黨員示範崗主要事跡 篇1
李，女，漢族，xx年xx月出生，大專學歷，現任xx科技局管理辦公室主任。多年來，她能夠立足本職、開拓進取、紮實工作，忠實履行了一名共產黨員的神聖職責，以對黨的科技事業高度負責的精神，在平凡的工作崗位上努力實踐三個代表重要思想和科學發展觀，做出了不平凡的業績，樹立了科技幹部的良好形象。
一、刻苦學習，提素質。她注重理論學習和黨性修養，具有較高的思想政治素質和業務水平。他愛好學習，長期堅持，並形成了習慣。對日新月異更新的科技知識，都孜孜以求，做到學以致用，用有所成，努力使自己成為一名學習型幹部。堅持理論聯繫實際，勤于思考、勤於調研，理論與實際相結合，積極探索新時期科技工作的新思路，不斷總結完善自己的工作實踐，對科技如何長入經濟情況進行了全面調查，她形成的我區發展民營科技企業的幾點思考的調查報告，被區四個帶動辦評為創新徵文一等獎。任技術市場辦主任以來，先後學習了《科技進步法》、《科技成果轉化法》、《智慧財產權條例》、《防震減災法》、《科學技術普及法》等科技法規政策，提高了依法行政的能力和水平。
黨員示範崗主要事跡 篇2
繆興秀是南通高師政治教師，副教授，1992年畢業於蘇州大學政治教育系，20xx年5月加入中國共產黨。今年是她工作的第十八個年頭，也是從事班主任工作的第十六個年頭。這些年的教育生涯中，她時時以一個優秀教師的標準要求自己，以一個共產黨員的標準要求自己，勤勤懇懇、兢兢業業、熱愛學生、團結同志，在平凡的崗位上積極踐行科學發展觀，做出了不平凡的業績，她用行動詮釋著一名共產黨員全心全意為人民服務的宗旨，深受學生、家長、同事、領導的好評。
胸懷大局，服從安排，勇挑重擔
我校近幾年發展較快，教學班級增長幅度較大，政治教師緊缺，做為一名骨幹教師，她長期超負荷工作，周課時多達18節，跨年級、跨校區教學。但是她從不叫苦，也不推諉，更不會因此降低對課堂的教學質量要求。在繁重的教學工作之餘，對於學校和黨委安排的工作總是欣然接受，並高質量完成，多次給學生業餘黨校上課、發展和培養多名學生黨員、寒暑假承擔著教師職後培訓的事務、去國小指導實習生上課、指導學生寫好畢業論文、輔導學生參加南通“科技創新”論文競賽等。
自工作以來，除了因為生育、脫產上學等客觀原因而短暫歇息之外，其他時間她一直都在從事著班主任工作。前些年，孩子年幼，她自己又半脫產讀研，生活和學習的壓力都很大，但是面對學校領導的安排，在讀研期間她仍能儘自己所能克服困難，堅持帶好班級。20xx年，在剛送走一屆畢業生後，她又接受學校安排，接做當時在班級常規管理方面問題比較突出的05藝術(2)班班主任。今年寒假結束後，當人文系的一個同志因為身體原因不能繼續擔任班主任、而系裡人手又偏緊張的情況下，領導安排她接下08文(2)班主任工作，她當即表示理解並接受，同時為了更好地和學生接觸，帶好班級，她還主動承擔起該班級的兩節政治課的教學任務，這樣每周的教學任務就增至20節，還同時擔任兩個班級的班主任。辛苦著，她也快樂著，總是以飽滿的熱情投入工作，將所有的工作都做得有聲有色，保質保量。
愛崗敬業，熱愛學生，樂於奉獻
在多年的教育教學工作中，她始終踐行“學高為師，身正為范”，常年如一的敬業、愛崗。對待教學工作，她嚴謹認真，一絲不苟，認真鑽研教材，了解學生，研究教法，所上課程受到學生的普遍歡迎，在學生中享有較高的聲譽。在學校有效教學的教研活動中，所上公開課也得到聽課老師的一致好評。她熱愛學生，樂於奉獻，具有愛心、耐心和熱心等優秀品質，班主任工作頗有成效。多次成功地將較為棘手的班級轉化為學校先進班級。僅以05藝術(2)班為例。
