幼稚園社會實踐活動心得體會 篇1
這次在幼稚園的實踐，是為了我以後的教師實踐做個準備。幼師本也是我的興趣，在幼稚園的實踐開拓了我的眼界，熟悉了幼稚園的教學秩序。基本了解了作為一名合格的幼師需要哪些方面的技能和知識。香港城雙語藝術幼稚園是一個私人幼稚園，辦學設施齊全。幼稚園的衛生狀況良好，安全措施到位，教師素質高，把學生當自己的孩子，照顧細緻，愛心傳給每個孩子。在這次的幼稚園實踐中，儘管我只做了不到一個月，卻充分了解了幼稚園的工作流程。
在剛進幼稚園的幾天，我主要是跟在老師的旁邊看著她管理幼稚園，事情很多卻並不複雜，只是很瑣碎，我在旁邊看著，給老師打打下手。幼稚園的小朋友也需要幾天時間來熟悉我這個新阿姨，不到三天與小孩子的接觸，他們已經能接受我的管理。在幼稚園，我每天的工作流程是這樣的：早上七點半到幼稚園，等著小朋友們的陸續到來。他們大概九點到齊，每個小朋友見到老師或者是我都會問好：“老師，good moning”，然後搬個小板凳在小班教室放下書包，拿出作業給我改，我會批個日期再給他們布置新的作業。寫作業中途會集中一起喝水，上廁所，我還會糾正他們的不良坐姿。作業寫到十點半差不多都做完了，開始讓他們活動一下，先跟著音樂跳幾個舞，再放兩集卡通片看。電視大多數是西遊記，有時也會放奧特曼。看完後，在小班教室外陰涼處洗洗手就開始吃午飯，小朋友坐小板凳，在小桌子上用各自的小碗小勺吃，一碗沒飽就再添飯。吃完後，再洗洗臉洗洗手，用各自的小杯子喝水並放回原處，上廁所。這一切弄好後就是到中班教室的各自的小床上睡午覺，我和老師也會在中班教室和小朋友一起睡午覺，期間空調開放並在下午三點起床。起來之後，小朋友會自己穿好鞋子，若有穿反的，我們會提醒他們換過來。他們然後從書包里拿出準備好的零食吃，我則開始給小女孩們梳頭。結束後，繼續拿出書包里的作業到中班教室寫作業，我依然會給他們批改和重新布置。四點都差不多能寫完，我批個日期後，再布置家庭作業給他們。接下來，老師會給他們講一兩個故事，帶著讀讀古詩，背背兒歌。最後，發玩具給小朋友玩。這時，孩子們會陸續地被接走。孩子們差不多都回家後，我大概在五點多也結束一天的工作。總之，我的一切事情都是以小朋友們為主，圍繞他們轉就行啦。
在這二十幾天的工作中，我與小朋友們是相處得很愉快，對他們有了部分了解。小孩子的玩性大，注意力難以集中，模仿能力強，不容易迅速地進入學習狀態。還有一些小朋友學得快，忘的也快，很易受新鮮事物刺激。這些問題都有，部分小孩子記不住我們會反覆跟他們講道理，在教育小孩子時不宜用體罰，說話時宜用溫和，真誠的語氣。但是，有時耐心不夠也會小小地責備一下，過後再告訴他們哪些地方不對。我認為，我可以多看看兒童心理學方面的書，結合實踐對小孩子的心理能有更深入的了解，這樣對他們的行為也能有更合理的反應。讓小朋友從小就能有個良好的學習習慣和規律的生活，並懂得基本的禮貌。這就是幼師的最大收穫，孩子們的笑容，懂事就是幼師的最大滿足和快樂。
幼稚園社會實踐活動心得體會 篇2
俗話說“教育要從娃娃抓起”我們OnTheWay環保宣傳小組也深知其中的道理“環保也要從娃娃抓起”，於是7月25日這一個小雨霏霏的日子，我們來到了武城縣小天使幼稚園，我們要給這裡的小朋友們上一節環保課。我們為了這節課準備了很久很久，就是想為孩子們上一節精彩的課程，能夠在他們的腦海中留下深刻的印象，讓環保深入他們的內心，成為他們的習慣，改變他們的生活。為此我們早早的來到了武城，幾個隊員湊在一起，商量著上課的環節以及怎么調動課堂氣氛等一系列細節問題。最終我們決定把時間分成以下三個環節：講故事，背兒歌，畫家園。下午三點鐘，我們正式開始了我們的課程，首先我們把我們自己製作的橫幅貼在了教室內，孩子們很活潑，一遍一遍的讀著我們條幅上的內容“環保——OnTheWay”。
我們也在用我們的實際行動踐行著我們的諾言，隨後芳芳在黑板上寫下了這節課要教的兒歌。隨著芳芳的一句“上課”，我們也正式開始了這堂課程。首先，芳芳和小月每個人講了一個故事。問了孩子們幾個問題。然後帶領孩子們背了一首環保兒歌，朗朗上口的兒歌讓我也仿佛回到了童年。最後，我們把時間交給了孩子們，讓他們拿出彩筆，畫出自己心目中最美好的家園，孩子們有人畫彩虹有人畫氣球還有孩子畫了美人魚。哈哈，打敗我們的不是天真，是無邪啊。
最後，在一片歡聲笑語中，我們結束了這次課程，雖然時間不長，但是給我的感觸很深，孩子們是最可愛的集體，他們內心潔淨，我們也希望通過我們的努力能夠讓他們從小做起，從身邊做起，真正的樹立起環保意識，成為下一代中的環保先驅者，他們生於鄉鎮，是發展很快的地區，也是最需要保護的地方，希望他們長大之後可以為自己家鄉的發展作貢獻，也為家鄉的環保事業做貢獻。另外，還有一點值得反思，那就是我們的`幼稚園老師們，作為孩子的老師，更要以身作則，不但要給孩子們講述環保課程，更要在日常生活中做好環保。心理學中也有提到，孩子的發展在很大程度上受到家長，老師的影響，只有我們盡最大努力，孩子們才能樹立環保意識。
