能手個人事跡材料範文 篇1
龍是一個善於學習、勤於鑽研的人。工作這么多年來，他體會最深的是：學習是適應工作、乾好工作的基礎。有人說：工作忙、任務重、應酬多，沒時間學習，但他認為學習的時間是靠擠出來的，必須要有持之以恆的信念。隨著時代的發展，稅收工作面臨新挑戰，對稅務幹部素質的要求也越來越高。而他深諳此理，總是書不離手，言必及稅，是名符其實的“稅收學習迷”。他不僅勤學好問，而且注重向書本學習、向同事學習，每當遇到政策性較強的業務問題，他就翻檔案查資料，直至完全把握透徹。
為提高實際工作能力，他更是以無比的熱情參與局裡的每一項工作，爭做工作“多面手”，虛心向老請教專業知識，吸取優秀經驗。他還養成了做筆記的習慣，對《中國稅務》、《中國稅務報》、《鍾稅官信箱》等稅務報刊，將其中有價值的內容摘抄下來，並對有爭議的問題提出自己的觀點，與同事們探討。幾年來，僅學習筆記就記了二十多萬字。持之以恆的學習鑄就了他過硬的業務素質，而過硬的業務素質，為他順利開展工作提供了堅實的保障。
勇立潮頭，敢為先
龍是一個盡責履職、勇於實戰的人。剛到稽查局時，為迅速熟悉稽查業務，他硬是把三年來近百戶的稽查案卷全部看了個遍，就所發現的問題抄出了xx0多個稽查要點。在檢查中，他堅持從嚴檢查，不徇私情，不放過任何一個疑點，並堅持用學到的理論知識指導工作實踐。20xx年7月，他參加省局稽查能手考試實地查賬，主查的某房地產企業經營規模很大。由於時間緊，他白天在企業檢查，晚上在酒店計算稅款，查找相關政策。為了調查該公司虛假按揭問題，先後收集了110多位購房戶的證言證詞，光稽查案卷就做了七大本。20xx年6月在郴州對某縣級農行檢查時，他與其他3位在某項稅收政策問題上，產生了分歧。為了解決問題，他一面請示省局，一面積極向郴州市稽查局領導匯報，在充實的理論依據下，其他3位接受了他的意見。他也以同組中查補稅款最多、案卷做得最紮實、征納關係處理得最好的成績，得到了省稽查局領導的充分肯定。多年來，他先後查處了中國台灣山莊等較典型的案件十多起，補稅、罰款近千萬元。
從事稽查審理工作以來，龍積極理順工作思路，創新工作方法，首先是制定了稽查工作流程以及稽查文書模本，使全市的稽查案卷得到了規範;其次是制定了審理情況反饋制度，按月以業務會的形式，對審理工作中發現的問題以及最新的稅收政策進行有針對性的業務輔導和培訓;最後是認真落實稽查建議制度，將檢查中發現的問題及時反饋給征管部門，充分發揮了稽查工作“以查促管”的作用。
廉潔自律，揚清風
龍是一個與納稅人貼心、卻堅守原則的人。俗話說：納稅人是稅務人員的衣食父母。稅務稽查更需要貼心的稅收服務。在工作中，龍對經常會遇到的專業知識不太熟悉的企業財會人員，總是耐心向他們講解稅法的最新規定，幫助他們解決實際問題，以一顆真心換取了征納雙方的互信共融。他始終把為納稅人服好務當作自己的本分，恪盡職守，同時也實踐著一個最樸實的原則：踏踏實實做事，坦坦蕩蕩做人。對於各種各樣的誘惑，他總是從容自如，巧妙應對。“請客送禮和拉關係、講人情的人，就是要借稅務幹部手中的權力把國家的稅款裝進自己的腰包。如果稅務幹部思想動搖，不但使國家財產受到損失，而且也將成為黨和人民的罪人。”這是他的肺腑之言。
20xx年在對市內某房地產企業進行檢查時，該公司財務經理為了在某些問題上能夠從寬處理，晚上偷偷準備了一個紅包送到我家裡，被他婉言謝絕了，他說：“政策範圍內的事，你不找我，我也會給你辦;違反原則的事，你給我送得再多，我也不能辦，我不會拿自己的飯碗開玩笑。”
綠葉撲向大地，是要報答泥土芬芳的情意，臘梅追尋著春天，是為了詮釋一段生命的美麗。他是一名普通的稅務工作者，和千千萬萬的同行一樣，在今後的工作中他將繼續用真情熔鑄平凡人生的精彩篇章，用赤誠詮釋責任義務的無尚榮光，在稅收工作的道路上踏實做事，坦蕩做人，一路快樂前行!
能手個人事跡材料範文 篇2
小高，男，xx年生，安徽省霍邱縣馮瓴鄉民生村人，現為江蘇洛克電氣有限公司工段長。10年來，小高視學習為生存發展需要，視成為為人生目標，刻苦學習，勤奮肯乾，創新創優，不斷拓寬知識視野，提升技術水平，成為了一名具有現代科學文化知識的“藍領精英”，成為全市新市民職工的傑出代表。先後獲得常州市十大傑出青年，“全國五一勞動獎章”等榮譽，他的事跡先後被中央電視台、江蘇電視台、常州電視台、《常州日報》、《常州晚報》等新聞媒體多次報導。
xx年2月，剛離開父母，遠離家鄉的小高來到洛克電氣的第一天，就被車間主任噓寒問暖的關心和老師傅手把手的指導所感動，從此，小高暗下決心;不要因為自己是一名外來員工就沒有理想，混日子，一定要學就學最有用的，要做就做最優秀的。他是這樣想，更是這樣做的。並給自己訂下了工作原則：一是遇到不懂的問題一定要一問到底，遇到不會的工作一定要學會為止;二是在工作中碰到問題要說出自己的意見和想法，虛心接受別人的建議和批評;三是尊重老師傅，愛護新工人，儘自己最大的努力去幫助別人。近十年來，小高每到一個新的崗位，都從零開始，從頭學起。他積極參加公司新市民學校的學習，學文化、學知識，並以自己的實際行動影響其他外來工，帶領和鼓舞大家努力學習，為實現自己夢想打下好基礎。
xx年6月，小高所在的轉子車間需要一名設備管理員，一向工作認真、好學的小高，敏感地意識到這是一次鍛鍊自己管理水平的好機會，主動向車間主任請纓，並保證一定把車間管理員當好，把車間裡的設備管理好。公司不僅同意了他的請求，並且專門送他去參加業務培訓。小高沒有辜負公司領導的信任和期望，牢牢把握這次學習機會，認真學習設備管理理論知識和實際操作本領，並將掌握的設備管理技術和知識，運用的對車間設備的改造和管理上，為公司節約了生產成本，提高了經濟效益。
xx年4月份轉子車間一台壓鑄機的益流閥由於設計不合理，基本上天天壞，一壞就換閥。當時一隻閥的零售價500多元，可想而知這對工廠的損失有多大。當時廠里有好多老師傅都修不好。這對剛被調到轉子車間當設備管理員的小高來講無疑也是個很大的難題。為了能早日把益流閥的毛病找出來，他忙得忘記了吃飯、下班，顧不上休息。他把益流閥拆下來一點一點的分析，下班後也不忘帶回宿舍研究分析，經過一個星期的琢磨、推敲、反覆試驗，功夫固然不負有心人，他終於找到了“癥結”，為工廠挽回了損失。
xx年10月，工作出色的小高被公司提拔為轉子車間副主任主要負責轉子壓鑄。xx年轉子車間的一台關鍵設備(250噸壓鑄機)，由於年代比較長，產品質量的保證能力很差，產品的合格率僅為70%，當時生產任務比較緊，購買新設備周期又比較長，如果這樣生產下去公司會嚴重虧損，如果不生產，客戶將會丟失，這樣一來公司得損失將會更大，當時這樣一個難題就擺在了主要負責轉子壓鑄的小高面前，他沒有向困難低頭，而是迎難而上，主動提出對設備進行改造提升，由於時間比較緊，沒有很多的時間留給小高，他就帶領手下的2名員工連續2天2夜沒有休息，對設備的主要部件進行更換提升，關鍵部位的改進，最終問題得到解決，經過改進後的壓鑄機，產品合格率提升到99.5%，給公司挽回經濟損失40萬元左右。同年被評選為江蘇洛克電氣有限公司的職工代表。xx年小高發現車間的幾排污管道不夠合理，嚴重影響車間的正常生產，如果叫外面人來設計製作的話費用很高，這時小高向公司提出自己作，方案給領導看後公司領導非常滿意。小高利用公司的廢料，合理的設計，再加上他的創新思想和對困難永不低頭的決心，帶領3名員工在短短的一個月就把幾條設計合理、實用的排污管道展現世人面前，為公司解決了難題創造了效益。
作為三十來歲的青年人，休息天、節假日，小高沒有將有限的時間耗費在玩玩牌，逛逛街上，而是把難得的業餘時間都用於學習和工作上。學習學習再學習，努力努力再努力，創優創優再創優，已成為他人生追求的座右銘。他不斷更新知識結構，提升文化素養;他學以致用，不斷處理好學習與工作、學習與工作的關係，升級生活質量;他謙虛謹慎，不斷正確對待成績和榮譽，升華人生境界。正是基於這些優秀品質，使小高這位普通的外來青年，在第二故鄉的各級
領導和關懷下，迅速成長為民營企業的優秀管理幹部，成為常州百萬外來務工者學習的榜樣。xx年3月隨著洛克“小高勞模創新工作室”的揭牌，小高給自己的工作、創新目標訂了更高的標準。通過創建“勞模創新工作室”活動的開展，以增強企業核心競爭力為目標，不斷提高企業管理水平和自主創新能力：培養和造就一支德才兼備、業務精通、創新能力強、層次高的創新型人才隊伍：加強創新成果的推廣和套用，增強企業社會影響力，體現企業的社會價值，提高社會效益。
能手個人事跡材料範文 篇3
張老師，男，41歲，20xx年參加教育工作，現任教於安平縣大何莊鄉中心校察羅聯小。在工作中處處發揮黨員的先鋒模範作用，以紮實嚴謹的工作態度，全身心地投入到學校工作中。始終堅持黨的教育方針，自覺遵守各項紀律；嚴於律己，為人師表；以勤懇、務實的態度來對待教育工作，規範自我的教育教學行為，從工作、學習和生活上關心愛護每一位學生，受到了學生的愛戴、家長的讚譽、學校教師的誇讚和各級領導的好評。
作為一名共產黨員，他時刻牢記一名黨員就是一面旗幟，在工作中時時處處起到黨員的先鋒模範作用。本著黨和人民的利益高於一切，為人民服務的宗旨，堅定個人利益服從黨和人民的利益信念，提高站位，只講奉獻，不圖回報。
