觀念集體榮譽上較欠缺，自我約束力不足，並且對考核等較強制的管理辦法帶有較強的逆反情緒。這就需要在今後的工作中注意使用合理的方式方法，加強人性化管理的力度，從思想情感上加強與青年員工的交流和溝通。目前我認為應該加強青年員工對單位管理規章制度的認識和作用，在管理規章制度的執行上注重人性化和個性化。對初次違反並且平時表現良好的員工，在處理中以不違背公平公正原則的前提下多做思想工作，講清利害關係。對屢次違反並不改正的員工，在處理中應重點考慮其行為帶來的影響和後果，在進行處理。
第三目前球團廠現有的員工中主要以中專學歷為主，表現為整體的素質較低。同樣也反應出部分人員集體觀念不強，以我方便什麼其他的不管我事的思想為主導。這需要班組長在平時工作的安排上注意方式方法，不要以誰先幹完誰就可以走的思想安排工作，加強員工的集體團隊意識。還因注意自己的言行，在員工中樹立表率作用。
以上為我在廣播體操比賽排練中發現的一些問題，或多或少有不到之處。在排練中也有一些表現積極的員工，在整個排練中從紀律、態度上都表現良好。如李得澤、牟安生、隆全勝、金琦舒、文永生、毛生均、柳發鴻、王偉、張世林等人，在比賽中球團的工作人員也表現較好如呂平、楊錦元、王戰英、閆遇、傲青夫、馬忠等人。
六一文藝匯演活動總結 篇10
為了豐富校園文化生活，展示學生藝術方面的特長。在20xx年元旦到來之際，我校組織開展了以“向20xx快樂出發”為主題的慶元旦文藝匯演，匯演在學校領導的重視和老師們的積極配合下，取得很好的效果。現將本次活動總結如下。
20xx年12月31日下午，“郭莊國小20xx慶元旦文藝匯演”隆重舉行，整個演出現場充滿了歡樂祥和的節日氣氛，同學們都很興奮，在老師的指揮下來到操場安靜坐下，翹首期盼。
匯演在六年級二班的歌舞《感恩的心》中拉開了帷幕，激昂的朗誦、流淌的音符、抒情的旋律很快把大家帶進歌里，不由自主地跟著唱；三年級一班的帥小伙演唱的《隱形的翅膀》，舞姿帥氣十足；五年級一班同學表演的《三句半》令全場笑聲不斷；六年級一班的小品《結巴》更是讓我們一次次捧腹大笑；何艷霞老師的一首《我只在乎你》讓同學們重回鄧麗君年代，把匯演推向高潮。
整個匯演組織有序、過程緊湊、主持聲情並茂、學生們表演精彩紛呈，給每個人留下了深刻的印象。
匯演雖然結束了，但大家仍對每個節目的精彩之處津津樂道，看來匯演取得了較大的成功。縱觀整個匯演，成功之處有四：
一、領導重視和大力支持。
從活動的策劃、宣布、到活動準備、開展一系列過程中，學校領導始終關注著，在活動布置和活動開展過程中，他們一直關切過問，這無形中給了師生們極大的精神鼓舞，也擴大了本次匯演成功的成果。
二、老師們的積極配合。
活動方案一宣布，班主任就著手準備：選內容，選演員，排練等，遇到困難班主任們都能想方設法去解決，當然還少不了其他科任老師的默契配合。場地的布置、節目的評分、等都離不開他們的默默的工作。
三、主持人的訓練有素。
本次活動的主持全部由學生完成，五一班的劉超和六一班的孫雙華同學表現的非常出色。主持人的主持效果也不斷提升，應變能力和現場互動能力增強。
四、現場井然有序。
在毛愛菊主任和史曉利主任老師的有條不紊指揮下，活動秩序良好，演出秩序很緊湊，整個匯演過程學生都聽從指揮，保障了活動安全順利地進行。五、匯演形式活潑多樣，較去年有了很大進步，除了舞蹈手語表演之外，相聲、朗誦、合唱、獨唱等精彩連連，撥人眼球。
當然，匯演也有美中不足的地方，如個別節目質量不夠過關，節目形式還需更加新穎活潑，質量還要精益求精。在以後的類似活動中要不斷完善，取長補短，使活動更加精彩。郭莊國小20xx.1.
