積極分子社會實踐活動心得體會 篇1
社會實踐是大學生課外教育的一個重要方面，也是大學生自我能力培養的一個重要方式，因此對於我們在校大學生來說，能在課餘時間進行實踐活動，相當於給了我們一個認識社會、了解社會，提高自我能力的重要的機會。作為大二的學生，社會實踐也不能停留在大一時期的那種毫無目的的迷茫狀態，社會實踐應在結合我們實際情況，能真正從中得到收益，而不是為了實踐而實踐，為了完成任務而實踐。我覺得我們在進行社會實踐之前應該有一個明確的目標，為自己制定一個切實可行的計畫。應注重實踐的過程，從過程中鍛鍊自己、提高能力。
09的入黨積極分子的社會實踐如期而至，這是我們作為積極分子以來的第一次社會實踐。這次醫學系在老食堂門口設點，免費為廣大師生測量血壓。中午十一點，同學們身穿護士服，準備好血壓計，等待著同學們的到來。剛開始，很多同學只是過來詢問，並沒有參與到此次活動中來，醫學系的同學們耐心地為大家講解，宣傳，終於帶動了現場的氣氛。不僅廣大同學參與其中，我們的'活動還吸引來了食堂的工作人員，保全，宿舍管理員等。我們專業的操作，細心的解答，贏得了大家的好評。我們還針對最近h1n1流感進行了宣教。除了如何預防甲流，我們還向大家建議了一些秋季的飲食，希望大家整個秋天都能有良好的狀態。
社會實踐使我明白了我的社會責任感，身為一個大學生不僅要有努力學習,好好工作的決心，更要有為社會,為祖國分擔壓力的行為。同時這次社會實踐也讓我們品嘗到了幫助別人所獲得的樂趣。我們也明白我們現在要根據自己的實際情況合理的為自己規劃，找到自己的發展道路。要通過,,社會實踐切身的了解自己的專業，而不是一味的抱怨。要循序漸進的提高自己的能力，鍛鍊自己，讓自己成為社會優秀的人才，為社會服務。
通過開展這次活動，我們認為收穫很大：使學生黨員明確了新時期大學生的歷史使命和肩負的重要任務，積極投身到新學期的學習中，踏實學習，積極進取，樹立榜樣，全面提高自身素質。在學習中發揮先鋒模範帶頭作用，真正走在普通同學的前列，一定要在行動上體現黨員的先進性。努力把自己培養成為有理想、有道德、有文化、有紀律的社會主義公民。做國家合格建設者和可靠的接班人。
積極分子社會實踐活動心得體會 篇2
20xx年9月我進入了廣東外語外貿大學繼續教育（公開學院）學習與生活，從此開始了我的大學旅程，廣東外語外貿大學是一間歷史悠久，在廣東省赫赫有名的一所綜合性大學，學校環境非常優雅，是一個學習生活的優良之地廣東外語外貿大學是x年6月由原廣州外國語學院和原廣州對外貿易學院合併組建、以培養國際化人才為特色的廣東省涉外型重點大學。原廣州外國語學院成立於x年,是原國家教委直屬的3所外語院校之一。原廣州對外貿易學院成立於x年,是原國家外經貿部直屬的4所外貿院校之一。廣外背靠美麗的白雲山風景區，廣外的校訓是明德尚行，學貫中西。我們作為一名廣外人要牢記廣外的校訓。
轉眼間我來到廣外生活學習已經3年了，在廣外的這段日子裡我不僅在學習上讓自己更加充實，在生活上也獲得了充實，使自己生活學習都獲得了雙豐收，廣外非常多團體組織使我們的業餘生活得到了充實，在課外我也會參加一些組織或團體的活動來充實自己，使自己明天都在忙忙碌碌中度過，這種忙碌是充實的，忙碌過後雖然覺得很累當事使自己好充實很有意義，比如學生會藝術團等等大型的團體組織不僅能充實自己同時還可以讓自己學到各方面的知識，同時也可以使自己得到鍛鍊，這是一筆寶貴的財富。
我的廣外生活可以說是豐富多彩的，在廣外不僅讓我學到了知識，還讓我了解了當今這個變化多端的社會，當今社會的變化告訴我們，只有知識才能改變命運，成功是依靠知識的力量和自身的努力打拚出來的，大學四年的生活和學習非常重要，因為通過大學的學習我們即將迎來的就是踏入社會的實踐，一轉眼大學生活學習已過去了3年，還有一年我們即將結束廣外的大學生活踏入社會，我們應該好好珍惜這剩下的大學時光，同時我們更應該好好享受大學的美好時光，讓我們的大學生活不留下一絲遺憾，4年的廣外大學習與生活給我們留下了美好的回憶，同時也給我們留下了非常多的感慨，相信4年的廣外生活與學習是我人生的一個重要轉折點，同時也是我人生中的一個重要里程碑。一段廣外路，一生廣外情。
在廣外的生活與學習是一段非常美好的經歷，每個從學生時代過來的人都說大學生活和學習是一段非常美好的`時光，廣外讓我感覺到了這一說法的正確性，大學的時光的確是人生一段非常值得留念的時光，無論是什麼樣的大學，都是每個人所嚮往的，想廣外這些一流的大學就更不用說了，我們作為廣外人感到無比的自豪，在廣外學習生活的四年中讓我懂得了許許多多，所以說在廣外學習生活4年是非常值得的，能進入廣外學習生活是非常榮幸的一件事，我們能成為廣外學子同樣也是非常幸運的。
廣外給了我們許多我們踏入社會也應回報母校更多，我們都有一棵廣外心，這就驗證了一句話一段廣外路，一身廣外情。
積極分子社會實踐活動心得體會 篇3
在黨組織的關懷下，我有幸參加了集團入黨積極分子學習班。通過集團黨校老師們精彩的講評，辛勤的指導，我在思想上對中國共產黨有了比較系統的認識，對黨的性質有了更深刻的了解。同時，通過對中國共產黨更深層的認知，也越發激發了我入黨的渴望。在學習過程中，我清醒的認識到自身的缺點和不足，但是我會更加堅定理想信念，端正入黨動機，爭做合格黨員。
通過這幾天的`學習，我了解到黨章是黨的根本大法，是黨內具有普遍約束力和最高效力的行為規範。認真學習黨章知識，努力實踐黨章要求，既是各級黨組織和全體黨員的一項重要任務，也是我們每一位入黨積極分子的重要任務。我認識了黨章的含義、作用和地位，在今後的學習工作生活中，我會按照黨章要求，嚴格律己，在決定自己行動時，我會權衡自己的行動是否符合黨章，將會帶來什麼樣的後果，逐步將自己的一言一行向一個真正的優秀黨員看齊。
中國共產黨已經走過了90年的光輝歷程，90年的黨史演繹向我們展示了一個偉大、先進、純潔的政黨。在和平與發展為時代主題的歷史條件下，我們黨開闢了中國特色社會主義道路，形成了中國特色社會主義理論體系。中國特色社會主義理論是馬克思列寧主義基本原理與當代中國實際和時代特徵相結合的產物。我深刻認識到每一名共產黨員和入黨積極分子都要認真地學習馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想，深入貫徹落實科學發展觀，用中國特色社會主義理論體系來武裝自己，使自己的思想政治素質有一個明顯的提高，最終成為一個思想上清醒、政治上堅定，具有共產主義覺悟的合格的先進戰士。
在今後的學習工作中，我會堅定理想信念，端正入黨動機，按照黨員的標準嚴格要求自己，在平凡的崗位中做出不平凡的成績，以自己的實際行動，全心全意為人民服務。我爭取早日加入中國共產黨。做到組織上入黨，一生一次;思想上入黨，一生一世。
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積極分子社會實踐活動心得體會 篇4
黨是我前進道路上不動的旗幟，能加入中國共產黨、成為一名共產黨員是我人生最大的追求與夢想。為此，我懷著無比激動的心情，參加了第十一期入黨積極分子培訓班。
