廉潔誠信之星事跡材料範文 篇1
我是八6班的，雖說在班裡我談不上三好,但美德少年這個稱號我還是綽綽有餘。在班裡，只要有布置教室、參加朗誦、運動比賽、文藝活動、文化走廊我都會積極參與，並且被賦予重要職位，我不會覺得事多，只會覺得開心、快樂，因為美德伴隨著我。
從小老師就會教育我們，不管是在心中，還是在行為上，都一定要有美德的存在，所以我說我是美德少年還真不是吹的，別不相信，聽我給你娓娓道來我的美德事。班長說教室的走廊要布置一下，下課鈴一響我就如同脫韁的野馬去向班長報名我一以閃電般的速度，運用我的巧手，為班裡製作一幅手工畫，又畫了一幅畫，就是說，我用了一節課的時間為教室走廊增添了別樣的風采，同學都說：做事那么積極，到時累著自己，看你怎么辦！而我脫口而出為班級做事，我很開心。看，我的美德，就在我不經意間流露了出來。在學校，我做事積極，而在家裡，我的身上只籠罩著孝順兩個字。我能做飯、會刷碗，我能洗衣、會刷鞋，能打掃、會整理。怎么樣？很厲害吧！最重要的是：我願乾、能幹、會幹，這便是我的美德！我不知道自己身上有什麼獨特的魅力，但是，我身上確有一種名為美德的.高尚品質。
現在，聽了我的美德事，知道了我的品質，相信我是美德少年了吧！我在以後的人生路上一定會有更多的美德事！因為美德會一直伴隨著我成長。
廉潔誠信之星事跡材料範文 篇2
在學校，她勤奮學習，努力學好每一門功課，作為數學課代表，以身作則，努力提高自己的數學成績。生活中，她尊敬師長、團結同學，從老師的辛勤耕耘中，一點一滴積累著收穫；從老師的諄諄教誨中，不斷塑造日益豐滿的自我；與同學們在互學互比中取長補短、一起進取；與同學們在交流探求中學習借鑑、共同提高。對於班集體這個團隊的榮譽她倍加愛護，只要是集體活動都會有她快樂的身影，只要是班集體的事情都會有她主動承擔任務。在老師心目中她是好幫手，在同學心目中她是知心夥伴和學習榜樣。在課餘時間參加了書法、繪畫特長班，並積極參與學校組織的各類活動。在社會，她誠實守信，遵守社會公德，熱心公益活動。在社會實踐活動中磨鍊自己的毅力，增長自己的才幹。在家裡，她努力做一個尊敬長輩，孝敬長輩的孩子。平時主動洗碗，整理廚房。每到周末，做完功課，我都會打掃房間，幫媽媽洗衣做飯。
一份耕耘，一份收穫。學習、生活、成長的路是艱辛而漫長的，但她懂得不經歷風雨，怎么見彩虹。她正用自己的.正直和善良為歌，熱心和寬容為曲，彈奏暖人心扉的歌；她正用自己的理想和追求為筆，進取和奮發為墨，書寫充滿希望的畫；她正用愛心、恆心、信心、誠心托起更加燦爛，美好的明天。
廉潔誠信之星事跡材料範文 篇3
說起，x市交通系統幹部對他敬佩有佳，工作兢兢業業，清正廉潔；說起夫婦，x社區公園南路居民對他們讚不絕口，與人為善，尊老愛幼，家庭和睦。一家用平平常常的事、點點滴滴的情，唱響“清廉家庭”好聲音。
xx年xx月，擔任x市交通事業發展中心黨委書記、主任。工作崗位變了，但一心為民的初心不變。公路管理部門涉及到管錢、管物、管項目，是易導致權錢交易、滋生腐敗的“重災區”。從源頭抓起，分類制定廉政教育計畫，實行廉政教育進課堂、進班組、進工地，築牢拒腐防變的思想防線。官橋和百米港危橋改造是交通部門的重點建設項目，一個發小想承攬工程，被斷然拒絕，說，工程質量不是兒戲，我不把好關口，就是對人民的犯罪，一切工程項目，都必須走正常的招投標程式！既然組織上讓我負責這項工作，我就要對工作負責，對得起自己的良心。有一處道路施工，因混凝土振搗不密實被他當即停了工，施工方又是上門送禮又是請人說情，都被他拒之門外，最後施工方還是重新返工。
重視家庭、珍愛親情、懂得感恩，每個家庭成員都能做到在生活上相互關心、相互尊重，在工作上相互理解、相互支持，家裡始終充滿著和諧的氛圍。
妻子在x市房產局工作，擔任市公路事業發展中心主任後，她經常告誡丈夫，作為單位主要負責人，要珍惜崗位、愛護名節，做一名合格的共產黨員。自己在生活中不慕虛榮、不擺闊氣，當好堅強後盾。xx年7月，受持續強降雨影響，我市多處公路路基沖毀、護坡垮塌、路面塌陷，作為交通局安全股股長，參與紅色旅遊路搶通大會戰。當時，母親因突發腦溢血正在住院，為了不影響工作，妻子主動承擔起了看護責任，考慮老人的牙不好，每頓飯都做適合老人嚼咽、有營養、易消化的菜給老人吃。老人逢人便說：“我兒媳真的是個好媳婦，比我兒子對我還好呢。”
兒子xx年進入x市誠信路橋公司工作，良好家風的.薰陶，使他養成了孝敬長輩、禮貌待人的品行。擔任公路事業發展中心主任後，他教育兒子，好好工作，平凡生活，不搞特殊化。在影響下，周文杰日夜奮戰在工程施工現場，乾一行、愛一行、專一行，先後多次被x市誠信路橋公司評為先進個人，年度考核評比為優秀等次。
父母平生勤儉節約、樸素持家、待人和善、助人為樂，只要鄉親們一有困難，他們總會熱心快腸的幫一把，深受父老鄉親的稱頌。為方便照顧老人，便將父母接到城區居住，閒不住的老人在宿舍區謀了個“看門”差事。父母不僅主動做好院子的衛生，誰家晾曬的衣被沒收、誰家的孩子臨時無人照看，他們都一一代勞。
天下之本在國，國之本在家，家之本在身。崇德治家、廉潔齊家，以身作則，弘揚美德，唱響“清廉家庭”好聲音。
廉潔誠信之星事跡材料範文 篇4
王家文，男，1971年11月生，國中文化，個體工商戶。 1987年，他國中畢業後，因家境貧寒，被迫放棄讀書改變命運的機會外出謀生。他心中總有一個夢想，那就是乾出自己的一番事業並帶領相親們走上致富道路。人生的第一桶金1999年他看到農民種植玉米、木薯等農場品沒有好的銷路，而且價格也低於其他地方，銷路嚴重的阻礙著本地農業的發展。認識到這點後，王家文就千方百計去開拓市場，因為他知道只有市場打開了。有了好的銷路，農戶的積極性才可以提高，才可以為農民增收。通過不斷的找銷路，王家文聯繫各飼料商，然後到村里收購玉米、木薯等，為農民解決了銷路的問題。
農民的種植積極性不斷提高，年收購50噸以上，為當地的農民增收10多萬的收入。既幫助村民致富，自己也獲得了一定的.資金。致富不忘眾鄉親在當時的農村，只有他一個人搞小產業，在多次與老闆們接觸中，他發現大片種植苦瓜能夠掙錢。於是他向親戚朋友籌款，一口氣承包了幾十畝土地，全部用來種苦瓜。正好碰上來年苦瓜價格大漲，讓他一下子賺了5萬多塊錢。在種植苦瓜嘗到甜頭之後，他知道什運氣候乾燥，非常適合發展冬種瓜菜，這是條能讓農民錢袋子鼓起來的路子，他也想讓鄉親們一起發財致富。王家文總結了農村發家致富的瓶頸是技術、銷路、資金等問題。
廉潔誠信之星事跡材料範文 篇5
爸爸有一個兒子，他叫黃麒嘉，10歲，開陽縣第五國小四年級學生，在父母和老師的言傳身教下，他是一名品學兼優的學生、班長。作為一名父親，爸爸不敢妄自對孩子的言行誇大其辭，卻為他在生活中的點滴而感動。為引領孩子，鼓勵他再接再厲。使其更加健康成長，將來為國家、為社會做有用之才。爸爸用筆記錄下兒子的以下點滴。
百善孝為先。今年12月的一個下午，爸爸下班回來，進門看見桌上放著兩雙新的棉鞋，給爸爸的第一信號是媽媽又給爸爸買新鞋了，正準備拿來試穿，一眼看見孩子笑著說，不知你穿起合適不，爸爸正感到有些詫異，媽媽說，這是兒子今天為我倆買的，爸爸急忙追問，為啥要給我們買鞋呀？孩子說，馬上要進入冬天了，我知道你們上課沒有火烤，怕凍壞腳，所以買了，我一試，剛好合適，爸爸疑惑：兒子怎么知道我穿的鞋的大小呢？兒子說，這我早就知道了，通過交流，方才知道孩子是把每天的午餐錢省下來，積攢了好幾個周才為父母買了兩雙鞋，爸爸立刻穿上新鞋，心裡無比的激動與驕傲，這只是生活中的一個點滴，孩子在平時也為家人做過很多孝的事情，如為爸媽沏茶、準備洗臉水，為其在鄉下的爺爺奶奶買生活用品，經常給他們打電話問寒問暖等。都從點滴中顯示出了他對父母長輩的孝敬。有時真是激動不已，記得好幾次因為孩子做了很感人的事，爸爸不敢用語言與他對話，害怕激動而流淚，都採用書信的形式與之交流。