幼稚園社會實踐活動心得體會 篇3
為了增強社會經驗，培養自己的工作能力，學習更多的非理論知識，寒假期間我主動參加了社會實踐活動---做幼稚園小班保衛員。保衛員的主要工作就是為小朋友們拿飯盛飯，打掃餐桌，為小朋友們倒水，放學後打掃衛生等力氣活。看似簡單卻真的不好做，雖然會累，但覺得很充實。與教師相比保衛員大都乾力氣活工資卻比教師低，充分反映了一個道理：知識就是力量。所以作為學生的我們應該好好學習。
實踐報告正文：
實踐目的：為了體驗生活，增強社會經驗，培養自己的工作能力，鍛鍊自己，寒假期間經介紹在幼稚園小班當臨時保衛員。主要任務就是幫忙料理孩子在校期間的日常生活。實踐內容：作小班保衛員，協助老師照顧學生
20xx年1月30日，為了配合已經結束假期的父母，幼稚園開學了。而我作為小班的保衛員第一天上崗。早上7點半開始工作，先掃地、拖地、擦窗。因為第一天實踐，感覺比較新奇，所以乾起活來特帶勁。8點鐘孩子們開始陸陸續續來上學，這時老師的主要任務是在教室門口迎接學生和家長，而作為保衛員，我的任務是照顧進入教室里的孩子們。剛過完年的緣故，學生很少，進入教室的孩子看見我陌生的臉龐，有的孩子認出我是保衛員，有的孩子則生出敵意，離我特遠，因為小班的孩子很小，甚至有些孩子嚇哭了。我很無奈，這時老師進來對孩子們介紹了我，他們才稍微平靜點。小班的孩子還是比較聽話的，因為他們實在很小大都拿畫筆在紙上亂畫。也有害怕不想上學的乾脆嚎啕大哭，我則手忙腳亂的哄他們。深切體會到我們小的時候上學哭鬧不停老師該有多累。8點半是孩子們的早飯時間，我的任務是把飯從食堂拿到教室並給學生們盛好，在他們用完餐後將桌子打掃乾淨供他們上課。畢
竟在家沒怎么幹活，把飯從一樓提到二樓就有些累了，然後給學生們一碗碗的呈上菜，呈上稀飯給他們讓他們傳。兀自興奮以為他們吃飯我就可以閒一會，沒想到小班的孩子畢竟小，一會兒這個撒了，一會兒那個又吃不了了。說實話，我真的快崩潰了，手忙腳亂一陣收拾。一直以為保衛員的工作挺簡單，就簡單的打掃衛生而已，沒想到對一個新手來說真箇很難。終於如世界大戰班的早飯時間結束了，將碗筷收好，抹桌子，掃地，將碗筷送到餐廳。學生們開始上課了，終於可以稍作休息了。第一堂課結束，老師組織學生們一起排隊上廁所。我則開始準備杯子，給學生們準備水。我一開始並沒想到學生喝水的量都給他們的水杯接的滿滿的，有經驗的同事看見後告訴我說，學生們比較小，喝水的量是一定的，給他們的杯中放三分之一到二分之一的量就好，如果學生還在想喝會再來要的。每一件事的做法都是有一定規則，規定的，做之前一定要事前了解一下，不能盲目去做。成功是屬於又準備的人的。第二節課一般是活動課，學生們可自由活動或一起做遊戲。學生由於來的很少，教室里感覺很冷清很靜。我的主要任務是協助老師管理維持秩序，感覺還比較輕鬆。理論上是要下課後要出去做操的，由於天很冷還下雪了，就沒有下去。重複第一節課後的工作，不過這次要給學生加餐喝奶。因為學生還比較小，考慮到量的問題，兩人喝一袋。我就需要把奶分開盛入杯中。等學生們上課後，我們則開始刷杯子。感覺自己的工作就像全能保姆，給學生們供吃供喝，打掃。再下課就要吃中午飯了，
擦桌子拿飯，感覺就比較熟悉了。飯後則把學生們都安排好，開始拖地，跟老師一起把桌子抬出去放好，把床推進來。五張床是摞在一起的把床分好後，協助老師帶學生們上廁所，
然後哄學生入睡。當看到學生們都躺下睡覺時，心裡有一股成就感升起。當學生都差不多入睡後當天值班的老師則才開始吃飯，真的發現一天下來老師真的好累好累。下午2點鐘開始叫孩子們起床，組織上廁所，然後收床，擺好桌子，組織學生喝水，甚至還要為女孩子們扎頭髮。一系列任務完成，終於上課了，可以有短暫的休息。下午時間較短一般就一大節課，然後加餐，準備放學。下午加餐是比較簡單的，大都是水果，餅乾之類的，比較好打掃。放學了，等學生都走後，要進行衛生打掃。把桌子抹乾淨抬出教室放好，把床抬進教室擺放好，開開紫外線消毒燈，進行消毒處理。關好教室門，結束第一天的工作。回家後感覺很累，只上了一天班就感覺再也不想動了。正月十五之前由於孩子少，幹起來還比較輕鬆。2月8日，上學的學生突然多了。在家放假期間，很多學生在學校感覺比較緊張，尤其早上和下午快放學的時候，經常有孩子哭，而且這種哭有時候是會傳染的，我嘗試哄他們可是越哄哭的越厲害。學生逐漸多了一下課時的工作量大還無所謂，關鍵是噪音。一下課，孩子的打鬧聲，尖叫聲，偶爾夾雜著哭聲感覺好亂好亂心裡禁不住佩服幹了好多年的幼兒教師們，他們真的太辛苦太不容易了。不知不覺幹了10天了，對於這份實踐工作我也能應付自如了，提飯，打掃衛生，組織紀律，與小孩相處的方法，我也能做到很好了。這份實踐也就接近尾聲了。