作為一名青年教師，能夠虛心向老教師請教，積極參加校內外組織的各種培訓，向教學能手學習高水平的專業技術技能和優秀的教學方法，培養自己嚴謹的教學態度。在教學過程中，敢於創新、勇於開拓，刻苦鑽研新課標，苦練基本功。注重教法和學法，始終以學生為主體，注重挖掘他們的閃光點。擔任體育教師期間，多次帶領學生參加縣、鄉運動會並取得優異成績。
春風化絲雨，潤物細無聲。在教育教學中，他能想學生之所想，急學生之所急，處處關心他們、幫助他們，體諒學生的疾苦，做學生的知心朋友。因此，教學和管理始終受到學生們的歡迎。師生配合默契，效果自然良好。
賡續百年初心，擔當育人使命。他十分注重示範作用，衣著整潔大方，言行規範得體，對待學生一視同仁，尤其對待學困生，更是關愛有加。在學生心目中，他為人正直，言行一致，具有強烈的責任心，敬業、嚴厲又不失同情心，公平、公正又不失靈活性。
成績不能滿足，名譽催人奮進。作為一名光榮的人民教師，張老師始終要求自己踐行為人之道、從師之道。他堅守著三尺講台辛勤耕耘，他為學校的教育教學服務不遺餘力、永不停步……
能手個人事跡材料範文 篇4
，現任公司安全部副部長。一年來，在公司領導的正確帶領下，在各級幹部職工的幫助支持下，認真貫徹落實安全生產法律、法規及上級單位對安全工作的重要指示及要求，強化隱患排查治理，大力推進安全雙重預防機制建設，不斷提升公司安全管理水平。
一、立足本職崗位，認真履行工作職責
20xx年以來，在公司部室領導的幫助指導與部室其他人員的密切配合下，通過建制度、查隱患、辦活動、嚴追究等系列活動，較好的杜絕了各類事故的發生，實現了公司年度安全工作目標。一是參與起草制定公司各項安全管理規章制度。先後參與起草修訂了公司隱患排查、事故管理、承包商管理、安全生產責任制、安全操作規程等安全檔案、管理制度近30餘項，為各項安全工作的開展提供了制度依據；二是積極參與或組織各項安全活動。深入開展了安全知識講座、安全生產知識競賽、雙重預防體系專項培訓等活動,不斷強化安全宣傳與教育；三是紮實開展隱患排查治理活動。貫徹上級“安全事故隱患大暗訪大排查大整治攻堅行動”、“防風險除隱患保平安迎大慶攻堅行動”，深刻吸取“3·21”、“7·19”等典型事故教訓，經常深入生產作業現場排查隱患，積極參與公司月度綜合安全檢查及各類專項隱患排查，制定基層自主管理制度清單及隱患排查標準格式清單，督促基層單位落實安全主體責任，全年累計排查治理各項事故隱患580餘項；四是強化特殊作業安全監管。嚴格特殊作業安全措施審查，加強作業過程的監督與檢查，保證安全措施的有效落實。尤其是在煙氣脫硫塔、蒸氨塔、飽和器煤氣主閥門更換、煤氣大循環管道改造等危險性大、周期長的檢修施工作業過程，做到堅守現場，監督檢查安全措施的落實，保證特殊作業安全；六是大力推進“雙重預防”工作機制建設。全面修訂補充雙重預防體系建設所形成的的風險分級管控責任清單、隱患排查標準清單，推進照單排查治理隱患，促使體系建設落地運行。
二、勤於學習，提高自身素質
一年來，他不斷學習，全面提高自己的綜合素質。一是繼續加強政治理論學習。尤其是馬列主義基本理論、黨的十九大、十九屆四中全會重要思想等內容，進一步增強了政治覺悟；二是加強對安全生產法律法規的學習，積極參與安全管理人員培訓，加強對安全生產法、河南省安全生產條例及國家、省、市、集團安全檔案及會議精神的學習，經常深入生產現場，了解生產工藝及設備設施性能，不斷提升自己的業務知識與素質，增強幹好本質工作的能力與水平。
三、嚴於律己，廉潔奉公
在生活、工作中做到廉潔奉公，始終以端正自身工作作風的整體要求。主要是從兩個方面嚴格要求自己。一是嚴於律己，不搞特殊優特。對公司的各項管理制度，嚴格執行，並帶頭做好，在隱患責任追究及三違人員處理等方面，不搞區別對待，嚴格按紀律和制度執行。二是勤儉節約，不搞奢侈享受。時刻警惕自己要勤儉節約，艱苦樸素，在工作中不搞形式主義，不鋪張浪費。
能手個人事跡材料範文 篇5
，男，中共黨員，套用經濟學碩士，滁州市稅務局第二稅務分局工作人員。本著“心繫納稅人，服務零距離”的核心理念，立足本職，切實把納稅人的利益放在首位，為納稅人提供高效、優質服務。
敬業奉獻，做虛心學習人。學習永無止境是他的座右銘。剛參加工作，他對稅收很多業務都不熟悉，於是他抓住一切時間學習，白天工作之餘，對接觸的各項業務流程，他邊學習邊思考，認真做筆記，並思考各個操作模組的邏輯關係，晚上他就來個“深夜伴孤燈，清晨聞雞鳴”。為了提高素質，參加辦稅服務廳夜校稅收業務政策學習，參加註冊會計師考試，參加稅務師考試，扎紮實實提高自己的服務能力和水平。20xx年度榮獲滁州市稅務系統納稅服務類“崗位能手”稱號。
至真至誠，做納稅人的貼心人。在辦稅服務廳，每天要接待上百人次納稅人的情況下，無論工作多繁忙，始終能以平和的心態、真誠的微笑面對每一位納稅人。由於工作的特殊性，延時服務對他來說是家常便飯，只要有納稅人在，即使下班了，他也會一絲不苟的把工作辦完，他永遠不會輕易地對納稅人說“明天再來、下午再來”這類話。一天中午，下班時間已經過了，正準備去食堂吃飯，一位辦稅人員匆匆來到辦稅服務廳，看著辦稅人員焦急的神態，他安撫納稅人說：“不要著急，您先歇歇，我馬上幫你辦”。等業務辦完後，已經是中午十二點四十了，食堂早已沒有飯了，拿起柜子里提前備好的餅乾吃了起來。
能手個人事跡材料範文 篇6
，現任公司安全部副部長。一年來，在公司領導的正確帶領下，在各級幹部職工的幫助支持下，認真貫徹落實安全生產法律、法規及上級單位對安全工作的重要指示及要求，強化隱患排查治理，大力推進安全雙重預防機制建設，不斷提升公司安全管理水平。
一、立足本職崗位，認真履行工作職責
20__年以來，在公司部室領導的幫助指導與部室其他人員的密切配合下，通過建制度、查隱患、辦活動、嚴追究等系列活動，較好的杜絕了各類事故的發生，實現了公司年度安全工作目標。一是參與起草制定公司各項安全管理規章制度。先後參與起草修訂了公司隱患排查、事故管理、承包商管理、安全生產責任制、安全操作規程等安全檔案、管理制度近30餘項，為各項安全工作的開展提供了制度依據；二是積極參與或組織各項安全活動。深入開展了安全知識講座、安全生產知識競賽、雙重預防體系專項培訓等活動,不斷強化安全宣傳與教育；三是紮實開展隱患排查治理活動。貫徹上級“安全事故隱患大暗訪大排查大整治攻堅行動”、“防風險除隱患保平安迎大慶攻堅行動”，深刻吸取“3·21”、“7·19”等典型事故教訓，經常深入生產作業現場排查隱患，積極參與公司月度綜合安全檢查及各類專項隱患排查，制定基層自主管理制度清單及隱患排查標準格式清單，督促基層單位落實安全主體責任，全年累計排查治理各項事故隱患580餘項；四是強化特殊作業安全監管。嚴格特殊作業安全措施審查，加強作業過程的監督與檢查，保證安全措施的有效落實。尤其是在煙氣脫硫塔、蒸氨塔、飽和器煤氣主閥門更換、煤氣大循環管道改造等危險性大、周期長的.檢修施工作業過程，做到堅守現場，監督檢查安全措施的落實，保證特殊作業安全；六是大力推進“雙重預防”工作機制建設。全面修訂補充雙重預防體系建設所形成的的風險分級管控責任清單、隱患排查標準清單，推進照單排查治理隱患，促使體系建設落地運行。
二、勤於學習，提高自身素質
一年來，他不斷學習，全面提高自己的綜合素質。一是繼續加強政治理論學習。尤其是馬列主義基本理論、黨的十九大、十九屆四中全會重要思想等內容，進一步增強了政治覺悟；二是加強對安全生產法律法規的學習，積極參與安全管理人員培訓，加強對安全生產法、河南省安全生產條例及國家、省、市、集團安全檔案及會議精神的學習，經常深入生產現場，了解生產工藝及設備設施性能，不斷提升自己的業務知識與素質，增強幹好本質工作的能力與水平。
三、嚴於律己，廉潔奉公
在生活、工作中做到廉潔奉公，始終以端正自身工作作風的整體要求。主要是從兩個方面嚴格要求自己。一是嚴於律己，不搞特殊優特。對公司的各項管理制度，嚴格執行，並帶頭做好，在隱患責任追究及三違人員處理等方面，不搞區別對待，嚴格按紀律和制度執行。二是勤儉節約，不搞奢侈享受。時刻警惕自己要勤儉節約，艱苦樸素，在工作中不搞形式主義，不鋪張浪費。
能手個人事跡材料範文 篇7
徐老師，1973年4月28日出生。1994畢業於黑河市師範學校，同年8月參加工作，20xx年12月，獲得哈爾濱師範大學漢語言文學專業本科學歷，20xx年9月晉升高級教師。從教二十七年來，他先後擔任班主任和政教主任等多個職務，無論在哪個工作崗位，他都以一名優秀教師的標準嚴格要求自己。徐老師曾先後獲得地區級“教學能手”、“優秀班主任”、市級“優秀教師”、市級“骨幹教師”等榮譽稱號。他深深地愛著教育事業，愛著朝夕相處的孩子們，他的愛是那樣的火熱，那樣的深沉。
一、為人師表，用良好的師德引領學生全面發展
教育工作，育人為先。徐老師用自己的一言一行潛移默化地影響著孩子們，為學生做出了良好的表率，幫助學生樹立了正確的人生觀，世界觀和價值觀。他愛崗敬業，曾多次獲得全學年滿勤獎。他總是面帶微笑走進課堂，融入學生，引領學生，針對學生髮展特點因材施教，深入踐行體驗教育。他平等博愛，既關注學生的學習進步，又關注學生的健康成長。在課餘時間，他與孩子們親切交流，了解學生思想動向，幫助他們放下心理包袱，輕裝前進。他倡導課堂民主，在班級管理上採納學生建議，實行班長輪流制和小組合作學習制，最大程度調動學生學生的學習積極性，培養學生的組織能力。他尊重學生的人格，關愛待進生，與孩子進行心靈對話，構建了平等和諧的新型師生關係。徐老師注重與家長的聯繫與溝通，堪稱家校合作的典範。