這次培訓有幸聆聽了x、x兩位資深教授關於黨章、中國共產黨的光輝歷程及其基本經驗的講解，老師們對黨的精闢解析，獨到的見解和大量的旁徵博引，讓我在無比嘆服的同時深受鼓舞和教育，深刻領悟了老師們多次強調的幾個關鍵字：精神、信念、擔當。通過集中學習培訓，我進一步端正了入黨動機，對黨的認識和理解得到了一次升華，從而更加堅定了我申請加入黨組織的信心與決心，堅定了我為共產主義事業奮鬥的理想信念。
在分組討論過程中，各位學員結合自身工作學習經歷談及了此次學習體會，以及在今後的學習工作中如何踐行黨員的職責標準。在大家的交流發言中撞擊出一次次的思想火花，這讓我深深明白了入黨意味著什麼。入黨意味著理解一個理想、擔當一種職責、承諾一份忠誠。保爾柯察金說過，一個人的生命應當這樣度過：當他回憶往事的時候，他不致因虛度年華而悔恨，也不致因碌碌無為而羞愧；在臨死的時候，他能夠說：“我的整個生命和全部精力，都已獻給世界上最壯麗的事業——為人類的解放而鬥爭。”這句話是對有價值的生命的最好詮釋。雖然此刻的我們普通、渺小，但是那並不意味著我們注定平庸，我們每個人都可以通過自己的努力去改變。
成為入黨積極分子只是向黨邁進途中的第一步。我深知入黨積極分子離真正成為一名共產黨員還有一段很長的距離。因此，首先必須加強學習，一方面要加強理論知識的學習，尤其是習近平新時代中國特色社會主義思想和黨的十九大精神，堅定共產主義信念，牢記黨的宗旨；另一方面要增強工作能力，在實踐中鍛鍊自己、改造自己、完善自己，不斷提高自己的`政治理論修養、思想道德修養、組織紀律修養、科學文化修養，不斷提高自己的綜合素質，使自己不斷向黨靠攏。其次，我認為一個人在組織上的入黨一生只有一次，而思想上的入黨是一生一世的。在今後的人生道路上，我們必須堅定信念，用理論知識來武裝自己，不斷地深化自己的行動。因此，我必須立足工作本身，愛崗敬業、積極主動、踏實肯乾，以黨員的標準，處處嚴格要求自己。黨的宗旨即全心全意為人民服務，其含義不在於做出什麼驚天動地的大事，而在於日常工作中一點一滴的奉獻：從小事做起，從自己身邊的事做起。我是公司一名普通的薪酬專員，我認為把一件大事做好挺難，而把一件小事當作大事做到極致更難。因此，在平凡的工作崗位上做出不平凡的成績是我對工作的追求。
同時，還要向周圍的黨員同志們學習。在我身邊，有許多優秀的共產黨員克己奉公，吃苦在前，享樂在後。他們處處為他人著想的精神一直感染著我，他們那種兢兢業業的工作態度是我學習的榜樣和努力的方向，這也是我急切希望入黨的原因之—。我希望自己也能像他們一樣不僅做好自己，還能感染別人，帶動別人，傳播正能量。
“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。”“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。”這次培訓對我樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀有著特殊而重要的意義，端正了我的入黨動機，為我的入黨工作打下了良好的基礎，今後我將更加努力工作，不辜負黨組織對我的期望和信任，也希望黨組織加強對我的培養、教育和考察，我願在黨的熔爐中鍛造自己，爭取早日加入中國共產黨。
最後我想用入黨誓詞作為本文結尾，以此向大家宣誓我將從今天開始，從現在開始，以黨員的標準嚴格要求自己，以黨員的要求規範自己的一言一行：我志願加入中國共產黨，擁護黨的綱領，遵守黨的章程，履行黨員義務，執行黨的決定，嚴守黨的紀律，保守黨的秘密，對黨忠誠，積極工作，為共產主義奮鬥終身，隨時準備為黨和人民犧牲一切，永不叛黨。
積極分子社會實踐活動心得體會 篇5
在本次讀書交流活動中，我們感受最深的有三點：
第一，為回響活動精神，我去圖書館借書的時候發現，包括自己在內，平時確實很少關注圖書館中革命著作的這一部分，很多書籍都已經很破舊，就像塵封了很久的樣子。
第二，活動中發現了自己的不足。我們大多數人對政治方面不是很敏感，閱讀的書籍有限，以後需要多加強這方面的見聞。
第三，這種書籍交流活動可以督促大家閱讀，交流彼此的思想，鍛鍊交際能力、表達能力，同時，還能帶動周圍的人，有效的促進校園內閱讀紅色書籍的風氣，讓更多的人去主動學習紅色精神。
通過此次的讀書交流會，更加堅定了我們加入中國共產黨的決心，堅定了我們為共產主義事業奮鬥終身的信念，感覺自己的思想得到了提高。我們一直都在積極地向黨組織靠攏，像我們這一代大學生黨員應該具有時代的使命感，從而激發我們努力學習，全面發展，肩負起這個時代賦予我們的歷史使命。作為一個入黨積極分子，我們應該要多學習一些關於黨的知識，了解我們黨的發展歷史，才能更好的對這樣一個政黨了解深透，對她的.內涵，對她的精髓，對她的思想有更深層次的理解，進而更好的促進我們去改變和端正我們自己的思想和行為，使我們更加的靠近黨。
不僅僅是我們的學員之間，我們還可以把這些思想推廣到我們的同學當中去，端正有些人對黨錯誤的理解，這樣可以使我們的民族更加的團結起來，提升大家對黨的認識，對黨全心全意為人民服務的根本宗旨正確的理解，號召更多的人參與到這個精神中來，把我們的祖國建設成為富強民主和諧文明的社會主義國家。
重溫紅色經典不僅僅是對革命的進一步了解，更是要感受革命情懷，那是無論在任何時代都適用，使人受益匪淺的革命精神。我們要懂得吃水不忘挖井人，即使在人文和諧、社會安定團結的今天，我們也應該時刻牢記革命先烈的貢獻，將革命精神發揚光大，使革命精神源遠流長。
積極分子社會實踐活動心得體會 篇6
實踐是檢驗真理的唯一標準，只有真正的投身到實踐去，我們才能充分的了解事物的本質。作為入黨積極分子，要想儘快成為一名光榮的共產黨員，必須要進行實踐，在實踐中發揮自己的作用，了解要成為一名優秀的黨員需要付出的努力與對這個社會應該做出的貢獻。所以我們在入黨積極分子的培訓中，社會實踐是一項極為重要的經歷。我們以四名入黨積極分子為一小組，在4月22日中午進行了社會實踐。實踐的內容就是深入基層，開展服務社區的活動。具體的，我們作為志願者，到校園以及周圍小區內去清理那些校園以及社區環境的牛皮癬——小廣告。經過這次實踐，雖然實踐不長，但我有很多的心得體會。
用“牛皮癬”來形容街頭小廣告真是再貼切不過了。牛皮癬不算大病，卻是一種頑疾，容易復發。街頭小廣告也是如此。張貼小廣告者認為這種行為只不過是小事一樁，城管部門拿他們沒轍，所以，對自己這一行為根本不在乎其對錯，不管你怎么做宣傳，他都我行我素，不理不採，別人剛剛清理乾淨的地方，他馬上貼上一張，毫不尊重他人的勞動，至於玷污市容更不在話下，反正不影響自己家裡的環境就行了。 街頭小廣告就像光潔的肌膚上長了一片片牛皮癬，影響美觀自不必說。更嚴重的是，一些違法廣告也混跡其中，給社會生活帶來一定的危害。街頭亂貼小廣告，反應出部分市民公民意識的缺失。要徹底根治街頭“牛皮癬”，除了加強管理外，還要提高廣大市民的自覺性，必竟城市美化要靠全體市民，如果每個人都能約束一下自己，我們離文明就更近一點，都能考慮一下別人，我們的城市會更美一點。所以我覺得我們這次的`活動十分的有意義，我們要的效果就是以自身的實際行動來帶動人們堅決抵制亂貼小廣告的現象，也希望通過我們的榜樣作用來提高人們的公共意識，不能放縱那些貼小廣告的人肆意妄為，影響社區的形貌。