實踐感悟
通過歷時10天的社會實踐，我真的學到了很多很多。一名幼稚園的保衛員以前聽起來覺得多么普通的職業，現在經過親身實踐後卻覺得無比神聖和不凡。平凡的稱呼，平凡的工作，可是每一份平凡的背後都是一份努力，一份付出，一份奉獻。實踐過程中，我真的想過放棄覺得乾夠了，我只是一個實踐者我只需要堅持幾天就好，可是對於那些常年都工作在這一崗位上的人來說呢？照顧小孩子，要細心認真，容不得半點馬虎。飯後餵生病的孩子吃藥，睡覺起來給孩子們鋪床，梳頭髮，，有時候小孩子尿褲子了也要給他們換洗平凡的工作崗位上他們在默默付出。以前總以為幼稚園的工作能有什麼困難的，看孩子而已。經過這次實踐才真正體會到看孩子也要有技巧，也會累。當我看著小孩子嚎啕大哭我卻束手無策時，當我站在尿褲子的小孩子面前發愣時，當連自己生病都忘記吃藥的我需要記得按時給小孩子吃藥時，當我第一次給小姑娘梳頭髮不會把握力道時，當我當我一次次面臨自己從未想過的
困境時，我真的覺得自己以前的想法是多么無知多么幼稚。我也上過幼稚園，那時候的我也調皮過，也讓老師那樣悉心照顧過，雖然我當時的感觸並不深，但現在的我真的是無比的感激，感謝曾經教過我照顧過我的每一位老師。
通過這次實踐後除了感受到每份工作不容易外，感觸最深的還有感恩，感恩老師，還有感恩父母，曾經我也很小，他們一點一點的把小小的我養大。有時候老師經常會接到家長的電話問孩子還哭不，今天聽話不等等。我突然想到幼稚園離家長那么近，而且孩子還有老師那么細心的照顧家長都如此不放心，那我們的父母對離家求學在外的我該又是怎樣的牽掛呢。好好學習，從大的方面說是為了報效國家，從小的近的方面說，要好好報答那對把我養大時刻牽掛我的父母，
經過這次實踐我深深體會到只懂得紙上談兵是遠遠不及的，很多事情要不斷學習不同的人有不同的工作，術業有專攻，開始我不懂得，通過這次實踐慢慢的都知道了。還有成功是屬於有準備的人的，例如不同年齡段的兒童喝水的量，吃
飯的量等等，這些是一個保衛員應該知道的，我實踐之前卻不知道，也沒做相關的了解，以至於第一次弄多了好多。這讓我明白無論乾什麼事情都要提前做足功課，成功的機率才會大一些。還有要注意經驗的積累，很多寶貴的經驗是需要自己親身經歷總結得到的，書本上是學不來的。
這次親身體驗讓我有了深刻感觸，這不僅是一次實踐，還是一次人生經歷，是一生寶貴的財富。在今後我要參加更多的社會實踐，磨練自己的同時讓自己認識的更多。篇三：關於幼稚園教師社會實踐的報告[
幼稚園社會實踐活動心得體會 篇4
今天是我到村委報到的第一天，第一次走進村委辦公室一切都覺得很陌生。
為了能夠較快的熟悉周圍環境融入新的集體中，與新同事交談了很多，在聊天當中讓我很快的了解到了村的經濟情況和文化氛圍，使我對這個村的總體情況有了一定的了解，同時也讓我們感覺到了家鄉的繁榮。
最後感覺今天一天都是那么的充實，在這裡結交到了新的朋友，我想從此以後我會好好的完成每一項工作，為自己的事業奮鬥，希望以後的工作順利，每一天都能夠開心快樂。
幼稚園社會實踐活動心得體會 篇5
近日來.通過學校組織的“三進”實踐活動和自己對“三進”實踐活動讀本的學習.我對“三進”實踐活動有了更深刻的理解。深刻體會到“走進家長.走進學生.走進教師”的“三走進”黨性作風實踐鍛鍊活動.讓行政領導班子和黨員深入學習科學發展觀.本著“黨員幹部受教育.科學發展上水平.人民民眾得實惠”的目的.要求學校踐行科學發展觀.辦好人民滿意教育走進班級聽取意見.解決師生所想所盼。
學校領導要經常深入班級.召開年級教師和學生座談會.認真聽取師生們對學校改革發展、學校管理、校風、教風、學風、課程設定等方面的意見建議。經常走進課堂聽課評課.了解一線課堂教學真實狀態.掌握教育教學改革第一手資料.研究提出提升教育教學質量的針對性措施.解決師生關心的熱點難點問題。
走進家庭聽取意見.解決民眾所需所求。由幼稚園領導帶頭.組織全體班主任及任課教師.對我園學生進行大面積的家訪.走進學生的家庭.了解家庭情況及學生個人情況.該幫扶的幫扶.該支持的支持.徹底解決困難家庭學生的後顧之憂.讓他們安心讀書。
我們的家訪.隨著家長的全力配合.取得了圓滿的成功.家訪中聽到的最多的話就是.孩子在家做作業很不主動.作業做的很差。家長的苦惱.也是聽我們很頭疼的一個問題.他們的家庭作業為什麼那么難完成.一個重要的原因就是.多半是留守兒童.長輩級的家長對於孩子的生活照顧的確是無微不至.可是學習他們真是心有餘而立不足。