誠實是一面鏡子。兒子是一個從來沒有說過謊的孩子，在爸爸的記憶里，他和兒子之間不管做任何事情都是信任的，從來沒有過半點懷疑，雖然他只是一個孩子，記得兒子上一年級時，一次期末考試，他把老師給他打的“100”分，用鉛筆改成“98”分，爸爸不解，問他，他說，有一道題本來做錯了的，是老師在檢查他的試卷時發現做錯了，用手指了一下， 才改正的，當時爸爸不知道說什麼好，最後爸爸通過三思，告訴他，孩子，其實你已經是滿分了，就憑你這份誠實。在爸爸的心中，當時的這個“98”遠比“100”更加光彩奪目。除了這個事例，他還有很多值得一提的地方，比如孩子要求玩30分鐘的電腦，他絕不會多玩10分鐘，比如孩子要在電腦上查資料，爸爸絕不會擔心他藉口玩遊戲，比如孩子在學校打掃衛生，他一定會把教室打掃得他覺得最滿意為止，哪怕只剩他一個人在最後。老師讓他負責教室“班班通”設備的管理，他一定會在老師用之前準備好，在放學後一定會把設備關好，從不有半點馬虎。在此物流橫飛的社會，作為一名家長、作為一名教師的爸爸，有時會從心底里感到有些自愧不如。
禮儀是一扇門。在爸爸的印象中，兒子從來都是以理服人，在班上，他是同學們的榜樣，和同學都相處得很好，同學們都很敬畏他，不管是對待陌生人的禮貌待人還是平時的待人接物，或是公共禮儀，他都做得非常好，比如有朋友做客，他會主動打招呼、讓座等，在家經常給長輩菜盛飯，同時他更懂得謙讓，有一次，爺爺從老家來看病，第一頓晚餐媽媽特意為孩子準備了一小碟豌豆米（因為他不吃辣椒），由於爺爺生病也不能吃辣椒，他知情後，沒有夾過一次豌豆米，他還說他不喜歡吃，還一次又一次夾給我爺爺吃，當時爸爸也沒有在意，飯吃完了，爸爸才恍然大悟，原來孩子這一頓只吃了一碗白飯，（一口菜都沒有吃），在禮儀與食慾的鬥爭中，禮儀卻占了絕對的勝利，這是一個僅有9歲孩子做得事情，作為父親的爸爸，想起此事，真有些拱手作敬之意，感激，佩服，驕傲在爸爸整個身體的血液中流淌 。
愛是人間的春風。“爸爸是愛孩子的，而這只是一種父愛，孩子的愛才是一種大愛”，爸爸曾經說過這樣一句話，在平時的生活中，因為爸爸有這樣一個優秀的孩子，肯定會將愛做得更加細緻，讓孩子從物質上或精神上感受到父母的愛，這是天下父母都應該有所體會的，但在生活中，爸爸卻為孩子的“愛”所折服了。因為爸爸三十多年來從未給他的父母洗過腳，但他的孩子替他做到了，話雖說代替，但永遠是不能替的，兒子經常給在鄉下的爺爺奶奶打電話問寒問暖，回老家時為他們檫鞋、掃地，幫他們做菜，雖然是一些小事，但體現了一種愛，除此，他很愛老師，愛同學，愛身邊的每一個人，記得有一次，我們一家三口去廣場玩，突然兒子要求我給他一元錢，爸爸問他有何用意，他沒說，最後爸爸給他錢後，他跑去將錢給了一個乞討的老人，當時他臉上那種滿足的笑容，正表現出了一種特殊的愛、寬廣的愛，無私的愛。
爸爸曾經問過孩子，長大後想當什麼，他說想做一個好人，爸爸曾經為他這句話深思過，到底什麼樣的人才是好人呢？他在不斷的用自己的一言一行實踐著、詮釋著、證明著。
這就是我，爸爸筆下的兒子，黃麒嘉。
謝謝大家！
廉潔誠信之星事跡材料範文 篇6
我是來自高三(2)班的小亞，平時嚴格要求自己誠信待人，以誠信的態度做好每一件事。
小時候，我常和朋友去寺里玩兒，那天，我們正玩兒得高興，有一位遊客就讓我們幫他看一下車子，一會兒會給我們報酬，說完就走了，我們也沒當回事，繼續玩我們的，早把看車子的事拋到了九霄雲外。過了一會兒，那個遊客出來了，並給了我們一人三塊錢，可我覺得我們並沒有在真正的幫他看車，就把錢還給了他，後來和朋友提及此事，我們都不後悔，因為在我們心中，誠信要比金錢珍貴得多。
去年夏季的一個雨天，我在去奶奶家的路上撿到了一個錢包，裡面有七百元現金和各種證件，想到失主的焦慮，我決定在那裡等。地面上的'水已經匯成了小溪，我卻仍然只看到匆匆躲雨的人和在雨中疾馳的車，朵朵的水花濺濕了我的褲角，我感覺我的耐心已經快被時間磨沒了，可看著懷中的錢包，我還是等了下去，不知過了多久，我終於等來了失主，遵守了心中的原則----誠信。
現在的我已經十八歲了，我能分得清什麼是騙，什麼是信。誠信待人這一準則已深入到我的生活中，它會成為我一輩子的信仰，指引我的人生。
廉潔誠信之星事跡材料範文 篇7
小方，平果市第七國小三年級3班學生，從一年級開始一直擔任班幹部，現任班長，她不僅是一名品學兼優的學生，更是一個誠實守信、關愛同學、關心集體、一心向上的陽光少年。
作為一名班幹部，她深知肩上的責任重大，自覺地遵守學校的各項規章制度，起到很好的帶頭示範作用。一方面，她對老師交辦的任務總是積極認真地完成。她經常組織同學出黑板報，從版面設計到抄寫，絞盡腦汁，翻看資料。和其他班幹部一起，協助老師悉心做好同學的學習輔導、紀律、衛生等各項班級事務。另一方面，為班級管理出謀劃策，積極參與和協助組織班級的各項校內外活動，處處為集體著想，具有強烈的集體榮譽感。
有一次，班裡的一位同學因病不能正常上學，家長長期在外打工，爺爺奶奶年紀大接送不方便，家長和老師都很著急。這時候，她主動請纓：“讓我每天放學後到她家給她補課吧。”她就上課記兩本筆記，作業也不忘拿兩份，只要有不懂的`就去問老師，生怕有一點沒弄清楚，把生病的同學教錯了，她堅持每天去給這個同學補課，風雨無阻，堅持了整整兩個星期。這個同學病好了，學習也沒有耽誤。同學的母親聽說後很感動，說：“這孩子真守信用，真的能堅持天天來給我家孩子補課，真是個誠實守信的好孩子。”
她不但自已講誠信，做誠信少年，還不斷用自己的言行感染著周圍的每一個人，在她的帶動下，她所在的班級形成了互幫互助、共同進步的良好學風。
她堅持以誠立道，以實為德，做老實人，說老實話，辦老實事，是班級中老師和同學一致稱讚的誠信好少年。
廉潔誠信之星事跡材料範文 篇8
小王，男，1969年7月出生，武平縣桃溪鎮人，20__年，被評為福建省農村青年創業致富帶頭人稱號；20__年5月，被龍巖市評為市勞動模範稱號；20__年5月，被龍巖市評為優秀企業家稱號；20__年武平縣首屆誠信人物。
眼光敏銳，洞悉市場，唱響茶葉致富經。1998年，他開闢10畝茶園，創辦一家小型茶葉加工廠。針對武平綠茶種植粗放、品種單一等嚴重問題，率先提出茶園標準化管理。20__年他註冊成立了武平縣年年春茶業有限公司，公司化運作實行標準化生產，茶葉品質連年提升。20__-20__年連續兩年包攬市茶王賽綠茶類“茶王”；20__、20__年，參加第七、八屆“中綠標”全國名優綠茶賽榮獲金獎。20__、20__年連續兩年獲得第八、九屆海峽論壇海峽兩岸茶王賽茶王。
舞龍頭帶農民闖市場，帶領全村共同奔小康。小王動員新礤村農民擴大茶園面積，以年均20%的增速帶動擴大種全村185戶人家共種植茶葉1900多畝，村民收入的70％來自綠茶產業。持續六年被評為龍巖市“一村一品”綠茶專業村。20__年初，小王牽頭成立了武平縣梁野綠茶葉專業合作社，該合作社成為全國供銷合作總社“千社千品”的示範社和龍巖市市級典型示範專業合作社。
啟動茶鄉旅遊景區建設，打造綠色生態新礤村。20__年，小王在上級領導的指導幫助下，帶領村兩委幹部啟動實施了占地1900畝的新礤村“桃韻茶鄉·山水畫廊”鄉村旅遊景區建設。景區已完成年年春茶業觀光工廠、月亮灣百茶品種示範園種植等項目。小王積極引進試種新品種，致力保護茶山生態建設，打造富有茶園風光特色的'綠色生態新礤村。20__年，新礤村被列入全省鄉村旅遊特色村。
重視基層組織建設，發揮黨員帶頭作用。小王任新礤村黨支部書記後，採取了“支部帶動黨員，黨員帶動民眾”發展模式，逐步實現了支部強、產業興，促進了村財和村民人均收入的雙增收。新礤村先後被評為全縣“市級文明村”、“黨建示範村”等。
廉潔誠信之星事跡材料範文 篇9