我們生活的校園本來應該是個充滿書香氣息的美麗的環境。可是這樣美好的校園杯那些小廣告污染的傷痕累累，我對這么行為早就深惡痛絕，自己平常也會清理一些，所以這次要進行實踐活動我首先就想到了號召組員們去跟這種行為做鬥爭。我們中午下課後匆匆吃過飯，就迫不及待開始了這個有意義的行動，看到那些在本該潔淨的牆上的小廣告絕不留情，盡我們最大的力量去清理這些垃圾，而且儘量去覆蓋整個學校，並且期間我們還號召來往的學生們一塊幫忙。在校園一番大幹之後，我們還去了周圍的社區，幫助社區去清理那些滿處都是的小廣告。這次行動中，我也感受到了人們對這種現象的深惡痛絕，在我們的號召下也有不少人貢獻了一份力量，尤其是我們認識的同學，看到我們在做這么有意義的行動，也都來幫忙撕了不少小廣告。在我們的奮鬥之後，還是有不少小廣告被我們清理掉了，關鍵是我看到了人們對於我們這種行動理解與支持，這就是我最高興的。
雖然憑我們的力量不可能清楚點所有的那些頑疾，但是我看到我們努力的成果以及大傢伙積極的參與，心裡也感到十分的欣慰。我相信，只要我們大家齊心協力，全民行動，對於貼小廣告的行為積極抵制月打擊，這個頑疾一定會最終被我們清除的。
積極分子社會實踐活動心得體會 篇7
我十分榮幸地參加了這次入黨積極分子培訓班的學習，通過此次黨校的學習，我對黨的歷史、性質，黨員的基本條件以及何為正確的入黨動機有了深刻地認識，也明白了黨中央是如何與時俱進，把20__年作為“基層組織建設年”。這次的學習讓我受益頗多，也認識到自身的不足，這將鞭策我努力學習，努力奮鬥，一步步向黨靠攏，爭取早日加入中國共產黨。以下，是我對黨校學習的心得及體會：
黨校學習的第一講就讓我明白入黨意味著什麼，入黨即接受一個理想，擔當一種責任，承諾一份忠誠。碌碌無為的一生好比白蟻慢慢地侵蝕著國家，吞噬著人民的辛苦勞作。人生應當拒絕平庸，以青春的激情點燃理想，理想是青春的標誌，人生的意義，人生的境界，因此我們必須樹立理想，樹立服務人類的遠大理想。因此我們入黨動機必須正確，現在很多人對黨的認識都是較膚淺的，模糊的，一些人覺得黨員有特權，可以為自己今後的就業帶來便利;一些人覺得黨員的身份為自己臉上添光;還有一些人看到其他人都在加入黨員的行列，只好隨大流。
這些人都沒有正確認識到入黨的真正使命，沒有明白黨員的性質。要想成為一名好黨員，思想上首先要成為一名黨員，要樹立全心全意為人民服務的崇高理想，不惜犧牲個人的一切，實現共產主義，更應該明白黨員只是勞動人民的普通一員，並沒有任何特權，有的只是如何為人民謀福利。
其次，通過黨校的學習，讓我對黨的歷史有了更深層次的了解，共產黨成立的歷史必然性、成立條件、成立過程、成立意義以及為黨作出卓越貢獻的偉大人物。通過觀看電影《南京，南京》，那屈辱的`歷史一幕幕在我腦海中迴旋，悲痛國民遭受的苦痛，哀痛國家的落後，才導致他國的猖獗，肆意侵略我國領土。事實證明，只有在中國共產黨的領導下，堅持走建設中國特色社會主義道路，才能發展中國，才能實現中華民族的偉大復興。這次黨史課，除了那些原本歷史課就了解的知識，老師還給我們講了許多隱藏在事件背後的故事，讓我真心感受到共產黨建立的艱難，以及革命先烈有血有肉的故事，內心對他們懷著一份崇高的敬意。
黨校課還使對黨的性質有了一個全面的認識，黨的性質是黨的本質特徵，是無產階級政黨與其他政黨的根本區別。堅持黨的工人階級先鋒隊性質是黨的建設的根本問題,它直接關係到黨的前途和命運。黨的性質問題是黨的建設的核心，它決定著黨的組織及黨的全部活動的方向。只有堅持黨的工人階級先鋒隊性質，並按工人階級先鋒隊的要求建設黨，黨的建設才能有正確的方向和明確的目標，黨才能始終保持先進部隊的本色。否則，黨的階級基礎就會發生動搖，黨的指導思想、奮鬥目標、宗旨、組織原則都將改變，黨也會隨之發生質變。
此外，我對基礎組織建設年活動有一定程度上的了解。中央把20__年作為“基層組織建設年”，是進一步加強和改進黨的基層組織建設、提高黨的執政能力、鞏固黨的執政地位的重要舉措。李源潮提出“抓落實、全覆蓋、求實效、受歡迎”的12字要求，為深入開展好“基層組織建設年”活動定下基調、明確目標、作出要求。而我校緊緊圍繞“強組織，增活力，創先爭優迎十八大”主題，深入開展基層組織建設活動，推進創新爭優長效化。作為推優入黨積極分子的一份子，我應該積極參加“創先爭優”活動，加強政治思想學習，努力提高個人政治素養，提高思想覺悟，提高為人民服務的能力。
其次要通過參加“創先爭優”活動，提高責任意識，為學院的科學發展而努力，為推進校園和諧穩定而努力，為學院黨組織建設積極貢獻力量。再次，我們應該積極發揮先鋒模範作用，帶頭勤奮學習，帶頭全面發展，使其他同學也積極參與到“創先爭優活動”中來，促使大家共同進步，共同完善。最後，我們應抓緊在校學習機會，努力掌握科學文化知識和各種專業技能，努力提高自身的綜合素質，形成正確的世界觀、人生觀、價值觀，學會平衡學習和參加活動之間的關係，改進學習並制定計畫，不斷加強自身的認識。
通過黨校的學習，我的思想覺悟有了提高，我認為人生的意義不在汲汲追求一些蠅頭小利，我們的目光應該放得長遠，應該樹立報效祖國，為祖國建設添磚加瓦的偉大抱負和理想。如果每個人都能以集體、國家利益為先，真正做到“先天下之憂而憂，後天下之樂而樂”，那么我堅信，共產主義社會離我們講不會遙遠。
積極分子社會實踐活動心得體會 篇8
比起之前的活動，XX年的暑假更讓我記憶猶新，熱血沸騰。溫暖的春天早已過去，北方炎熱的夏天已經到來，7月是一個永遠值得記憶的日子，因為在這個月，我作為領隊完成了一個實踐活動。
XX年七月在團委“根在基層，實踐成才”主題實踐活動的號召下，我帶領本班七名同報名參加了這次活動，並最終通過考核獲得參加的機會。在輔導員肖玉玲和系主任孟令君老師的指導下，我們一行八人組成的“八人行動”組經過前期準備，在團委的動員、誓師大會上宣讀了自己的決心。
為期一個多星期的實踐活動很快就結束了，在九月“根在基層，實踐成才”的表彰大會上，“八人行動組”受到了各級領導的表揚，並獲得實踐活動先進集體“二等獎”的稱號，我也因此獲得了實踐活動“先進個人”的榮譽稱號。這是一次真正意義上的實踐，它不僅讓我進步，更重要的是它是一次走進社會、了解社會的一次實踐，加深了我們對所學專業的理解和認知。這是學校考驗我們能力的時候，“實踐出真知”，這是不變的.名言佳句，至此我還得感謝老師和我的組員對我的支持！
XX年初，我再次獲得“優秀班幹部”的稱號，在學習上通過自己的努力獲得了“國家勵志獎學金”這一我夢寐以求的獎項。在今後的工作、生活和學習中，我會再接再厲，為再上新的台階而不斷努力，而對我來說，每一次學校活動都是一堂實踐課，我會把實踐當做一種學習融入到個人生活中的。
積極分子社會實踐活動心得體會 篇9
