5.構建以學校為主體的學校、社會、家庭三結合的德育工作聯動機制。密切家校聯繫，共商教育大計，促進學校教育和親職教育同步開展，共同推動現代化人才培養。
三、狠抓常規管理，促進學生全面發展
縣職中狠抓學校常規管理，印發《師生結對輔導制度》、《學生德育操行評定實施辦法》、《班主任管理制度》、《教師值日制度》、《安全保衛制度》、《學生宿舍管理制度》、《紀律、衛生、兩操評比制度》等，每天檢查教室、宿舍、實訓室的清潔衛生，檢查督促學生早操、課間操的紀律情況，學校德育處堅持周五總結，下周一及時公布，成績結果納入班主任每月考核之中。值日領導和值日教師要及時發現問題，並處理解決問題。學校以各種規章制度來要求、規範學生的行為習慣，同時，學校將更加注重對學生的安全教育、法制教育、心理健康教育，培養學生良好的行為習慣和學習習慣。
1．堅持每周一的升國旗儀式，全體師生在冉冉升起的國旗下受到了愛國主義教育。值日組和值日學生會成員對各班隨時進行督促檢查，結果納入到班級量化周考核中。值日領導和值日教師指出不足，提出新的希望和要求，並公布文明班級的評選結果。
2．開展豐富多彩的校園文化活動，通過冬季田徑運動會、各種重大節日的專題文藝展演、歌詠比賽、演講比賽、詩歌朗誦比賽、專業技能競賽等活動豐富第二課堂，增強集體凝聚力和榮譽感。
3．實行結對輔導制度，每位學校領導班子成員和部分思想政治工作能力強的教師結對幫扶一名問題學生，做好學生的思想政治工作，督促問題學生得到轉化。
4．建立結對幫扶制度，全體黨員幹部和領導班子成員充分發揮黨組織的戰鬥堡壘作用和共產黨員的先鋒模範作用，每人每學年出資500元結對幫扶一名家庭貧困學生，並做好貧困學生的思想穩定工作，使貧困學生順利完成學業。
5．充分利用廣播、宣傳櫥窗、宣傳牌匾、宣傳欄、黑板報等校園宣傳陣地傳播正確的思想，對師生進行黨團基本知識、職業道德、社會公德、文明行為習慣教育，幫助師生樹立正確的世界觀、人生觀和世界觀。
6.利用校會、每周升降旗、每天兩操時間對學生進行思想政治教育和安全教育，提高學生的安全意識和自我保護意識，杜絕安全事故的發生。定期邀請法制副校長、派出所、禁毒大隊、消防大隊等單位領導和幹警到學校開展法制講座、禁毒防艾知識講座、消防知識講座、應急疏散演練等活動，教育學生做學法、知法、守法公民；
7．制定和改進班級德育工作的要求
（1）組織引導學生讀優秀書刊和文章，增加知識和思想營養，秋季學校組織了經典詩文《三字經》誦讀活動，引起學生較大反響，喚起學生對不良書刊的警惕，增強學生思想上的抗腐蝕和明辨是非的能力。
（2）開好各種形式的主題班會，如演講會、座談會，創造條件，讓學生在公眾場合發表各種見解，暢談學習體會，讓學生自己教育自己，效果明顯，讓學生深受教育。
（3）組織學生開展禁毒、法制、消防、地震、交通、環保等社會實踐活動，使學生在活動中受到觸動、教育和感化，自覺做一個遵紀守法、愛護他人和環境、珍惜時間和生命的社會公民。
（4）抓好輿論宣傳，創設健康向上的育人環境。①搞好教室環境布置，使教室具有莊重、文明、催人奮進的教育氛圍；②辦好教室內的黑板報，使思想性、知識性和可讀性相統一；③加強好人好事的宣傳，努力尋找學生身上的閃光點，及時表揚學生，指導學生把同學身上的優點和先進事跡寫成小報導、表揚稿在校園廣播進行宣傳，對不正之風、不良習性加以批評指正。