在廣大教職工心目中，xx是最值得信賴的人，在莘莘學子心中xx更是一位受人尊敬的師長。他總是利用中午或放學後的時間深入教室、宿舍和食堂去了解學生，從生活上、思想上關心學生。對於那些家庭貧困的學生，xx更是愛之如子，他曾先後用自己不多的工資資助過六名同學完成了高中學業，將他們送入大學校門。
xx特別注重教學和教科研工作，堅定“質量立教，科研興校，創新施教”的辦學理念，積極推行課堂教學改革，親自主持學校教科研工作，使學校的教育教學質量得到了不斷提高，贏得了社會和廣大學生家長的讚譽。學校先後被中央教科所和省市有關部門確定為全國“十五”規劃“整體構建學校德育體系的深化研究與推廣實驗”國家重點課題實驗學校、“山東省探究教學重點實驗基地”、“山東省研究性學習重點實驗基地”。
問渠哪得清如許，為有源頭活水來。學校日新月異的發展，得益於學校領導班子的團結進取，得益於xx的勤政廉潔，得益於他的改革創新思想。
最後，我以一首小詩來表達我們對xx的敬仰之情——
你不高大
也不偉岸
可你的形象
卻象雨後橫跨天宇的彩虹
散發著希望的光芒，映紅了師生的心田
儘管青春短暫
過早的年輪爬上你的顏面
然而你卻說
有百花滿園，棟樑參天
就得有泥土相依相伴！