中國共產黨―一個神聖而莊嚴的名字，一直在我腦海里徘徊。但是對於是否入黨，我卻遲疑了。或許那時候我的入黨動機還是模糊的。小時候加入少先隊，加入共青團，都沒有多想，只是覺得那是一種要求進步的表現，或者說在第一批加入就是一種驕傲。但是入黨就不同了，那是一種對於一個人思想和行為的考察，是需要端正的態度和嚴謹的作風。這種思想讓我望而卻步，再加上對以後就業方向的迷茫，我幾乎是千頭萬緒。
忐忑的交入黨申請書，簡簡單單的動員大會之後，就開始了入黨培訓。黨課並沒有那么生動有趣，但是卻讓我聽到了它的心聲。似乎是一條貫穿始終的靈魂，讓“為人民服務”成為其代名詞。幾次的黨課學習，不僅使我對我們偉大的中國共產黨有了進一步的'認識與了解，更使我的心靈受到了強烈的震撼。
老師的生動演講，使我更深刻地體會到黨員的責任。我深深地懂得了共產黨員意味著為共產主義事業奮鬥終身，全心全意為人民服務!加入共產黨不是為了將來有份好工作，為了炫耀自己比別人有多么優秀，而是一項光榮而崇高的政治選擇，是為了更直接地接受黨的領導，全身心投入社會主義現代化建設和全心全意為人民服務的大潮中!這次的黨課學習，端正了我的入黨動機，也更加堅定了自己追求黨組織，早日加入這一偉大的黨的決心。
“共產黨不僅應當具有中國工人階級的優秀品質，而且還必須具有共 產主義覺悟。這是對共產黨員的基本要求之一，是成為合格共產黨員的首要條件。”這是我們黨課學習中課本上的一段話。共產黨員要又堅定地共 產主義信念，全心全意為人民服務的精神，還要永遠保持普通勞動人民的本色。其實共產黨員都是來自於人民，是經過人民的考察才有機會進入這一神聖的組織。所以，是否入黨並不是值得炫耀的資本，而是今後努力的方向。
當然，要成為一名合格的黨員必須在各個方面起模範帶頭作用。首先，要提高自己的學習能力。古人云：“玉不琢，不成器;人不學，不知道。”淺顯的比喻卻很好地揭示了學習的重要性。可見，學習文化知識是提高素質的重要途徑之一。當今世界，科學發展日新月異，逐步向知識經濟、信息化社會邁進，不學習，人就會落後，而“落後就要挨打”。所以我們大學生一定要有過硬的專業知識。大學的表象似乎一直欺騙著我的眼睛，而現在的我一直朝著黨組織靠攏，不能像以前那樣惶惶度日。所以，我得更加嚴格的要求自己，認真學習，積極進取。不僅如此，我還要努力提高自己的綜合素質，正確而全面的發展自己。
一個人在組織上入黨一生可能只有一次，但要真正在思想上入黨卻是一生一世的事。所以我一定要從自身抓起，從小事做起，對學習刻苦努力，對工作有創新精神，注重思想上的學習，全心全意地為同學和他人服務，敢於進行批評和自我批評，在不斷地學習中完善自我。我一定要加強學習，提高自己的政治理論素養及黨性修養，成為一名合格的共產黨員。
積極分子社會實踐活動心得體會 篇10
時間過得真快，轉眼，大二已經結束了，兩個月的暑假又開始了。
下學期馬上就進大三了，覺得暑假裡是應該做點什麼來充實充實自己的暑假生活，應該做一點對自己有意義的事情。
8月份，暑期社會實踐和家教使我的暑假過得很充實。月初，回家呆了兩三天。之後就匆忙趕回學校準備暑期社會實踐的事情了。我們暑期社會實踐活動是去衢州社區教英語，在出發之前，每個人分配了任務，做了充分的準備，爭取能使活動取得成功。
七月的夏天，酷熱難耐，驕陽似火，大一的學弟學妹們軍訓著，我們暑期社會實踐小分隊也開始了我們的.“歆語衢州行”。
經過4個半小時的火車顛簸，終於到達了我們的目的地----衢州縣學街社區。對於我們的到來，社區領導都表示熱烈歡迎，熱情地接待了我們。教社區孩子奧運英語是我們實踐的重點，我們花了很大的心血。早上一大早就到社區開始活動前的準備，孩子們陸陸續續地來了，居委會裡馬上就熱鬧起來了。活動中，我們以遊戲的形式教授孩子們一些奧運英語，像五環啦，福娃啦，鳥巢啦等等。在活動的最後，每個孩子都寫下了自己的奧運夢想，寫下了想對北京，對奧運說的話，很有意義。在整個活動過程中，孩子們學得很開心，玩得很開心，在玩的過程中學到了很多知識。這次活動得到了社區幹部，家長以及媒體的大力支持，吸引了眾多的路人駐足觀看，所以這次的活動很成功，達到了我們預期的目標。
整個實踐活動包括教社區孩子奧運英語，到衢州一中與高中生進行勵志交流，孔廟門前教英語等活動，雖然時間不長，但是活動都很有意義，我們從中也學到了很多的東西，比如，如何跟小孩子打交道啊，怎么拉贊助啊等。而且我們每天在烈日下搞活動，衣服都汗濕透了，差點中暑，真的很累，但是這也鍛鍊了我們的吃苦能力，培養了我們堅強的意志。
暑期社會實踐活動取得了成功，大家都很開心，付出的努力得到了回報。實踐活動結束後，我便開始了我的家教生活。從7月9日開始，學生是一個初三學生和一個初二學生，主要教英語，數學，科學。每天早上6點半起床，然後上午教兩個小時，下午教兩個小時，晚上陪著做作業，生活很有規律。每天下午最熱的時候出去，非常的辛苦。通過做家教，通過自己的切身體驗，讓我更好地了解到作為一名人民教師的崇高與偉大，讓我更加崇拜老師這個神聖的職業。
積極分子社會實踐活動心得體會 篇11
據說入黨的人思想覺悟比較高，政治素質先進，道德修養高尚。因為他們是評優評先選出來的，所以他們就理所當然的認為自己就是當之無愧的“黨員”。
我對入黨沒有實質性的認識，甚至沒有一個明確目的，所以班級的評優評先就顯得無關緊要了，但作為集體的一員，就不得不參與。然而班裡推出的積極分子卻是鄙人始料未及的。所以，我這個冷淡的.旁觀者就有話要說了。
我想不通他們推優時評判標準是什麼，但從結果可以看出一個大致的脈絡。能在選票中脫穎而出的往往是那些比較開朗人緣相對較好的人，而那些憨厚老實卻優秀的人卻往往被人遺忘。所以，在我看來，所謂的選票不過是走關係的另一種途徑罷了，並不能代表什麼。我想選舉應該是客觀公正的，並不是誰跟你關係好他就優秀，這應該沒什麼必然的聯繫吧！然而事實就是事實，你無可爭辯，你們的結果只能讓我認為關係好＝優秀，這兩個豪無關係的問題卻被你們硬生生的扯到一起，實屬難得，難得讓鄙人痛恨，甚至歧視…而班委也是隨波逐流，豪無主見。他們的不負責任造就了這種局勢的惡化，而其中發生的事更是懶的提起。
記得剛來這學校時，一位對我影響頗深的同志對我說：萬亮，其實地域文化差異並不是最可怕的，最可怕的是價值觀不同。我想現在可能有點讚同了。我不能說孰對孰錯，也沒資格。對於這種情況，我想用一句季老的話來提醒自己：我們須“適應”，但不能“牽就”。
同時，須提一下：是否入黨並不能證明一個人是否優秀。這不是一個充分必要命題。當然，我不否定用黨員衡量人的正確性。有上面可以得出：你入黨如果是想證明或得到什麼，那你可能真的錯了，如果你不能熱情的投入到黨的事業中，有時黨員這個稱號會成為你的負擔。此外，我想說，入黨的確可以提高自身修養素質。但我不會說入黨是為人民服務這么噁心人的話。最後加一句：我不是黨員，但我有志於自我做起。
積極分子社會實踐活動心得體會 篇12
國中綜合實踐活動的開展是人們非常關注的熱點，作為教育者應轉變教育觀念，積極投身於課程改革，挖掘本地資源，從目標、內容選定，評價措施等方面，切合實際制定本校的實施方案。在實施過程中，發揮教師、學生、社區等方方面面的作用，大膽實踐，不斷嘗試，善於創新。總結完善使新課程改革取得更深層次的發展。
