xxx，男，漢族，共青團員，出生於1983年10月5日，xxx縣人。現就讀於xx廣播電視大學04級綜合文科教育專業，擔任xx廣播電視大學青年志願者協會副會長，在班上擔任組織委員。
XX年4月，他申請加入青年志願者協會，擔任信息部幹事一職，在xx省青年志願者指導中心、共青團xx廣播電視大學委員會的領導下，在xx廣播電視大學青年志願者協會指導教師及會長、幹部、同學的大力支持下，他以一個黨員的標準來嚴格要求自己，加強自身鍛鍊，提高自己的綜合素質，努力學習；同時配合會長以及幹部開展了一系列的活動，弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”的志願者精神。
一、學習主動、工作認真
他在青年志願者協會工作認真負責、仔細、積極、熱心，勇於創新，積極配合協會工作和開展活動，踴躍參加社會實踐活動。由於青年志願者協會信息部只有他一個幹事，這就給他的工作、學習帶來了壓力，但是他沒有因此而放手不乾，反而更加有幹勁，井井有條地安排他的學習、工作時間，既完成了青年志願者協會和班上監察委員的工作，還積極參加課外及學校的活動，獲得了話劇二、三等獎，漢字輸入比賽優秀獎，演講比賽三等獎等等；在思想上積極進步，課外學習黨的方針、政策、路線以及“xxxx”重要思想，還參加了xx廣播電視大學的黨校學習，獲得了xx廣播電視大學黨校結業證書，時時以黨員的標準來批評和表揚自己，不斷提高自己的綜合能力，積極向黨組織靠攏，爭取把自己培養成一名優秀的共產黨員。
二、嚴於律己、熱情服務
周治坤同學參加青年志願者協會在北京路興築國小的義務支教活動，在這次活動中他表現突出，小同學們都非常喜歡他上課，他上課用的是理論聯繫實際教學法，每一道題他都用教室里現實的東西舉例，沒有的他就回學校自己做模型，下次上課帶給同學們講解，每一道題他力爭做到每一名同學都聽懂為此，有時看到同學們累了，就勞逸結合，教同學們唱歌、玩遊戲，讓同學們學在學習中、玩在學習中，輕輕鬆鬆學到了知識。有一位同學心理有壓力，原因是她和班上的同學合不來，同學們都不和她玩，周治坤聽了後就聯繫自己所學的心理學知識，結合班主任的意見和同學們的了解，找這個同學談心等等，經過認真的分析後，他要求這位同學：主動和同學們打招呼，主動和同學們一起討論題目，主動和同學們玩遊戲，多多和爸爸媽媽、同學們說說自己的開心與不開心，善於用腦考慮問題，多多面帶微笑面對身邊的人和事等等。經過他的教導，這名同學一個星期以後就和同學們打成了一片，而且成績也逐漸上升起來，成為了一名優秀的同學。他在這次義務支教中得到了興築國小老師和同學們的一致好評。
三、本職工作、盡心盡力
XX年10月，他參加了招收青年志願者協會會員工作，認真寫倡議書，分別張貼在南院校區、沙沖路校區、北院校區，在這次招新工作中，他認真給同學們講解“奉獻、友愛、互助、進步”的志願者精神和優秀志願者的生動事跡，同時，向新同學們講解了xx廣播電視大學青年志願者協會的發展歷程，同學們聽了都積極報名參加，使自己成為一名光榮的志願者。這次招募取得了良好的成績，一共報名註冊600餘人，得到了劉書記的肯定。