六一文藝匯演活動總結 篇11
20xx年六一兒童節，學校以“放聲歌唱、自由飛翔——陽光下成長”為主題，開展了豐富多彩的文化娛樂活動，讓孩子們過一個充實而又有意義的節日，激發學生熱愛生活、熱愛校園、關愛小夥伴的豐富情感，充分展示學生的才華。活動形式多樣，內容健康，既豐富了孩子們的節日生活，又起到了教育作用，受到了廣大家長的一致稱讚。現將我校系列活動開展情況總結如下：
一、領導重視，精心組織。
我校領導高度重視慶六一系列活動的開展，認真制定活動方案，圍繞活動主題，積極探索，因地制宜地制定了整個活動計畫。並將籌備工作落實到班級、人頭，形成人人參與的局面。在活動期間，努力營造良好的氛圍，擴大宣傳聲勢和影響，積極爭取社會各界對活動的支持和參與，並充分利用標語、板報、牆報等傳播媒介，加大本次活動的宣傳力。
二、隆重的的表彰及文藝匯演
5月31日，是系列慶祝活動最高潮的一天。活動共分兩個部分進行。首先進行的是總結表彰。對一年來共青團、少先隊和班級管理工作中的先進給與表彰獎勵。表彰活動共表彰了三個優秀集體、九個個優秀學生、兩名優秀家長。受到表彰的先進當著全校師生的面接過證書和獎品，臉上都洋溢著自豪的笑容。同時這績，也讓在場的家長們重新認識了學校的教學成果。為學校深入民心起到了良好的宣傳作用。
接著學校國小部學生集中舉行文藝匯演。
快樂主持
四年級《小白船》片段
五年級《國家》片段
在文藝表演中，穿插進行了本年度少先隊員的入隊儀式，列隊、戴紅領巾、宣誓，孩子們的臉上洋溢著幸福快樂的笑容。
入隊儀式佩戴紅領巾
新隊員列隊行隊禮
兩個多小時的匯演活動中，共演出節目13個，評比出一等獎節目4個，尤其是學前班的節目榮獲特等獎。
今天的校園裡一陣陣歡欣雀躍，每個參與的孩子都在活動中得到了鍛鍊，體會到了童年的快樂。有的班級得到了一等獎，有的沒有，但是都在參與中充實了自己，加強了班級的凝聚力，都度過美好的節日時光。這才是本次活動的宗旨。
在愉快的氣氛中，結束了本期兒童節活動，但是孩子們留下的笑聲還蕩漾在校園中，整個校園似乎也變得更加明媚和朝氣蓬勃。可以說，今年的“六一”，作為活動的組織者，雖然我們付出了許多勞動，但能讓孩子們度過了一個愉快的節日，看到同學們臉上洋溢著燦爛、幸福的笑容，我們感到，我們的辛苦是值得的。為了孩子們的健康成長，我們將一如既往的開展豐富多彩的校園文化活動。我們的追求沒有最好，只有更好。
六一文藝匯演活動總結 篇12
20xx年5月26日，機械與控制工程學院團委學生會舉辦了“文藝匯演”活動，且此次活動取得圓滿成功，下面我來總結一下此次活動中的一些優缺點。
首先，我認為此次活動大家配合的還算默契，本次活動要求團委學生會成員在下午一點半到達學院辦公室搬運“文藝匯演”所需物品，大家在該時間左右就基本到齊。到了活動現場，大家也沒有歇著，有幫忙搬運東西的，有打氣球的，還有節目開始，團委學生會的成員積極為演員準備道具，為各種突發情況作應急準備，無不讓我們覺得我們這個集體越來越成熟。當然，本次活動中我們還是有很多不足的：
1、缺乏戶外活動的經驗，我們待在團委學生會的這一年確實沒在戶外搞過活動，缺乏經驗是事實，但也從側面反映出我們平時根本就不注意其他學院的活動，也不注意與其他學院的交流。在以後，得多留意其他學院的活動，尤其是一些戶外活動，多與其他學院工作人員交流，逐漸了解戶外活動會出現的一些突發情況及應急預案。
2、活動前沒有考慮突發情況，活動當天突然下雨，而我們卻沒有準備帳篷；活動在接電時，插排燒掉而我們卻沒有備用插排。在以後的活動中，得做好兩手準備。
3、觀眾及觀眾持久性問題，這幾乎是每次活動的通病，而大家也習慣將之歸咎為同學們的積極性問題，不過我覺得，觀眾問題其實與我們的時間觀念還是有一定關係的，“你們團委學生會辦的哪次活動不是推遲半小時才舉行”這句話雖然刺耳，但卻是事實，我們的時間觀念確實很差，我們的很大一部分觀眾也許就是因為不願意等著而流失掉。引用周義成的一句話：“觀眾的積極性我們無法改變，但我們可以盡力去提高。”我認為要解決觀眾問題，首先得從我們這個集體開始，我們的時間觀念必須要加強；然後學院出台相應的政策對觀眾進行考評。
4、效率問題，說句實話，那天的效率讓我抓狂，從下午一點半弄到晚上七點多了竟然連個會場都沒有布置好，我們的工作效率確實成問題了。正如學長上次所說的，一些人跑來跑去的忙，而一些人卻很悠哉的坐著，那些坐著的人不僅不幹活還會影響幹事人的積極性，所以我建議，以後在工作時，要是自己的工作做完了，可以到其他地方歇一下或者找點自己能幫忙的事做，儘量不要站著。而且工作現場儘量不要吃東西，如果實在是餓，可以到其他地方去吃。