小朱，大學本科學歷，中共黨員，工程師、註冊建造師，目前任福建遠勤建設工程有限公司法定代表人、總經理。
20__年，恰逢武平縣同步推進“四城同創”，我司作為園林綠化施工主體是改善城市生態環境、提升城市品位的重要載體，遠勤人深感責任重大。為回響武平縣創城工作號召，項目經理小朱帶領施工人員奔走在項目一線，就創城項目進行進度安排、施工管理、質量安全管理等方面做全面規劃和部署，嚴格遵守施工契約約定，嚴把工程質量關口，使工程質量經得住考驗。20__年12月，我司獲得創建第五屆全國文明城市工作“先進單位”稱號。
20__年5月14日，由我司承建、小朱負責的武平大道沿線國旗吸塑燈箱安裝工程全面啟動。該工程由武平高速路口至紫金大酒店沿線紅旗燈箱的安裝。其中，武平大道懸掛169桿路燈國旗燈箱，共676面國旗；沿河西路懸掛95桿路燈國旗燈箱，共380面國旗。為了迎接林改會議召開一周年紀念，業主要求5月20日要全部完工並投入使用。項目工期短，時間緊，生產任務重，在這短短的7天時間裡，又正逢雨季，對工程進度造成了很大影響。他沒有以工期短、自然條件惡劣為藉口，想盡辦法分班作業，見縫插針，搶時間、搶節點，保進度。正是因為小朱這種“守契約、重信用”的行為準則，該工程按契約約定如期完成，得到業主單位的高度讚揚和肯定。
20__年，由小朱負責的武平縣中醫院大門和圍牆工程，該工程土建難度大、結構複雜，為了確保施工質量安全，在施工現場建立了完善的質量保證體系和安全管理體系，把質量責任落實到每一個員工，實行質量與經濟掛勾制度，在施工中進行嚴格控制，嚴格執行“三檢”制度，對原材料進場的質量、數量等進行嚴格的檢查，並對必須復檢的材料嚴格按施工規範要求進行檢驗，對不合格的材料嚴禁使用。從開始施工至竣工結束始終按照設計施工圖紙和有關設計變更檔案進行施工，嚴格遵守行業驗收規範和法律法規，施工中沒有發生質量事故和人員傷亡事故，實現了公司“嚴格管理、精心施工”的管理目標。
小朱入職我司至今，無論在工程施工過程中遇到多大的'困難，始終秉持初心，堅持“誠信為本、重信踐諾”的職業操守，帶領著遠勤施工隊伍創造了一個又一個精品工程，為我司贏得的一個又一個榮譽。20__年3月，我司再次獲得由龍巖市人民政府頒發的“20__-20__年度龍巖市守契約重信用”企業榮譽稱號及20__年我司通過企業信用評價AAA級信用企業稱號！
廉潔誠信之星事跡材料範文 篇10
於小舟同學是周村區實驗中學初二、一班的班長，學生會學習部委員。該同學有理想、有抱負、有明確的人生目標和持之以恆的拼搏精神，在思想品德、學習態度、學習方法、學習習慣、學習成績及人生追求等各方面都有突出的表現。有正確的人生觀、價值觀。是非觀念明確、自我管理能力強，有強烈的競爭意識和社會責任感。能很快適應新環境，適應能力強。能在大起大落中，保持平和的心態，心理素質好、承受能力強。為人正直、坦率、誠實守信，善於主動與老師、長輩溝通，理解老師和家長的良苦用心，主動配合老師做好班級工作及學生的思想工作，合作意識強。是老師和家長的小助手，是同學的好榜樣、好夥伴。學習成績連續六次名列級部第一名，上學期期末考試以680分的成績，名列周村區第一名。在成績面前能很好地把握自己，對自己的成績與不足有較客觀、公正的評價，具有比較健全的人格。才藝方面也成績裴然。曾在國家級刊物中發表過文章，文章多次在校報上發表。在學校英語口語大賽中，獲得第二名;曾代表學校參加過“文藝匯演”、知識競賽，並獲一等獎。多次獲學校各種才藝展示一等獎;多次獨立主持班會，組織文娛活動和其它課外活動。曾被選為校播音員。在去年主持預防“非典”主題班會，獲得了學校領導的讚譽，並在周村區廣播電視台播放，為學校贏得了榮譽，展示了周村區中學生的風采。是學校推廣素質教育以來，德、智、體、美、勞各方面素質得到全面發展的典型代表。
2025年3月於小舟同學被淄博市教育局評為“市級優秀學生幹部”，2025年5月，被共青團周村區委、周村區教委、周村區少工委評為“周村區‘好少年’”。2019~2019學年兩次被周村區實驗中學評為“優秀學生幹部”，2019~2019學年兩次被周村區第三中學評為“優秀學生幹部”。2019~2019學年兩次被周村區第三中學評為“三好學生”，2025年6月被周村區第三中學評為“優秀少先隊員”，1999~2019學年兩次被周村區第三中學評為“三好學生”。
他自主意識強，有一定創新能力和管理能力。自國小二年級以來，一直擔任班長，多次協助老師組織班級活動，開展學習幫扶活動，在同學中有很高的威信，深得老師的讚賞。在老師外出或開會等特殊情況，經常臨時代老師管理班級，為同學講解問題，主動帶領同學有效利用時間，替老師排憂解難。經常與同學談心，了解同學的心聲，做同學與老師溝通的橋樑。是同學學習的楷模，老師的得力助手。多次被評為“優秀學生幹部”、“三好學生”、“優秀少先隊員”。
他學習認真、紮實;肯鑽研、善思考;好學博問，博覽群書。自國小以來，學習一直名列前茅;進入中學以後，每次都是年級第一名。在2019~2019學年期末考試中，總分為周村區第一名。但他並不滿足於現狀，在他心裡有更高、更遠大的目標，那就是將來能為祖國的科學事業作出自己的貢獻。
他愛好閱讀、愛好歷史、地理、文學……，只要對增長知識和提高自身素質有幫助的，只要有時間，他願意閱讀中外名著，閱讀有關古今英雄、偉人、風雲人物、成功人士的事跡，並汲取其精華，陶冶情操，加強自身修養(文化修養和思想修養)，提高分辨是非的能力，提高分析問題、解決問題的能力。事實證明：通過閱讀，不僅豐富了他的課外知識，更增加了他對歷史、對當今社會形勢的理解，使他看待問題更深刻了，觀察、理解事物更敏銳了。這無疑對他綜合能力的提高起到了非常重要的作用。因此，逛書店、到圖書館借書是他的一大樂趣;坐下來看書，是他解除疲勞、緩解學習壓力的最佳方法;隨時隨地學習是他的一大習慣。(這是很小的時候就養成的好習慣，幾乎是與生俱來的，因此也是別人羨慕而很難學到的一招。)
他活潑好動、愛好廣泛，樂觀豁達、積極進取，不懈追求，一絲不苟，不驕不躁、永不氣餒。他樂於助人、團結同學，尊敬師長、遵紀守法。他樂於參加各項活動，多次獲得演講比賽一等獎，在國中一年級英語演講比賽中，獲得第二名。曾代表學校到周村區參加文藝演出，並獲得一等獎;曾被選為校播音員;曾在學校組織的《中學生日常行為規範》學習與行動中，評為第一名;在學校組織的“唐詩八十首背誦”活動中獲得第一名，在周村區交通局組織的“交通知識競賽中，獲得第一名。他優秀的記憶力和較強的口頭表達能力在各項活動中得到了很好引證和發揮。同時，這也是他對待任何事情精益求精，嚴於律己的很好體現。
在寫作方面，他經常有獨到的見解和深刻的洞察力，語言表達能力較好。曾在國家級刊物“中學生創新作文”雜誌上發表過題為“我膽小”的文章，多次在周村區實驗中學校報上發表文章，作文多次被老師作為範文，在班級閱讀。文章中表現出來的觀點，既有接受傳統觀念、優秀文化遺產、歷史英雄人物事跡的正面闡述，也有對現代觀念、現實生活中某些問題的反思。文章中所表現出的現代中學生特有的思維方式和尖刻辛辣的表現手法，是他們將來開創社會新局面所必需的，也是素質教育培養新型人才所應提倡的。
在適應能力方面，他有突出的表現。通過長期的觀察和驗證，他應該是同齡人中較強的。主要體現在：無論在什麼地方，他都能很好地把握好自己，對自己有足夠的信心。他能在大起大落中處於平和狀態，發揮自己的特長，克制自己的弱點，使自己最終處於優勢。因為主客觀各方面的因素，他曾轉過三次學：學前班在周村區第三中學，國小一年級、二年級在周村區市南路國小，國小三、四、五年級回到周村區第三中學，國中在周村區實驗中學。在每次轉學時，他並不情願，因為熟悉的環境對任何人都比較輕鬆。但經過家長做工作，他每次又能理解家長、配合家長、順利度過適應期，並且在最初的一段時間內，他會選擇沉默，然後在學習、平日表現各方面認真表現，時間不長，老師、同學就會重新發現他、認可他，最後，他又會憑著自己的突出表現，重新當上班長、學習尖子，成為新環境下的佼佼者。