在農村.這樣的情況很普便.以前我們總在教室里發學生的脾氣.在辦公室里發牢騷.為什麼作業總做的這么差。經過這次家訪後.我的心態要好多了.每個孩子成績和品質的好壞.都來源於他的家庭環境.我相信每個孩子都是有希望的。我對每個家長也是同樣的回答.對你們的孩子一定不要放棄.不管他成績有多壞.品質有多差.他們現在還是成長期.請你們在忙完農活後.多管管他們的學習。我們老師一定會全力配合的。
通過“三走進”活動.提高了思想認識.著力解決全體教職工思想、工作、紀律作風等方面存在的突出問題.克服形式主義.增強執行能力.提高工作效率.化解學生與學生之間、教師與教師之間的矛盾.進一步改進工作方法.制定工作措施.維護學校安全穩定.創造和諧“三雅”校園。
幼稚園社會實踐活動心得體會 篇6
今天是我們開始牆繪的第二天，我們早早的地就起床後簡單地收拾了一下就去我們畫畫的地方接著畫畫，雖然起的很早但是我看到了這早上的美好的風景，睡意隨之消失不見了，感覺自己的心情也隨之好起來了。學長對我們明確分工之後，就快速地進入了工作的狀態，開始了繪製第二幅畫。經過昨天畫畫的過程我們決定了先起稿將物體顏色什麼的畫完然後再將背景塗上，因為昨天第一次畫的時候我先上的背景結果他幹的很慢導致我們的畫畫效率很低。採用新方案後畫畫效率明顯的提高了，畫的很快。有路過的老人轉頭看了看完成的作品，說“畫的真好！”，一種莫名的成就感和自豪感油然而生，這也充分體現了有多少付出，就有多少收穫。
在這一天中還有兩個小朋友一早就過來看我們畫畫跟我講他們的事情，我發現雖然他們年紀小但是懂地也是挺多，並且他對那些電子產品並不是特別的感興趣，寧願頂著大太陽也不喜歡在家中玩他們手機。我在忙的時候他們就主動幫助我們，很顯然他們也非常喜愛畫畫，他們有的人還想要拿起筆來畫。經過這一天的相處，我們和小朋友的感情更深了。通過參加這次牆繪實踐活動，加深了自己對牆繪的了解和認識，還在實踐中充分地提高了自己的能力，接觸了社會，使自己在各方面獲得了全方位的提高。
幼稚園社會實踐活動心得體會 篇7
“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。”通過此次社會實踐活動我學會了很多，雖然它和我個人專業並不掛鈎，但是通過和同事的共同工作，我懂得了如何與人交際和分工合作。我們大學生要面向社會服務社會就應該先走進社會了解社會，通過了解社會來更好的在將來和社會接軌。
幼稚園社會實踐活動心得體會 篇8
20xx年5月29日，在無線電協會的組織下，我們來到了肇慶市南方電網進行參觀學習。
下午兩點鐘，我們坐著公車，從學校到達目的地。由於之前已經跟相關負責人溝通過，所以在工作人員的帶領下，我們很快便開始了這次參觀學習之旅。
在節能展示廳的主廳里，我們在工作人員的介紹下，看到了整個肇慶市的電力運輸結構的微觀模型，了解了覆蓋整個肇慶的輸電線路。同學們都對這個模型十分感興趣，因為這個模型是用電來控制的，通過開關可以讓整個輸電線路“活”起來，這讓許多學電子的同學感到很有趣，因為這其中體現出來的'正是對他們所學知識具體運用。
隨後，我們有參觀了其他展廳，見識到了各種新型的節能電器，了解到了各種不同的家電的耗電情況，懂的了各種不同的發電方式，更是學習到了關於電的一些有趣的知識，比如靜電所引發的一些現象，又比如手動發電等。
同學們在工作人員的講解下了懂得了許多以前不了解的東西，大家都感覺不虛此行。我也在不同的展區中看到了許多以前不曾了解過的東西，懂得了很多以前都不懂的東西。比如，有一個展廳，裡面陳列了各種不同的發電方式的簡易裝置，當我看到火力發電的方法後，以往關於火力如何發電的疑問也迎刃而解。
在參觀完所有展廳後，工作人員更是邀請我們到會議廳，並特意為我們舉辦了一場關於節能與用電的答題比賽。當大家得知有這么一個環節時，都踴躍的想要參加其中，最終，我們選出了兩位男生代表與兩位女生代表分為兩組進行搶答，並且在男生的通力合作下，最終男生隊取得了搶答比賽的勝利。然而比賽第二，友誼第一，緊張而不失有趣的比賽也進一步的增進了我們之間的友誼。大家在滿懷著對工作人員的盡職工作的感謝中結束了這次參觀之旅。
通過這次參觀活動，我們進一步的了解了節能用電的相關知識以及各種與電相關的知識。不得不說人類對於電的利用在不斷的進步著，而對於節能的重要性也認識得越來越清楚。也許隨著社會的發展，人們對能源的利用會日益走向多樣化，環保化，甚至在將來也許會出現一種可以取代電能的更優秀的能源，然而在現階段，更準確來說是在將來的很長一段時間裡，電能都會是人類所能利用的主要能源。因此我們應該學會如何更好的利用這種能源，造福人類。
幼稚園社會實踐活動心得體會 篇9
三天前的清晨，我們伴著一縷霞光，背著行囊開啟實踐旅途，踏上赴萊州社會實踐的征程，
大學生暑期社會實踐活動心得體會：征程---資環夢，礦山行。我們將要把山東理工大學實踐團的的旗幟插在萊州這片土地，詩酒趁年華!
