傳承中華美德十佳班主任事跡材料

韓老師通過對傳統美德德目的研究和指導，激發學生潛在的積極性、主動性，去認識自己、完善自己、發展自己，把自己的命運緊密地和民族的發展、國家的富強聯繫在一起，教育學生，從我做起，做一個有益於人民、有益於國家、有益於民族的人。