他有很要強的個性，很自信的天性，“要做就做最好”的韌勁。這是極富競爭意識的表現。在一次發言中，他直言不諱他的個性，並且把他的成績歸功於這一個性。其實，有競爭意識是每一位成功者所應該具備的品質。但他並不認為自己有超人的能力、有區別於其他同學的非凡品質。他自己評價說：他只是廣大中學生中普通的一員，是一個極其普通的男孩，自身也有很多缺點和不如人意的地方。他願意與同學們一道探討學習、探討人生、探討所有同齡人感興趣的話題。他深刻地體會到只有不斷的學習，才能永遠處於不敗之地。他常用於自勉的話是：天講降大任於斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為。
這就是普通又不平凡的於小舟，這就是他平凡人生中的一些閃光的點點滴滴。
廉潔誠信之星事跡材料範文 篇11
，女，山東省夏津縣籍，德州恆誠集團董事長兼總經理。多年來，她憑藉著誠實守信的經營理念和敢於拼搏、永不服輸的精神，從擺地攤開始，不斷把事業做大做強，創辦了大型企業集團——德州恆誠集團。德州恆誠集團全資和控股5家實體企業，年銷售額近3億元，稅收500多萬元，涉及倉儲物流、倉單質押、金融服務、供應鏈管理、新型纖維紗線研發生產、貿易等業務，服務遍及長三角、珠三角、港澳台，產品出口美國、韓國、日本等國家和地區。
自創業之初就將“誠實守信”作為企業的重要經營指導思想，並全面落實到生產經營上。她經常講：“恆誠就是要以誠待人，以信處世，誠信商譽是企業永恆發展的無形資產，是企業成功的基石。”在她的帶領下，集團秉承“誠實守信”的原則，誠信經營，不斷獲得客戶的`信任，業務越做越大，並先後榮獲國家三星級倉庫、全國棉花交易市場指定交割倉庫、全國出疆棉現場指定核查點、山東省四星級物流企業、山東省最具發展潛力十佳企業、社會扶貧先進集體、山東省應急物流聯盟副主席單位、山東省物流標準委員會副主任單位、紀念改革開放四十周年山東省倉儲配送行業卓越企業等榮譽稱號，XX個人先後榮獲高唐縣政協委員、夏津縣勞動模範、夏津縣婦聯執委、夏津縣人大代表、山東省倉儲與配送協會副會長、全國十大優秀紡織女企業家等榮譽和稱號。
為回響中央提出的全面脫貧號召，帶領團隊全力推進產業扶貧事業，於20__年9月在寧夏吳忠紅寺堡區全資建設了精準扶貧項目——吳忠興民紡織科技有限公司,實現產業報國、輸血加造血的.精準扶貧。興民紡織全部投產後可解決當地貧困戶和建檔立卡戶20__餘人就業，年人均增加收入3萬餘元。項目從奠基到投產僅用了10個月的時間，在當地刷新了建設速度，樹立了企業品牌，現已達產10萬錠，為弘德村及附近500餘名建檔立卡戶解決就業問題，成為了全國“紡織產業扶貧”的標桿企業。興民紡織受到寧夏回族自治區黨委書記以及市、縣區各級領導、行業協會的高度關注和一致關心。
20__年初，一場突如奇來的新冠肺炎疫情席捲全國，疫情發生後，帶領團隊積極投入到疫情防控阻擊戰中，第一時間按照政府要求，組織員工制定防疫預案，及時採購防疫物資配發到到員工手中，同時多方聯繫防疫物資，無償捐獻給疫情嚴重地區。經上級部門批准復工後，積極帶領團隊投入到復工復產工作中，創新經營思路，積極開拓市場，各項工作均高效開展，將企業損失降到最低。疫情期間，德州恆誠作為倉儲物流企業，未發生一起輸入性病例，員工無一例感染，德州恆誠的抗疫成果得到了慈善總會和上級主管的部門的一致好評，並榮獲夏津縣“抗擊疫情愛心企業”榮譽稱號。
在企業發展壯大的同時不忘當地百姓，通過產業發展共吸納企業駐地農民工20__餘人就業，爭取“巾幗創業” 貸款貼息項目帶動多名婦女進行創業，實現脫貧致富。她每年都在企業駐地開展“愛心助貧”活動回報社會，同時相繼開展了愛心互助基金捐款、六一兒童節困難留守兒童慰問、九九重陽節孤寡老人救助慰問等多種公益活動，關心、幫扶困難留守兒童、孤寡老人、困難職工總計300多人次。
誠信經營和善舉義行得到了當地政府、民眾及公益山東組織的認可和讚揚，成為了“誠信經營”“巾幗創業”的帶頭人和學習的榜樣。
廉潔誠信之星事跡材料範文 篇12
她是一個普普通通的學生，令家長同學老師稱讚的，就是她是一個誠實的孩子。在班中老師交待她的事情，或是分配給她的任務她都會接受並完成。同學們也都說她忠厚老實熱情，一致推薦她當組長，當上了班幹部後她把班級當作自己的家把同學們看做她的兄弟姐妹。當旁邊的同學正在為忘帶橡皮、鋼筆著急時，她總是悄悄地送到同學的手裡，她的集體榮譽感很強。班級的大小事情都掛在心上。班裡組織文藝表演，老師安排她對舞蹈表演組織策劃，在排練過程中，她積極組織表演人員排練，總是第一個到達排練地點，並做好準備工作，等其他同學到來後一起排練，出色完成了舞蹈演出，履行了諾言。
由於她的誠信老師們都喜歡把事情託付給她去做，因為這么長日子以來答應老師或同學的事情她都會做到從來沒有違約過所以經常受到老師的表揚。上學期，她在操場撿到1元錢，她沒有猶豫，把錢交給了老師，老師當場就表揚了她，並讓其他同學在班裡爭創四好學生欄上給加了一可小紅星，同學們都向她投來羨慕的眼光，她覺得不是自己的錢就不應該據為己有。在家裡她依然秉持誠實守信品質，媽媽給她錢交代她去辦事，剩下的錢她都會如數歸還。偶爾考試成績不理想，她也絕不欺騙媽媽，她經常和別人說，我的字典里沒有撒謊這個詞。
誠信，是一種美德，是一種可貴的品質，她不但自己作到誠信，還教育身邊的朋友也要做一個有誠信的人，她就像一個誠信的使者，走到哪裡就把誠信的種子播撒在哪裡。讓我們都來做她的朋友吧。
廉潔誠信之星事跡材料範文 篇13
有人說誠信是和煦的春風，帶給大地無盡的暖意；有人說誠信是夏日的雨水，帶給人們無限的涼意，我說誠信是一張不容背棄的人生契約。——這是寫在xx國小工作筆記本扉頁上的一段話。
雖然沒有做過像林海燕那樣拒接私吞大款彩票，也沒做過拾到巨款再去尋找施主的大事件，但他卻時刻要求自己應從一點一滴的小事做起，做誠實守信的一個人。
xx年9月以優異的成績畢業後，本來可以找一份收入可觀的工作，但是他卻毅然選擇了教師這個工作。很多人都勸他說：“你一個老師整天這么繁忙，就沒想換個工作？”他總是說：“既然選擇了就要堅持，他要對學生、學校負責，要講求誠信。”在教學的這21年裡，哪裡有需要他就調到哪裡，從來沒有提出過意見，總是服從領導的安排，任勞任怨，踏踏實實工作。
參加工作之初，他在條件十分艱苦的謝灣村國小工作，親戚朋友都勸他離開那裡，調回鎮小，但他卻沒有那樣做。他總是反勸大家說：“領導派我來這裡是對我的信任，我不能不講原則，不講誠信，既來之則安之。”
在二十一年教育生涯中，時刻對學生報以誠信。只要是說過的話一定會向學生兌現。小周的轉變就是我眾多誠信教育案例中的一個真實的故事。小周，一個單親家庭的孩子，父親因在老家交通肇事外逃到異地與他的`媽媽重組了新家後，有了小周。十年後案發，爸爸入獄。當時他才十歲，對於一個十歲的孩子，親眼看到自己的爸爸拷上冰冷的手銬，對他的內心會產生多大的影響，他在自己的人生道路上是否能夠站穩，並一路走好呢？時間證明了擔心是有必要的。小周由原來一名成績優秀的學生變成了偷拿媽媽和同學錢的孩子，面對這樣一個特殊的孩子，這樣一個可憐的孩子，他決定用誠信來打動小周。答應小周作業寫好就為他貼一顆紅星，他獎給了小周；要求小周在室外不打鬧就為他講一個故事，送給了他；教育他說話算數，就和他一起做遊戲，他滿足了小周。在用自己親身做法感染小周的同時，告訴小周也要像老師一樣做一個誠實守信的'人。一學期下來，看到了他的轉變，但覺得還不夠。澆樹澆根，育人育心。於是，他找了一個合適的機會，在小周生日那天，給他買一個小生日蛋糕，中午放學後，和同學們一起給小周過了一個快樂的生日。在蠟燭點燃的那一刻，生日歌響起的瞬間，看到了，小周的眼睛濕潤了。許個願吧，小周哽咽著說，“我明年還想過生日。”對於一個缺少父愛，家庭殘缺的他，知道這是他發自內心深處的想法。此時己經感受到誠信給小周帶來的快樂，友情給小周帶來的決心。悄悄的對小周說：“如果你能從心裡徹底的改掉拿錢的毛病，老師就請你到家中做客，為你過一個更加難以忘懷的生日。”小周不做聲，只是一個勁的點頭。在誠信的呵護下，小周也能和其他同學一樣健康的成長。