為了生活經驗的獲得和社會實踐的形成開闢了渠道，為學生的個性發展創造了空間，也給學校帶來了新的發展機遇。我們本著，目標明確，整體規劃，大膽嘗試，完善提高的原則，使每位學生在綜合實踐活動中健康成長。
一、樹立教學新理念，培養複合型人才
教育思想觀念的樹立是關係到綜合實踐課程成敗的關鍵，因為教育方針是確立教育思想觀念的集中體現。它要求教育堅持“為社會主義現代化建設服務，為人民服務，與生產勞動和社會實踐相結合，培養德智體美全面發展的社會主義建設者和接班人。”當今必須用科學發展觀重新審視教育方針。可以使我們對教育方針有新的認識，科學發展觀的實質是巨觀經濟社會更快、更好地發展，科學發展觀內容全面、協調，可持續發展，以人為本的執政理念和要求，要以實現人的全面發展為目標。近幾年片面追求升學率，對教育方針，素質教育宣傳少了，以至產生了錯誤觀念，注重應試能力，放鬆了素質教育，人們的教育觀念發生了變化。新的課程改革必須注重學生個性全面發展。
我校總結好的生源轉移，升學壓力加重，生成空間縮小的具體問題，著重加強教育觀念的更新，面對新的機遇，明確課程改革的指導思想，轉變教師的教育觀念，積極投入教改，加強對綜合實踐課的領導，制定目標，以改革為契機，行知實驗學校為動力，謀求提高綜合實踐能力，開創新的育人環境。為培養高素質的複合型人才而努力。
二、制定合理明確的課程目標
綜合實踐課程師一門新的基礎教育課程,具有與傳統學科課程、活動課程不同的課程理念,包括課程的理論基礎,課程的觀念,課程的性質等。為此，我校開展一系列的學習活動：如學習新課程改革的有關檔案，請專家作講座，組織全校教師專題討論，赴江蘇洋思中學等地考察學習等。從而正確認識設定綜合實踐為必修課的重要意義，把握課程內涵，更新觀念，明確課程目標，在實施該課程目標中，根據我校特點，明確以下目標：
1、引導學生從社會中，自然中，生活中選擇感興趣的問題去調查研究。
例如，農村環境保護問題，農民種糧積極性，收入問題等在調查探究中，讓學生增長見識，獲得親身參與實踐調查的積極體驗和相關經驗，從而增強為改變家鄉面貌而認真學習知識的積極性。
2、讓學生體驗自我與社會，與自然，與家庭生活的關係，感悟自我與社會、自然、家庭生活之間的內在聯繫，發展對自然的關愛，和對社會、對自我的責任感。
3、堅持學生自主選擇和主動探究。
加強多方合作交流，促進學生的個性發展，並指導學生學會發現，學會探究，學會創造，發揚團隊協作精神，從而形成善於發現問題和能解決問題的能力，萌發創新意識。
4、合理安排時間，保證足夠的時間，讓學生學習潛能得到充分發揮，不加重負擔，對綜合課程時間最佳化，又要位學生提供充足的自由支配時間發展學生興趣，形成健全個性。
三、挖掘課程資源，豐富活動內容
綜合實踐活動的內容具有開放性，科學性，實踐性，它強調學科間的整合，知識的綜合運用以及綜合能力的培養，因此，應緊密聯繫社會發展和現實生活，充分挖掘生活中的課程資源，選擇學生感興趣，有現實意義且具有一定挑戰性的課題。把環境教育，生活教育，安全教育，當代科學技術教育，心理與健康教育，多元化教育內容融為一體，有計畫的實施。
本學年，進行反邪教，崇尚科學的教育，和本校課程學習“四會”，在班團活動中安排學校教育，並根據學生的年齡特徵分別開展青春期教育講座，社會的公益活動，全校為加強國防建設知識學習，組織全體師生參觀嘉興軍用機場，通過講解、觀看、調查，增強了學生地國防意識。
其次，挖掘學生中資源，引導學生從活動中，實踐中自己提出大量感興趣的課題，探究實踐為之課程化。組織學生春遊，去蘇州樂園活動，各年級分別組織，調查、訪問、考察、採訪當地人，從調查染整長環保，羊毛衫廠的編織工序操作，農民種糧積極性現狀，食用菌的栽培技術等系列活動，收到了比預期好的效果。提出了好的建設性建議，和技術更新等措施，引起了良好的社會反響。我們認為綜合實踐活動內容的生成性很強，實踐操作性範圍廣而寬。
在實踐和開展過程中，老師和學生應根據實際情況，根據學生的興趣愛好，靈活選擇和確定。學校的計畫作為一個“框架”，但應留出足夠的生成“空間”，有教師和學生或小組個人去發揮主動完成調查專訪等，尋求人們關注的熱點，真正體現了學生個性發展的特色。因為農村是廣闊天地，可就地取材，挖掘深層次問題，這是我們學校的先天條件。
其三，挖掘好教師資源。首先應挖掘校園，社區的教師資源，應讓有一技之長地教師，師傅，有特長的家長等組成實踐課程的智慧隊伍。其次是教師的集體智慧。組織各年級的教學骨幹，安排好具體的可實施操作方案，結合本校特點訂出活動次數，體現學校特色的綜合實踐活動計畫，使教師相互配合，切磋提高。
這樣，既分工又合作，既集思廣益，又體現綜合的要求，使更多的教師參與到綜合活動中去，加快樂綜合活動師資的培養和活動的深入開展提供了條件。
四、體現課程特徵，提高課程活力
綜合活動的實施過程中，應注重以下幾方面特徵，讓綜合活動真正充滿活力。
(1)教學關係體現人本性
教師與學生建立一種新型的民主平等合作關係。教師應放下的架勢，與學生互相溝通，把學到的知識通過活動傳授於學生。和學生一起開展探究時間，樹立為全體學生服務的觀念，杜絕以成人的眼光對待問題的探究，教學實踐中要以“學生為本，讓學生做活動的主人，教師只能以參與者、組織者、幫助者和學習的促進者。這樣才能使學生活動有聲有色，受到學生的尊嚴，真正體現學生施展才華的關鍵。”
(2)活動時間應靈活使用。
綜合活動在時間上採用集中與分散相結合。往往有時活動持續時間較長，加上農村學校居住環境不一樣，可在課表上安排步驟、組織協調好，做到時間上不拘一格，充分利用校園、社區資源，利用休假日等，充分挖掘時間，體現課程活動管理的靈活性、開放性。讓學生有自主的活動空間。
創設多樣化問題情境，開放其思維時間空間，動手操作、獨立思考、大膽質疑、相互爭議、以理服人。培養遇事好問，勇於探索精神。鼓勵學生大膽構想，養成對問題、新知識，好奇心與求知慾，萌發創新意識、真正在活動中學到一些新知識、新能力，提高學生主動參與的積極上進精神。
(3)活動方式提倡多樣性
綜合能力是複雜多變的課程。在這一過程中教師的主導作用發揮學生主體能力的生成和發展，是一個動態變化、發展的過程。具有很強的實踐性。給學生一定自由度，參與活動的條件，並讓他們主動實踐和親身體驗。活動中強調有利於調動探究的積極性，運用多種方法、多種心理的投入。例如實踐操作，專題調查研究、親身體驗、專訪人物等。
注重自主探索發現，從不同的角度對生活、社會問題、科學現象作分析研究，自己發現問題加以總結，得出相應的措施及改進意見。所以應多形式靈活機動，培養獨立活動能力，也有體現幾人合作的團隊精神，在活動中互動交往把創新的機會交給每位學生，讓他們用自己的眼光和智慧，解決一些社會的實際問題，寫出小論文等，在廣闊地天地中尋求人生的價值。
五、探求合理科學的評價機制