二、創新務實，用科學的方法激發學生的學習興趣
徐老師始終堅持學習教育教學理論和新課程理念，積極探索新課程下的新教法，不斷豐富自己的教學實踐和理論水平，做到與時俱進。他嘗試在語文課堂教學中運用“群文閱讀”的教法，在作文教學中運用“改、畫、批、評、審”的方法，取得了良好的教學效果。尤其重視激發學生的學習興趣，培養學生的創新能力，注重學生的親身體驗，使學生深度融入課堂，創設互動的課堂氛圍，逐漸形成了輕鬆愉悅、寓教於樂、高效嚴謹的教學風格。他所執教的語文課多次獲得省地市級大獎，同時積極參與和立項省級課題研究，認真撰寫論文、案例、反思，及時進行經驗總結。在黑龍江省教育學會主持下進行了多次網路交流。
三、播撒愛心，傾心呵護每一棵幼苗的成長
“愛是教育的靈魂，只有融入了愛的教育才是真正的教育。”徐老師做到了無私奉獻，愛生如子，他用陽光般的溫暖照亮每一個幼小的心靈。他及時了解學生的生活、學習和身體健康情況，尤其對單親家庭學生和留守兒童，更是關懷備至，建立了親人熱線通道，使學生在發生思想波動時能夠及時向父母傾訴與交流，使每一隻奮飛的小鳥張開擁抱天空的翅膀，讓每一個孩子感受到家庭的溫暖與校園生活的快樂。
徐老師滿懷著對教育事業的忠誠行走在愛的春天裡，他甘願把自己化成雨露陽光，滋潤祖國的幼苗茁壯成長！
能手個人事跡材料範文 篇8
曹老師是安平縣第一實驗國小的一名普通教師。20xx年從事教育教學工作，本科學歷，國小二級教師，一直擔任數學學科教學和班主任工作。在從事教育的十幾年中，她一直站在教育工作的前沿。“讓每一位學生在我的課堂上都有所收穫”是她的事業追求目標；“學高為師，德高為范”是她的自律信條。
作為一名教師，她深感自己肩上的責任重大。平時，她一直嚴格要求自己，務實求真，一心撲在工作上，始終把教書育人當作自己的第一要務。多年來，始終堅持學習學科領域中最先進的`教育思想和方法，積極學習現代教育技術，積極參加校本培訓學習，認真踏實地完成自己的本職工作。作為一名教師，德高方為人師、情摯始能服人，她像一隻永不停歇的陀螺，向老教師學習，向同事們學習，向網路學習，向報紙雜誌學習。通過學習，教育、教學理論得到了不斷地豐富與提高，為促進學生的科學管理、進一步開展教學工作和學生管理工作奠定了堅實的基礎。
愛崗敬業，精益求精。她熱愛本職工作，把教書育人作為自己的崇高職責，有很強的事業心和責任感，工作認真負責，把思想教育工作滲透到課堂教學、科學研究及其它教學環節中，做到既教書又育人。在平凡的崗位上體現著自己人生價值。在教學工作中本著師生之間民主平等原則，尊重學生的人格、個性、思想，強調師生的互動配合，利用課堂上的互動效應，引導啟發學生，有力的鞏固了課堂教學，促進了學生知識的掌握，收到了較好的效果。她的課充滿了激情、詼諧、幽默、生動活潑。充分體現了新的課程理念，學生都喜歡聽她上的課。為了上好每節課，她堅持提前認真備課，寫教案，精心準備，精益求精。在課堂上，啟發學生動手、動腦，大膽創新，力求使教學與生活實際相結合，注重學法指導。作業批改認真、及時。憑著紮實過硬的基本功，我所教的學科成績多年來始終名列前茅。
多年來的教育生涯，使她真切的感受到教師是太陽底下最光榮的職業，她已深深的愛上了教師這個崗位，並願為祖國的教育事業默地耕耘著，無私地奉獻著，孜孜地追求著，用自己的青春去譜寫輝煌的篇章。
能手個人事跡材料範文 篇9
，男，1980年2月出生，聊城職業技術學院機電工程系專任教師，自20__年天津職業技術師範大學自動化專業本科畢業後，在教育一線崗位辛勤耕耘至今，該同志作為一名黨外人士，在平凡崗位上，發揮“釘釘子”精神，始終以一名準黨員的要求對待自己的工作。勤奮刻苦，兢兢業業，嚴謹求學，努力工作，政治思想覺悟高，為人正派，作風樸實，具有強烈的事業心和責任感，始終把教書育人、管理育人、服務育人貫穿在工作中，贏得了學校領導、同事、學生和家長的一致好評。
一、思想素質良好，政治信念堅定
xx老師思想政治素質好，理想信念堅定，能夠正確地貫徹執行黨的教育方針和各項方針政策，在大是大非面前立場堅定，旗幟鮮明，始終同黨中央保持一致，自參加工作以來，他一直從事教學一線工作，教學工作熱情飽滿，積極配合完成系領導交待的工作，表現出較強的組織觀念和大局意識，特別是我院迎評工作、示範校建設中表現出較強的組織協調能力，配合系主任完成評估材料的編輯和整理工作。在現代學徒制項目中，積極配合領導進駐企業調研、學習相關的檔案政策、參與項目的申報、建設及人才培養方案的制定，得到了院領導的肯定，為機電系的發展建設做出了較大的貢獻。
·二、教學水平精湛，熱心教書育人
“師者，所以傳道授業解惑也”。從他上課的狀態和在學生交談中，深深的體會到楊老師對教師職業的熱愛，自從教以來一直承擔電氣自動化技術與機電一體化技術專業的教學任務，先後教授過的課程有《PLC技術套用》、《自動化生產線的安裝與調試》、《電機拖動及控制》、《單片機技術》、《電工技術》等，通過學習及企業實踐在20__年通過人設局的電工考試，獲得了高級技師職業資格證書，成為學校一名優秀“雙師型”骨幹教師，在具體的教學工作中，他能夠做到把好教學環節的每一關，以先進的教學理念為依託，充分發揮“教學做”一體，把真實的工作場景帶入到教學中，備課詳盡細緻，精心設計教案，能夠在教學過程中較好地掌握教學節奏，激發學生學習興趣，在課堂教學這一重要的環節，他以技能的傳授為根本，特別注重學生職業素養的培養，充分表現以學生為主體的教學理念，並在教學中不斷創新，做到課證融合、課賽結合，達到良好的教學效果，為了更快和更好的提高課堂授課效果，傳授學生更多更新的知識，楊老師還非常重視專業知識的學習和工作技能的提高，無論開重複課還是新開課，他都認真準備每一堂課，不斷充實新的內容，並且注重教學方法和教學手段，精心設計整體教學方案、教學單元、實訓授課計畫等；充分調動學生積極性和主動性，培養學生嚴謹的治學作風，極大地提高了課堂學習效果，受到學校督導和同行老師的一致好評，他教過的學生都肯定地說，楊老師的課生動有趣，既能學到知識，又學到了許多做人做事的道理。
三、社會服務意識強，助力地方經濟發展
楊老師深知作為一名職業院校的老師，就要以服務企業、服務地方為根本，不管是他本人還是走出校園的學生都是要投身當地企業，做企業的技術人才，在技術崗位上發光發熱。楊老師利用周末、假期不斷地深入企業、了解企業，和聊城當地的一些企業建立了良好的服務關係，在企業中找問題，在科研中解決問題，20__年，作為主要參與人員為聊城水利局設計了“揚水站的自動控制與監控系統”，後立項為山東省教育廳科技課題，申請專利一項。20__年為濟南詳辰科技有限公司，針對美國白娥問題製作了“蟲情測報燈”，為山東省各市所套用，為白娥的蟲情提供了有力的預測支撐，後立項為山東省省級課題。同時也被公司聘為科技顧問。20__年，針對乖寶集團食品成型的問題，他帶領老師、學生立項了“寵物食品成型機的設計”，通過晝夜奮戰，終於做出來了，申請專利一項。由於此專利具有很好的移植性，20__年4月被山東聊城雙鑽機電設備有限公司購買，通過進一步技術改造升級，裡面的關鍵技術套用到了衝壓機上。針對衝壓件個數、質量、碼垛問題進行了改良，以前衝壓件的質量都是靠經驗來判斷，現加入了感測器，使其能精準在0.01g,針對形狀規整問題，加入了視覺系統，通過圖像檢測能清晰的看到完整的圖像，使其精準判斷其外形的規整度；通過改造碼垛的方式，提高了碼垛單位時間內的碼垛數量，大大提高了生產率，解決了用工難的問題，也提高了設備的智慧型化水平。
通過以上的企業問題及項目，楊老師把它們套用到教學當中，由於這些項目都來自實際、來自身邊，同學們聽的很有興趣，做出來很有成就感，進而就提高了對專業的認可度。學生會自覺的、積極的去學，課下同學們為走進科技社團，自覺研究。楊老師指導的各類競賽頻頻獲獎，20__年被山東省教育廳評為“大學生電子競賽優秀指導教師”；20__年評為“山東省創業導師庫專家”，20__年全國職業院校技能大賽“工業機器人”裁判，多次獲得院級先進個人。
“學高為師，身正為范”是他人生的座右銘，正是由於這份信仰和熱愛，讓他在這三尺講台上書寫著美好人生！
能手個人事跡材料範文 篇10
我叫，xx年畢業於xx大學，現任分廠工藝員。幾年來，在分廠領導的關懷和其他同事們的幫助下，我已逐漸成長為一名青年技術骨幹。在日常工作中，我緊緊圍繞工藝管理這條主線，抓生產，強管理，由於自身的努力和領導們的肯定，先後榮獲了“企業精神獎”和xx年度公司“優秀員工”等榮譽稱號，今年還被公司推薦參評市級“五一”勞動獎章。下面我向各位領導和青年朋友們匯報自己工作以來的成長曆程及心得體會：
一、勤奮學習，刻苦鑽研，不斷提升工作能力
