（2）抓好學校隊伍建設，發揮教育主體作用。我校在關心下一代工作中，十分重視教育這個陣地和視窗，充分發揮教師的主導作用。一是定期組織教師有針對性的進行學習，舉辦各類教育教學講座，交流學習經驗，充分發揮教師在教書育人中的主力軍作用。二是抓好班主任隊伍建設，提高班主任的育人水平，發揮班主任的主導地位。三是做到全員管理，達到“管理育人，教學育人，服務育人”的目的。在育人方面，積極實施“三個一工程”，即一個教師負責十名學生，一個黨員幫助一名後進學生，一名團員帶動一名學習有困難的學生。通過採取這三個方面的措施，使青少年德育工作取得了顯著成績。
（3）扶貧助學，為青少年排憂解難。積極向上級部門爭取，我校10名學生分別享受來自社會不同方面的資助。學校還提出“開展扶貧助學募捐活動”的建議，在全體師生中發出每人每月捐贈1元錢的倡議，自XX年2月以來，共籌集助學資金1000餘元，資助貧困生20餘名。另外，我校自XX年起對家庭困難學生給予住宿費的減免。
當然，還有部分教師義務為學生補課，為學生生活排憂解難，都是我們老師經常做的。相信，因為有團結的領導集體，無私奉賢的老師們，岩灣中心國小會走向一個又一個的輝煌。