5、堅持以人為本，促進機關和諧。校黨委牢固樹立以人為本的思想理念，堅持把理解人、尊重人、關心人和愛護人做為和諧機關建設工作的重中之重。一是辦實事、解難事，改善工作生活環境。辦學條件、校園環境極大改觀；籌建教師宿舍樓教師住房條件根本改善；對生病、遇有以外事故、困難職工家庭進行及時慰問、救助。二是重溝通、增了解，活躍氣憤融洽感情。召開黨員座談會、黨外人士懇談會，黨員代表和黨外人士代表暢所欲言氣憤融洽，對黨校工作提出了很好的意見和建議，很多建議被黨委採納，有效地改進了黨校工作，也是更好地密切聯繫民眾，聽取民眾呼聲的良好途徑；把黨建工作與文體娛樂相結合，開展春、冬季運動會、教工學員籃球賽、桌球賽，組織七一、國慶聯歡會，活躍了氣氛，融洽了感情。三是強素質、長本領，切實實現個人價值。注重年輕教師的培養不斷積蓄幹部職工自我發展的後勁，鼓勵教師進修培訓、學歷提高，鼓勵教師晉升職稱，對晉升正教授資格的教師；在選拔使用優秀人才上，為人才成長創造寬鬆環境，通過公開競爭的方式，嚴格遵循幹部選拔任用程式；為改變“有人沒事幹，有事沒人乾”的現象，通過在崗充電、合理調崗，充分調動大家的積極性、創造性，人盡其才，才盡其用，鼓勵支持想幹事的，表彰褒獎乾成事的，盡最大能力發揮職工潛能實現個人價值。
三、2011年——開展“三風”建設教育活動
2011年今年3月15日，在春季開學典禮上，我們提出在全校黨員幹部中開展“三風”建設黨建活動，即加強學風建設，聯繫實際，勇於創新；加強作風建設，求真務實，樂於奉獻；加強校風建設，團結奮進，爭創一流。以“三風”活動統領全年黨建工作，深入開展了系列特色黨建活動。
1、“如何做一名合格黨校人”大討論。根據“三風”建設活動方案安排和市委“五查五樹”活動的統一部署，我們除完成查擺、整改、終結等規定動作外，為進一步增強幹部隊伍地發展意識、服務意識、責任意識，改進機關作風，5月份，我們提出“合格黨校人”的基本標準即：光明磊落，公道正派；埋頭苦幹，樂於奉獻；勇於創新，積極向上；政治過硬，業務精良。在全校展開了“如何做一名合格黨校人”大討論。由總支牽頭，支部組織，以支部為單位，對照“合格黨校人”標準展開討論，查找不足，制定整改措施。以支部為單位，以總支為單位進行總結會議交流。
2、“五查五樹”活動。按照市委幹部隊伍作風集中檢查整頓領導小組和市直工委的要求，自5月旬以來，我校紮實開展了“五查五樹”活動。即查是否解放思想、與時俱進，樹立強烈的創新意識；查是否恪盡職守、履行職責，樹立高度的責任意識；查是否圍繞中心、支持發展，樹立濃厚的服務意識；查是否廉潔自律、秉公用權，樹立堅定的廉政意識。活動中，我們嚴格執行了規定動作，並結合黨校幹部隊伍的思想工作實際，提出並實施了多項自選動作。制定了九項具體的工作規劃，明確了目標要求、完成時限和責任處室、責任人。活動領導小組已四次召開調度會，督導各項工作開展、落實及完成情況，保證了我校“五查五樹”活動的深入紮實開展。
3、繼續深入開展“創建學習型機關”活動。一是按照《2011年年度學習計畫》安排，今年在全校統一進行了《管理學》、科學發展觀、十七屆三中全會精神學習；集中學習了xx同志在中紀委七次全會上的講話和6.25重要講話精神；重點進行了學習研討，並在年底進行《管理學》《“十七大”精神》閉卷考試。二是先後選派12名骨幹教師到省委黨校和其他高校進修培訓，推薦5名年輕教師到基層鄉鎮掛職鍛鍊。三是在專職教師中實施了321工程。即每學年教研室主任必須講授三個專題，副主任兩個，一般教師一個。以上活動的開展極大地激發了廣大教師研究本職工作、安心教學、潛心科研的熱情，形成了良好的學風、教風。