05藝術(2)班底子差，班風不正，大部分學生紀律鬆散，缺乏上進心和集體觀念，學習缺少動力，這樣的一個“爛攤子”，在全校小有名氣。繆老師接手該班級後，以抓紀律為保證，抓集體凝聚力為目標，將開展各項活動為突破口，樹立爭先創優的信念。從小事做起，狠抓養成教育。為了能將要求落到實處，很多事情她都親力親為，潛移默化的感染著學生。接手該班幾年以來，無數個早晚自修，她犧牲自己的休息時間，和學生一起度過，現在她像了解自己的孩子一樣了解學生，對班級每一位學生如數家珍。在她的努力下，這個昔日的“後進班”，一學期一個樣，早就被評為學校先進班級，同時班上也湧現出一批優秀的學生群體，臨近畢業，正在上演一個個就業 “傳奇”。
工作紮實、銳意進取、成效顯著
有兩句話一直激勵著她，一句是高爾基說過的“愛孩子，那是連母雞都會做的事，怎樣教育他們卻是一件大事”，還有一句是“要給孩子半桶水，自己就必須有一桶水”。繆老師在教育實踐工作之餘，愛看書，愛學習，善於反思，在教育教學方面積累了一定的教育智慧和技巧，也取得了一定的成績。
教學方面，她能勝任多門功課的教學，深受學生的歡迎，教學效果好，多次在學校教務部門組織的教學級效考核中獲得優良或優秀的榮譽，今年還被評為“江蘇教育學院分院學科帶頭人”。班主任工作成效顯著，成功轉化過多個特殊班級和特殊學生，所帶班級多次被評為學校或市級先進集體，成功帶領05藝術(2)高質量完成基本功技能匯報和畢業作品展，獲得學校師生和家長的一致好評。她本人也多次獲得學校優秀班主任、校級優秀愛生老師、市級優秀愛生老師、“南通市教育系統優秀共產黨員”、“江蘇教育學院分院優秀班主任”等榮譽稱號。在教育教學工作中的同時，她能堅持對教育教學工作進行研究反思，科研能力也在不斷增強，有十多篇文章發表在省和國家級雜誌上，另有多篇文章在省市獲獎。
這些年來，繆興秀老師憑藉著她的踏實勤勉、善良熱情、敬業奉獻等優良品質在同事和學生中有著很好的口碑，樹立起了良好的師德形象。
黨員示範崗主要事跡 篇3
我走上了憧憬已久的教師工作崗位，在吳江市平望第二中學開始了自己的教師生涯。從象牙塔走出，站上三尺講台，年輕的我顯得青澀。但我也是幸運的，領導關懷備至、同事的照顧有加，這一切讓我很快的適應了常規的教育教學。時光荏苒，日月如梭，九年過去了，這九年是我勉力耕耘，不斷進取的九年，現總結、匯報如下：
思想政治方面：
作為一名學生黨員，我時刻謹記思想政治理論學習，馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、三個代表重要思想及科學發展觀是我用來武裝自己頭腦的武器。在實踐過程中，我認真加強師德修養，提高道德素質。認真學習《義務教育法》、《教師法》、《中國小教師職業道德規範》等教育法律法規。嚴格按照有事業心、有責任心、有上進心、愛校、愛崗、愛生、團結協作、樂於奉獻、勇於探索、積極進取的要求去規範自己的行為。對待學生做到：民主平等，公正合理，嚴格要求，耐心教導;對待同事做到：團結協作、互相尊重、友好相處;對待家長做到：主動協調，積極溝通;對待自己做到：嚴於律已、以身作則、為人師表。20xx年5月受吳江市政府嘉獎，20xx年12月被評為平望二中優秀黨員，20xx年、20xx年榮獲校級先進個人稱號 ，20xx年1月被評為吳江市平望鎮優秀團員。
教育科研方面：