開始的開始
不是所有的夢想都來得及實現，而此刻我們正在實現我們的夢想。
拖著行李箱的我們一路跌跌撞撞，頂著日頭沿路打聽著我們要到的地方。來到了灰埠鎮，村民們看到我們著裝統一，都好奇的過來詢問我，熱情地給我們講解他們的村。雖然語言上會有點小障礙，但是這正是濃濃的鄉土氣息，這就是我們想要的。“咕嚕嚕......”不知是誰的肚子突然突然打起鼓來，一看錶，已經一點半，我們還沒吃午飯，有的夥伴早上走的匆忙，咱飯還沒來得及吃。於是乎，我們決定，要在這個青島與煙臺的交界處吃上第一頓飯......
找來找去，沒有合適的，既要考慮到價格問題，又要考慮到衛生方面，畢竟出來“闖”社會不是那么的容易。最後決定在一家東方餃子館落腳，而此時驗證了一句話“越努力越幸運”——一位同樣在吃飯的老闆，知道我們來這是做社會實踐的，現在又不方便找到車，便爭著將我們的飯錢給付了，還找好了車將我們送到目的地。
突然一股暖流湧上心頭，愛，無處不在。
開始的起點
不是所有的話都來得告訴，而此刻我們要告訴全世界，我們來了，SD--Gold!(盛大礦業) 這個承載我們這個暑假11個人夢想的地方，工作人員的熱情讓我們一路上懸著的心落了下來。寬敞的屋子，乾淨的食堂一下子令我們的心情清朗起來。下車間之前必須要做的就是安全培訓，像老師在上課一樣，我們虛心求教。聽了工作人員一上午的培訓，真是驗證了那句話“外行看熱鬧，內行看門道”，各種常識各種聽，好像一下子懂了好多東西。但這才是剛剛開始，等待我們將是更大的天地。培訓之後就要走車間，熟悉生產線了。一路走，一路看，一路和工作人員交流，考察評估，掛職鍛鍊，不亦說乎。不懂的就問，因為這裡還有我們的直系學長，就更加得心應手。他們在這裡的優秀表現也給我們創造了有利的環境。
“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”社會實踐使我們找到了理論與實際相結合的最佳結合點。在這短短的三天裡，汗水濕透了我們的衣褲，淚水模糊了我們的眼睛，但我們選擇了堅持。因為我們還在繼續，因為這只是一個起點，而不是終點。我們還要在這裡繼續奮鬥，迎接接下來的幾天。
開始的體會
受益匪淺，體會分享如下：一、.謙虛謹慎，善於溝通。這是一項長期的練習，與資歷深的前輩請教要懂得有禮貌，與同事溝通要同等重要。人與人要合力做事，一個人的努力是加法，團隊的努力是乘法。二、在這樣的環境中要有自信，樂觀開朗積極向上。自己的經驗缺乏，學歷不足，就表現出懦弱這是不對的。三、在工作學習實踐中，不斷豐富知識。知識猶如人的血液，人缺少了血液，身體就會衰竭，頭腦就會枯竭。大學，這個培養我、磨練我的聖地，我將珍惜眼下，面向未來。
實踐在繼續，只為學習積累。
幼稚園社會實踐活動心得體會 篇10
經過了一周的社會實踐活動後，我感受頗多。實踐活動中每一天遇到的情況還在我腦海中盤旋，它們給我帶來了意想不到的心得與體會。社會實踐活動給小學生們提供了廣泛接觸生活的機會。
千里之行，始於足下。凡事只有做了，才能知道自己行不行。這是我在周二下午的野外團隊活動中悟出的道理。那天下午，烈日當頭。我們班的同學們被老師領著，前往基地外的一個活動地點參加攀爬活動——“跋山涉水”和“奧運五環”。“跋山涉水”是一個倒v字山，一邊是密而光滑的木板，一邊則是鐵索編成的格線。“奧運五環”則是五個像真正奧運五環那樣排列的五個兩層環。兩層間排列著稀疏的鐵桿。“跋山涉水”是個極簡單的項目，但“奧運五環”就難了。很多人選擇了放棄，而作為一個體育弱者的我卻堅持了下來。因為千里之行，始於足下。
不管怎樣，我一定要試一試，否則怎么會知道自己行不行呢？我懷著忐忑的心情踏上了第一級橫階。就在我爬上第一個環時，“奧運五環”卻開始猛烈顫抖起來。我死死抓住護桿，生怕自己會掉下去，等到顫抖漸漸平息後，我小心翼翼地往前走，向上攀，向下爬。經過一系列努力，我終於到過了彼岸。“耶！”我一溜煙跑下鐵桿歡呼起來……
這次的體驗讓我深入地了解了生活，讓我相信了自己的能力，讓我……
幼稚園社會實踐活動心得體會 篇11
從我踏進實踐單位的那一刻起，我就知道我將經歷一段特殊的不平凡的並且充滿收穫的人生旅程，那旅程必定在我的生命中寫下濃墨重彩的一筆，必定會在我的生命中留下絢爛多彩的回憶，必定會給我帶來生命中無與倫比的財富。
一、實踐目的：