樸實光可鑑，誠信亮人生。說，他願意像燈泡一樣，毫無保留的發光，給人照亮！他雖然過著知足者常樂的樸實生活，但是卻用“盡本分、守信用”的人生信念照亮著自己人生的道路，也溫暖著身邊的每一個人。
廉潔誠信之星事跡材料範文 篇14
，男，中共黨員，農業農村局辦公室主任，主要事跡：堅持把公道正派作為立身之本，安排工作力求耐心細緻、考慮周全，批評指正客觀公正、不挾私心，推進落實雷厲風行、不拖不靠，關心幹部民眾的工作和生活。在工作中，始終樹立服務於建設工作的`大局意識，堅持按照“幹大事，從細節做起，做小事，從大局著眼”的總體要求，增強工作的前瞻性和主動性。全力完成局對內管理、對外協調任務，並使本部門的工作水平得到了提高，有力地促進了全局各項工作的順利進行。
廉潔誠信之星事跡材料範文 篇15
於小舟同學是周村區實驗中學初二、一班的班長，學生會學習部委員。該同學有理想、有抱負、有明確的人生目標和持之以恆的拼搏精神，在思想品德、學習態度、學習方法、學習習慣、學習成績及人生追求等各方面都有突出的表現。有正確的人生觀、價值觀。是非觀念明確、自我管理能力強，有強烈的競爭意識和社會責任感。能很快適應新環境，適應能力強。能在大起大落中，保持平和的心態，心理素質好、承受能力強。為人正直、坦率、誠實守信，善於主動與老師、長輩溝通，理解老師和家長的良苦用心，主動配合老師做好班級工作及學生的思想工作，合作意識強。是老師和家長的小助手，是同學的好榜樣、好夥伴。學習成績連續六次名列級部第一名，上學期期末考試以680分的成績，名列周村區第一名。在成績面前能很好地把握自己，對自己的成績與不足有較客觀、公正的評價，具有比較健全的人格。才藝方面也成績裴然。曾在國家級刊物中發表過文章，文章多次在校報上發表。在學校英語口語大賽中，獲得第二名;曾代表學校參加過“文藝匯演”、知識競賽，並獲一等獎。多次獲學校各種才藝展示一等獎;多次獨立主持班會，組織文娛活動和其它課外活動。曾被選為校播音員。在去年主持預防“非典”主題班會，獲得了學校領導的讚譽，並在周村區廣播電視台播放，為學校贏得了榮譽，展示了周村區中學生的風采。是學校推廣素質教育以來，德、智、體、美、勞各方面素質得到全面發展的典型代表。
20xx年3月於小舟同學被淄博市教育局評為“市級優秀學生幹部”，20xx年5月，被共青團周村區委、周村區教委、周村區少工委評為“周村區‘好少年’”。20xx~20xx學年兩次被周村區實驗中學評為“優秀學生幹部”，20xx~20xx學年兩次被周村區第三中學評為“優秀學生幹部”。20xx~20xx學年兩次被周村區第三中學評為“三好學生”，20xx年6月被周村區第三中學評為“優秀少先隊員”，1999~20xx學年兩次被周村區第三中學評為“三好學生”。
他自主意識強，有一定創新能力和管理能力。自國小二年級以來，一直擔任班長，多次協助老師組織班級活動，開展學習幫扶活動，在同學中有很高的威信，深得老師的讚賞。在老師外出或開會等特殊情況，經常臨時代老師管理班級，為同學講解問題，主動帶領同學有效利用時間，替老師排憂解難。經常與同學談心，了解同學的心聲，做同學與老師溝通的橋樑。是同學學習的楷模，老師的得力助手。多次被評為“優秀學生幹部”、“三好學生”、“優秀少先隊員”。
他學習認真、紮實;肯鑽研、善思考;好學博問，博覽群書。自國小以來，學習一直名列前茅;進入中學以後，每次都是年級第一名。在20xx~20xx學年期末考試中，總分為周村區第一名。但他並不滿足於現狀，在他心裡有更高、更遠大的目標，那就是將來能為祖國的科學事業作出自己的貢獻。
他愛好閱讀、愛好歷史、地理、文學……，只要對增長知識和提高自身素質有幫助的，只要有時間，他願意閱讀中外名著，閱讀有關古今英雄、偉人、風雲人物、成功人士的事跡，並汲取其精華，陶冶情操，加強自身修養(文化修養和思想修養)，提高分辨是非的能力，提高分析問題、解決問題的能力。事實證明：通過閱讀，不僅豐富了他的課外知識，更增加了他對歷史、對當今社會形勢的理解，使他看待問題更深刻了，觀察、理解事物更敏銳了。這無疑對他綜合能力的提高起到了非常重要的作用。因此，逛書店、到圖書館借書是他的一大樂趣;坐下來看書，是他解除疲勞、緩解學習壓力的最佳方法;隨時隨地學習是他的一大習慣。(這是很小的時候就養成的好習慣，幾乎是與生俱來的，因此也是別人羨慕而很難學到的一招。)
他活潑好動、愛好廣泛，樂觀豁達、積極進取，不懈追求，一絲不苟，不驕不躁、永不氣餒。他樂於助人、團結同學，尊敬師長、遵紀守法。他樂於參加各項活動，多次獲得演講比賽一等獎，在國中一年級英語演講比賽中，獲得第二名。曾代表學校到周村區參加文藝演出，並獲得一等獎;曾被選為校播音員;曾在學校組織的《中學生日常行為規範》學習與行動中，評為第一名;在學校組織的“唐詩八十首背誦”活動中獲得第一名，在周村區交通局組織的“交通知識競賽中，獲得第一名。他優秀的記憶力和較強的口頭表達能力在各項活動中得到了很好引證和發揮。同時，這也是他對待任何事情精益求精，嚴於律己的很好體現。
在寫作方面，他經常有獨到的見解和深刻的洞察力，語言表達能力較好。曾在國家級刊物“中學生創新作文”雜誌上發表過題為“我膽小”的文章，多次在周村區實驗中學校報上發表文章，作文多次被老師作為範文，在班級閱讀。文章中表現出來的觀點，既有接受傳統觀念、優秀文化遺產、歷史英雄人物事跡的正面闡述，也有對現代觀念、現實生活中某些問題的反思。文章中所表現出的現代中學生特有的思維方式和尖刻辛辣的表現手法，是他們將來開創社會新局面所必需的，也是素質教育培養新型人才所應提倡的。
在適應能力方面，他有突出的表現。通過長期的觀察和驗證，他應該是同齡人中較強的。主要體現在：無論在什麼地方，他都能很好地把握好自己，對自己有足夠的信心。他能在大起大落中處於平和狀態，發揮自己的特長，克制自己的弱點，使自己最終處於優勢。因為主客觀各方面的因素，他曾轉過三次學：學前班在周村區第三中學，國小一年級、二年級在周村區市南路國小，國小三、四、五年級回到周村區第三中學，國中在周村區實驗中學。在每次轉學時，他並不情願，因為熟悉的環境對任何人都比較輕鬆。但經過家長做工作，他每次又能理解家長、配合家長、順利度過適應期，並且在最初的一段時間內，他會選擇沉默，然後在學習、平日表現各方面認真表現，時間不長，老師、同學就會重新發現他、認可他，最後，他又會憑著自己的突出表現，重新當上班長、學習尖子，成為新環境下的佼佼者。
他有很要強的個性，很自信的天性，“要做就做最好”的韌勁。這是極富競爭意識的表現。在一次發言中，他直言不諱他的個性，並且把他的成績歸功於這一個性。其實，有競爭意識是每一位成功者所應該具備的品質。但他並不認為自己有超人的能力、有區別於其他同學的非凡品質。他自己評價說：他只是廣大中學生中普通的一員，是一個極其普通的男孩，自身也有很多缺點和不如人意的地方。他願意與同學們一道探討學習、探討人生、探討所有同齡人感興趣的話題。他深刻地體會到只有不斷的學習，才能永遠處於不敗之地。他常用於自勉的話是：天講降大任於斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為。
這就是普通又不平凡的於小舟，這就是他平凡人生中的一些閃光的點點滴滴。