教育科研是青年教師成長與成熟的助推劑。自參加工作以來，結合自己的教育教學實踐，經過積極的反思與總結，我發現一些新問題，運用素質教育的觀點、方法分析這些問題，通過教學總結提出了自己的觀點和看法，並從理論的角度加以升華，撰寫成教科研論文，並積極參與各項交流，申報各級教科研課題。20xx年撰寫的《吳江市中學足球業餘訓練現狀的研究》在吳江市第五屆中國小體育論文報告會上獲得二等獎，20xx年撰寫的《中學體育教師對體育與健康課程標準的認知與評價》獲江蘇省優秀教育論文二等獎，20xx年編寫的平望二中校本教材《教你怎樣踢足球》獲江蘇省優秀校本教材評比二等獎，20xx年申報的《快樂體育中人文精神培養的研究》被列為吳江市教育科學“”規劃立項課題。
20xx年撰寫的《淺談青少年足球運動員比賽前的心理準備》發表於《教書育人》20xx年第三期。20xx年參加吳江市第二屆中國小體育教師教學能手比賽獲國中組二等獎。20xx年撰寫的《影響青少年運動參與的家庭因素調查與分析》獲吳江市第七屆中國小體育論文報告會二等獎，20xx年在平望二中A級課評比中獲得優秀。20xx年撰寫的《農村中學足球校本課程開發的實踐研究》獲吳江市第九屆中國小體育論文報告會一等獎。
業餘訓練方面：
平望鎮是個有足球傳統的城鎮，國小是江蘇省足球體育傳統項目學校，高中是蘇州市足球傳統項目學校，而平望二中承上啟下，足球水平卻一直沒能上去，學校領導將希望寄托在我的身上，我作為足球專項出身，國家足球一級裁判員，有義務將學校的足球水平提高上去，在校領導和體育教研組同事幫助下，自己周六周日及寒暑假放棄休息，制定訓練計畫，指導足球隊訓練與比賽，一心撲在學校足球隊的訓練上，由於沒有經驗，就買來了許多有關足球訓練書籍進行惡補，還經常向其他有經驗的教練員取經，幾年下來，平望二中足球隊已經小有規模，有所成績：
20xx年，平望二中足球隊赴韓國代表吳江市參加友好城市交流活動，中、韓、越三個國家的青少年通過足球比賽增加了了解與認識，增進了友誼，拉開了吳江市體育項目對外交流的序幕。
20xx年獲蘇州市可口可樂姑蘇晚報杯足球賽第二名，20xx年吳江市國中男子足球賽第一名、蘇州市可口可樂姑蘇晚報杯足球賽第一名，20xx年吳江市國中男子足球賽第一名，蘇州市可口可樂姑蘇晚報杯足球賽第一名，20xx年吳江市國中男子足球賽第一名、蘇州市可口可樂姑蘇晚報杯足球賽第一名， 20xx年吳江市國中男子足球賽第一名、 蘇州市第十二屆運動會足球賽第二名，20xx年獲得吳江市國中男子足球賽第一名、蘇州市可口可樂姑蘇晚報杯第一名，20xx年獲得吳江市國中男子足球賽第一名、蘇州市可口可樂姑蘇晚報杯第二名,20xx年獲得吳江市國中男子足球賽第一名、蘇州市可口可樂姑蘇晚報杯第二名。 個人在比賽與業餘訓練中也獲得榮譽：20xx年、20xx年、20xx年、20xx年、20xx年、20xx年先後六次獲得優秀教練員稱號，20xx年、20xx年先後獲得兩次吳江市學校體育業餘訓練先進個人。
繼續教育方面：
活到老，學到老。學習，只有不斷學習才可以讓自己接近社會的前沿，才可以保持自己的文化修養水平及競爭力，使自己的知識結構更加合理。在工作中，我抓住一切機會進行自身知識的補充，積極參與教育教研交流活動，聽報告及講座，參加各種業務培訓。利用課餘時間學習體育教育專業知識及外語，有幸成為蘇州大學20xx級在職體育碩士的在讀學生。
黨員示範崗主要事跡 篇4
巍巍太行山千里雄渾，滔滔黃河水萬里奔騰。古代“愚公移山”的故事，在還沒有喚醒人們覺悟今朝、感受古樸之前，那裡的山，那裡的水，已經揭開了它神秘的面紗。而扼守著鄭州鐵路局洛陽供電段北大門的陽城接觸網工區，猶如太行山深處候月線上一顆璀璨奪目的明珠，正閃爍著耀眼的光芒，遙遙升起在侯月線上廣袤的夜空......