實踐是我們大學期間的最後一門課程，不知不覺我們的大學時光就要結束了，在這個時候，我們非常希望通過實踐來檢驗自己掌握的知識的正確性。在這個時候，我來到聖鹿源生物科技股份有限公司在這裡進行我的實踐。
二、實踐內容及過程
為了達到實踐的預期目的。在學校與社會這個承前啟後的實踐環節，我們對自己、對工作有了更具體的認識和客觀的評價。在整個的實踐工程中，我總共做了以下的一些工作，同時自己的能力也得到了相應的提高
1、工作能力。在實踐過程中，積極肯乾，虛心好學、工作認真負責，勝任單位所交給我的工作，並提出一些合理化建議，多做實際工作，為企業的效益和發展做出貢獻。
2、實踐方式。在實踐單位，師傅指導我的日常實踐，以雙重身份完成學習與工作兩重任務。向單位員工一樣上下班，完成單位工作;又以學生身份虛心學習，努力汲取實踐知識。
3、實踐收穫。主要有四個方面。一是通過直接參與企業的運作過程，學到了實踐知識，同時進一步加深了對理論知識的理解，使理論與實踐知識都有所提高，圓滿地完成了教學的實踐任務。二是提高了實際工作能力，為就業和將來的工作取得了一些寶貴的實踐經驗。三是在實踐單位受到認可並促成就業。四是為畢業論文積累了素材和資料。
三、實踐總結及體會：
在摸索中，為期一個月的頂崗實踐結束了。帶給了我太多的回憶與反思。我虛心聽取老師和同學的意見，盡我最大的努力認真做好每一件事。我很慶幸我和同事們的關係很融洽。同時我在實踐中也發現自己很多的不足。這次實踐對我的社會經驗、人際關係也有很大的幫助。
在短短的一個月里，我學到了很多東西。這比在學校這么長的時間裡學到的更精彩、更豐富。但同時也讓我感到自己以前學習得不夠認真等一些問題，這次實踐使我加深了對會計工作的認識和了解，進一步鞏固與發展了專業理論知識，培養了獨立從事會計工作的能力，堅定了我從事會計工作的理念。
我希望我們學院以後能多與相關行業聯繫並和他們建立長期的關係有利於開展一系列的合作。總之，要給我們實踐的機會，我會在接下來的時間裡認真總結，為將自己塑造成一個符合時代要求的會計工作人員而不懈努力!
我知道“萬事有利必有弊”的道理，也知道“多行不義必自斃”。但十幾年的理論知識仿佛就是一堆讓當代人恨之入骨的贅肉，恨不得立刻恢復當初的一無所知，來避免師傅一遍又一遍的斥責。類似“別跟我說廢話”“你那些只能在靠證件的時候用的到”的話，即便才工作一個月，卻已經聽到了太多太多。聽得耳朵長繭，還依然不太願意承認這么多年的學習其實只是為了給自己一個交代。在初次踏入社會的我們身上，可能充滿著初生牛犢不怕虎的優良精神。然而如此精神帶給我們的可能僅是那股不輕言放棄的倔勁而已吧。而且這股倔勁也只會讓我們顯得愚蠢得可笑。
幼稚園社會實踐活動心得體會 篇12
為了慶祝20xx年國慶節，我社區以“我與祖國共奮進----迎國慶講文明樹新風”為主題，以大力開展面對面宣講活動、開展豐富多彩的文藝活動、開展共建美好家園活動、開展向先進典型學習活動、展現廣大居民民眾良好精神風貌，在全區營造隆重、喜慶、熱烈、祥和的節日氛圍為目標，活動豐富多彩，取得了良好的社會效果。
一、領導重視，周密部署，做好前期籌備工作
完善機制，制定工作，制定了《我與祖國共奮進——迎國慶講文明樹新風主題活動實施》以及各項工作排期時間表，進一步明確社區成員負責的各項工作任務和職責。
二、統籌管理、目標明確，認真做好各項工作
一是組織到位。專門成立社區領導機構，進一步完善了管理體系，形成“直屬管理、層級管理”有機結合。
二是人員到位。嚴格執行工作原則，執行排班表。組織了衛生、治安、消防義務監督員60餘人，不定時的巡邏在大街小巷，為保我社區的衛生、安定、安全起到了積極的作用。
三是培訓到位。加強社區工作者業務培訓，確保國慶節期間形勢穩定。在國慶即將來臨之際，為進一步做好“迎國慶講文明樹新風”工作，不斷提高社區工作人員能力，確保國慶節期間各項工作安定有序進展。通過培訓，不斷提高了社區工作人員水平，促進了隊伍建設，為“迎國慶講文明樹新風”打下了堅實的基礎。
三、精心組織、突出亮點
我社區精心組織、紮實推進，顯現出“兩大亮點”：
一是延續優質服務。堅持服務至上、形象一流的工作標準，以最美的微笑為居民提供周到細緻的服務。專門製作板報，提前告知活動程式，減少大家不便;平遙國際攝影大展之際提供社區服務，受到中外遊客的一致好評。力求將服務做細做實做深，讓居民、遊客微笑而來、滿意而歸。