對我來說，剛參加工作，就能遇上#1裝置建設開工這一難得的機遇，確實是一件幸運的事。那時，我每天上班就抱著工藝流程圖在現場熟悉管線和設備，下班後就利用業餘時間學習工藝原理、熟悉工藝流程，不到1個月的時間就翻爛了一本工藝流程圖，上面有我做的各類筆記、各種相關的知識，甚至包括每個調節閥、取樣點的現場位置，同事們都笑稱我為分廠編寫了一部“操作秘笈”。同時我也深知化工生產不像在學校里死啃課本就行了，更重要的是要積累實踐的經驗，所以那時大家總能在任務最繁重的現場看到我的身影，哪裡有任務我就去哪裡，不怕苦、不怕累、事事沖在前。此外我還自學了設備、儀表、分析等相關專業的知識，因為我明白一名優秀的工藝人員只有做到將各專業的知識融會貫通，才能夠更好的指導生產、解決問題。在這個過程中我就像一塊海綿，不知疲倦的汲取著知識，而這種學習的平台和成長機遇，是只有像我們這樣的大型國企才能夠提供的。為了檢驗自己的學習效果，我與崗位職工共同探討交流；為了能夠更好的將理論與生產實踐相結合，無論生產當中遇到什麼問題和困難，我都會積極的去參與解決。通過長時間的學習實踐，使我的專業技術水平不斷提升，工作能力和創造力也得到了長足的進步。
二、大膽實踐，克難攻關，為生產提供技術支持
自xx年以來，因外界工況不穩定，導致生產波動較大。我圍繞生產當中遇到的實際問題，積極思考解決的方法，與其他技術人員共同合力攻關，解決了許多生產中遇到的難題。
xx年初，#1裝置辛醇產品經常出現硫酸色度不合格的現象。為了解決這個問題，我認真分析導致硫酸色度不合格原因。在查閱資料、分析計算、探討交流後，我總結出了產生問題的根本原因：一是辛醇加氫催化劑進入中後期，催化劑活性有所下降。二是加氫迴路中氫氣濃度偏低，導致熱點分散，反應不集中。三是精餾塔回流比過小，導致整塔分離效果下降，造成重組分不能及時脫除。於是，我要求各班組崗位人員重新調整循環迴路中的氫氣濃度、轉化器熱點溫度等工藝指標，並依據塔底溫度調整重組分排放量。終於，在大家的共同努力下，辛醇色度符合了優等品的要求。
還有一次，丁醛異構物塔中正丁醛產品中的異丁醛含量偏高。於是我閱讀了大量關於精餾操作的書籍，從精餾塔的結構入手，分析精餾塔提餾段和精餾段各組分傳質和傳熱的變化，在穩定進料和回流量以及平衡好蒸汽用量上下功夫。在蒸汽不穩定的客觀條件下，聯繫儀表人員在丁醛異構物塔操作界面上增加蒸汽的溫度和壓力顯示，使操作人員可以隨時根據進料變化調整相關參數，經過一周的不懈努力，異丁醛含量明顯下降，為下游工段的產品質量提供了有力保障。
為了更好的解決生產技術難題，分廠領導還指派我去齊魯石化和利華益公司交流學習，使我加深了對精餾塔操作的理解，掌握了各種影響產品質量的因素。我還被分廠領導派往用戶廠家，與供銷部門的同事們一道為客戶解決產品問題，贏得了客戶的稱讚，也為企業提高了聲譽。正是在企業和領導的精心培養下，使我的理論知識和操作水平得以迅速提高，為日後#2裝置的建成投產提供了技術保障。
三、責任所在，拚命為之，確保#2裝置一次開車成功
xx年是分廠“雙線奮戰”的攻堅年，“保九爭八”目標可謂時間緊、任務重，自六月份起，開工準備工作就緊鑼密鼓的啟動了。
設備調試階段，我主動放棄了節假日休息，和同事們每天冒著酷暑，奔波在裝置現場組織“三查四定”、吹掃氣密、清洗水聯運等各項開工準備工作。在羰基氣密工作進行過程中，我更是連續作戰保進度，帶領班組人員奮戰在第一線，對每個法蘭口、取樣點、儀表口進行逐一排查。經過我們的不懈努力，在很短的時間裡就完成了框架高16米，含有28台設備的羰基系統的氣密複查工作，攻克了開車前最重要的一個環節，為開展後續工作打下了堅實基礎。由於過度疲勞，工作時我不慎把腳崴傷，那段時間真可謂令我心急如焚，儘管在家休養但我還是利用這段時間，主動承擔了新入職員工培訓、考試及閱卷工作，為開工做好了充分的人員準備工作。
經過短暫的休養，我就跛著腳重新回到了工作崗位，而同事們也因為我倔強和不服輸的性格戲稱我是“小女漢子”，雖然我不怎么認可這個稱呼，但我認為在事業上本來就沒有什麼性別差異，只要肯努力、肯付出，即便是女同志也一樣能夠取得令人刮目相看的成績。
這期間，我與其他技術人員一起跟班上崗，先後完成了#2裝置的吹掃清洗、氣密置換、催化劑裝填、水聯運、管線酸洗等工作，在大家的共同努力下，最終實現了“保九爭八”奮鬥目標。
四、精細管理，經濟運行，從細微處找效益
除了分廠的工藝管理工作，我還負責分廠生產信息的統計工作，匯總產量、計算消耗，並及時將這些統計信息公布在控制室的“對標挖潛”看板上，讓每個班號的職工都可以了解當前的產量和消耗情況。
我還根據每月最新的原料、產品價格情況，做出當月的“經濟活動分析”，分析每月的生產情況、消耗變化、對標挖潛、經濟運行等情況，為分廠組織生產提供依據。在此過程中，我對比#1、#2裝置生產成本表，發現循環水雖然單價便宜，但用量較大，如果能夠根據生產情況及時調整循環水用量，使循環水用量與生產負荷相匹配，便可使每噸產品的成本降低40元左右，按目前的生產能力，僅#2裝置每月便可節約成本70餘萬元。通過開展“對標挖潛”、“經濟活動分析”等活動，讓分廠內每個員工都樹立了“主人翁”意識，積極開展節能降耗行動，在大家的共同努力下，xx年#1裝置丙烯消耗降至0.613，對比xx年的0.619，相當於節省丙烯用量1200餘萬元。今年2月23日兩套裝置日產1497t，再一次刷新了單日產出成品的最高紀錄。今年分廠共有8項經濟運行項目，我和同事們積極組織實施，現已有4個項目投入了運行，為企業創造了可觀的經濟效益。
萬里征途遠，秣馬再啟程。站在新的起點，我將一如既往地秉承企業的優良傳統，發揮自身作用，體現自身價值。因為青春只有一次，所以我要用“責任所在、拚命為之”的座右銘來不斷勉勵自己，用實際行動為企業的百年華誕獻禮！
能手個人事跡材料範文 篇11
人們都把教育事業當作是神聖的。把教師比喻成蠟燭，燃燒自己，照亮別人；把教師比喻成園丁，播種知識，播種期望；把教師比喻成人類的工程師，為人類靈魂的塑造耗盡心血。她，顧海玲，女，19xx年出生，自參加幼兒教育工作以來，兢兢業業、認真負責、一絲不苟，從每一件小事做起，從點點滴滴做起，她選擇了“教書育人”——這一太陽底下最光輝的事業，她便將無怨無悔耕耘在這片貧瘠的土地上。用自己的辛勤和智慧為國家教育事業的發展做出了應有的貢獻，受到園長和同事們的一致好評。
一、勤奮學習，提高素質
(一)加強政治理論學習，提高自身思想水平
她認為做好幼稚園教師，就必須要掌握國家的各項法律、法規和教師任教的基本技能，還要有正確的思想觀念。為了適應教育事業改革發展和自身崗位工作的需要，她始終堅持學習思想理論知識。堅持以“學”為先，然後再將國家這些政策和理論知識套用在日常的生活和教學過程中。她注意將提高教學水平和提高道德修養結合起來，珍惜學習和實踐的機會，不斷學習和實踐教學中增長才幹，努力使自己成為一名合格的人民教師。
(二)加強業務知識學習，提高自身教育素質
教學是一門藝術，並且是一門始終帶著遺憾的藝術。可是她始終堅持努力，不讓自己在教學中留下遺憾，所以，她付出了很多很多。她認為“教學”應當為“學教”，主要引導幼兒進行學習，然後再由教師適當進行教學。在教學的過程中，她明白要給孩子一杯水，自己便需要一片海洋，僅有不斷提高自己的業務水平，才能不斷提高教學質量。所以，她充分利用空餘時間，閱讀很多幼兒教學的書籍，不斷拓寬自己的視野，不斷用理論武裝頭腦，指導實踐。她始終堅持以“上好每一堂課，教好每一個幼兒”為教學夢想，然後在基礎教學課程改革的實踐中，不管更新教學理念，特別注重幼兒多方面本事的培養。
二、樹立信念，發揚先鋒模範作用
俗話說：在其位、務其職、思其政。應對日新月異的教育工作形式，她清楚的認識到，在新的歷史使命的條件下，僅有不斷樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀和權力觀、地位觀、利益觀，始終將為人師表放在心上，牢牢把握“科學發展觀”的思想精髓，堅持解放思想、實事求是、與時俱進，並用以指導自己的思想和實踐。她在平時的日常工作中，時刻不忘為人師表的身份，在崗位上隨時擺正自己的位置，不斷加強與同事之間的團結協作，充分發揮自身的先鋒模範作用，進而帶動整個幼稚園團隊的活力，提高了整個幼稚園教職工的凝聚力和戰鬥力，在她的模範帶動下，店口二幼取得了較好的成績。
三、立足崗位，建功立業
(一)用愛譜寫樂章
高爾基說：“教育兒童的事業是要求對兒童有偉大愛撫的事業。”對於一名的幼稚園教師來說，要真正愛上許許多多與自己沒有任何血緣關係的孩子，且要愛得公平、愛得得法，那是不容易的。愛是做好工作的前提，是打開幼兒心靈之窗的一把鑰匙。然而，日子一天天過去，歲月一年年的過去，各個孩子們並沒有多大的提高。對於學習本事有限的學生，她用愛與包容了孩子，主動接過了教育的接力棒。只要孩子們有一點點小小的提高，她都比誰高興，有時會主動抱著他們去體會其中的喜悅；當孩子們有較好表現的時候，她便會豎起大拇指。在她的教育工作中，她付出了真誠的愛，讓每一個孩子都在簡便歡樂的氛圍中得到不斷提高。每當她走進教室的那一刻，孩子們都會露出最無邪的笑容，用她們凌亂的掌聲歡迎她的出現，用最淳樸的方式表達了對教師的喜愛。
(二)任勞任怨，做好教育工作
在工作中她任勞任怨，有著吃苦耐勞、無私奉獻的敬業精神。當工作中出現問題的時候，她總是首先總結自己工作中的不足，然後積極的改變；每當面臨挑戰的時候，總是能夠勇往直前、不退縮；在工作上不斷增強原則性、科學性、預見性和創造性。她還不斷加強與外部學校之間的聯繫，做好溝通工作，不斷總結經驗和教訓，改革、創新教學方法。先後獲得了各個等級不一的獎項，在20xx年9月，她的《巧用即時評價，培養幼兒的美術興趣和創作本事》作品獲得了二等獎；《以“大帶小”培養幼兒的交往合作本事》在20xx年10月發表在20xx年第81期考試周刊上；《如何控制和矯正中班幼兒的攻擊性行為》在20xx年11月獲得三等獎；在20xx年11月獲得世界華人幼兒創意美術大賽優秀指導教師和世界華人幼兒創意美術大賽優秀組織的獎項；同時在20xx年6月她的《幸福就在我們身邊》獲得了三等獎；其中20xx年分別獲得了《區域聯動使我成長》三等獎、簡筆畫比賽一等獎、鋼筆字比賽三等獎。