地處太行山深處侯月鐵路沿線的陽城接觸網工區，擔負著晉煤外運億噸通道124線條公里的電氣化鐵路供電檢修維修任務。工區現有職工30人，其中35歲以下青工27人，占90%，團員15人，占50%，平均年齡26歲。面對鐵路發展的新形勢、新要求，網工區始終堅持以 “青年安全生產示範崗”活動為載體，倡導“不拋棄、不放棄，一個都不能少”的品牌理念，逐步實現了制度健全、措施得力、設備精良、安全可控的效果。先後榮獲“全國青年文明號”、“全國五四紅旗團支部”、“全路五四紅旗團支部”、“河南省總工會模範職工之家”、“第二屆中原鐵道十大青年標兵集體”、鄭州鐵路局“民兵號”等榮譽稱號。
一、動力之源：建機制、帶隊伍，提升安全生產意識
“青年興則企業興，青年強則企業強”。自1995年11月成立以來，陽城接觸網工區就始終將青工隊伍建設放在首位，在安全生產上搭台子、壓擔子，培育一支業務素質過硬的青工隊伍;圍繞牽引供電行業特點整章建制，從制度建設上向不安全行為“說不”;結合青年職工思想實際開展安全教育，使安全第一的意識深入人心。
1.集思廣益，圍繞載體建機制
網工區在開展“青年安全生產示範崗”活動中，得到了局、段領導的高度重視和大力支持。段黨政領導親自指導，車間領導認真安排，為創建活動指引方向。全體團員青年廣泛參與，集思廣益，為創建活動出謀劃策。為了確保創建活動紮實有效地開展，車間成立了由黨總支書記負責的創建領導組織，指導工區創建活動;以車間團總支書記為組長，工長為副組長的創建活動領導小組。先後制定了陽城接觸網工區《青年安全示範崗創建標準》、《青年安全示範崗創建實施辦法》、《青工素質崗位達標制度》、《安全管理自控、互控、他控》體系、《青年安全示範崗小組競賽辦法》等一系列創建制度，完善了獎優罰劣考核辦法，使青年安全示範崗創建有“法”可依、有“法”必依，為創建活動的有效開展提供了制度保障。
陽城接觸網工區先後結合實際建立健全了《安全設備質量分析制度》、《安全獎懲制度》、《自控互控他控體系》、《危險源卡控措施》、《一日安全標準化作業程式》等一系列制度
2.拓寬方式，注重教育提素質。
網工區主要採取“日提醒、常學習、重培訓”。即每天施工作業前，由施工負責人根據當天的作業地點、方式、環境、天氣等，查找對人身和設備有潛在威脅的“危險源”，對當事人進行提醒，做到防患於未然;常學習就是利用分工會、預想會、收工會等契機，學習上級下發的安全通報、事故通報等，每月召開一次安全分析會，對安全隱患進行查找分析，相互借鑑學習，並列出每月的安全“四關鍵”(即關鍵人、關鍵環節、關鍵設備、關鍵時間)，分別制定落實措施，嚴格卡控;重培訓就是對新上崗、新轉崗、新提級的“三新”人員進行為期一周的崗前安全教育培訓，開展標準化作業模擬演練，對青工的作業行為進行規範等，以達到習慣養成的效果。
為了更容易讓青工理解和接受，網工區注重突出安全教育的豐富性和形象性。他們廣泛蒐集各種事故案例、圖片，並製作成《案例手冊》和宣傳展板，定期對青工進行事故案例教育。同時，請工區的老職工結合自身經歷，開展講述“安全小故事”活動，使青工在傾聽故事中得到啟示、受到教育。
3.創造條件，師徒結對育人才。
網工區堅持“以人為本，以德為先，以發展為主題”的人才培養新理念，廣泛開展各類比、學、趕、幫、超活動，通過各種形式展示青年創新、創效成果，深入實施青工技能“登高”計畫，助推青年成長進程。他們安排了9位經驗豐富的老職工與9名新職青工通過“拜師學藝”結對子，開展“傳思想、幫技術、帶作風”主題教育活動，將青工的安全教育、標準化作業作為“師帶徒”的考評內容，與“師傅”的工資獎懲掛鈎。從而不斷增強全體青工專業技能和素質。