5、大一同學們的積極性，本次活動中效果好一點的節目基本都出自大二各班，這不禁讓我想到了上次的宿舍裝飾大賽，本來我寄以厚望的大一讓我大掉眼睛而我基本放棄的大二卻給了我意想不到的驚喜。看來我們大一積極性差也不是針對於某個活動，而是真的差。我覺得以後我們得加強與各班班乾的協調了解，同時我們團委學生會也應起到帶頭作用，積極參與班級活動，也多鼓勵自己的舍友，同學參加集體活動，這樣一個帶動一個，我相信效果不會差的。
6、與其他學院相應部門的溝通，現在校學生會那邊基本上每一個部門都成立了一個QQ群，群里有幾乎所有學院相應部門裡的成員，為各個學院的交流提供了一個平台，可我們之中的人竟然有不認識其他學院自己相應部門成員的人，確實悲哀。還有一些活動細節問題，如工作人員的安排，後勤工作，主持人等等，由於我們準備比較倉促這也是難免的。
當然在總結中我著重寫了我們工作中存在的問題，但此次活動我認為還是成功的，只是我們需要走的路還很長很長，我們需要不斷的改進自己，改進我們的思維及行為方式。我相信，有我們的機控學院會越來越強，有我們的機控學院團委學生會會越辦越好。
六一文藝匯演活動總結 篇13
為了豐富校園文化生活，展示學生藝術方面的特長。在20xx年元旦到來之際，我校組織開展了以“向20xx快樂出發”為主題的慶元旦文藝匯演，匯演在學校領導的重視和老師們的積極配合下，取得很好的效果。現將本次活動總結如下。
20xx年12月31日下午，“郭莊國小20xx慶元旦文藝匯演”隆重舉行，整個演出現場充滿了歡樂祥和的節日氣氛，同學們都很興奮，在老師的指揮下來到操場安靜坐下，翹首期盼。
匯演在六年級二班的歌舞《感恩的心》中拉開了帷幕，激昂的朗誦、流淌的音符、抒情的旋律很快把大家帶進歌里，不由自主地跟著唱；三年級一班的帥小伙演唱的《隱形的翅膀》，舞姿帥氣十足；五年級一班同學表演的《三句半》令全場笑聲不斷；六年級一班的小品《結巴》更是讓我們一次次捧腹大笑；何艷霞老師的一首《我只在乎你》讓同學們重回鄧麗君年代，把匯演推向高潮。
整個匯演組織有序、過程緊湊、主持聲情並茂、學生們表演精彩紛呈，給每個人留下了深刻的印象。
匯演雖然結束了，但大家仍對每個節目的精彩之處津津樂道，看來匯演取得了較大的.成功。縱觀整個匯演，成功之處有四：
一、領導重視和大力支持。
從活動的策劃、宣布、到活動準備、開展一系列過程中，學校領導始終關注著，在活動布置和活動開展過程中，他們一直關切過問，這無形中給了師生們極大的精神鼓舞，也擴大了本次匯演成功的成果。
二、老師們的積極配合。
活動方案一宣布，班主任就著手準備：選內容，選演員，排練等，遇到困難班主任們都能想方設法去解決，當然還少不了其他科任老師的默契配合。場地的布置、節目的評分、等都離不開他們的默默的工作。
三、主持人的訓練有素。
本次活動的主持全部由學生完成，五一班的劉超和六一班的孫雙華同學表現的非常出色。主持人的主持效果也不斷提升，應變能力和現場互動能力增強。
四、現場井然有序。
在毛愛菊主任和史曉利主任老師的有條不紊指揮下，活動秩序良好，演出秩序很緊湊，整個匯演過程學生都聽從指揮，保障了活動安全順利地進行。五、匯演形式活潑多樣，較去年有了很大進步，除了舞蹈手語表演之外，相聲、朗誦、合唱、獨唱等精彩連連，撥人眼球。
當然，匯演也有美中不足的地方，如個別節目質量不夠過關，節目形式還需更加新穎活潑，質量還要精益求精。在以後的類似活動中要不斷完善，取長補短，使活動更加精彩。郭莊國小20xx.1.
六一文藝匯演活動總結 篇14
本次藝術節活動以“陽光與我同在，書香伴我成長”為主題，亮出了新時代教師的形象，展示了新時期少年兒童的藝術風采;其目的在於豐富學生學校文藝生活,展示學生藝術素質,培養學生實踐能力,進一步推動我校藝術教育的發展，
校園文化藝術節活動總結
從整體來看組織是很成功的，達到了預期的目的。具體表現在以下幾個方面：
一、學生主體，全員參與。
本學期一開學，音樂美術兩組便對照工作計畫，認真學習、研討，制訂了切實可行的活動方案，經學校領導班子研究論證，多次調整修改，於3月中旬定好方案。
活動內容包括美術、音樂兩大塊，美術成果作品展和文藝晚會兩部分。校音美小組及早著手抓好特長學生的培養，要求編排的節目精彩。
從活動情況來看，本次藝術節活動學生都能積極參與。首先表現在音樂和美術課堂也成了藝術節的活動領域。音樂學科強化了合唱、獨唱、舞蹈;校本課程訓練，使得大部分同學都參與到活動中來。
二、隆重喜慶，展示技藝。
為了增加藝術節的喜慶氣氛，使此次藝術節成為孩子們的節日，在藝術節項目的設定和活動的組織形式上，充分尊重孩子意願，使每項活動成為孩子們喜聞樂見的藝術美餐。
項目設計新穎，新增了音樂劇、小品、雙簧、音樂快板等，大大激發了同學們的熱情。尤其是教師節目，老師一上場，台下的小觀眾個個都是熱情洋溢、激情高漲。
氛圍營造得好。學校專門租用了舞台、音響;台下學生按年級組成了方塊隊，有不少小演員，還帶了自己的親友團，拿著數位相機現場拍照錄像留念.......
