四、展素質教育，堅持傳統活動，努力提高學生的各方面素質。
三十多年來，湯口國小一直把桌球作為學校體育和課外活動的主要內容。當桌球被視為國球後，學生更喜愛這項活動了，學校把它作為推進素質教育的載體，更加紮實開展好這項活動，持之以恆。在抓好普及的同時，注意好苗子的培養，注意活動水平的提高，在鎮國小桌球賽中，湯口國小多次獲得團體冠軍，在八十年代中期學區桌球賽中，湯口國小也多次獲得區團體冠軍，在縣舉行的國小桌球賽上，以湯口國小學生為主力的鎮國小桌球隊多次取得前三名的好成績，其中，獲得團體冠軍二次，團體亞軍多次。學校個人獲獎達40多人次。
～年下半年，湯口國小六年級學生到中心國小就讀，潘老師並不因為水平好的學生走了，而使活動無法開展，而是長抓不懈，更加紮實地開展活動，並搞得生氣勃勃，使小一些的學生儘快地成長起來。最近，縣選拔湯口國小二年級兩位學生在6月底代表縣國小參加湖州市國小桌球比賽。
在開展好桌球活動的同時，湯口國小還一直堅持書畫練習，潘老師主動承擔這項工作，特別是練習毛筆字，堅持課堂練習與課外練習相結合，普及和提高相結合，十分注意好苗子的輔導與培養，並取得良好的成效，有多名學生在各級各類比賽中獲獎。其中，表現突出的胡超同學在縣書畫界已嶄露頭角，在去年縣文體局舉辦的“縣新人書畫賽”中獲得繪畫二等獎，今年又獲國家級三等獎。去年下半年，湯口國小選送學生書畫作品參加孝豐片舉辦的學生書畫展，獲得書畫界人士的一致好評，上半年，又有一部分同學在我鎮書畫比賽中獲得許多獎項。
除此以外，湯口國小還有機地開展笛子、三棋等興趣活動，豐富了學生的課餘生活，培養了他們興趣愛好。現在潘老師已經快要退休了，但他對工作還是兢兢業業，一絲不苟，繼續保持旺盛的工作熱情，紮實工作，為學校的教育事業站好最後的幾年崗。