一份耕耘，一份收穫。近幾年來，無論是教學還是教研，無論是紀律還是成績方面，以及她那高尚的師德都贏得了幼兒和家長的信賴，出色的工作業績更是得到了領導、教師們的一致好評。多年來，她為幼兒教育事業傾注了自己全部的愛心、付出了全部精力，為幼兒的成長鋪就一條陽光之路。用她的愛心和孩子們一齊繪製動人的五線譜，共同彈奏美妙悅耳、經久不息的音樂！
能手個人事跡材料範文 篇12
小軍，男，漢族，1970年2月生，中共黨員，國網浙江xx市供電公司客服中心社區經理。
1999年5月開始，小軍堅持用一技之長為社區居民免費提供電力維修服務18年，服務用戶達1萬多人次，結對幫助100多位空巢、孤寡老人，每周 20多次，被居民親切地稱為“萬能電工”“電力110”。
1999年5月，社區文書找到小軍，問他是否願意當社區志願者，免費幫居民排除電力故障。小軍毫不猶豫就答應下來，從此一做就是18年。為更好地服務社區的老年人，他還自學電磁爐、洗衣機等常用家電維修。“用電有困難，請找小軍”，是居民們常掛嘴邊的一句話，也成為小軍的服務品牌。居民家中碰到電力故障，只要打電話找錢師傅，保證“馬上到、馬上修、馬上好”。有時候，小軍一天能接到20多個電話，還經常占用節假日，但無論多繁忙、多麻煩，他從不抱怨、從不嫌煩，因為這早已經成為他的日常習慣和生活樂趣。
小軍在為一些空巢老人、孤寡老人提供電力維修服務的同時，還把他們當作自己的父母一樣關愛。20xx年，他在給一位老人修電磁爐的時候，看到他年過七旬還要照顧40多歲患有智力障礙的兒子，就把老人當作重點服務對象。此後，他定期幫老人檢查家裡的電器、線路，陪老人話家常。逢年過節，小軍還和妻子買上衣物去看望老人。對於小軍的付出，老人覺得過意不去，一再感謝他。小軍卻說：“我就是您的兒子，這是我的分內事。”一位80多歲的老人患先天性小兒麻痹症，小軍在20xx年上門幫她修過一次檯燈後，就經常去看望她，幫忙買米買油，做些體力活。為更好地幫助孤困老人，他做了500張名片，利用在社區排查電力隱患、提供維修服務的機會，把名片送到老人們手中。
小軍所在公司為更好地發揮他的示範帶動作用，支持他成立以自己名字命名的服務班、共產黨員服務隊、志願服務中心，組織志願者開展“千戶萬燈”扶貧幫困等志願服務活動。此外，他還帶動妻子和女兒加入助人為樂的隊伍中，一家人先後捐助22名貧困學子。
小軍榮獲全國勞動模範、全國“最美志願者”、全國職工職業道德建設先進個人等稱號。
能手個人事跡材料範文 篇13
有首詩云：“因為有了陽光，世界變得溫暖；因為有了鮮花，生活變得浪漫；因為有了女性，一切變得豐富。”而井大有了像她一樣的宿管老師，讓我們學生感覺宿舍像個溫馨的家。
她，就是天天伴在我們身旁、卻默默無聞的醫學校區宿管老師——劉文鳳。她有著一張慈母般的臉，她總是和藹、熱情地和學生們打著招呼。擔任過國小語文老師的她，1980年起在原吉安師專工作，三校合併後，因工作需要，她於20__年調到醫學校區做管理老師。無論在哪個崗位，她總是盡心盡職，一絲不苟。
每天早上八點是她忙碌一天的開始：檢查清潔員打掃衛生情況，安排教室和寢室維修，答覆學生的各種諮詢事項等等，這些都是每天必不可少的工作。其中最辛苦的就是檢查衛生，劉阿姨每天要在三棟教學大樓之間奔波，從一樓到七樓上下來回地跑，一遍遍督促學生打掃衛生並進行檢查。到了月底就更繁忙了，她和韓老師挨個去寢室抄水電錶，對超支的寢室進行開票收費，並把未繳費的宿舍公布在黑板上。在這繁忙的工作之餘，她還不忘教育同學們要節約用水、用電，要注意溫飽之類的。每年迎新是最最繁忙的時候，在教寢中心的統一調配下，劉阿姨與其他宿管老師暑假就著手準備迎新工作，列印名單、配鑰匙、分寢室。開學迎新時，大家一起加班加點，在新生用品發放點熱情接待來自全國各地的新生及家長，分發生活用品，對學生們的諮詢予以答覆……
如此高強度的工作，對於年輕力壯的我們來說，恐怕都吃不消，可瘦弱的劉阿姨卻把工作做的這么好，足以看出她付出了多大的心血。劉阿姨還非常關心學生，看到學生在大冷天裡穿著單薄的衣服時，她就會像對待自己的小孩一樣說道：“身體是本錢，不只是自己的，也是父母的，凍壞了還要花錢，父母擔心，自己受苦哇。”看似嘮叨的話語，聽著是卻是那樣暖心。
在領導眼中，劉阿姨是一個責任心極強的人，她總是力求把自己的工作做得更好；在同事眼中，她是一個熱情友善的人，與同事和諧相處，團結互助，做好工作；在學生們的眼中，她似一個和藹的母親，時時關愛學生，呵護學生。
劉阿姨總是想著多給別人提供方便，送予溫暖和關懷。教寢中心的陳主任告訴我們：劉阿姨是個工作負責、一絲不苟的人，而且極富愛心。有一次在醫學院新公寓的某宿舍，由於屋頂的粉刷層脫落，砸傷了一位學生，劉阿姨得知後立即趕到，像一位焦急的母親，毫不猶豫地把他送到醫院，並為學生墊錢看病，之後還買水果看望學生。劉阿姨多次把責任之外的事情承擔下來，並盡力做好。她還把自家的縫紉機搬到辦公室，方便廣大學生。當她發現或有學生反映哪個教室的窗簾壞了，她會及時拆下修補；哪個學生衣物破損了，便拿到劉阿姨那，她也非常樂於縫補，此舉令學生非常感動。
每年集團舉辦“優質服務月”、“崗位大練兵”活動期間，劉阿姨與其他宿管老師開展各種愛心活動，為同學們義務縫補衣物、配鎖、修腳踏車等，她還經常配合中心的活動出好各種宣傳板報，介紹活動情況，刊登一些生活常識、安全知識，讓同學們掌握更多生活常識和技能。此外，劉阿姨還積極向集團主辦的《後勤服務報》、後勤集團網投稿，或是報導醫學校區的物業服務工作動態，或是抒發個人情感，近日她的一篇文章還被集團評為“優秀稿件” 。
去年，劉阿姨被集團評為“優秀員工”，面對榮譽，她淡淡地說：“我只是做了我的本職工作。”如今，年近50歲的劉阿姨快到退休年齡了，她說：“我的職責就要完成了，真捨不得離開那些學生。我會盡心盡責做到離校那一天”。
春蠶一生沒有說過自詡的話，那吐出的銀絲就是丈量生命價值最好的尺子。同樣，劉阿姨在平凡的宿舍管理崗位默默工作了這么多年，她把自己的心奉獻給了一批又一批的學生，忠貞不渝地工作在這塊園地，讓學子們有舒適安心的學習生活環境。在此，我們由衷地對劉阿姨道一聲：“謝謝您，您不愧是優秀的後勤員工！”
能手個人事跡材料範文 篇14
張，男，1969年10月出生，1988年8月參加工作，先後擔任國小、國中、高中班主任和語文學科的教育教學工作任務。20__年晉升為高級教師。
20__年，張老師到高中工作。他十分珍惜這次機會，立志通過努力工作回饋領導厚愛，回報家鄉關懷，立下一定要在高考中培養出清華北大學生的宏願。在五大連池市教育春風的吹拂下，在領導的親切關懷下，終於與團隊教師在20__年圓夢，也圓了五大連池市人民25年的清華北大夢。
教育的根本任務在立德樹人，教師的言傳身教格外重要。他強烈要求進步，具有很高的政治覺悟。20__年，45歲的張老師鄭重地向黨組織遞交了入黨申請書，並於20__年11月成為中國共產黨黨員，用實際行動踐行了自己的成長誓言，也為學生做出表率。
張老師堅持以德立身、以德施教，對學生始終懷著愛心，只思付出，不計回報。文科班曹文豪同學父母離異，母親又因車禍突然離世，只留下曹文豪姐妹相依為命。張老師組織本班學生捐款，他帶頭捐資500元，班級學生積極回響，總共捐款1900元，類似這樣的事例數不勝數。
他的政治思想品德教育管理成體系、計畫性強，實施總體教育理念為“懂感恩，立大志；明國恥，立壯志”。每段時間教育內容都能針對學生年齡特點、時代風貌和班級實情，他還善於對學生進行愛國主義、鄉土教育和和勵志教育，打造班級特色文化，用先進的文化滋養人，他自己填寫歌詞，組織學生學唱《礦泉人》、《高三一班向太陽》、《我要去清華》等，也組織學生填寫歌詞，教育形式新穎，效果突出。
他善於調整學生心態，樹立信心。張某亮受成長的煩惱牽絆，迷失方向，張老師與團隊教師設計執行挽救措施。高考前24天，李某瑋同學患急性肝炎，張老師精心設計有效的思想工作方案，每天親自探望，與家長、班級學生合作，保持了李大瑋同學良好的精神狀態。丁某峰高一期末考試失利，張老師引導他計算整個高一四次考試的綜合成績，樹立丁某峰的信心。
他善於培養和保持優生的鬥志。高一時張老師長久保持丁某峰的.鬥志，又調控他理智清醒，預測或及時消除學生成長中的不利傾向。高二時丁某峰存在的自主招生困惑和煩惱，張老師協同家長及時疏導消除，設定四級目標，設計憑藉裸分考入清華的藍圖。高三時各學科發展不均衡，張老師協調任課教師為他設計最佳方案。
他善於激發教師鬥志，調控教師工作情緒，團結團隊教師協作共贏。張老師本人激情澎湃，起到良好的引領和示範作。他講究工作方法，平衡作業量，限定各科作業時間，定期抽查，組織學生監督執行。他積極引導青年教師前進，指導的胡莉娜、端木桂華、吳瓊等老師高考成績突出。
能手個人事跡材料範文 篇15