二、動力之本：重聯創、強技能，發揮示範帶動效應
他們圍繞青年思想活躍的特點，開展了“業務對抗賽”、“拓展訓練”、“安全大棚車”等活動，著眼於提高青工的業務技能與綜合素質。
1.樹形象，搭建才藝展示舞台。
20xx年以來，以“創新”為主題，開展了“強素質、展風采、促和諧”青年才藝展示活動，這是進入首次策劃實施的一項特色活動，也是實施青年人才創新機制的重要舉措，目的是通過青年才藝的形象展示，發現和挖掘基層班組的特殊人才，為儲備人才動態資源提供後備動力。班組18名選手參加這次活動，段領導和段團委應邀指導這次活動，活動包括才藝展示和理論考試兩項內容，通過活動，搭建青年展示風采的舞台，營造健康向上的學習氛圍，進一步鼓勵青年職工在崗位上成長、成才，在崗位上展示才華、有所作為，為和諧供電段的發展而貢獻青春和智慧。
2.“勤練兵”，打造能征善戰隊伍。
針對青工較多業務素質參差不齊的實際，陽城接觸網工區深入開展青工提素活動。為了使青工的提素工程日常化，網工區建立了“一日一問、一周一學、一月一考、一季一比”的提素活動。即利用每天的分工會，由施工負責人根據當天的檢修項目，對參加施工作業的青工進行一次安全技術提問;根據段、車間兩級業務學習計畫，每周組織一次業務學習;結合當月的業務學習和崗位練兵項目，每月舉行一次業務素質考試和崗位技能實做考試;利用練兵基地，每季度開展一次青工業務對抗活動，充分發揮職工年輕好勝的特點，激勵他們自覺自愿學習，自警自勵成長。同時，結合精品創建活動利用宿舍樓樓道，建設青年安全文化長廊。紮實開展“青工安全承包”、“青工勞動百日安全競賽”、“青工安全標準崗”等系列活動，給團員青年交任務、壓擔子，促進其在安全生產主戰場上發揮作用。
3.共提高，區域聯創爭當一流。
陽城接觸網工區通過績效評價機制，與區域聯創自控型班組制度相結合，制訂區域聯創考核辦法，將“青年安全生產示範崗”創建納入自控型班組、自控崗考核。他們成立“業務素質幫扶隊”，分別由業務素質好、現場經驗豐富的青工骨幹擔任隊長，充分調動聯創區域內青工的積極性和主動性。自推行區域聯創製度以來，陽城聯創區域一直位居車間前茅，在提升班組管理水平的同時，也為職工帶來了較好的經濟效益和精神激勵。
三、動力之根：保全全、重落實，爭當崗位先鋒
1.在制度落實上下功夫。
陽城接觸網工區面對繁多的安全管理制度，突出在制度落實上下功夫。他們根據崗位不同的特點，要求管理人員全面掌握、一般青工重點執行的落實機制。為了保證作業過程中“三控”體系作用的充分發揮，專門設立了“一日安全檢查員”制度，建立“安全講評”制度，由工區職工輪流擔當安全員，負責當天作業安全，並對當天的安全情況在收工會上進行講評，以達到閉環管理。為了進一步強化青工的安全責任意識，擴大青工在安全生產中的生力軍作用，工區團支部在青工中開展了團員青年設備包保和重點設備包保活動，建立了優勝劣汰的績效考核機制。他們將工區管內的124線條公里接觸網設備和418台重點設備，根據不同線路條件和分布劃分為4個大區段、27個小區段，將27名青工分為4個設備包保組，實行包保質量年度競賽。包保期間的設備巡視檢查、檢修工作，全部由設備包保小組負責組織實施，每個包保人對各自包保設備的安全及質量負責，每年底組織一次設備質量評比活動。先後有16名團員青年包保設備無缺陷受到獎勵，此做法目前已在全段團組織中推廣。
2.在設備管理上出實招。
網工區自然環境比較惡劣，隧道橋樑占管內設備總長70%以上，隧道絕緣部件受煤塵污染嚴重，設備運行安全極具挑戰。為保證設備安全供電，團員青年不斷探索，總結經驗，經過十幾年的傳承，形成了“隧道煤塵清洗作業法”、“隧道打冰工作法”、“鳥害防治法”、“外圍環境整治法”等獨特的作業方法。