廉潔誠信之星事跡材料範文 篇16
，五年級三班的班長。他熱愛學習、積極奮進，時刻嚴格要求和衡量自己。自入學以來，他勤奮好學、品學兼優，多次被評為校級“三好學生”和“優秀班幹部”。
他性情溫和，有一顆善良真誠的心靈。在家裡，尊敬長輩，經常幫助爸爸媽媽做一些力所能及的家務活，堅持自己的事情自己做。在學校，他有一顆真誠的愛心；對於困難同學，他總是樂於伸出援助的小手，助人為樂，真誠奉獻。
學習上他有著執著向上的追求。他身上有著一股強烈”向上”的追求。他是老師的好助手，同學們學習的好榜樣。作為班長，凡是學校、老師交給的任務，總能一絲不苟的完成，並能嚴格要求自己，起到帶頭的作用，協助老師認真做好班級管理工作。在各項活動中他總是積極參與，為班級贏得了榮譽。
廉潔誠信之星事跡材料範文 篇17
我叫小李，女，10歲。聰明活潑，乖巧可愛，老師同學都十分喜歡我。我擁有一顆無比真誠的心，正是擁有了這顆誠信的心，才使得我的行為、品質得到老師和同學們的讚揚，在讚揚和肯定中心靈不斷得到淨化、行為不斷得到鞭策，在日常生活學習中，我的誠信給同學們起到了率先垂範的作用。
我為人誠實，從不說謊。我即使由於自己不小心，自己做錯了事，我也從來不會隱瞞自己的過失，把事情真情告訴老師、同學並勇於承擔起自己因過失應付的責任。那是在二年級時，一次語文考試過後，我發現自己的試卷上有一處錯誤，老師沒批閱出來，我毫不猶豫地告訴了老師。有同學問我：“你為什麼要這樣做呢？再扣掉這兩份，你這次就只得94分了，難道你不難過嗎？”我搖了搖頭對那位同學說：“這次雖然只得了94分，但以後我會加倍努力的！·”還有一次，爸爸買來了只新的電熱水壺，我非常喜歡，就立即拿到廚房注滿了水，在關水龍頭的時候，我無意間把壺浸在了有水的盆中，拿出來後把壺放在了加熱盤上，通上電，不一會兒水水壺就燒壞了。爸爸下班後，聞到一燒焦的味道，就問這是怎么回事？我主動的向爸爸說明了原因。爸爸聽後，用手輕輕地拍拍我的肩膀說：“沒關係，孩子，壺壞了，咱們可以花錢再買，但是你的誠實，是用金錢換不來的！”
信守諾言，也是我的優秀品質。一個星期天，我和媽媽準備去看姥姥，長時間沒見到姥姥，心裡別提有多高興了。我剛走到門口，我愣了一下，“不對呀，昨天已經約好了要和小朋友一起玩的呀！”我自言自語，於是，我說服媽媽，向廣場跑去。
我用自己質樸的言行，向同學們展示了當代小學生的風采。
在與同學交往過程中誠信，從來不食言，答應同學的事情一定做到。如果因為自己能力方的原因沒有做到，我會誠懇的給同學說“對不起”，給同學講明沒有做到的原因，請求同學們原諒。在考試的時候一直是老老實實，認真答卷，從來不和同學們交頭接耳，即便有的同學想問我答案，我都能夠做到用“眼神”謝絕。考試完畢我會仔細的給同學講解答題思路，並不時的進行誠信的引導和教育。
自從我入學以來，從不沒有遲到或者早退，從來沒有不完成作業，更沒有晚交作業的行為。在老師給的工作中，我都是按時保質保量的完成，從不推諉，做到答應老師的事情一定做到。我對自己要求非常嚴格，在4年的學習生活中，我養成了良好的道德品質。我認為要想成為一個誠實守信的。人，首先要嚴於律己，絕不能做損害人民和社會的事情。我熱愛祖國，熱愛人民，始終不忘自己是一名中國少年先鋒隊的隊員，主動關心國家大事，注意學習時事政策，在家長的引導和教師的培養下，積極提高自己的是非辨別能力。我經常和爸爸一塊看新聞，奧運會上五星紅旗的一次次升起會令我激情澎湃，災區兒童的現狀會令我傷心落淚…我覺得作為一名小學生，僅僅學習成績好是遠遠不夠的，從國小會誠信做人，培養高尚的情操，養成良好的行為習慣的行為習慣更為重要。我是這樣想的，也是這樣做的。我時時以高標準要求自己，誠信做人，贏得了老師的信賴，同學的.尊重。
自古有“欲成才，必有成人”這一說法，誠實守信是做人的根本準則，是人生成功的基石。我就是這樣一名誠實守信的學生。作為學習委員的我，平時每天記錄同學們的`行為，一旦發現有同學不守規則，我就像小老師一樣，耐心地指出她的缺點。輪到我當值日班長的那個星期，我總是第一個到班級，站在講台上靜靜地等著同學們的到來，然後進行晨讀。每當我發現班級宣傳部的同學在出黑板時，我就主動留下來，一起和他們排版，書寫。當有同學叫我早點回家時，我輕輕地說：“沒關係，這也是我的工作。”樸實的話語中透露出我對工作的摯愛。在和同學相處中，我始終記住老師說的一句話：對待同學要像兄弟姐妹一樣。當旁邊的同學正在為忘帶橡皮、鋼筆著急時，我總是悄悄地送到同學的手裡。有一次，發現我的同桌眉頭緊皺，一問，才知道有一道數學題不會做，於是，我就坐下來耐心的對他講解，當他第一遍聽不懂時，我又不厭其煩地向他講解第二第三遍，直到他聽懂為止。由於我的真誠，我的熱心，同學們都願意反自己的心事說給我歌后，我既是他們的朋友又是他們的小老師。老師布置的作業，我總能認真完成，因此，我的成績在班裡名列前茅。有幾次，考試成績不是很理想，但我從不對家長隱瞞，還會自覺告訴家長錯在何處，為什麼錯了。每次過馬路，我總是自覺遵守交通法規。我還監督身邊的大人，不能闖紅燈；我從不亂丟垃圾，即使在無人處，我也決不隨地吐痰。我說，這是學生行為準則規定的，我們一定要做到的。儲蓄罐里的錢我從不亂拿，因為我答應過媽媽不亂花錢。但無論在家裡還是學校里，從不推卸責任。因為我說過，我要做一個誠實守信，敢於擔當責任的人。我懂事明理、講誠信，深得班主任老師的信賴：“你辦事，我放心！老師的話是對我最高的嘉獎。
我相信我會用自己的行動來實現自己的夢想，會認真履行誠信的使命，走到哪裡就把誠信的種子播撒到哪裡！
誠信是為人之本，沒有誠實何來尊嚴？失去了誠信，就等同於敵人毀滅了自己。我講誠信，所有我不愁校園無知己，我的朋友都說我值得深交。今天，我有幸獲得了誠信之星的光榮稱號，謝謝老師及同學對金的理解和信任，我將一如既往地說誠信之言，做誠信之事，走誠信之路，並以自己的實際行動去帶動更多的同學加入誠信的天地中來！謝謝大家！
廉潔誠信之星事跡材料範文 篇18
小徐，江西省金谿縣秀谷鎮徐坊村新農村建設理事長。他十六年如一日，用自己的執著踐行著初心，把一個貧困落後的徐坊村建設成為“全國美麗宜居示範村”，即使20__年初被查出患有肺癌後，仍然一如既往關心徐坊村的發展。20__年12月，小徐的先進事跡被撫州市委組織部攝製成《春華秋實》紀錄片，“不忘初心、牢記使命”主題教育官網、人民網、學習強國、共產黨員網和江西組工微訊陸續播出後，在全國和江西省廣大黨員民眾中引起熱烈反響和廣泛共鳴。20__年1月，小徐被中宣部、中央廣播電視總台聯合評選為20__年度全國“誠信之星”。人們背後都稱他為“傻子理事長”。他卻說，作為一名共產黨員就要時刻想著為民多奉獻，為黨多添彩。
初心如磐，無私奉獻村變美
“始於初心，成於堅守”。小徐在村里大幹苦幹，主要來自他家良好的家風家教。他父親是1955年的志願兵，也是原金谿縣珊城公社副書記，他家裡傳承著一種紅色精神。他父親在1999年世逝，臨終之前把兒女們叫到身邊交代:“孩子，我們這一代人少小離家老大還，雖然忙忙碌碌幾十年，但沒有為家鄉做點什麼。將來你們有能力，一定要為家鄉做點事！”正是臨終前的囑咐，讓小徐銘記一生。
20__年，在事業有點成就時候，小徐想起了父親臨終前囑託。為了完成父親遺願，也為了更好回報家鄉，小徐藉助新農村建設契機，一步一個腳印搞建設，一年一年不間斷出資投勞美化村莊。20__年他跑上海六趟，聘請上海設計院對本村進行遠景科學規劃和近期建設。接著他又放下自己家裡一切事，上市縣跑項目，下工地同勞動。他堅持16年盡義務當小工、做監理，常常一天工作10多個小時。有時，為了不誤工期，還得墊付資金，民眾心服口服，在其倡導下，村民做義工27000多個，節約資金300多萬元。
