“我身邊的好少年”事跡材料

三、全面發展,多才多藝

歐陽沁歌愛好廣泛,除了閱讀和寫作之外,還喜歡唱歌、繪畫、運動、旅遊。學校每次組織的活動都少不了她的身影,做過節目的主持人,參加過繪畫、聲樂、書法等項目比賽,並取得優異成績,在聲樂評比和書法比賽中均獲得二等獎,在校園文化藝術節百米長卷活動中榮獲一等獎,在全國兒童文化藝術節聲樂比賽中獲得優勝獎,同時,她還喜歡運動,是班上的運動健將,每次運動會她都勇於拼搏,全力以赴,在跳繩、跑步等項目上均取得了優異成績,為班級爭得榮譽。

通過這些活動,既鍛鍊了自己,又豐富了學校的課餘生活,為同學們帶來了快樂,也為自己的成長提供了寶貴的財富。廣泛的興趣和愛好,既陶冶了情操,又讓她對學習和生活充滿了熱情和自信,與同學們在互相幫助中茁壯成長。

四、老師助手,同學榜樣

在老師心目中她是好幫手,在同學心目中她是知心夥伴和學習榜樣。自入學以來,歐陽沁歌一直擔任班乾,她把班集體的榮譽看得高於一切,用稚嫩的肩膀承擔起了一份責任,積極為學校為班級服務。她是班級黑板報手抄報的主創人員,憑著自己的文字組織能力,良好的美術素養和思維能力,設計的版面獨特,有創意,內容豐富,把板報和手抄報辦成了班內的亮點,得到大家的一直認可。

在各項活動中他總是積極參與,充分發揮自己的特長,為班級贏得了很多的榮譽。勞動時她也總是主動乾最髒最重的活兒,不偷懶,也不會拿出班乾的架子只指揮別人乾。在班上,成績優秀的同學與學習困難的同學建立“一幫一”對子,她對需要幫助的同學特別有耐心,不斷在學習上輔導,還會跟同學講道理,幫助他們遵守紀律,提高要求,每次看到被幫助的同學有了進步,她總是特別高興,像在班裡幫助同學打掃衛生,借給同學們學習用具等類似的例子更是舉不勝舉,每一件小事都飽含了她對班集體的熱愛和對同學們的友情,她一直堅信:幫助別人就是自己享受快樂。她的真誠和熱心也換來了大家的信任,同學們都很喜歡她,把她當做知心夥伴和學習榜樣。

由於她各方面出色的表現,多次被評為校“三好學生”、“優秀學生幹部”、“四好少年”、“書香少年”等,面對榮譽,她並沒有驕傲,而是不斷充實自己,邁上一個又一個新台階。她是素質教育春風吹拂下茁壯成長的小苗,她那善良真誠的心靈、她那助人為樂的精神、她那勤儉好學的品質將會影響著更多的少年健康成長。