要提高綜合實踐的效果，使之不斷提高參與活動的質量，應建立一套科學合理的評價機制，真正體現素質教育思想的評價方法。應根據學生在綜合實踐過程中各種表現進行全面評價，做到目標多元，形式多樣，方法靈活。注重挖掘和發展學生自我評價潛能，每次活動自我總結。如做了什麼?有哪些收穫?碰到什麼問題?有什麼決策和建議等。有記錄、有體會，收集獲取更多的信息資料不斷積累，相互間討論交流，形成共識，提高學生處理問題的能力，及綜合素質能力。
教師應從學生髮展角度，不斷修改調整其評價策略，及時正確地給學生肯定和鼓勵，獲取學生的主觀認同，另外應注重內容多樣化、形式多樣，不局限成果與水平，強調過程中情感、態度、興趣、欲望，創新能力，協作能力方面的進步。重視形成性評價，對開放性實踐活動可請廠長、農藝師、家長、領導參與評價，真正體現多種形式共存的合理科學的評價體系，完善對學生在整個參與過程中的合理、公正、公開的評價手段和方法。
作為校管理人員，也應更新教育觀念，不單從分數、升學率等方面評價教師，應注重對教師鼓勵性、研討式的評價。尊重教師的工作積極性，組織能力，動手實踐能力方面，全面公正客觀的評價。注重素質評價，不歧視綜合實踐課老師的辛勤勞動成果。以免影響綜合實踐課程改革創新和發展。
總之，綜合實踐活動一方面為教師提供一個更大的教育創新空間，另一方面，自主性、綜合性、體驗性、開放性等特點對任課教師的素質與能力提出了更高的要求。這要求我們教師和管理人員必須有創新意識，創新能力和科學的管理水平。
只有這樣，才能使綜合實踐落實到直處，才可真正培養學生的動手實踐能力和創新素質的提升。作為教育者應充分認清當前課程改革的形式，更新觀念，加強學習合作研究，大膽探索和實踐。結合農村學校條件生源等條件的劣勢，重視綜合實踐教育，提高綜合素質，辦好特色學校做出自己的努力。
積極分子社會實踐活動心得體會 篇13
在這個寒假，我有幸參與了大學生“返家鄉”社會實踐活動，想通過本次實踐鍛鍊提升自己，為家鄉提供便利。
本次實踐活動雖然時間較短，但也讓我受益匪淺。從報名時的懵懂、滿懷期許到接到工作後迷茫、無從下手；從小心的發問到最後的談笑洽談；從剛開始的只懂發問到後來可以自主解決問題。辦公室的良好氛圍敦促著我前努力，領導們的耐心指點助我前行。從這裡學到的一切是書籍無法給予的，是一筆巨大的財富。
在本次實踐活動中，我認識到了理論聯繫實際的重要性,我們不能僅僅局限於書本的知識。我也體會到了工作人員全心全意為人民服務。希望以後也可以像他們一樣為鄉村、為祖國做出貢獻。我認識到學好專業課的重要性,只有掌握更豐富的知識,實踐時才會有所運用。同時，我也認識到自己不足的方面，在以後的學習、生活中，我定踔厲奮進、追求卓越，爭做新時代有為青年！
積極分子社會實踐活動心得體會 篇14
暑假裡，我們團隊去了雲南的山區支教。
來到羊街鄉之前，就在想：千里迢迢來到這裡，我們要給孩子帶去什麼?因為並不想以一種“體驗生活、豐富人生履歷”的心態來面對孩子們。這個年齡的孩子，可塑性很強。作為短期支教的老師，應當像一束陽光，照亮孩子們的世界，開闊他們的視野。而平時為他們教課的老師，則像是汩汩清泉，潤物細無聲。
在學校門口為孩子們登記時，是和他們第一次見面。小小的人背著小小的書包，走過山路來到學校，大部分沒有家長接送。他們的眼睫毛長長的，眼睛很清澈，忽閃忽閃。而在接下來幾日中，帶他們轉動地球儀了解外面的世界，和他們一起在海拔近兩千米的操場上打籃球，和夏天老師一起教他們班歌：《沒有什麼不同》。我和他們越來越熟悉，也收到了孩子們送的千紙鶴，甚至還有鳳梨蜜籽籽。記得最感動的一次，下午第一節來到教室上課，看到黑板上畫的兔子和小愛心，下面還有歪歪扭扭的字：“送給老師”。
作為教他們的老師，一言一行都會影響他們。我一直希望，可以以身作則，給他們正確的價值觀，可以帶他們多看看不一樣的世界。多一個是非分明、品行端正的孩子，這個社會就會美好一分。即使不能給他們的生活帶來多么巨大的改變，至少在他們心裡埋下一顆種子，生根，發芽，在適當的時機，破土而出。
最後引用一段話作結：“我一直認為，能夠不計回報、投身公益的人，都是’傻瓜’。這個喧囂的世界，需要更多這樣的‘傻瓜’，因為他們永遠內心強大。永遠向平庸和偽合理開戰，永遠積極和純粹的讓周遭自慚形穢。親愛的你們，請萬分珍惜這份‘傻勁’和‘純粹’，在生命的遠行中，時不時抬頭看看，是否仍有一顆明亮的星在上空閃耀。”
積極分子社會實踐活動心得體會 篇15
在此次義務支教的社會實踐中各位隊員的課堂教學能力都得到了大幅度提升，但同時隊員們對此也進行了深刻而全面的總結與反思。
首先是從這次支教收穫經驗教訓。在未來的支教活動中，要探索更加合理的支教模式和支教內容，加強支教參與人員之間的交流，彼此之間相互總結，從而增長經驗和靈活處理的能力;注意監督檢查任務落實情況，減少不必要的阻礙和麻煩。制定出適應學生的支教制度，更加完善支教活動的人員安排和活動模式。不斷發掘資源，充分利用現有資源，使活動更加豐富多彩，使活動能長期進行。
第二是從這次支教收穫心靈感悟。
1、教師職業的敬重，隊員們通過支教對教師行業有了切身的體會，對教師也有了新的理解。一位隊員說：“支教以前不知道教師的苦，也不知道為自己的老師心疼。現在通過支教活動，才真真切切地為老師感動。謝謝他們不捨晝夜的為我們付出，做指引方向的明燈，謝謝他們不知疲倦一輩子做一位辛勤的園丁。”
2、是體味到了孩子們的純真善良。通過這次支教，實踐隊的隊員們與小朋友們建立了深厚的友誼。小朋友們得知隊員就要離開時臉上都露出依依不捨的表情，也紛紛給隊員們送來禮物和信件;家長們得知支教就要結束時也紛紛向隊員們送來感謝，並誠摯地邀請隊員們再來河間;隊員們在結束時也表達了自己對小朋友們的不捨之情。
一位隊員在自己的微博上寫道：依稀記得孩子們得知要離開時的表情、言語，這其中流露了太多的不捨與期待，孩子們送給老師禮物和真心話，我想我們所有的隊員也有內心的呼喚：和你們一起度過的這一周是我們一生中最別致的風景，最美的是你們的笑容，最疼的是你們給我們的感動，你們是我們編織過最美麗的夢。最後，是建立了隊員間的友誼。
通過這一周的支教活動，隊員們同甘共苦，建立了深厚的友誼;隊員們深刻認識到團隊合作的重要性、踏實幹事的必要性，彼此互相信任、互相依靠，共同完成了本次社會實踐的所有任務。
在實踐中體驗真知，在育人中收穫真善，在互動中發現真美。這次支教活動是隊員們終生彌足珍貴且不可多得的回憶與經驗。隊員們既鍛鍊了教師職業的專業技能，又收穫了授課活動的實踐經驗;既在同學們之中收穫了感動，又在隊員們之間建立了友誼。
積極分子社會實踐活動心得體會 篇16
在這一個多月的暑假裡，發生了很多事，我學到了很多東西，也有獨到的體會和感受。
放假以後輔導員叫我們體驗生活——打工;可是我在重慶找了兩天，就是沒人要暑假工的。所以趁這個機會回老家了一趟，看看奶奶;發現奶奶比以前更老了，覺得奶奶在家挺辛苦的，都幾十歲的人了，還乾那么多農活;覺得奶奶越老越像個孩子，幫奶奶幹了些農活，人都曬黑了，挺累的，可是心裡挺開心的。我還去幫教師上了舞蹈課，算是社會實踐吧。
在這一個多月里，慢慢的發現自我在不經意間長大，研究的事情比以前要寬、遠、深一些了。有很多事情要自我選擇、承擔，不要讓父母失望，感覺還是有那么一點壓力。在這一個多月里，我發現親情的可貴，感情的不真實，還有社會的現實!