針對管內隧道多、受煤灰污染嚴重，易造成設備跳閘故障的實際情況，網工區團員青年自定攻關課題，其中《降低絕緣子髒污引起的設備故障》獲得了洛陽市質量管理一等獎。原來，在清掃隧道內絕緣子時，他們發現煤塵清掃作業難度和危害最大。由於管內隧道長，飄落的煤塵落在接觸網絕緣部件上，再受潮後，容易引發跳閘故障，需定期清掃絕緣部件。一次清掃作業下來，青工們就像從煤窯出來一樣，鼻子、耳朵、嘴裡全是煤灰，且效率低下，一個天窗點僅能清掃絕緣子五六十處。經過他們不斷探索，採取高壓水槍沖洗法後，不但清洗效果好，而且省時省力，一個天窗點就能清掃絕緣子七百餘處，效率比以前提高了10倍以上，有效地提高了作業的效率和效果，提高了設備質量。
3.在應急保障上當先鋒。
陽城接觸網工區十分重視發揮青工隊伍生力軍和突擊隊作用，每年根據人員變化和重點工作開展情況，成立由團支部書記任隊長的青年突擊隊，在重點施工中亮出“青”字號品牌，在急、難、險、重工作中突擊建功，先後在侯月通道集中修、接觸網設備改造、冬季隧道打冰、防洪防暑等重點工作中，先後6次組織青年突擊隊開展立功競賽，組織青工利用休息時間義務勞動137人次，得到上級領導的好評，在洛陽供電段接觸網班組中豎起了標桿。
他們在段發132項接觸網故障應急預案的基礎上，根據工區管內設備具體情況，將應急預案擴充至163項，每一項新預案都經過理論分析和模擬演練的嚴格檢驗。團支部編寫了《接觸網工應知必會及應急故障處理手冊》，發放給每一位青工，使多位青工根據應急手冊成功解決接觸網突發故障的難題。
在創建目標的指引下，在幹部職工的共同努力下，陽城接觸網工區設備質量持續提升，截至目前，已實現成立20xx年安全無事故的好成績。這個年輕的、富有蓬勃朝氣的青年集體，正在用自己的青春與熱血，為鐵路電氣化事業的美好未來譜寫新時代的和諧樂章!
黨員示範崗主要事跡 篇5
高樂虎同志，現為安新豫冀界超限站黨支部副書記，主管黨務工作。一年來，他始終牢記黨的宗旨，嚴格要求自己，模範遵守黨的紀律，認真踐行“三個代表”重要思想、科學發展觀，堅持以人為本，把深入細緻的思想政治工作貫穿在治超工作始終，以高尚的人格魅力得到了廣大黨員幹部的認可。他20xx年、20xx年獲得安新分公司先進工作者稱號，20xx年獲得安陽市跨區作業先進工作者稱號,20xx、20xx年獲得省公司先進工作者稱號，20xx年省公司優秀黨員。
一、執著——鍾愛一生的事業
在這一年間，工作發生了變化，思想經歷了無數次的考驗，但是，對共產主義事業的堅定信仰，對中國共產黨的深厚感情，對黨務工作的熱愛，使他始終如一地站穩立場，跟黨中央保持高度一致，一步一個腳印地在自己所從事的黨務工作領域執著追求，做出了優異的成績，得到了廣大黨員的尊重和信任。而這是和他堅持馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發展觀的論述為指導，不斷加強政治理論學習和修養、注意改造世界觀分不開的。
堅持把學習擺在首要位置。工作之餘，堅持每天閱讀各類報刊雜誌，學習領會和及時掌握黨和國家的路線、方針、政策，特別是“三個代表”重要思想、科學發展觀等論述，注重自己政治理論水平的提高。積極參加理論學習，做到有內容、有筆記、有心得;增強政治上的堅定性和對客觀事務的洞察力，增強思想的前瞻性、眼光的敏銳性和工作的創造性，用各種新知識來不斷的充實和提高自己。同時，他認真抓好全體幹部職工的理論學習、業務培訓工作，使幹部職工“兩個素質”得到了較大的提高。