舞台上演員們的表現都非常的投入，個個吸引你的眼球，連老師都驚嘆學校原來隱藏著這么多能歌善舞的人才。書法、剪紙、摺紙、繪畫也吸引了大批的家長和學生前來欣賞……藝術節展露孩子們創造的天性和自信的品質，成為他們表現自我風采的大舞台。
三、項目豐富，精彩無比。
本次藝術節雖然準備時間很短，但活動項目是豐富而精彩的。其中文藝表演包括舞蹈、音樂快板、小品、合唱、獨唱等節目。
小品《舉手發言》表現了學生在課堂上專心聽講、認真思考、爭先發言的情景;音樂劇《快樂大掃除》的孩子，表演的惟妙惟肖，更讓孩子們激動的還有教師的節目舞蹈《火苗》、《中國功夫》閃亮登場，孩子們激動的都站了起來;孩子們群體雀躍，掌聲、歡呼聲響成一片，孩子們把最熱烈的掌聲送給了最富有活力的老師們，祝福老師越活越年輕。
感謝謝校長，因為他的親歷親為，大家思想更重視，節目更上檔次;感謝音樂組的老師，正是他們極具創意的設計，節目才充滿了靈動;感謝所有的男教師，因為他們，保障了後勤工作的周到細緻;更感謝一線的語文數學老師們，正是他們，協調好課堂與課外的關係，理順了教學與活動的關係，才保證了在不影響正常教學的情況下，高質量組織好這次活動。
我們的教師潛力無窮，我們的團隊合作有序，我們這個集體——了不起!
五、一點不足，幾點建議。
本次藝術節前期，中期教學活動極為頻繁，教師外出學習的活動相對集中，外派學習人員多;後期，又是一些體育方面的比賽活動，在時間安排上存在一定的緊張和衝突，至使藝術節展示活動之前的許多藝術作品、藝術表演的精彩只能是相對的，都還有很大的提高空間。由於音樂教師精力有限，雖然本次活動每位老師都承擔了幾個個節目的排練工作，
但老師們實在有些吃不消了。為了今後更好地發揮藝術節活動的教育效果，建議在以下幾方面有所改進。
1、制訂切實可行的活動方案。方案一定要具體化、明確化，各負其責。又要減少對學科教學的衝擊，同時也有利於活動質量和水平的提高。
2、編排節目的任務不應只是音樂老師的事，可以以班級比賽的形式來選拔節目。
六一文藝匯演活動總結 篇15
20xx年12月30日上午，我校全體師生在神馬集團俱樂部舉行了盛大精彩的元旦文藝匯演活動。這次活動由於學校領導高度重視，團委和工會精心組織，各部門大力配合，全體師生積極參與，演出活動取得圓滿成功。
本次活動自11月3日開始下發通知到節目正式演出，各班同學都積極回響，認真準備，爭相參加。在學校團委、工會等部門的具體領導下，經過學校領導班子、團委、工會和音樂組老師的反覆審查、把關，最後確定正式演出節目24個，其中學生節目19個，教師節目5個。
整個演出過程井然有序、熱烈、歡快，檢閱了我校素質教育的成果，展示了我校師生良好的精神風貌，給新年帶來了喜慶氣氛。
經過各班同學投票，最終評選出一等獎4個，二等獎6個，三等獎9個，特殊貢獻獎2個：
一等獎：
高二(10)班： 小 品——《搞笑英雄》
高一(2)、(5)高二(2)班： 街 舞——《元素酒吧》
高二(9)班： 武術表演——《精武門》
高二(3)班： 女聲合唱——《獨立》
二等獎：
高一(5)班： 電聲樂隊——《天使》
高一(9)、高二(9)班： 武術表演——《武術對練》
高二(5)班： 《young sanlight》
高一(9)班： 吉他彈唱——《愛我別走》
高三(7)、高一(6)班： 舞 蹈——《拉丁舞》
七(1)、八(2)班： 歌 伴 舞——《桃花謠》
三等獎：
高二(6)、高三(3)班： 詩 朗 誦——《閱讀中國》
高一(5)班： 民族舞蹈——《掀起你的蓋頭來》
高一(5)班： 歌 伴 舞——《山路十八彎》
高一(5)班： 古箏合奏——《女兒情》
高二(5)班： 現 代 舞——《如火青春》
高二(5)班： 民樂合奏——《金蛇狂舞》
高二(5)班： 歌曲聯唱
高一(5)、高二(9)、高三(3)班：
男聲合唱——《我的`未來不是夢》
高二(5)班： 男女聲合唱——《我和我的祖國》
特殊貢獻獎：
高一(5)班、 高二(5)班
由於演出時間所限，不少優秀節目未能在正式演出中得以展示，在這裡，我代表學校對這些班級和同學的辛勤努力表示感謝。希望獲獎同學再接再厲、繼續努力，爭取更大成績，更希望全體同學以此為契機，在今後的學習生活中志存高遠、拼搏進取，夯實文化基礎，加強特長學習，為自己的一生奠基，為學校的發展爭光，努力把自己練就成為“有理想、有道德、有文化、有紀律”的合格新人。