在建設過程中，他首先從解決老百姓民生問題入手。徐坊村地勢東高西低，人畜混居，幾百年的`積澱，地表水質污染嚴重。村民因飲水生病，造成腹泄、肝癌、腸癌等死亡近10人，村民都說村莊有“鬼”作祟，一些村民在門眉上掛鏡掛刀、燒香求神拜菩薩。小徐從村內7口飲用水井中取樣送省城化驗，發現其中2口井水大腸桿菌超過國家規定62倍，不但人不能飲用，連洗衣洗菜都不能用。他即刻組織“封井”，從此，病源得到控制，迷信得到破除。隨後，小徐藉助濟廣高速路指揮部的力量，打好一口98米深的地下河水井，日供水400噸，57項指標全部達到和超過國家標準，村民無比高興、無比感激。
經過十六年的努力，如今徐坊村成為全國文明村（鎮）、中國“美麗鄉村”、全國美麗宜居村莊示範點、國家3A級旅遊景區、全國民主法治示範村、全國綜合防災減災示範社區、全省水生態文明村、全省文明信用示範……村莊變美了，而小徐卻幾次暈倒在工地上。
瞄準長遠，擔當實幹民變富
近三年，小徐發揮優勢建立高效農業基地，拓展生態產業效益鏈。他瞄準觀光農業，提升生態產業品位。將村前村側農田種植、水塘養殖建設生態農業觀賞區，建好苗木果業、無公害養殖等基地，在村里，幫助村民辦起了農家樂、垂釣區、鄉村度假旅遊產業及大米加工等企業，並率先建成全縣首個“農機化基地村”，全村生態產業收入占總收入的90%。
他瞄準旅遊產業，拓寬生態立村空間。村邊建石榴、楊梅、金桔生態植物園，集觀賞與農民技能培訓於一體，引導村民種植草莓、花卉等400多畝；護理村後600餘畝原生態森林公園，其中對100多株百年以上古樹掛牌保護、對樹木採取防蟲措施，由此，建立青少年自然科普教育基地、黨建示範教育基地、全省文明和諧平安教育基地，每年接待省內外考察組參觀和遊客觀光萬多人次。
他瞄準長遠發展，增強生態興業效益。引進無環境污染、無資源消耗、無公害的企業3家，總投資20__多萬元，使村民做工務農兩不誤，僅此一項，戶均年增收近萬元，村集體經濟年收入12萬元。
他帶頭“一幫一”扶貧濟困，先後捐資80萬餘元支持村內建設、支助村內外貧困生與孤寡老人20餘名。近三年來，他以徐坊是國家3A級旅遊景區為輻射，推行“公司+基地+農戶”前沿綜合農業開發模式，聯合體產銷商品蔬菜、苗木等產品，最佳化低碳田園科普觀光旅遊、農事體驗旅遊等休閒品位。將相鄰聯樂村委會的下肖、陳家等6村納入建設工程，形成萬畝標準化農田改造基地，拓展觀光農業效應，帶動周邊1500餘戶農民致富奔小康。
激勵幫引，建章立制風變淳
徐坊村新貌近年來，他積極推進民主自治管理，身體力行、示範引領樹新風。他自出3萬元啟動獎勵基金，並健全管理機制，“報效祖國獎”、“健康長壽獎”、“求學成才獎”和“關心愛護下一代”等獎項激勵大家健康向上。在村規村建中，實施統一聯體房層高、統一採購材料等“七統一”新房建設標準，新建民房53棟，無一戶占用耕地和荒山，節約了宅基地1.7萬平方米用於公益建設。他還定期開展文化活動，定期評選“雙學雙比”、“五好家庭”標兵，憑藉村民文化活動中心、農家書屋平台，進行黨員電化教育，組織村民學習法律做法律明白人，學習農業實用技術，有12位村民成了遠近聞名種養技術能手，20__年該村“農家書屋”評為全國示範點。他創新黨小組、村小組、村民理事會“三位一體”管理機制，強化民主法治示範村、新農村建設示範村、和諧班子、和諧村組、和諧家庭“二村三和諧”建設，堅持民主理財、保潔衛生等10多項規範管理制度，按月公布投資投勞，公開點評民風民習，村里一切事務都“陽光操作”、村民全程監督。同時，認真組建矛盾糾紛調解隊、治安巡邏隊、突發事件處理隊“三支”治安維穩工作隊伍，做到矛盾不上交、糾紛不出村、社會和諧穩定，全村連續十年無信訪、鬥毆、離婚事件，得到省市委主要領導高度評價和肯定。“初心鑄就忠誠。”有著37年黨齡的小徐以恆心堅守初心，用執著詮釋堅守，堅定信念，勇毅前行。小徐先後榮獲江西省優秀共產黨員、江西省城鄉社區建設先進志願者、江西省新農村建設優秀理事長、江西省勞動模範、20__年度全國十佳誠信之星等10多項榮譽。
廉潔誠信之星事跡材料範文 篇19
她叫，是阜南縣第一國小北校區五年級3班的學生，是一個普普通通的學生，是令家長同學老師稱讚的一個誠實的孩子。在班中老師交待她的事情，或是分配給她的任務她都會接受並完成。同學們也都說X同學忠厚老實熱情，一致推薦她當課代表，當上了班幹部後她把班級當作自己的家，把同學們看做她的兄弟姐妹。當旁邊的同學正在為忘帶橡皮、鋼筆著急時，她總是主動借給同學，X同學的集體榮譽感很強，班級的大小事情都掛在心上。
由於她的誠信，老師們都喜歡把事情託付給她去做，因為這么長日子以來答應老師或同學的事情她都會做到，從來沒有違約過，所以經常受到老師的表揚。
在家裡依然秉持誠實守信品質，媽媽給她錢交代她去辦事，剩下的錢她都會如數歸還。偶爾考試成績不理想，她也絕不欺騙媽媽，她經常和別人說，我的字典里沒有撒謊這個詞。
從小，父母便通過生活中的點點滴滴，引導我們如何成為一個誠實的孩子；當我們長大開始懂事時，他們又引導我們：對別人要講信用，守承諾。也許，有些人覺得這些教育很普通，但它卻是樸實的父母對我們用苦良心的`教導。
誠信乃為人之本。既是一種美德，又是一種可貴的品質，X同學不但自己做到誠信，還教育身邊的朋友也要做一個有誠信的人，她就像一個誠信的使者，走到哪裡就把誠信的種子播撒在哪裡。讓我們都來做她的朋友吧。
廉潔誠信之星事跡材料範文 篇20
小趙，男，10歲，是三（9）班的風紀股長。從小父母、親人的悉心薰陶，老師的言傳身教，在他幼小的心靈中種下一粒粒健康向上的種子，使他一天天茁壯成長成一名品學兼優、誠實守信的小學生。在家裡，他是個尊敬長輩、獨立自強的好孩子；在學校，他是位勤奮學習、心繫集體、尊敬師長、關心同學的優秀少先隊員；在社會，他是個拾金不昧、勤勞助人的好孩子。
一、信守承諾，拾金不昧
他信守諾言，待人誠懇，從不撒謊，是誠實守信的楷模。有一次，他和爸爸做計程車，發現后座上有一部嶄新的手機，正準備交給司機時，電話鈴聲響起，他連忙接起並讓司機停車，告知失主到指定的地方去拿手機。他耐心的在路邊等待，確定無誤後把手機歸還給失主，失主一再邀請他去吃飯，他都擺手回絕，誠懇地說：“這是我們少年兒童應該做的事情。”一旁的爸爸連連豎起大拇指誇他真棒！。
二、知恩守禮，心地善良
他文明守禮，待人誠懇，“對不起”、“沒關係”、“謝謝”是他的'口頭禪，看到長輩，總會微笑打招呼，禮讓長輩先行。每天做完作業，她常常幫助媽媽做一些力所能及的家務，晚上堅持給媽媽洗腳。他也經常幫助同學，有一天中午放學，他發現班裡有個同學手捂著肚子，連忙上前攙扶，詢問了之後才知道這位同學早上沒有吃飯，趕緊從口袋掏出錢給同學買吃的、喝的，是同學心目中的榜樣！
三、行動感染，同學誇讚
小小年紀的他對班級工作特別負責，作為紀律班長每天早上早早到校，布置好任務帶領同學們進行早讀，答應同學的事從不落空。他不但自已講誠信、懂禮儀，還用自己的言行感染著周圍的每一個人，受到同學們的一致好評，是一位播種誠實種子、散發禮儀芳香的好少年。
他就像一顆沐浴在陽光下的小樹，平凡普通，卻散發著迷人的美德之光，影響著身邊的每一個人不斷前行。
廉潔誠信之星事跡材料範文 篇21
一、對人守信，對事負責
小徐同學說出來的話，總是能做到。他家住在學校附近，班主任老師就把本班教室門的鑰匙交給他管理，要他早晨開教室門，放學後鎖教室門。他答應了。每天上學，總是早早趕到教室將門打開，放學後，堅持鎖好門回家，六年如一日，星期一很早他就催爸爸用機車送他到學校去開門。可是不巧，車壞了。他急哭了，這怎么辦呀?我遲到了，同學們怎么能進教室。她硬是找爸要錢打的趕到學校及時開了教室門，沒有失去對班主任的'承諾。這件事雖小，但他能堅持六年時間而不失一次信，就說明小徐同學是個對人守信，對事負責的好少年。
