教育系統優秀共產黨員先進事跡

xxx同志積極參加學校組織的政治學習活動,認真學習鄧小平理論、“xxxx”重要思想、深入領會xx大報告精神,不斷提高自身的政治修養,認真貫徹執行黨的路線、方針、政策,始終和黨保持一致。她嚴於律己,率先垂範,認真履行教師的職業道德規範,嚴格遵守學校的各項規章制度,愛崗敬業,勤勤懇懇地工作,實實在在地做人,時時刻刻用高標準要求自己,無私奉獻,帶領組裡老師積極完成學校交給的各項任務,任勞任怨,不辭辛苦,寬厚待人,把學校的事,組裡老師的事當作自己的事,以學校工作利益為重,處處發揮黨員的先鋒模範作用。

她作為一名黨員,深感自己肩負的是一種責任和使命,要在平凡的工作崗位上不負使命,必須有高度的敬業精神和無私的奉獻精神,熱愛崗位、熱愛學生、熱愛家長,樂觀向上,孜孜以求。以“一切為了孩子,為了一切孩子,為了孩子的一切 ”為指導思想,在教學工作中,她始終堅信:活到老,學到老,教學才會好。因此,她虛心好學,不斷學習新課標,新理念,用以指導自己的課堂教學,提高課堂教學質量。在課堂教學中,她從激發學生學習興趣,提高課堂教學質量為出發點,以學生為主體,最佳化課堂教學結構,每備一節課都反覆琢磨、研究,設計出符合教材特點,又讓學生喜歡的教學方法,為學生們創設主動學習,互相交流,拓展思維的輕鬆、和諧、民主的學習氛圍,讓學生們在愉悅的氛圍中,欣賞中華民族語言文字的美妙,感知悠久歷史文化的精髓,陶冶思想情趣。培養學生自主學習的能力,不僅讓學生學會知識,更注重讓學生掌握學習的方法和懂得如何做人。注重擴大學生的知識面、信息量,從多種渠道蒐集資料,開闊學生的視野,豐富課外知識。鼓勵學生們在學習中善於動腦、動手、動口;善於提出問題、分析問題、解決問題。充分調動學生們的學習主動性和創造性,使他們喜愛語文,樂學語文,使學生們真正成為學習的小主人,使語文課堂真正成為學生們學習的樂園。在重視語文基本功訓練的同時,針對學生害怕寫作文的心理,加強學生的聽、說、讀、寫能力的訓練,讓他們多看、多讀、多練,在寫作訓練中,培養能力,發展智力。她對孩子們的每一篇文章都精批細改,在批改中思考修改的方法和內容,分享成功的快樂。有的進行面批修改,有的寫下充滿鼓勵和真情的評語,經過她的不懈努力,學生們寫作文從不會到會,從被動到主動,從不愛寫到愛寫。在區現場作文比賽中,一名學生榮獲一等獎,一名學生榮獲二等獎,在第八屆全國春雷杯作文比賽中一名學生榮獲二等獎。

在班主任的工作中,注重學生常規教育,做到眼勤、腦勤、嘴勤、腿勤、手勤。從小事做起,從日常工作抓起,幫助學生養成良好的學習生活習慣。本學期她教的班級負責女廁所衛生,開始打掃時,女生們怕髒,不願意乾,也不會幹,她就親自到廁所里和學生們一起乾,一邊教她們乾,女生們在她的帶動下,不僅會幹了,而且幹得非常好,受到全校師生們的讚賞。積極開展有教育意義的活動,善於抓住各種契機,對學生進行思想道德品質教育。在教師節之際,給老師寫慰問信,給老師一份驚喜、一份安慰。在“三八”節之際,為媽媽做一件好事,送一件小禮物,跟媽媽說說心裡話,在這些活動中讓孩子們學會尊敬關心他人。積極開展“文明我先行”、“我與奧運同行”等主題班隊會,分別代表學校參加區里比賽並獲獎。在學雷鋒活動中,成立了學雷鋒小組,幫助居委會送信報、撿垃圾、掃樓道……讓學生們懂得學雷鋒是一項長期的活動,不論校內校外,要從我做起,從身邊的小事做起。鼓勵學生們參與各種活動,讓學生們在活動中受教育,長才幹,提高學生的綜合素養,班裡的學生多次承擔各種比賽活動,均獲得好成績,為學校爭得了榮譽。她尊重、關心、賞識每一個孩子,經常和他們交流談心,建立了深厚的感情,使班內形成了團結、文明、健康、向上的良好班風。她是一個學生喜歡,家長信任的老師。她所教的班被評為區級優秀班集體。XX年10月榮獲北京少先隊金質獎章。XX年4月“我心中的奧運”徵文榮獲二等獎。XX年6月榮獲xxx地區優秀少先隊輔導員。XX年6月榮獲xxx教委優秀共產黨員。

總之,一年來,該同志在教育改革中,勇於探索,不斷創新,模範作用突出,工作業績顯著。