小張，景泰縣寺灘鄉玉川國小教師，20__年參加工作，任教17年來，一直擔任語文英語教學以及班主任工作。是一名普通的人民教師，在多年的從教生涯中，時時以一個優秀教師的標準要求自我，勤勤懇懇、兢兢業業、熱愛學生、團結同志，在平凡的崗位上從事著不平凡的事業，深受學生、家長、同事、領導的好評。
作為一名教師，張老師在教學上認真備課、認真上課，開動腦筋、鑽研業務，虛心向同行請教；及時批改作業、耐心輔導學生，對學生嚴而有度，與同學們真誠相處，用愛與學生溝通。因為有了愛和喜歡，同學們總是喜歡上她的課，張老師本著不讓一個學生掉隊的信念耕耘在教育的沃土上。
張老師勤於學習，精於業務，樂於奉獻。欲給學生一滴水，老師先要有一桶水，因為她明白：今天的學習就是為了明天的工作，教師自身素質的提高就是為了更好地乾好教育工作。教到老，學到老，才會永遠站在教育領域的前端。張老師的工作作風就是無論做哪一項工作都是腳踏實地、盡心盡責，都是高標準嚴要求，每一項工作都是有計畫、有落實、有檢查、有總結，張老師把自我的教學經驗與學校的實際工作密切結合起來，促使教育教學水平不斷提高。
作為班主任她還善於組織和管理學生，督促學生清掃好衛生，早上提前到校，檢查家庭作業，組織早讀等。上課間操，開會排隊，班主任都得到位。每學期開學計畫，期末總結，每周一次周會、布置教室，出黑板報，主題班會等各項工作都要到位。加上每一天發生的偶發事件，家庭訪視等瑣事，耗費的時光無法計算。這些工作原先都是她親力親為，在一段時光的引導中她逐漸培養出班級的骨幹力量，讓學生自我管理自我。這樣不僅僅班主任簡單，而且能夠培養班幹部的組織潛力。在班裡一般事情都由班長負責，但各項具體工作分工到各個班委成員。早讀、早操等日常工作都由班長負責；教室內的黑板報由宣傳委員負責，老師作適當指導；學習上由學習委員和各科代表負責。當然班主任要隨時隨地作檢查指導。學校組織的各種活動，她的班都安排地井井有條。
張老師能夠虛心地向富有經驗的老教師學習，同時自我也認真鑽研，精益求精，因而在業務上迅速成長起來。她始終認為：要想成為一名優秀的國小教師，只憑一些簡單的技能技巧是遠遠不夠的，要跟上教育改革的步伐，就要不斷的提高自身潛力，適應形勢發展對國小教師的要求。
張老師在思想上樹立高度的職責感，她把熱愛教育事業放在首位，注重為人師表，加強職業道德修養，立足本職，勤奮鑽研業務，努力提高文化專業知識和教育教學的技能。用心參加政治學習和業務學習，做到不遲到，不早退，端正教育思想，熱愛教育事業，堅持教養並重。日常生活方面，她對自我高標準、嚴要求，嚴格遵守國家法律法規，遵循學校的各項規章制度，樂於奉獻，任勞任怨，盡心竭力地做好領導交給自我的每一項任務。注重自身的師德修養，時刻牢記“學高為師，身正為范”，時時處處注意自我的言行舉止，在同事及學生面前做出表率，力爭成為一名合格教師。
因此，在搞好本職工作的同時，她還渴望有更多的鍛鍊自我的機會，不斷地完善自我，超越自我。用心參加各種講課、評課活動，公開課任務，讓自我在教育的舞台上能有所成就。
張老師就是這樣，憑著對學生的愛心、對工作的熱心，在教育崗位上兢兢業業、無私奉獻，十七年工作中不斷取得一個個成績。多次被評為優秀教師，優秀班主任，獲得縣園丁獎，每年的成績都名利前茅。
張老師堅信：成績永遠屬於過去，今後只有不斷地完美自我，才能繼續持續良好的師德師風，在平凡的三尺講台上，儘自我的一份力量與職則。
通過十七年來的教學生涯，她真切地感受到教師是平凡而又不簡單的職業。
在學生眼中，她是一位博學的智者，更是一位親密的朋友。她用生動的語言激揚文字，用靈活的方法組織課堂，讓每一位學生體會語文學習的快樂，感受語言文字的魅力。一句溫暖地鼓勵、一個鼓勵的眼神，一個漫不經心的撫摸、一首小詩都可以成為她語文課堂上的亮點，讓學生受益匪淺。
她面帶笑容進課堂，她深信微笑的魅力勝過千言萬語，面對鄉村國小里的兒童，她希望用自己的笑容去溫暖他們的心靈，用自己的樂觀去點亮他們的世界。正是有了這樣樂觀積極的心態，有了這樣溫暖陽光的笑容，她的課堂總是輕鬆活潑，學生們如沐春風。
一支粉筆，繪製出繽紛的文字世界，三尺講台，構築著多彩的語文空間，尊重學生是你的品質；熱愛學生是你的風格，在農村的這塊土地上，你默默無悔。
她就是景泰縣寺灘鄉玉川國小教師小張。
能手個人事跡材料範文 篇16
，女，34歲，中專學歷，護士，該同志是醫院較為出色的護士之一，她具有較高的思想政治素質和良好的職業道德，服務熱情周到。在護理崗位上始終兢兢業業，無怨無悔，默默無聞地奉獻，用滿腔真情感動著每一位病人的心靈。
她沒幹出驚天動地的偉業，卻以自己的實際行動踐行了一名護士的天職。在多年的工作中，她始終堅持“一切以病人為中心”原則，實行“六心”服務，真正做到了一切為病人，為了病人的一切。在工作中認認真真，對本職工作都能夠出色地完成，對領導部署的指令性任務更是能夠一絲不苟的，不折不扣的完成，受到同事們的一致認同和稱讚，並能夠主動協助護士長搞好病房的管理工作。在工作中遇到困難，會及時與同事溝通，確保工作的順利進行。平時能尊重老同志，主動向她們請教，學習她們的優點、長處。做為實習護士帶教老師，能夠主動做好傳、幫、帶，將自己的知識和經驗毫無保留的傳授給新護理人員。
她切實全面履行自己的職責，經常帶領本組護士巡視病房，及時觀察記錄病情變化，評估病人存在的護理問題，採取護理措施，觀察效果。工作中的她是一個有“心”的護士，她認為當護士首先要具備和病人溝通的技巧，那就是“微笑”服務，微笑了，病人才能感受你的態度、你的親近，否則，護患之間就會形成隔閡，很難融洽起來。工作中的她總是面帶笑容，無論進病房，也不論是治療時，只要面對病人，她都是以笑相迎，認真詢問，耐心解答。家屬及醫護人員的一致好評。
她始終以“救死扶傷，實行革命人道主義”為座右銘，以“解除患者痛苦，挽救病人生命”為己任，在平凡的工作崗位上，刻苦鑽研，紮實工作，無私奉獻著。無論多苦多累她總是臉帶微笑以溫暖的雙手和一顆聖潔善良的心，驅散了無數患者身心的痛苦和憂傷；她是一位當之無愧的優秀護士！
能手個人事跡材料範文 篇17
，現任選煤廠廠長。一年來，該同志認真落實公司各項安全工作部署及要求，帶領選煤廠全體幹部職工認真落實安全生產責任制，始終堅持“安全第一、預防為主、綜合治理”的方針，組織全面開展安全風險管控和隱患排查治理工作，牢固樹立安全意識，加大安全管理力度、突出安全管理重點，組織建立健全選煤廠各項安全生產管理制度，認真履行安全管理人員職責，時時處處以安全管理為重心，兢兢業業開展工作，實現選煤廠的安全生產目標，確保了選煤廠安全管理工作平穩有序開展。
一、建立健全安全管理制度，大力實施安全標準化工作
建立健全選煤廠各項規章制度。各項安全管理制度做到及時修訂、補充和完善，各種安全記錄、台帳和檔案資料得到進一步完善，修訂了《選煤廠安全操作規程》、《安全生產責任制》、《事故應急處置方案》、《應急處置卡》、《安全風險隱患排查清單》、《安全風險分級管控和事故隱患排查治理雙重預防機制》等制度，嚴格按照規範作業，不走過場、不留死角，真正做到預防為主，實現安全生產；促使職工將標準轉化為習慣，能按標準化的要求來規範自己的行為，並持之以恆堅決執行，減少了違章操作和不安全行為，職工的安全標準化意識得到進一步增強，職工的綜合安全素質得到提高。安全標準化工作穩步推進，現場衛生、設備安全、職工行為、內頁資料、警示標示、檢維修作業等按照規範、安全標準化執行落實，管理人員及職工安全素養得到了進一步提升。
二、加強應急預案演練，努力提升應急處置能力
結合選煤廠生產實際，借鑑事故搶救、演練工作中的經驗教訓，組織對應急救援預案進行修訂完善，加強應急管理培訓。為切實提高職工應對突發事件的處置能力，20xx年組織開展了《選煤廠浮選區域火災事故現場處置方案演練》、《主廠房淹水事故現場處置方案演練》、《選煤廠防中暑事故現場處置方案演練》、《原煤皮帶廊火災事故現場處置方案》、《矸石皮帶防冰凍現場應急處置演練》，加強人員疏散逃生演習。通過組織應急演練活動，檢驗預案，鍛鍊隊伍，有效地提升了全員應急處置能力。
三、強化檢維修作業安全監管，確保各項安全措施落實到位
牢固樹立“安全第一”的理念，組織制定特殊作業安全管理規定，嚴格落實安全確認制度，有效實施作業風險管控。在大型檢修作業中，必須指定總負責人、安全負責人、現場負責人、安全監護人，按照“誰主管、誰負責，誰檢修、誰負責”的原則，實行責任人簽字制度，實行聯保互保和監護制度。並加強對外施工單位的安全管理，落實安全教育，確保了外來施工隊伍的安全監管工作“有人管、有法管、管得住、管得好”。
四、開展職業健康管理，讓職業更健康。
積極組織開展職業健康宣傳、培訓，檢查。進一步提高了職工對職業健康的認知度，並採取相應的防範措施。規範勞保穿戴，增設防護設施，加大監督檢查力度，很大程度地降低了崗位粉塵、噪聲污染，減少職業危害，工作環境進一步得到改善。建立健全職工職業健康監護檔案、崗位噪聲和粉塵監測台賬，在醒目的位置懸掛職業危害告知卡、警示標識等，每天公開更新監測結果，讓日常防範成為一種良好習慣，降低職業病發生率，讓職業更健康。
能手個人事跡材料範文 篇18
，女，1995年生，共青團員，20xx年7月加入中建七局（上海）有限公司，現任南京融僑項目材料員。自入職以來一直紮根在材料管理的一線，兢兢業業，履職盡責。先後榮獲上海嘉定大名城項目先進工作者，中建七局（上海）有限公司江蘇事業部“優秀材料管理能手”，是江蘇事業部20xx年先進工作者中最年輕的獲獎者。