六一文藝匯演活動總結 篇16
五月三十日上午，我校校園裡人頭攢動、歡聲笑語，迎著明媚的陽光，聽著嘹亮的歌聲，我們全體師生身著節日的盛裝，懷著愉快的心情，迎來了又一個“六一”國際兒童節。舉行了隆重的“慶六一”文藝匯演。為了進一步搞好校園藝術活動，加強學生的藝術培養和藝術教育，我校舉辦了別開生面的文藝演出。這段快樂、短暫的時光，為學生們獻上了一份份節日的禮物，讓他們感受到節日的溫馨，從而激發了他們熱愛生活、熱愛校園的豐富情感。
“六一”雖然過去了，但整個策劃、排練、演出時的熱烈場面，孩子們那不怕苦累的天真模樣，同組教師攜手奮進的感動時刻，校領導的鼎立支持，都還清晰地留在我的腦海。正是我們各部門的相互理解和通力協作，才取得了這次活動的圓滿成功。現將本次活動的全過程做一總結。
一、加強組織、營造氛圍
我校根據中心校加強藝術教育活動的意見通知，結合我校的實際，認真制定了本次活動方案，將每件工作落實到班級、老師中，使各項工作都有具體老師負責，形成人人參與的和諧局面。在活動期間，學校充分利用標語、板報、牆報等加大活動的宣傳力度，營造了良好的交流活動氛圍和校園和諧氣氛。
二、突出主題、類型多樣
1、突出主題。本著“以人為本”的現代教育新理念，以“陽光下成長”為活動主題，組織了不同類型的表彰、表演等慶祝活動，於5月30日在我校籃球場舉行。
2、類型多樣。5月30日上午，參加慶六一文藝演出活動的有獨唱、三句半、朗誦、舞蹈、合唱等形式多樣的節目共14個，用時在1小時左右。經過多次精心的彩排和修改，以及較充分的準備，使節目的質量較高，表演中贏得了老師、同學以及家長們的一陣陣熱烈的掌聲。高潮迭起的場面，使孩子們沉浸在一片喜氣洋洋的節日氣氛之中。本次活動充分體現了我校素質教育、藝術教育的教育成果。
三、上下齊心、通力合作
本次活動受到孩子們、老師、家長的支持和肯定，在各部門的相互協作下取得了圓滿成功。特別是在節目的編排和時間、人員的協調上，每一位教師都付出了很多。在確定節目時，都能自覺承擔節目編排任務。克服了本學期時間緊、任務多的困難，在4月下旬就開始緊張的、集中的排練。
總之，在一個小時的文藝演出活動，在愉快的氣氛中圓滿地結束了，但是孩子們留下的笑聲還蕩漾在校園中，整個校園似乎也變得更加明媚和朝氣蓬勃。每個參與的孩子都在活動中得到了鍛鍊，體會到了童年的快樂。作為節目的輔導教師，我們都在參與中鍛鍊了自己，充實了自己，同時提高了自身的業務水平，為今後的藝術教育活動開展奠定了紮實的基礎。
六一文藝匯演活動總結 篇17
六月一日上午，我校校園裡人頭攢動、歡聲笑語，迎著明媚的陽光，聽著嘹亮的歌聲，我們全體師生身著節日的盛裝，懷著愉快的心情，迎來了又一個“六一”國際兒童節。鹽場鎮中心國小舉行了隆重的“慶六一”文藝演出。
“六一”雖然過去了，但整個策劃、排練、演出時的熱烈場面，孩子們那不怕苦累的天真模樣，同組教師攜手奮進的感動時刻，校領導的鼎立支持，都還清晰地留在我的腦海。正是我們各部門的相互理解和通力協作，才取得了這次活動的圓滿成功。現將本次活動的全過程做一總結。
一、加強組織、營造氛圍
我校根據鎮巴縣教育體育局關於做好六一國際兒童節慶祝活動的意見通知，結合我校的實際，認真制定了本次活動方案，將每件工作落實到班級、老師中，使各項工作都有具體老師負責，形成人人參與的和諧局面。在活動期間，學校充分利用標語、板報、牆報等加大活動的宣傳力度，營造了良好的交流活動氛圍和校園和諧氣氛。
二、突出主題、類型多樣
1、突出主題。本次活動我們緊緊圍繞“以紀念中國共產黨建黨90周年”和“以未成年人思想道德建”設為重點的現代教育新理念，以“紅領巾心向黨”為活動主題，組織了不同類型的表彰、表演等慶祝活動。主要分了三次進行:
(一)5月23日，在我校組織了以“紅領巾，我為你自豪”為主題的新隊員入隊儀式.本次共發展新隊員98名，成立了兩個中隊。
(二)5月31日，在我校又對“三好學生”、“優秀少先隊員”、“優秀班乾”、“優秀隊乾”、“優秀旗手”“優秀播音員”、“優秀運動員”進行了表彰。其中“好兒童”20名“優秀班乾”:14名“優秀少先隊員”:42名“優秀隊乾”14名“優秀圖書管理員”:3名，“優秀旗手”4名，“優秀護旗手”4名，“優秀播音員”6名，“優秀運動員”:9名。