二是營造喜慶氛圍。懸掛五星紅旗，極力突出“中國元素”，成功舉辦消夏晚會兩場，樂樂劇社舉辦了戲迷演唱會，撰寫“我與祖國同在”文章20餘篇回顧共和國61年發展歷程，多項慶祝活動營造出喜迎祖國61華誕的濃厚氛圍。開展“愛古城、講誠信、爭做文明平遙人”活動，記錄過往行人對祖國、家鄉的真摯祝福。
四、強化保障、擴大宣傳，確保工作有序進行
我社區多級負責、強化保障體系。同時，我社區國慶宣傳工作緊密配合“迎國慶講文明樹新風”主題活動，充分開設專版、專欄，對國慶活動進行多角度、多層次、多階段的宣傳，深入挖掘了活動過程中的典型人物和事跡，弘揚了愛國主義精神，引導居民積極參與，關注支持國慶工作，我社區採取通俗易懂、深入淺出、喜聞樂見的形式開展了國慶xx周年活動，取得了良好的輿論效應和社會影響。
幼稚園社會實踐活動心得體會 篇13
今天是“走進新農村”活動正式進行的第一天。
我們組今天去的是三市鎮宦田村。上午我們乘車到達那個村的黨支書記家後，他就安排好我們的行程。我們都滿懷興奮和好奇地跟著他走進農家去，想著他到底會讓我們乾什麼呢……最後，他把我們帶到了一塊水田前，說我們上午的任務就是把田裡的雜草除了。
那田與其說是種禾苗的，不如說是種草的，那草簡直比禾苗還多啊！那個農家的阿姨先教我們區分禾苗和草，我們可花了好長時間研究這個問題呢！接下來，我們該正式下田了。腳剛一踏進那水田裡，“哇！好癢！”。然後，幾個女生開始發出尖叫聲……那田裡什麼小蟲子都有，一腳踩下去站都站不穩，太陽又曬得厲害。首先還沒什麼，但後來真的好累，而且還有水蛭，吸在腳上打都打不下來。真的，當一個農民真不容易啊，我們真的應該感謝所有的農民伯伯們，好好珍惜我們現在的生活啊！
好不容易上午的農活結束了，可我們連午休的時間都沒有，又迎來了下午的挑戰。下午是幫農民伯伯扯秧和插秧。本來我腳上有一個很大的水泡，他們都讓我別下田去，可我總覺得那樣會留下遺憾，所以也捲起褲管下去了。這次也許比上午更累，但我覺得很值。因為我體驗到了合作的愉快，大家邊勞動邊說著笑著，而且都很認真地做。對了，長郡的一個女生還不小心摔泥水裡去了。任務完成，農民伯伯要老師還摘了農民伯伯家的黃瓜給我們吃，那瓜，真的好甜，但我心裡更甜！
今天，我覺得自己收穫不少。有了這次體驗，我更明白了勞動的意義，也更了解了學習的重要性！
幼稚園社會實踐活動心得體會 篇14
同學們，你們有沒有和最好的同學，敬愛的老師一起坐車去養老院？你知道去那裡是什麼感覺嗎？
9月29日，我和全班、老師一起去了養老院。現在我來告訴你去那裡是什麼感覺。上車後，我的心臟一直在跳，我思考著在養老院是什麼感覺。我們想去拜訪的老人有哪些？我帶著問題去了。
下車後，我們排隊走進大門。在工作人員的帶領下，我們走到二樓，來到一個活動室。我們看到掛在我們面前牆上的橫幅“熱烈歡迎華英國小來醫院弔唁”。我心裡很高興，因為我真的很想見到所有的老人，我迫不及待地想給他們禮物，然後和他們聊天聊天。我們按順序坐，因為我坐在前排，所以不敢太放鬆。我一直站著，雙手放在腿上，筆直地坐著。
過了一會兒，老人來了，在工作人員的安排下，按順序坐了下來。主持人宣布弔唁表演開始。第一步是給老人送禮物。我把我的小收音機給了一位老婦人。當她晚上睡不著的時候，她可以解悶，聽收音機里的節目。我奶奶一直在感謝我。我問奶奶多大了，在養老院住的怎么樣。奶奶告訴我，她73歲了，在這裡過得很好，每天都有工作人員照顧她。演出開始了，我的祖父母全神貫注於我們的節目。最後是我們班的合唱。我們走上舞台，聚精會神地唱歌。這時，我發現觀眾中有一半以上的老人都流下了眼淚。我覺得他們流的應該是感動的眼淚。最後我們和老人合影，依依不捨的離開了。
我認為我們應該多看望老人，給他們更多的照顧。
幼稚園社會實踐活動心得體會 篇15
我以“善用專業知識，增加社會經驗，提高實踐能力，豐富暑假生活”為宗旨，利用假期參加這次有意義的社會實踐活動，接觸社會，了解社會，從社會實踐中檢驗自我。這次的社會實踐收穫不少。現在舉例如下：
一、在社會上要善於與別人溝通。經過一段時間的實踐工作讓我認識很多的人。如何與別人溝通好，這門技術是需要長期的練習的。以前實踐的機會不多，使我與別人對話時不會應變，會使談話時有冷場，這是很尷尬的。人在社會中都會融入社會這個團體中，人與人之間合力去做事，使其做事的過程中更加融洽，更事半功倍。別人給你的意見，你要聽取、耐心、虛心地接受。