恪盡職守，兢兢業業
自20xx年加入中建七局（上海）有限公司以來一直從事材料管理工作，她始終秉承著“今日事今日畢”的原則，每日堅持對進出場物資進行記錄、更新台賬、做到日清日結，每月組織各部門對現場物資進行盤點、分類、分析，對材料進行把控。不怕苦不怕累，經常白天跑現場，晚上加班整理資料。面對材料供應商的刁難，小小年紀毫不懼色，堅持自己的原則及公司的規章制度。
在項目辦公室主任產假期間更是身兼兩職，不僅要做好材料管理工作還要為項目全體做好後勤保障。一聲“小吳”立馬聽到她“踏踏踏”的腳步聲飛快跑來，項目部各處都能看到那個甩著馬尾的小小身影，領導交代的事情她總能及時的完成。她始終做到“不懂就問，不會就學”幹勁滿滿，小小的身體蘊藏著大大的能量。
處事豁達，待人真誠
她待人真誠，為人正直，說話做事爽快耿直，敢於同不良習氣做鬥爭。她熱愛集體，尊敬領導，團結同事，積極參加各種集體活動。在江蘇事業部組織的“中建助學 愛心圓夢”、 “慈善一日捐”、“雪停雪清”義務掃雪活動中，都能看到她的身影，小小年紀獲得了領導和同事們的高度評價和認可。
能手個人事跡材料範文 篇19
周旭光，男，1963年2月出生，浙江縉雲人，1985年8月參加工作，中國共產黨黨員，大學學歷，現任浙江名城房地產集團有限公司工程部副經理、主任工程師。周旭光同志1995年4月加盟名城集團，先後擔負了清河坊小區、新壩住宅工程、名城·春天花園、名城·左岸花園等項目施工現場的管理工作。由於周旭光和工程部全體同仁的共同努力，名城·春天花園和名城·左岸花園憑藉過硬的建築質量，先後獲得了“錢江杯”、“西湖杯”等優質工程的榮譽稱號，為“名城房產”在杭州打響品牌奠定了工程質量基礎。
酷暑的烈日，寒冬的大風，塵土飛揚，這樣的工作環境一般人是無法忍受的，但對於搞工程的人來說，早已習以為常。作為公司工程施工現場的主要負責人，周旭光同志工作認真負責，嚴把工程質量關，每天都駐守在工程第一線。從這幢樓跑到那幢樓，從底層奔到頂層，來來回回地巡察、監督，檢查鋼筋綁紮得是否符合規範、牆體砌得是否標準、施工有無不合規範的地方……，特別是在打樁等工程基礎的關鍵階段，他總是身先士卒，親自跟班作業，加班加點是常事。平時，現場負責施工的工程師們遇到什麼問題，首先想到的總是向周工匯報，所以他剛回到公司又被一個電話召回到工地的事也時有發生。工地現場地面的爛泥、磚塊、金屬材料比比皆是，鞋子上總是沾滿塵土和水泥，周工從工地回到公司的第一件事往往是去盥洗室清理鞋子，為的是不在辦公室潔淨的地板上留下串串腳印。他的鞋比在辦公室上班的同事更新得勤，但由於磨損得快，給人的感覺總是陳舊的，以至於有天早上來公司上班，被新來的保全盤問了好久才放行。同事跟他打趣說，保全一定是看到了你這雙鞋，怎么看也不像是工程部經理穿的啊。
售後維修是周旭光工作職責中的另一項重要工作，對業主的維修要求，周工可以說是有求必應，而且總是在儘可能短的時間內完成，以使業主滿意。即使不在保修範圍內的，只要業主有要求，周工也會儘可能地幫助解決。在負責左岸花園的工程維修期間，有一位業主打電話投訴，說頂樓有滲漏。那位業主或許脾氣有些急躁，說話很不好聽。周工接到電話之後，立即趕到現場去查看，發現原來是這位業主在裝修露台的時候破壞了結構，因而導致漏水。由裝修引起的滲漏應該是業主的責任，維修的費用也應該由業主自己承擔。周工在耐心地跟業主解釋清楚原因後，主動安排施工隊為業主免費維修，業主非常滿意，事後態度也變得很友善了。為避免類似情況的發生，周旭光還專門寫了一篇文章刊登在內刊《名城》上，提醒業主裝修要注意的問題，以避免不必要的損失。“我們的追求是讓業主滿意”，周旭光這么說。
周旭光不但工程技術過硬，而且工作認真仔細，處處以公司的利益為重。工程決算對帳是一項非常能驗證責任心的工作。周工在負責左岸花園的決算對帳時，對每一筆帳目都認真核查，哪些做了，哪些沒有做，都記得非常清楚。左岸花園一至九標段及一期綠化工程量施工單位送審造價為16300多萬元，經他審核後實際為14800多萬元，核減額1500多萬元，使公司避免了多支出。他之所以能理直氣壯地核減造價，而且減得施工單位心服口服，原因不僅在於周工熟悉業務、原始記錄清楚，每一項扣減都有憑有據，更在於周工還具有良好的工作作風。他廉潔自律，克己奉公，這么多年來，沒有吃過施工單位一頓飯，沒有拿過施工單位一包煙，樹立了自己清正廉潔的形象。“想請周工吃飯比蓋24層樓還難。”包工頭曾如是說。周旭光的以身作則也為部門員工樹立了良好的榜樣，為公司構建良好的企業文化作出了表率。
周工是一個不善言詞的人，但他和同事們的關係非常融洽，從公司老總到新來的員工，都尊稱他為“周工”。領導信任他，下屬尊重他。在下屬面前，他從沒領導的架子，並能在業務上無保留地予以指點；對施工單位，他注重溝通，平等交流，施工單位也都比較配合他的管理；對領導布置的工作，更是按時保質地完成。周工的工作態度與成績，得到了領導和同事們的一致肯定，公司歷年的先進工作者評選，他總是高票當選。但他從不自滿，一如既往勤勤懇懇地工作。他時刻提醒自己是一名黨員，時刻以優秀黨員的標準來衡量自己。在黨支部幫助磐安仁川中學貧困學生時，他積極捐款捐物；在保持共產黨員先進性教育活動中，儘管業務十分繁忙，但支部組織的學習他每次都認真參加。他以實際行動演繹著公司的“三精”企業文化，為名城房產的美好明天默默奉獻著。
能手個人事跡材料範文 篇20
今年43歲的小丁是北京鐵路公安局北京公安處雙橋站派出所民警。參加工作22年以來，他始終牢記黨員使命，入警初心，忠誠履職，無私奉獻。因工作成績突出，小丁先後榮獲個人二等功1次等榮譽，並被北京鐵路公安局評為20__年度“最美北京鐵警”。
履職盡責，輕傷不下火線
20__年暑運期間，小丁在一次線路巡邏巡視中，返回派出所時，不慎被腳下的石砟滑倒，整個人臉朝下一個倒栽蔥，重重地摔在路基的凹陷處。摔倒一瞬間，他下意識的用手護住了肩部的執法記錄儀，臉卻直接磕在石砟上，頓時就摔蒙了，整個面部也被摔麻木了。考慮到這條鐵路為雙方向線路，隨時都會有列車駛過，他趕緊爬起來，撿回摔出去的電台，檢查了執法記錄儀和隨身佩戴的八大件裝備無損後，才放心的走下了鐵路路基。
心裡想著手裡還有工作沒有完成，他又加快腳步，卻沒有顧及早已麻木的臉。途中遇到一名鐵路職工，看到他滿臉是血的樣子驚嚇的喊了一聲：你臉上怎么全是血？他聽到後隨手一抹，才發現手上全是鮮血。因為當天的太陽非常毒辣，室外溫度高達35度以上，而在烈日灼烤下的鐵路沿線更是悶熱難耐，他渾身上下早已被汗水浸透了，他以為臉上濕漉漉的鮮血是汗水呢，就沒太在意。
同職工簡單的打過招呼後，他才發覺嘴唇鑽心的疼。回到派出所，趕緊來到洗手間。當看到鏡子中的模樣，著實被自己的樣子嚇了一跳。不僅滿臉都是血，而且唇部也腫得很高，傷口處不時還有鮮血滲出。他用清水沖洗了一下臉上的血跡，悄悄地去內勤室塗抹了一些碘伏和雲南白藥，便回到辦公室準備開始工作。
當同事們看到他臉上的傷口後，大家驚住了，催促他趕緊去醫院就診。但小丁卻固執的說：“都是小傷，沒事，已經用酒精和碘伏消毒了，又抹了雲南白藥，過兩天消了腫就好了”。
見小丁還在推脫不想去醫院，派出所同事強行將他帶到附近的醫院就診。因為小丁嘴上的傷口已經磕得皮開肉綻了，醫生檢查清理傷口後縫合了5針。處理完傷口，小丁又毅然返回了派出所繼續工作著。
入警21年，初心依舊不改
小丁是一個對工作極其認真負責而又充滿熱忱的人。自從1998年9月參加公安工作以來，他先後當過乘警，線路民警，變的是崗位，不變的是他火熱的從警初心。
在乘警支隊工作期間，小丁是刑偵隊的一名偵查員。他經常放棄休息時間，參加支隊組織的打擊流竄犯罪活動小分隊，在重點旅客列車上通過便衣蹲守等方式，嚴密陣地控制，抓捕流竄犯罪現行，默默地保護著旅客的生命財產安全。20__年，小分隊經工作掌握了某趟列車有不法人員伺機作案的線索，迅速在凌晨登上該趟列車蹲守，現場抓獲兩名盜竊嫌疑人。嫌疑人對盜竊旅客財物的違法犯罪事實供認不諱。
在通州西站派出所工作期間，小丁是派出所的業務骨幹，主要負責管內的治安防範、案件偵破和客運執勤工作。針對管內易發案的重點防範部位，小丁與同事們一起進行蹲守和打擊整治。期間，曾參與破獲了5起盜竊案，當場抓獲嫌疑人12名，徹底清除了轄區內的違法犯罪活動，維護了鐵路運輸安全。
如今作為雙橋站派出所綜合組的一名骨幹，每到暑運，他對管內的鐵路線路開展安全隱患和汛期隱患排查，掌握管內最新的鐵路設備設施情況，及時更新基礎台賬，做到底數清、情況明。對於排查出的隱患，他都逐一登記造冊，督促相關單位及時整改。
今年7月，北京地區迎來年內最強降雨。按照上級黨委關於應對強降雨天氣的工作要求，小丁多次與沿線村委會溝通聯繫，落實線路涵洞排水責任，協調村委會派人看守涵洞，確保汛期京哈線安全暢通。同時，他還按照派出所的警企聯動機制，與地方政府綜治部門及沿線村委會建立良好溝通機制，多次主動聯繫鐵路相關內部單位，督促相關單位整改線路治安隱患問題、落實防汛工作要求，有效促進了警企聯動機制，為轄區線路安全暢通貢獻了自己的力量。
安心工作，離不開家人默默支持