三、通力合作，效果顯著。
本次活動在各部門的相互協作下取得了圓滿成功，受到孩子們、老師、家長的支持和肯定，效果顯著。這些都要歸功於辛勤組織排練的老師們、協助布置會場的老師、同學們，還有組織策劃此次活動的行政班子，每個人都能主動為保證活動的正常進行付出了辛勤的勞動。使本次活動充分體現了我校素質教育、藝術教育的教育成果。
六一文藝匯演活動總結 篇18
光陰似箭，歲月如梭。難忘的20xx猶在心間。一年的結束，
也是新一年的開始，嶄新的20xx年已經來到眼前。中文系秉著自強不息的奮鬥精神居安思危的憂患意識厚德載物的道德觀念以學生為本的行為準則，著力營造良好的學習氛圍，提倡互相理解、幫助與支持，積極開展多樣化的、豐富的課餘文化生活以使學生的進步與中文系的發展緊密相聯，增強了中文系的凝聚力。
文藝匯演最能反應同學們的精神面貌。文藝匯演是中文系團隊文化活動的最高形式。可以說，沒有團隊活動，就不會有團隊。百感盈腔，幸福可灑。一張張燦爛的笑容，是同學們從心底里流露出的對學習和生活的寫意。
經過一段時間的準備，文藝匯演順利結束，大家歡聚一堂，無論在跳舞、表演上都讓所有人耳目一新，看到了另一面的同學，的確和學習生活中有很大的不同，完全展現了另一個自我。
1）團隊合作
短短的時間，而且還都是在不影響正常學習進度的基礎上，準備這樣的一個匯演的確有些讓人心裡沒底，所以開始之前的要求，也只是期望大家能夠順利把節目表演完成。但是結果卻是出乎所有人的預料，能夠有這樣的效果的確不易。這與大家配合的和諧與密切的合作是分不開的。凝聚力很強的團隊，沒有什麼困難是不可戰勝的。
2）新的認識
平時內向不太愛說話的同學，給身邊人的第一印象是可能不會積極的參與到節目中來，但是結果呢？又是一個驚喜！當音樂響起，身體轉身的那一刻，完全變成了另外的一個人，在美妙的旋律中盡情的展示著自己另一方面的才華，讓在場的所有人都目瞪口呆。
3）來於自信
有的同學，由於沒有太多的時間去排練，舞姿不那么自然，表演也是一樣，但是表演的效果還是令人驚嘆的！來自於天賦？我想不是，更多來自於自信心。對每一個人都有每個人的位置，“天生我才必有用”關鍵是自己能夠努力的發現自己的“才”並找到合適的平台去展現自己的“才”那么每個人都會在自己的人生路上取得成就！
元旦文藝匯演活動，豐富了同學們的精神文化生活、陶冶了同學們的情操，使大家最大限度地打破彼此的生活界面和角色，回歸作為人原有的性格本真。讓彼此之間可以發現許多新的閃光點，產生許多增進關係的新觸點。原本在學習中作為同學關係的諸多直線稜角，就會在這樣的活動中逐漸被磨平打滑，進而拉近情感的距離，提高協作能力。這次文藝匯演的成功舉辦，凝聚了我們中文系學生會和中文系團委的最大力量，發揮了中文系同學們的積極性，拉近了同學和老師的距離，成為中文系史冊上光輝的一頁。
系團總支學生會
20xx年1月1號
六一文藝匯演活動總結 篇19
12月30日上午，我們xx幼稚園在縣燈光球場舉行慶元旦活動，為讓孩子們過一個難忘的節日，我園早就開始利用業餘時間準備慶祝活動。為突出我園的特色、為能讓孩子們大膽表現自己，讓家長看到自己孩子的提高成長，我們準備許多精彩的節目。
上午九點左右，新年慶祝活動在孩子們的祝福聲中，正式拉開序幕。慶祝活動有豐富多彩的律動表演，有幼兒個人體育比賽項目，親子遊戲競賽。在兩個多小時的慶祝活動中，孩子們那天真的笑容和甜甜的話語，使我們感受到新年的歡樂與成長的喜悅！
本次活動我園主要以家長與幼兒一起合作為主，活動場上雖然擠滿孩子與家長，可是在教師的組織下，活動進行得井井有條，把活動推向高潮。形式多樣的遊戲活動，展示孩子們敏捷的思維本事和運動本事。在活動中，孩子們積極參與，敢於競爭。家長們給予熱烈的掌聲和鼓勵的目光，孩子們充分體驗到成功的自豪感。最終全體家長參與我們精心設計的親子遊戲活動比賽，各班的親子活動可謂別出心裁。親子遊戲，不僅僅讓家長和孩子共同體驗到節日的歡快，在互動的過程中更加深幼兒與家人之間的感情。
我們的體育比賽活動中還以獎勵的方式讓幼兒更加進取的投入精力去拼搏，從而調動他們的興趣。本次活動的開展，讓孩子們充分體驗、感受到節日帶來的歡樂。看到家長們滿意的笑容，我們也十分富有成就感。