親情的可貴。世界上除了爸媽是最愛自我以外，那就是家人。不管你遇到什麼好事、困難，幫你解決的永遠是你的親人。世界上你能夠對不起任何人，可是不要對不起父母;雖然爸媽有時打罵你，那是因為太愛你;為了我們以後的幸福生活，他們已經付出了很多，青春、勞力、金錢和一家人在一齊生活的時光。可是他們要求的回報並不多，僅僅一句問候，需要明白你的提高，你的開心和你的歡樂。誰言寸草心，報的三春暉!我也感覺到了父母的辛苦與不容易，在那么大的太陽光下，還在為我們的學費打拚，那汗水都打濕了整件衣裳，看著我就覺得好心疼。以前自我不懂事，花錢如流水，真是不應當。我應當學會節儉，體貼父母。
感情的不真實。不明白為什麼，我覺得談戀愛是件很辛苦的事，並且在讀書期間就不應當談戀愛。以前沒聽教師、爸媽的話，此刻後悔都來不急了，因為已經投入了感情。剛談戀愛的時候感覺是很幸福，很浪漫，被感情沖昏頭腦的我，不明白給爸媽鬧了多少次，家裡人也不明白說了我多少次，可是自我還是一意孤行;當受傷的時候，只能自我默默的承受。以前自我太單純，並不明白戀愛是不真實的。“長大了才明白，感情是要建立在麵包基礎之上的;戀愛也需要時間、金錢的;在一齊久了就會覺得對方的缺點也越來越多，矛盾愈多、參與的東西愈多、感情也會跟著變味的。這時就需要包容，異常是異地戀、工作不是在一個崗位的人，有時會異常沒安全感、不踏實。如果兩個人結婚以後沒在一個地方，那結婚又有什麼意義呢?”這些都是我這一個多月思考或學到的東西，所以我們此刻不要把心思全部放在談戀愛上，因為他不是誰的全部，僅有把自我不斷提高，才有期望，才是真實的活著。
“豐滿的夢想，骨幹的現實”。當你出生社會，就會真正的明白其中的道理。在這個社會中錢不是萬能的，可是沒錢是萬萬不能的;我有過這樣的體驗，在放學期間，我提前消費了爸媽打的錢，出門都要用錢的社會，怎樣辦?不敢再次向父母拿，當時我才明白錢的重要。工作不好找、有錢的朋友不多，那種心境像是打倒了五味品。以前爸媽叫我節儉，我卻不以為然;此刻我好像明白了很多。社會上需要我學的東西太多，比如學會虛偽;以前自我性格太直，看不慣別人就怎樣說別人，讓很多人不喜歡我;這一個多月里，我好像學到做人做事，偶爾也要虛偽一下;儘管你不喜歡，也要假裝喜歡，對別人要留有一些餘地，不要讓他她太難看。自我也不要把自我看得太重要，要懂得謙虛、提高。
個人看法中的區別：
1、你在學校里有問題能夠找教師找校領導解決。而在外面被騙了找誰都沒有用。
2、在學校里發生的事放到社會上無足輕重。
3、從學校里出來，還是單純乾淨的。從社會裡出來，很難說髒到什麼程度。
4、某人看你不順眼不能把你怎樣樣。在社會上就會處處被排擠。
5、學生能夠說我要考研讀博士，因為你還不明白以後能不能考上，你的目標夢想是美麗而遙遠的。在社會上的現實是不能用夢想去詮釋的，殘酷的時候你無法相信。
6、社會上是混習慣了交際，後門等等條件好的人吃香，學校里只要成績好就行。
和同學的相處你能夠任意而為，很純潔的相處，或者熱烈的愛，可是在社會上頭對各色人等，你必須用警惕的.心態去看別人，他們會是你很好的同事朋友可是也會是你的競爭對手你的敵人。
積極分子社會實踐活動心得體會 篇17
“垃圾怎么倒，倒垃圾，要把垃圾分類記在心裡。新時尚做什麼最最有型，垃圾分類再垃圾倒”
我國現在開始逐步實施垃圾分類政策，今天我們也學習了有關垃圾分類的理論知識。在學習理論知識之前，我本以為垃圾分類是一件非常簡單的事情，但是學完之後，不得不承認這是令人頭大的一件事情，但這更是一件有意義的事情。
垃圾處理已經成為我國乃至於全世界的發展障礙，新能源新技術的開發已經不是像前些年那樣是一個時髦話題了，垃圾分類取而代之成為了人們最關注的話題。其實，在我們的日常生活中，有許多的資源無形之中被我們浪費，比如紙張、飲料瓶、廢舊電池等等很多東西都是可以回收利用的。所以，採取分類式的垃圾桶可以方便我們將可以回收利用的資源再次收集起來，既有利於環境的保護，又有助於資源的合理利用，實現垃圾分類的良性循環。
“你知不知道垃圾要焚燒徹底，才可以分解會致癌的二惡英，二惡英，二惡英，非常噁心，所以濕垃圾和乾垃圾要分分清，可回收物變廢為寶，不是垃圾，包括廢玻璃金屬塑膠廢紙和舊的衣服床上用品;有害垃圾，不分類就會污染環境”就像歌曲里唱的，在許多國家，關於垃圾的去向仍然是以焚燒處理為主;然而，經過高溫焚化後的垃圾雖然不會占據大量的土地，但它不僅耗費大量的財力、物力、人力，並且會增加二次污染的風險——產生二惡英，二惡英這種的劇毒致癌物質，是垃圾焚燒後產生的氣體的主要成分之一。所以，在垃圾分類回收的問題上，我們要學會垃圾分類，將垃圾回收再利用，對不同的垃圾要有不同的回收容納點進行不同的處理，只有這樣，才能實現垃圾真正地循環利用和可持續發展。
垃圾分類看起來是一件非常不起眼的小事，但是當你真正的行動起來的時候就會發現他給我們帶來了很多很多我們之前沒有發現的好處，所以我們要從現在開始，學好垃圾分類，自覺主動地做好垃圾分類，減少環境的污染。
垃圾分類社會實踐活動心得體會
今天我們班級組織了學習垃圾分類知識的活動，同學們積極參加，認真聽講，經過將近兩個小時的學習，我收穫了很多，也了解的許多，感受頗深。
首先對於講座的開始，我們看了一部八分鐘的小短片，短片雖然時間不長，但內容確實十分震撼，其中有一句話使我印象很深：大自然不需要人類，人類需要大自然。多么引人深思的一句話，是啊，大自然沒有人類的出現，會比現在好多少倍不止，而自從人類出現後，大自然遭到了嚴重的破壞，當人們在破壞自然的時候，實際上也是在破壞自己的家園，最終受害的是我們自己啊!