先鋒模範作用向我看齊。他在工作、學習和社會生活中，嚴格要求自己，做到了“三正、三實”。“三正”即心正、身正、公正。心正就是沒有私心，善於聽取不同方面的意見和建議;身正就是凡是要求他人做到的，自己首先做到，要求別人不做的，自己堅決不做;公正按照政策法規和規章制度辦事。“三實”即工作務實、作風紮實、政績真實。工作務實就是一切從實際出發，不好高騖遠。作風紮實就是經常深入調查研究，堅持為司機人員服務。政績真實就是工作中實事求是，有一說一、有二說二，經得住實踐的檢驗，不言過其實。努力成為自覺學習的模範，貫徹執行黨的路線方針政策的模範，勇於創新、創造一流業績的模範，聯繫和服務民眾的模範，踐行三個代表、發揚社會主義新風尚的模範。
敬業——無愧無悔的追求
根據工作分工，他協助主任負責辦公室內業、後勤的工作。他在黨建工作上下功夫，花氣力。在黨員幹部中開展了認真學習精神、科學發展觀活動，做到有安排有檢查，將幹部職工學習情況做為年終考核的主要內容，採取了集中學習與個人自學相結合;為使超限站永遠保持團結向上，爭創一流，和諧奮進的朝氣蓬勃的團隊精神，實現“以人為本，依法治站”。他以各種有針對性的活動為載體，促進了各項工作的健康開展。為加強廉政建設，開展了“學法紀、敲警鐘、正行風、創環境”活動;為加強黨員隊伍建設，開展了“學黨章、答百題，學典型、找差距，學先進、比貢獻”活動;為發揮黨員先鋒隊作用，“開展了創先爭優”活動;為使大家愛崗敬業，按照公司黨委安排開展了“規範管理年”、“制度建設年”、“三基建設”等活動;為普及治超知識，開展了治超相關法律宣傳活動，同時還開展了“幫貧扶困”等活動。通過開展這些活動，提高了幹部整體素質，樹立了良好形象。
明確任務，抓好落實。大力推行“四亮”，激發爭創動力和活力。一是“亮身份”。站黨支部每位黨員包括每位職工要通過佩戴工作牌、胸卡、黨員標誌、亮出身份，增強強化自我約束。二是“亮職責”。 將超限站工作職責、工作流程、貨場管理辦法、履職要求、統一懸掛在檢測室、辦公室，通過發放便民服務宣傳單、製作版面等形式，將辦公電話、工作時限等進行公開。三是“亮承諾”。 專門製作版面把領導班子、黨組織、黨員幹部的公開承諾事項、職工廉政承諾以版面的形式上牆公示，懸掛在站區顯著位置，承諾事項的完成情況每季度公示一次。四是“亮形象”。採取設立光榮榜、召開業績討論會等方式，對表現優秀的中隊和個人進行宣傳和展示，同時，充分安新部落格、安新信息等媒體，大力宣傳黨支部黨建工作好的經驗做法和優秀黨員的先進事跡，樹立黨組織和黨員良好形象。
治超工作高標準，嚴要求。路政幹部職工的一言一行，一舉一動都有是社會關注的焦點。各種不正之風的誘惑，各種利益的誘惑，各類親情的誘惑都時時刻刻考驗治超隊伍的每一名成員。為建設一支高效廉潔的幹部隊伍，他圍繞治超工作的特點，抓住“不想，不能，不敢”三個要素，今年先後組織觀看警示教育片，法律法規知識考試，高築防腐拒變隔離牆。公布監督舉報電話，公開治超程式，公開承諾標準，公開辦事時限，聘請社會各界監督員，定期召開重點企業代表徵求意見座談會，下發徵求意見表。為建設一支高素質的治超隊伍，重點抓了以“十不準”和“十條禁令”為主要內容的“讓司機滿意工程”，做到了全年無一人違法違紀，無一起信訪案件，受到社會各界和各級領導的好評。
奉獻——彰顯美麗的心靈
深入細緻地做好思想政治工作。他時刻把關心幹部生活當作頭等大事，經常同幹部進行談心，幫助解決生活困難。把黨的溫暖送到了幹部的心頭，真正把深入細緻的思想政治工作做到了家。關心職工生活，定期組織職工進行體檢，為戰鬥在一線的職工創造良好的工作生活條件，建立了“職工食堂管理委員會”，改善了就餐環境。堅持在節日期間對堅守工作崗位的職工以及工傷人員、重病住院人員、特困戶等進行慰問，把黨組織的溫暖送到職工的心坎上。積極開展幫扶濟困活動。站領導帶頭捐款，為困難職工、學生排憂解難，增強了隊伍的感召力和凝聚力。