小徐同學在校的六年里，是這個班的班長，平時愛學習， 守紀律，學習也很認真，是班主任老師的好助手。有一次，他班有個同學突發急性闌尾炎，要住院治療。出院後，回家休養這段時間會耽誤學習，加上這個同學家離學校較遠，有五里多路，家長接送很不方便，家長和老師都很著急。這時候，小徐同學主動站出來說：“老師、阿姨不要著急，我和學習委員每天放學後到他家給他補課。”小徐就堅持每天騎腳踏車載她去給這個同學補課，風雨無阻，堅持了整整半個月。這個同學病好了，學習也沒有耽誤。同學的母親很是感動，說：“這孩子真守信用，真的能堅持天天來給我家孩子補課，真是個誠實守信的好孩子。”
二、誠信守則，實事求是
小徐同學不但誠實守信，同時能做到實事求是，堅持原則。有一次，比他大兩歲的表哥到家做客，躲在他家後屋抽菸，被他發現了，求他不要告訴別人，但他心裡明白，隱瞞不報就是包庇，於是他就跟家長報告了表哥的情況，讓舅舅監督好自己的親表哥。
以上是小徐同學作為誠實守信好少年的主要事跡。同時，該同學品學兼優，表現突出，今年上期還被評為“三好學生”在全鎮“親近課本”朗讀比賽中榮獲一等獎。在全旗中華魂主題教育活動正文比賽中榮獲三等獎。
廉潔誠信之星事跡材料範文 篇22
她叫，女，漢族，出生於xx年5月20日，是實驗國小三年一班的學生，班級中隊長，學習委員，英語課代表，少隊主持人。她品學兼優、樂於助人、熱愛集體、積極參加學校各類活動。
她小小年紀，卻以誠實守信的良好思想品學習成績，全面發展的綜合素質，成為同學中的名人，校園裡的風景線。學習上，誠實守信，在考試時，她從不和同學交頭接耳、說話，沒有作弊的行為，見到違反學校的紀律，她總是及時制止，幫助同學改正錯誤。她做事執著，有毅力，積極向上，得到老師和同學們的認可；對同學真誠、友愛。每當身邊的同學遇到困難時，她總是會及時幫助同學們。她不僅在學校里能做到誠實守信，並且答應別人的事，一定會認真做到。因為她誠實守信，同學們都樂於和她說說心裡話；對長輩尊敬，每天，她都能幫助媽媽做一些力所能及的家務活。對父母從來不說假話，不做不誠實的事。
x同學是一隻勤學苦練、永不言敗、誠實守信的“小雛鷹”。她愛學習，上課認真聽講，積極思考，勇於發言，充分利用課堂時間將當天所學知識消化掌握；課後，她認真做好作業，自覺寫讀書筆記，並提前預習好次日要上的新功課。她對工作認真負責。作為學習委員，她總是第一個到班級，站在講台上靜靜地等候同學們到齊，然後組織同學們進行自學。當發現有違規現象時，她一定會及時制止；作為英語課代表，每天，她都認真收作業、發作業。在老師不在時，組織同學上好自習課，課下還能幫助老師檢查同學們默寫單詞、讀課文，及時發現同學們在學習中遇到的困難，和老師交流，幫助同學們提高英語學習成績。她誠實守信、不說謊話，答應老師和同學的事，她都能做到做好。
她牢記這樣一句話：對待朋友和同學，要兄弟姐妹一樣熱情友愛。有的同學忘記帶橡皮，她會主動把自己的橡皮借給同學用，如果同學們在學習上遇到困難，她總是不厭其煩地為同學講解，直到他會了為止。
她就是一個誠實守信的小使者，把誠信的種子播散在同學和身邊每個人的心中。在考試時，她從不和同學交頭接耳、說話，沒有作弊的行為，立身處世當以誠信為本，做到真實可信。見到違反學校的紀律，她總是及時制止，幫助同學改正錯誤。她可能在學習上不是最優秀的，但在誠實守信的品質上，絕對是令師長欣慰的。她做事執著，有毅力，積極向上，得到老師和同學們的認可。
在家庭中她也是一個誠實守信的孩子，對父母從來不說假話，不做不誠實的事。她從來不欺騙父母，放學後每次都是準時回家，幫父母做一些力所能及的家務活；父母給錢買東西，剩餘的錢每次都如數交給父母。在撿到同院住的小朋友的課本時，及時交給小朋友；她在去菜市場買東西時，買菜的老闆多找給了她錢，她及時歸還給人家。
她就是我們學習的`好榜樣，讓我們一起來做誠實守的好朋友吧!
廉潔誠信之星事跡材料範文 篇23
，渾源縣恆山釀酒廠廠長。
20xx年“恆芪康”品牌正式註冊並使用至今，在“廣興義作坊”傳人帶領下，制定“兩年實現突破、五年做強品牌、十年走向世界”的戰略目標，堅持“實施一流的管理，繼承一流的傳統，組織一流的原料，挖掘一流的配方，啟用一流的大師，生產一流的產品，保證一流的質量，實現一流的服務，堅持一流的信譽，打造一流的名牌。”的`管理理念。
作為一個企業的領頭人，它也在思考著如何讓企業走得更遠，他講到：“講誠信、高質量、有精神、把規劃，做到這四點可以使一個企業在市場中占領優勢。”所以於廠長一直堅持著以人為本，誠信經營，務實創新，服務社會的理念不斷取得了好成績，如在20xx年恆山釀酒廠恆芪康品牌被授予大同市知名商標，20xx年恆山釀酒廠被授予重契約守信用企業，20xx年恆芪康釀酒技藝又被例入“大同市非物質文化遺產”名錄，同年兩枚恆芪康商標又獲得山西省著名商標稱號等等。
企業在發展的同時不忘回饋社會，他為渾源中學校園建設出資、參加慈善的義捐等，溫暖著他人。相信一定會樹好恆山這面酒旗，讓恆酒走出山西省，走向全中國。
廉潔誠信之星事跡材料範文 篇24
她是一名普通的幼兒教師，在教育這片淨土上辛勤耕耘了27年。多年來，她本著“捧著一顆心來，不帶半根草去”的精神，把愛的陽光灑向她的事業，灑向她的學生。愛崗敬業，教書育人，為人師表，無私奉獻……雖沒有驚天動地的壯舉，但卻用平凡而崇高的師德之光，照亮了一片清純的天地。每一天，她都默默實踐著心中不變的誓言——以教師為職業、教育為事業，沒有一天虛度;每一天，她的心總是和自己的學生、自己的同事貼得那么近，都過得那樣地忙碌和充實。工作多年來，多次被評為先進個人，優秀班主任，科研先進個人。她用行動詮釋著教師的真正內涵，她就是中班年級組的小珍老師。
城北幼稚園的斜橋分園有這樣一群甘於奉獻的老師們：儘管分園的設施不如總園的完善，分園的環境不及總園的優美，但是她們從沒有提出要調到總園的要求，默默堅守在斜橋分園，為斜橋的孩子們在教育和精神上帶來了富足。
在城北幼稚園的食堂，有一位余師傅，他的做菜手藝一流，一直受到孩子們和老師們的交口稱讚。前不久，余師傅因為手臂疼痛，醫生告訴他，因為平時一直拿重物，導致他的手臂關節受到了嚴重傷害，建議他休息並住院接受治療。但是余師傅考慮到食堂的人手問題，堅持在食堂工作，為大家做美味可口的飯菜。
每天清晨，他們總是站在城北幼稚園的門口，用微笑迎接每一位老師和每一個家長、孩子;每天傍晚，他們又總是守著幼稚園的大門，讓每一位家長排好隊，有序地刷卡進入幼稚園接孩子;平時，他們時而穿梭在各個教室里，為老師們解決木工上的困難，時而又化身為園藝家，為幼稚園的樹木修剪枝椏。他們，就是城北幼稚園的保全師傅，是大家共同的好師傅。瞧，師傅們在幼稚園的一角建立了“花兒救助站”，整理廢舊的.花盆，種上自己喜歡的植物，創造一個新的花的世界。
愛無價，情永恆，為了教育的最高境界，為了幼兒的發展、為了教師們的發展、為了北幼的發展，城北幼稚園各個崗位的人們用自己的愛、自己的情，永遠在教育路上跋涉著、耕耘著，守望著幼教事業那一片綠!
廉潔誠信之星事跡材料範文 篇25
小秀同學是平果市第七國小五年級2班的一名班幹部，作為班幹部，她能以身作則遵守學校的各項規章制度，每周她都能認真背誦一條《小學生行為規範》，並能幫助中隊長認真檢查同學們背通規範。在平常的學習和生活中，她總是會認真幫助同學們。她待人真誠守信，全校師生都認同她這一點，說她有同情心，有愛心，更是一個誠實守信的好學生。
她對同學真誠，友愛。每當身邊的同學遇到困難時，她總是會及時幫助同學們。如果同學們在學習上遇到困難，她總是不厭其煩地為同學講解，她不僅在學校里能做到誠實守信，並且答應別人的事，一定會認真做到。在家裡，她也是尊敬長輩的好孩子。每天，她都能幫助媽媽做家務，獨立完成作業。她就是一個誠實守信的小使者，把誠信的種子播散在同學和身邊每個人的心中，她就是我們學習的好榜樣。