當然，人們正常的生活能對大自然破壞多少呢?主要是因為人們不計後果的創造垃圾，使垃圾胡亂堆放。在中國，地上的垃圾隨處可見，你可能覺得隨手扔一個垃圾都無所謂，但那恰恰是對地球的傷害啊。x隊長用了許多生動的小故事將我們引人垃圾分類這個主題中，他告訴我們垃圾分類的必要性。
垃圾就是放錯地方的資源。令我震驚的是，垃圾的利用價值還是非常高的，例如，一噸廢紙可生產品質良好的`再生紙850公斤,節省木材3立方米,節省化工原料300公斤,節煤1.2噸,節電600度,使用廢紙造紙比原木紙漿可減少75%的空氣污染、35%的水污染、60%的用水、40%的能源消耗,並可減少大量的廢棄物。多么令人振奮的數據。而且垃圾是永不枯竭的資源。
人們是垃圾的製造者，我們都在無時無刻製造著垃圾。但是，如果能將垃圾分類的話，對於環衛工人來說是不是更輕鬆了呢?答案必定是肯定的。垃圾分類對於我們來說是真的十分重要。這不僅可以緩解我們的環境問題，還可以幫助環衛工人們更輕鬆的工作，對於我們來說，也可能只是舉手之勞。儘管有那么一點麻煩，但畢竟垃圾是我們製造的，我們更有義務去做這些，作為地球的子民，我們更有保護地球的義務。
x隊長說，老一輩的人都知道垃圾分類，而我們年輕人卻不注意這些，只懂得一味的製造垃圾，浪費資源，完全不懂得如何去保護環境，未來的地球是給我們自己的兒孫，我們不應該給他們一個垃圾場般的環境。所以，從現在做起，從我做起，爭做保護環境的小能手。不要一味的叫喊那些口號，更要行動起來!
積極分子社會實踐活動心得體會 篇18
實踐是青年人服務社會的途徑。得益於“返家鄉”社會實踐平台，為我提供了一個獨一無二的寒假，用我的實際行動書寫青春序章。社會實踐是每個大學生都要擁有的一段經歷，它讓我在實踐中了解社會，也讓我學到了很多在課堂上學不到的知識，使我打開了視野，增長了見識，為以後步入社會打下了堅實的基礎。一方面，社會實踐不僅能充分鍛鍊自己的業務能力，社交能力，在實踐中成長，真正的走出課堂；另一方面，也讓我體會到了嚴謹認真的工作氛圍，同時認識了很多前輩，結交了很多志同道合的朋友，從工作中學習了人際交往和為人處世的技巧。志在心中，願在行動，盡綿薄之力，不留遺憾，以星火之名燃青春之光，是我們青年一代的使命，更是青年一代的責任。
積極分子社會實踐活動心得體會 篇19
今天，我們學校舉行了一次別開生面的社會實踐活動。
早上八點左右，導遊張恆哥哥就帶領我們踏上了歡樂的旅程。一路上我們有說有笑，歡歌笑語瀰漫了整個車廂。車開了十多分鐘，忽然聽到導遊說：“虎門大橋已經到了……”我掉頭望著白茫茫的江面，真希望自己變成一隻小鳥自由地翱翔!
時間在我的遐想中隨著車輪碾成了記憶，也終於把我們帶到了我們這次活動的第一站——孫中山紀念公園。我們靜靜地走到台上，瞻仰著這位打破20xx多年封建制度的偉人，我們的國父!他就像一棵挺拔的松樹，似乎在俯視大地，仰視蒼穹!他的眼神是那么的堅毅，自信，有力!我們這群頑童此時此刻都肅然起敬，我們鄭重地舉起了右手，握成了拳頭，向偉人莊嚴宣誓：“我們是小學生，我們決心倍加珍惜今天來之不易的每一分鐘，好好學習，努力鑽研，為我們偉大的祖國貢獻自己的一切!”我們鏗鏘有力的誓言在空中迴響……
又經過50分鐘的車程，終於到了我們的目的地——中山泉林山莊。當時大家的肚子都已經開始抗議了，所以導遊就先帶我們去吃自助餐，一進飯堂，一股香味悠悠的飄了過來，頓時把我的饞蟲給鉤了出來，一陣狼吞虎咽之後，就到了玩機動遊戲的時候了。一開始玩的是八爪魚，我以為是小孩子玩的，所以不想玩，可小徐硬要拉我上去，上了後我才知道，這個八爪魚是會360度旋轉的，我聽了，差一點暈了過去，可是下來已經不可能了!一開始還好，可忽然它來了一個360度旋轉，頓時我感到天昏地暗，日月無光，直到快結束的.時候，我才把緊閉的眼睛睜開了。下來想了想，真覺得好笑，我竟然這么膽小，沒上去時還說太幼稚了，而現在竟然嚇成這樣!看來以後無論做什麼事都不能過早的下結論，正所謂“沒有實踐就沒有發言權”!
之後，我們又相繼玩了遨遊太空，叢林飛鼠，彎月飛車，雲霄飛車，雙人飛天……快樂的時光總是過的飛快，這不，一下子就到了下午3點多了，也到了我們活動的最後一個環節——學做《感恩的心》和《真心英雄》的手語操。是啊，感謝有你——革命先輩們!感謝有你——給予我們生命的父母們!感謝有你——傳道，授業，解惑的老師們!感謝有你——大地萬物!我懷著感恩的心，真想對著大地說：“生活總會改變!”我想向著群山喊：“密林淨水，我會和你相依!”我想對著宇宙發出我的誓言：“廣寒宮不會再寂寥寒冷!千年冰山不會再融化!……天南地北各有各的奇物妙景，茫茫宇宙亦有我們颯爽英姿!因為我們才是真的英雄!”
經過這次課外活動，我懂得了感恩，也學會了很多很多……這真是一次別開生面的社會實踐啊!
積極分子社會實踐活動心得體會 篇20
一個甜美的微笑，在作美麗的彩虹，用七色光芒記大地映出快樂的影響。我們不是造物者，但我們擁有最神奇的力量；我們不是太陽，卻能發出萬丈光芒；我們只是一滴露水，但只要發揮每個人小小的力量，我們將聚成浩瀚的海洋。
撿了半天的垃圾，使我感到恐懼，環境污染越來越嚴重。為此我們每個人都做點貢獻，作為一名學生，無能治理污染，但有責任保護環境。保護環境從自己做起，從身邊做起，減少白色污染。
學校把社會作為實踐的場所，讓我們參與社會，在公益勞動的實踐中有所啟示，在公益活動中有所收穫和感悟。通過以班級為單位的校園環衛撿垃圾活動，啟發了我們在公益勞動中尋找能使我們受到教育，有所感悟的亮點，引導我們去了解社會、感受社會。在校園裡撿垃圾時，我們班的同學毫不嫌髒。每個人一袋一袋的將地上的紙屑、塑膠瓶和雜物全部清理掉。這些都讓我們體會到了環衛工人的勤勞和辛苦，同時也讓我們感受到了自己生活的優越，也使我們懂得了如何去珍惜環衛工人們的辛勤勞動成果，也使我們對自己以後的行為有了很高的自制力，不隨意去破壞環境和不珍惜他人的工作成果。
我們在撿垃圾之後還進行了足球場的清理勞動。那是個陽光明媚的下午，陽光照在草坪上，雖然有點熱，但我們班的每個人經歷了第一次的勞動之後這次勞動更加認真，努力，當我起身向四周看的時候我發現原來滿地的紙張和酒瓶現在已經被我們一撿而光了，心中充滿了無盡的喜悅之情，雖然看上去是很簡單而且很不起眼的事，但是它讓我們體會到了自己勞動成果的珍貴，在短短几十分鐘的時間裡，每個人都提著幾袋已經撿好的垃圾。但我們把每個人的垃圾都倒在一個大袋子的時候我們發現我們撿的已經有幾大袋了，雖然只是紙屑瓶子，但是這也讓我明白了集體的力量，每個人的成果看起來好像都不是很多，但是當匯總的時候卻發現其實我們已經做出了很大的成果。