每年的春運、暑運，小丁和派出所同事們都是從早忙到晚。負責轄區治安防範的他常常以所為家，與同事們奮戰在一線崗位，偶爾通過微信視頻和妻子、女兒溝通一下感情，以表相思之情。因為很少回家，家庭的重擔全都落在了妻子一人身上。他的女兒今年11歲，上國小五年級，去年疫情期間，學校沒有開學，孩子只能在家裡上網課，考慮到繁忙的暑運和防汛工作可能無暇顧及自己的小家，他索性將妻子和女兒送到了岳母家，可很少有人知道，岳母因長期患病也需要人照料。小丁說，這么多年最虧欠的就是家裡，最對不起的就是妻子。可正是妻子的默默支持，自己才能全身心地投入工作中。
保障轄區治安秩序穩定、守護旅客平安出行是小丁和他的同事們共同的心愿。寒來暑往，他們在履職盡責中以警心詮釋初心，默默守護著線路安全，護航著旅客平安。
能手個人事跡材料範文 篇21
在我們身邊，總有一些人值得敬慕。他們看似平凡，卻用超越平凡的力量奉獻自己，溫暖他人。
寧波xx市供電公司職工小軍就是這樣的人，他紮根基層一線23年，利用自己的一技之長，在業餘時間免費為殘障人士、孤寡老人等提供服務，被百姓親切地稱為“萬能電工”。
這兩天，小軍的事跡登上《人民日報》、新華社、央視等中央媒體，讓更多人了解小軍23年來的愛心之舉，全國網友紛紛留言點讚，向小軍表達敬意。
5月6日，《人民日報》刊發人物通訊《小軍二十三年如一日堅持志願服務——用真情付出點亮千戶萬燈》，講述了小軍1999年至今，累計志願服務約2.5萬小時、結對幫助困難老人100餘戶的真情故事。小軍通過實際行動，帶動著更多人參與到志願服務中來。“海軍是我學習的榜樣，我們支持他。”妻子陳冬冬說。妻子從最初不理解，到跟隨丈夫加入幫扶老人的行動中來。在他們夫妻的影響下，女兒錢佳源也時常參與到志願活動中，一家人還先後資助了27名貧困學子。
《人民日報》評論《微光成炬 薪火相傳》中說：穿上工作服，他是埋頭苦幹、辛勤奉獻的“模範電工”；換上共產黨員服務隊的紅馬甲，他是孤寡老人身邊的“貼心人”。小軍二十三年如一日，如同一盞明亮的燈，為需要幫助的人們送去溫暖和光亮！
能手個人事跡材料範文 篇22
李x，理學院數學系教師，講師。自20__年畢業來校後，在教育崗位辛勤耕耘至今。曾擔任理學院數學系分析教研室副主任、理學院教學秘書，現任理學院教科辦副主任。他政治思想覺悟高，為人正派，作風樸實，具有強烈的事業心和責任感，在平凡的工作崗位上始終把教書育人、管理育人、服務育人貫穿在工作中。
一、思想素質良好，政治信念堅定
思想政治素質好，理想信念堅定，能夠正確地貫徹執行黨的教育方針和各項方針政策，在大是大非面前立場堅定，旗幟鮮明，始終同黨中央保持一致。自參加工作以來，一直從事教學一線工作，教學工作熱情飽滿，特別是在任理學院教科辦副主任期間，很好地配合領導的工作，表現出較強的組織觀念和大局意識。
二、努力提高教學水平，熱心教書育人
“師者，所以傳道授業解惑也”。自承擔數學系本專科專業課程的教學任務以來，完成學院規定教學工作量，先後講授過的課程有《計算方法》、《數學分析習題》、《經典幾何》、《圖論》和《微分幾何》等。在具體工作中，能夠做到把好教學環節中的每一關，工作態度端正。備課詳盡、細緻，精心設計教案，能夠在教學過程中較好地掌握教學節奏。在課堂教學這一最重要的環節，以知識的傳授為根本，注意與學生的溝通與交流，總是達到良好的教學效果。為了更快和更好的提高課堂授課效果，傳授學生更多更新的知識，還非常重視專業知識的學習和工作技能的提高。無論是重複課還是新開課，都認真準備每一堂課，不斷充實新的內容，並且注重授課方法，充分發揮教師、學生兩個主體的積極性和主動性，培養學生嚴謹的治學作風，極大地提高了課堂學習效果。
除了課堂教學，每年還承擔了部分畢業生的論文指導和實習指導工作。每次從選題、材料的收集、初稿的寫作直到定稿的完成，都做到仔細過問、悉心指導，讓學生能很快認識到自己的問題所在，使論文寫作得以順利完成。對於學生的實習指導同樣認真負責。
三、重視教學改革與科研工作
重視教學改革，不斷探索和嘗試新的教學方法。在繁瑣的日常教學和教學管理工作，不忘總結經驗，參與校級教學研究與教育科研立項3項，參與教改論文3篇。主持教育廳項目《一種複雜供應鏈系統的可靠性模型分析》，主持校級科研項目3項，分別是《一組可修復設備的可靠性分析》、《一類帶有變號參數多點邊值問題解的分析》、《最短路問題及套用》，參與教育廳項目4項，校級立項6項，出版專著1本《三部件串並聯可修復系統的穩定性、可靠性和數值解》，發表論文3篇。
能手個人事跡材料範文 篇23
小新，男，40歲，於是1992年參加信用社工作，轉眼間已經參加工作22個年頭了，從開始工作到現在，感受很多，也學習到了很多知識，在此首先感謝一直關心、幫助我的領導和同事們。入職至今，在這些日子中嚴格要求自己，遵守單位各項規章制度，與同事之間相處融洽；工作上，盡職盡責，不敢有絲毫懈怠。不僅努力做好本職工作外，還協助辦公室等其他部門處理其他日常工作，還完成領導交辦的其他工作。
在工作之初，也是計算機剛剛進入金融系統的時候，時常感覺自己文化底子薄，為提高文化素養，能對以後的工作有所幫助，便自費購買各種計算機書籍自己學習，俗話說萬事開頭難，在最開始的那段時期，經常有不明白的問題和計算機英文術語，自己便在書中仔細的去尋找答案，有不懂的計算機英文單詞，便用英漢詞典查找，就這樣一點點，自己的電腦技能慢慢的提高，對電腦的興趣也越來越大，許多業餘時間都用來學習電腦知識，這為以後成為系統管理員打下了堅實的基礎。
20__年，由於工作需要被調至辦公室擔任系統管理員，勝芳信用社當時所轄13個分社、儲蓄所，電腦設備、網路設備多達幾十台，設備故障時常發生，為了保證每位同事都能有一個網路暢通、高效的工作環境，定期為行內的電腦進行除塵、軟體升級、防殺病毒等等。做好記錄工作筆記，並定期與聯通及電信的網路工作人員進行聯繫溝通，保證社區域網路點的網路暢通。對待同事有不懂的地方，做到耐心解答。運用自己的專業知識減輕同事的工作負擔，提高辦公效率。單位內目前一共近70多台電腦，40多台印表機、複印機，監控設備等，由於機器較多，日常出現故障的情況較為常見，主要的電腦故障有：系統故障，網路故障，軟體故障等，很多機器由於長期使用，導致系統中存在大量垃圾檔案，系統檔案也有部分受到損壞，從而導致系統崩潰，重灌系統，另外有一些屬於網路故障，線路問題等。在一些設備出現故障時，真的感覺無所適從，為不影響網點業務的開展，每天大多數時間都在各個網點奔波。為適應新的環境、新的崗位，自己查找大量資料，在網上查找相關設備的信息，並與上級科技部門交流，特別是對印表機，複印機的故障，網路方面的問題，結合自身的故障，在不斷的摸索中，總結出了一套自己的經驗。在設備出現問題時，能很快進行處理。隨著時代的進步，科技的進步，信用社的業務範圍也在增長，近些年，系統的多次升級，光纖線路的改造，ATM機的上線，新設備，新業務品種的不斷湧現，都給我的工作帶來不小的壓力，壓力當前，不前進就是後退，自己深刻明白職責的所在。
能手個人事跡材料範文 篇24
是鐵路運輸處人事部的一名薪酬管理員。在工作中，他始終堅持高標準、嚴要求，認真履行崗位職責，愛崗敬業，作風嚴謹，服務態度熱情，20xx年，在處深化管理，完善制度，降低人工成本等工作方面做出了突出貢獻。
一、堅持學習，不斷充電
結合自己的實際工作特點，利用閒余時間不斷學習新知識。他利用業餘時間學習經濟管理專業課程、和與其工作有關的法律法規。利用所學知識及時維護人事工資管理信息系統，保障數據的及時更新，為領導決策提供相關準確的數據。通過學習，進一步增強法制意識和法制觀念，有效的提高了工作效率。
二、嚴格制度，科學管理。
嚴格考核制度，科學化管理。通過一系列科學有效的管理，圓滿完成各項工作。對處屬各單位人員的病、事假等缺勤及時給予工資性考核，減少了我處工資性費用支出，降低人工成本42萬餘元。及時、準確調整處內崗位變動員工的崗級，保證員工及時拿到新崗位的薪酬（總計調整96人次，含新增1人）。重新核定了20xx年各單位的加夜班費用。嚴格執行相關發放辦法，保障了加夜班費用發放的合情性和準確性。按照公司部署，結合我處的實際，制定了我處員工年休假休息辦法、流程等手續辦理程式。
對待職工勞動契約的變更、續簽、新簽工作嚴謹、合法、公平，有效維護勞動關係雙方權益的合法性。20xx年，按照《勞動契約法》的要求和相關程式，08年共新簽勞動契約1人2份，續簽勞動契約105人210份，報廢勞動契約210份（不含解除人員），有效地防範了勞動爭議的發生。參與清理清退非全日制用工36人制定了我處人力資源20xxx―20xx年專項中期事業計畫。結合我處未來發展及綜合管理部提供的相關數據，分別對我處今後的人員數量、工資總額、培訓計畫等事項分別進行了修正、變更，一次就通過中期事業計畫小組的認可。他還配合處內其他同事，按輕重緩急，科學安排時間，保質保量其它臨時性工作，例如：90餘人的申報經濟適用房人員年收入統計的核定、40餘人的申報困難幫扶人員的年收入統計核定等等工作。
是個愛崗敬業的人。他的許多工作任務都要求在很短的時間裡完成，為了能按要求，保質保量完成。加班加點成了他的家常便飯。在他的辛勤努力下，實現了員工工資電子化方式支付。直接將職工工資打入個人工資賬戶，減少現金支付的流轉，08年，準確無誤發放878名職工和88名勞務派遣工的工資、保險和臨時增發工資工作；及時準確的完成了812人在職職工的年工工資的調整工作。