在活動中我們遵循面向全體幼兒，讓每個孩子得到鍛鍊，盡情表現，讓家長看到自己的孩子同樣得到教師重視、喜歡。整個活動充滿生機，充滿活力。而家長的滿意，將成為我們以後工作的動力和努力的方向。
20xx年12月29日下午，魯撒格國小校園內彩旗飄舞，歌聲嘹亮，全校一百多名師生歡聚在操場上，共同舉行慶20xx年元旦文藝匯演活動。下午13時00分，文藝匯演正式拉開帷幕。共表演節目16個，其中有大合唱、歌舞、詩朗誦、小品等。整場活動安排緊張、熱烈、有序，節目表演精彩紛呈，台下掌聲不斷。全場演出近2個小時，下午16時00分在熱烈的掌聲中，伴隨著美妙的樂曲，文藝演出漸漸落下帷幕。
經過我校師生的共同努力，本次活動比較順利地完成了各項演出任務，收到了良好的效果，我校以極大的熱情歌頌了偉大祖國，弘揚了民族文化和民族精神，表達了全體師生對祖國母親和20xx年到來的無限熱愛之情。展示了我校素質教育的成果和師生的'精神風貌，進一步增強了師生的創造力、凝聚力和團隊精神。有力地促進了學生的全面發展，進一步推進了和諧校園建設，激發了廣大師生更加熱愛學習、熱愛生活、熱愛祖的情感。
本次活動中，許多學生表現突出，表演了許多精彩的節目，他們充滿活力、充滿激情、充滿自信，有著強烈的表演欲望，超出很多人預料。他們成功的表演為本次活動增添了光彩，做出了很大的貢獻。
這次學校精心組織的慶元旦活動，為20xx年劃上了圓滿的句號！這次元旦聯歡活動，不僅給學生帶來了新年的快樂，而且培養了學生的活動能力，更提高了學生的綜合素質。
六一文藝匯演活動總結 篇20
一、整體活動開展情況
20xx年1月4日晚，新村二國中學校餐廳里彩旗飄舞，歌聲嘹亮，全校師生歡聚在禮堂里上，共同舉行慶20xx年元旦文藝匯演活動。晚上18點，應邀前來參加活動的各位領導及嘉賓親臨現場，在嘉賓席就坐，18時30分整，文藝匯演正式拉開帷幕。學校全體師生參加了演出。師生共表演節目20多個，其中歌舞10多個、小品10多個。整場活動安排緊張、熱烈、有序，節目表演精彩紛呈，台下掌聲不斷。全場演出近2個半小時，晚上21時00分在觀眾熱烈的掌聲中，伴隨著美妙的樂曲，文藝演出漸漸落下帷幕。
經過我校師生的共同努力，本次活動比較順利地完成了各項演出任務，收到了良好的效果，得到了鄉鎮、中心校和兄弟學校領導的一致好評。
這次活動達到了預期的目的。我校以極大的熱情歌頌了偉大祖國，弘揚了民族文化和民族精神，表達了全體師生對祖國母親和20xx年到來的無限熱愛之情。展示了我校素質教育的成果和師生的精神風貌，進一步增強了師生的創造力、凝聚力和團隊精神。有力地促進了學生的全面發展，進一步推進了和諧校園建設，激發了廣大師生更加熱愛學習、熱愛生活、熱愛祖的情感。
本次活動中，許多學生表現突出，表演了許多精彩的節目，他們充滿活力、充滿激情、充滿自信，有著強烈的表演欲望，超出很多人預料。他們成功的表演為本次活動增添了光彩，做出了很大的貢獻。
學校全體教師在活動中率先登場，大家步調一致，陣容整齊，充滿自信，共同演唱了大合唱《歌唱祖國》，為學生帶了個好頭，起到了教師的引領作用。特別是教師服務整齊，精神面貌煥然一新，成了本次活動中一道亮麗的風景，充分展示了我校教師隊伍的風采。在文藝演出過程中，一曲《nobady》舞蹈，把新一年新的希望展示給了大家，把文藝演出活動推上了一個高潮；一曲《花喜鵲》活潑的表演，為本次活動錦上添花。
二、文藝活動的成功舉辦，凝聚了集體的智慧和汗水
本次活動我校全體人員共同參與，群策群力，做了大量的準備工作，每個人都為這次活動付出了辛勤的勞動，凝聚了許多人的心血和汗水。
1、建立組織，明確分工
為保證活動成功開展，學校設多個工作小組，即策劃組、節目籌備組、攝影組、音響器材組、場地服務組、化妝組、節目評判組、節目主持組等各小組有專人負責，明確任務，緊緊圍繞迎新年這箇中心，積極開展工作。各小組成員全力以赴，保證在預定的時間內完成各項任務，為文藝演出做好充分的準備。
2、精心策劃、認真籌備
文藝活動策劃組在楊校長的統一領導下，由王校長、常校長等同志，對本次活動進行了認真、周密地策劃，他們多次研究，反覆醞釀，從節目籌備、音響準備、場景布置、舞台搭建，到文藝演出活動的組織安排，學生管理等各個方面，研究、制訂了詳細的活動方案，對整個活動開展起到了指導作用。
3、領導重視，全力支持