開展經常性的文體活動。為陶冶幹部職工情操，豐富文化生活，他利用業餘時間開展了道德講堂、廉政書畫攝影、歌唱、跳繩、撲克等比賽，拉近了乾群之間的關係，豐富了民眾文化生活，在活動中寓教於學、寓教於樂，增加了幹部的集體榮譽感，使同志們工作有情趣、生活有樂趣、頭腦有知識、身體更健康，相信黨組織，靠近黨組織。
一切從大局出發。在他的努力下超限站黨支部進一步健全黨建各項制度，促進領導班子集體決策的民主化、科學化和規範化，增強領導班子凝聚力、戰鬥力和創造力。一年來，他積極維護領導班子團結和諧，全力支持一把手的工作，堅決完成一把手交辦的工作任務，做到及時請示，按時匯報，同班子成員緊密合作，正確處理好“越位”與“缺位”的問題，齊心協力營造一個從大局出發，拾遺補缺，自覺補台，事事有人管，件件有人抓工作氛圍。
保持共產黨員清廉的本色。他能夠按照加強黨風廉政建設的紀律和規定嚴格要求自己，認真把握自己，守住原則底線、政策底線和道德底線，做到按章辦事、依法辦事、廉潔辦事。他為人低調，生活簡樸，時刻保持艱苦奮鬥的作風，保持共產黨員清廉的本色。
黨員示範崗主要事跡 篇6
黨員理想信念、組織紀律教育，先鋒模範作用發揮一直是支部工作的重點。黨員先進性應體現在“富有理想、信念堅定，堅持宗旨、克己奉公，勤奮學習、爭創一流，嚴守紀律、道德高尚”中。為積極組織黨員教師爭創“黨員示範崗”，學校黨支部特設計以下活動方案：
一、 指導思想
堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，以促進黨組織健康發展為著力點，以創建“五好”(領導班子好、黨員隊伍好、工作機制好、發展業績好、民眾反映好)為目標，以點帶面，整體推進，進一步推動我校黨建工作的深入發展，不斷提高黨在領域中的影響力、滲透力，全面提升我區黨建黨建工作水平，促進黨建的健康發展，為推進我區創建和諧校園、創新校園、效益校園提供堅強的組織保證。
二、 目標要求
力爭通過三年努力，達到黨建示範崗“五好”的要求。
三、 主要內容
(一) 領導班子好
領導班子懂政策、會管理、講團結、得民心、守廉潔、樹正氣、勇開拓、創一流。
(二)黨員隊伍好
黨員富於榮譽感、責任感強，積極開展黨員責任區、黨員示範崗活動，使黨員能自覺履行黨員義務，正確行使黨員權利，主動接受黨組織的教育、管理、監督，在日常工作中充分發揮先鋒模範作用，真正成為學校的骨幹和職工民眾的表率。
(三)工作機制好
能夠旗幟鮮明地向黨員和職工宣傳黨工作方針政策和國家法律法規，引導和監督學校的辦學方向和辦學質量，促進其健康發展。加強對工會、共青團和婦女組織的領導，在黨員和職工中開展合理化建議活動，把黨組織的建議和意見滲透到實際工作中，並使學校管理、精神文明、黨的工作融為一體，相互促進，共同提高。建立健全“三會一課”、發展黨員、民主評議黨員、黨費收繳管理等制度，並通過健全機制保證黨組織活動有經費、有場地、有設施，促進各項工作的規範開展。
(四)工作業績好
黨組織充分發揮戰鬥堡壘作用，維護學校正常的工作秩序;教育、引導黨員和職工努力探索，共創品牌學校，認真研究學校的辦校歷史和辦校成果，不斷鞏固省級先進榮譽稱號;學習借鑑全國各地抓特色樹品牌的成功經驗，努力創建省級師範學校。
(五)民眾反映好
堅持黨的宗旨，聽取職工民眾的呼聲，了解職工民眾的疾苦，盡力為職工民眾排憂解難。在職工民眾合法權益受到侵害時，黨組織能夠引導職工民眾依法維護自身合法權益，抵制侵害職工民眾合法權益的行為，實行人性化管理，協調好職工民眾的關係，努力解決好職工的後顧之憂，在職工民眾中享有較高的威信。