二、在社會實踐中以及以後的工作中要有自信。自信不是麻木的自誇，而是對自己的能力做出肯定。就像剛開始時我到飯店那樣有一點膽怯，但後來是自信給了我勇氣。有自信使你更有活力更有精神。
三、在社會中要克服自己膽怯的心態。自己覺得困難挺多的、缺乏社會經驗等種種原因往往使自己覺得自己很渺小，自己懦弱就這樣表露出來。所以應該嘗試著克服自己內心的恐懼。如有人所說的“在社會中你要學會厚臉皮，不怕別人的態度如何的惡劣，也要輕鬆應付，大膽與人對話，工作時間長了你自然就不怕了。”
其實有誰一生下來就什麼都會的，小時候天不怕地不怕，嘗試過吃了虧就害怕，當你克服心理的障礙，那一切都變得容易解決了。戰勝自我，只有征服自己才能征服世界。有勇氣面對是關鍵，如某個名人所說：“勇氣通往天堂，怯懦通往地獄。”
四、在工作中要不斷地豐富知識。知識猶如人體血液。人缺少了血液，身體就會衰弱，人缺少了知識，頭腦就要枯竭。
此次社會實踐，真正地填補了我在課堂上所沒能學到的空白，真正增長了我的社會交際經驗。一個人可以沒有淵博的知識，但絕對不能沒有社會交際的經驗與能力，這也是我此次實踐體會最深的一份心得。
（三）本人存在的問題以及幾點思考：
在實踐過程中，我也發現了自身存在的一些問題：
第一，本人的人際交往的能力還欠佳，這還應在日後的日常生活、交際中有待加強與學習。
第二，缺乏社會經驗，在為人處事方面尚還不太成熟，處理事物的態度與方法往往有時不得當。
雖然在實踐中存在著一些問題，但是我覺得仍有一些值得驕傲的閃光點的。本人參加社會實踐有著不畏困難的精神，敢於實踐，對工作充滿熱情，細心真誠。通過參加社會實踐，我認識到，在生活中吸取周圍人的經驗與閱歷，掌握一些社會禮儀的技巧是極為必要的。充分發揚本人自身的優點，取長補短，總結經驗，吸取教訓，使自己對將來充滿信心，也為以後真正融入社會奠定堅實的基礎。
（四）本次社會實踐的問題與建議：
一、在同一個地方的時間有點太長，社會實踐不完全等於上班工作，所以不應該總在一個地方，時間長了會讓人有一種厭倦的感覺。所以建議應該在適當的時候調換一下實踐崗位。
二、因為我的專業是經濟方面的，雖然不知道自己的建議到底對不對。但還是覺得如果想要建立良好的社會經濟秩序，一定是雙方面的。商家與消費者都應該提高自身的素質，努力達到“雙贏”。
最後，很高興能有這個實踐的機會，雖然只是短短的一個月，但我覺得挺充實的，至少讓我的寒假過得有意義。在今後我要參加更多的社會實踐，磨練自己的同時讓自己認識得更多，使自己未踏入社會就已體會社會更多方面，不要以單純的想法去理解與認識社會。而是要深入地探索，為自己的未來打好基礎，在學校學會更多的書面專業知識，在實踐中好好利用知識進行運作。真希望以後能再有這樣的機會，也希望我們學校以後能有更多的同學有機會去參加這樣的社會實踐吧。
在這次社會實踐中，系領導與老師對我們的支持是不可忽視的。正是系領導與老師的支持，才使我們多了一次與社會充分接觸，增強了社交能力及實踐能力的機會。實踐活動的成功，為我們下一次實踐做了較好的鋪墊，也為我系以後的學生參與社會實踐活動打下了堅定的基礎。
我們說過，我們也努力過，因此在那段烈日與汗水的日子裡，我們感到無悔，更感到驕傲。
幼稚園社會實踐活動心得體會 篇16
日暮中的太陽是最熾熱的，在回校的路上每個同學都顯得疲憊，但那條長長的巨龍只是偶爾掉下幾片皮，幾乎所有的同學和老師都到“家”了。
在那時，我不禁想到未來兩年高中學習生活。縱使每天在失敗中打滾，在失敗中哭泣，對於學習，我們需要堅持不懈地努力著。俗話說：“一分耕耘，一份收穫。”即使高考失敗，只要堅持過，努力過，也不會後悔，因為曾經堅持過，努力過，經歷過，那也是人生中的一種收穫。就拿遠足來說，有的同學說自己沒有感受，但他們怎不知經歷過是一種收穫，腳的疼痛和麻木也是一種收穫呢？
我會耐心地，堅持不懈地等待著自己豐收的季節，雖然等待是一種痛楚與煎熬，但我會堅持，會努力。堅持就是勝利。
這次意義非常的遠足活動，不僅增強了我們的體質，更重要的是它鍛鍊了我們的意志，它讓我們懂得堅持才是勝利，即使最後你做得並不完美，我們也要賜予你一個美麗的光環，因為你懂得堅持，當我們面對困難與挫折時，不要輕言放棄，因為下一個路口成功在等著你，如果你在途中放棄了，那么你會與成功擦肩而過，所以說，最後失敗了不是真正的失敗，因為你堅持到最後了，如果是試圖放棄的成功，那么這就不是真正意義上的成功，最後的成功永遠屬於堅持的人，只有堅持你才會成功。