為確保活動成功，學校主要負責人楊東升校長多次召開領導班子人員會議，審核活動方案，提出了很多指導性意見，並從人力、物力、財力等方面統籌計畫，全力支持，為本次活動提供了有力的保證。
4、教師認真配合，學生積極參與
本次活動得到了廣大師生的大力支持，在前期宣傳動員階段，各年組負責人和班主任積極宣傳，精心安排學生積極回響，涌躍報名參加。僅兩周時間，就報送節目多個，後經節目籌備組篩選，從中選拔出學生節目3—5個。
選定節目後，學生需要一定的時間排練，班主任和教師本著顧全大局、服從需要的原則，主動讓出部分時間為學生排練節目提供了方便。有些班主任和教師還親自帶著學生排練，利用課餘時間多次和學生一起排練，花費了不少心血。學校全體教師也擠出休息時間，多次集中排練大合唱。為排練節目，教師付出了心血，學生流下了汗水。
5、齊心協力，充分發揮團隊精神
在開展此項活動中，我校全體教師上下一心，人人努力，充分開揮了團隊的戰鬥作用。為保證演出如期舉行，我校領導班子人員在楊校長的帶領下，和老師們一起，加班加點，共同搭建舞台和場景。演出之前兩小時，化妝組的女教師準時到校，她們在樊婧同志的統一指揮下，全體女教師迅速開展工作，及時給演員化妝，為演出做好了準備，為舞台表演增添了效果。演出之前，音響組在普雲同志的帶領下，及時安裝和調試音響，為演出提供了音響保證。
總之，這次文藝匯演的成功舉辦，凝聚了我校全體人員的心血和汗水，是大家團結奮鬥，共同努力的結果。
三、收穫與反思
（一）收穫
“一分耕耘，一份收穫”。經過我校師生的一致努力，慶元旦文藝匯演活動已順利結束了，這次活動給我們帶來很大收穫。
1、促進了學生全面發展
這次活動，為學生提供了一個很好的展示自我、鍛鍊自我的平台。通過這個平台，學生不僅展示了自己的表演才能，更重要的是鍛鍊和培養了自己的表現能力，適應能力和創造能力，有力地促進了學生的全面發展，大大提高了學生的綜合素質。
2、發現並培養了許多人才
通過這次活動，我們發現了一批具有表演能力，可塑性很強的學生。如五年級黃柳芳、一年級楊維等，他們在這次活動中表現非常突出，所表演的節目受到廣大師生的一致好評。他們是我校難得的人才。
3、豐富了校園文化生活
通過開展活動，大大豐富了校園文化生活，增強了師生熱愛學校、熱愛學習、熱愛工作、熱愛生活的情感。
4、增強了師生的凝聚力，促進了和諧校園的構建。
5、收集了大量的圖片資料，積累了寶貴的活動經驗，為今後開展活動提供了參考的依據。
（二）反思
1、要轉變觀念，全面綜合地評價學生
本次活動，學生的節目多樣，演員表現突出，為活動的開展做出了很大的貢獻。而這些學生中不少人學習成績卻很平常，甚至有的成績還很差。但他們在舞台上都很自信，他們超常的表現，充滿激情的表演，充分展示了青少年陽光的一面。在活動中，他們發揮了自己的潛能，找到了自信，體會到了成功的喜悅，有了榮譽感。他們用實際行動證明，自己在其他方面不比別人差，甚至還要超過其他人。這一事實，也讓教師要徹底丟掉有色眼鏡，轉變觀念，要公正、綜合地評價學生。
2、沒有落後的學生，只有落後的教育
不是學生差，而是辦學條件差。學校不能為學生提供良好的適應其發展的學習環境和條件，在一定程度上就限制和阻礙了學生的發展，導致許多學生不能正
常發展自己的潛能和特長。因而會埋沒許多人才，造成許多遺憾。因此，要提高學生的綜合素質，全面培養學生，首先必須完善辦學條件。要合理整合教育資源，均衡城鄉教育的發展，為培養全面發展的人才提供有利的條件。
3、貫徹落實黨的教育方針，全面培養學生十分重要。
應試教育只注重學生的學習，片面地抓升學率，往往會忽視學生的全面發展，因而培養出的所謂“尖子生”往往高分低能，綜合素質，適應社會的能力相對較差。而現代社會需要的是更多的具有綜合素質的人才。因此，認真貫徹黨的教育方針，培養德、智、體等方面全面發展的人才是十分重要的。
四、活動中存在的不足
1、音響效果不夠理想，有待於整改。
2、活動中對學生管理還有疏漏的地方，需要進一步探究方法。
總之，本次文藝匯演活動，收穫是很大的，成績是可喜的，存在的不足是可以理解的，我們應當認真總結，吸取經驗教訓，不斷改進，揚長避短，就能把各種活動開展的更加圓滿。
最後，我謹以個人名義，代表全校師生，向所有關心、支持本次活動的領導和同志們表示最誠摯的謝意。