學習型員工事跡

***現年 57 歲, 作為院裡的老同志, 工作熱情依舊不減, 承擔了院裡大量規劃文稿校審工作,常常伏案工作至深夜。 由於視力高度老化,給校審工作帶來了不便,工作檯前一面 放大鏡和馬克筆、比例尺就是他形影不離的“武器” 。

去年 我院通過質量管理體系認證,全院實現了無紙化校審,對於 老同志,學習電腦輸入、使用先進的管理系統是一大難題, ***同志不辭工作反覆,在辦公室里系統的學習了貫標要求 和計算機知識,在不到一個月的時間裡,熟練的學會了計算 機操作和文本校審輸入,這使全院的年輕人都豎起了大拇指 (我院 95%為青年技術骨幹) 。正是這種工作的“牛勁” ,使 他的專技生命重獲“青春” 。

妙山村是我院“規劃下鄉”的重點鄉村,妙山村的規劃 科學與否直接影響到我院鄉村村鎮規劃市場。在全國掀起深 入學習實踐科學發展觀的浪潮中,***同志毅然承擔了院新 農村科學發展規劃項目,作為項目負責人,***同志帶領規 劃青年骨幹,徒步爬坡深入妙山村,從自然資源、人口分布、 產業布局、發展方向等方面開展了細緻的規劃調研踏勘,在 短短的半個月內,他親自編制妙山村發展規劃,在規劃評審 中得到了各專家的一致好評和肯定。

妙山村發展規劃是個公 益類規劃項目,沒有產值,院部也沒有補貼產值,***同志 承接了此項目,也是他高尚職業道德和黨員先鋒模範的集中 表現。他的這一舉措再次使全院的年輕人豎起了大拇指。 我院承擔市政府規劃諮詢職能,加強科研力量是我院生 存之本。作為院副總規劃師,在全院範圍內編撰一冊代表我 院科研水平的論文集一直是***同志心中一個心結,由於我 院 95%為專業技術人員,設計任務繁重,而專職行政人員少, 組織牽頭編撰任務自然就由他一肩挑。在院部領導、院工會 的大力支持下,***同志多次召集各專業總師,研討組稿事 宜,在各專業配合下,初稿組稿工作順利完成,但是這近五 十萬字文稿誰來校審又是一個難題,他又義不容辭的接受了 這個無償的任務,在審稿的半個月中,他幾乎都是晚上十點 多才離開單位,早上七點多就已伏在案前,拿著碩大的放大 鏡,逐字逐句的看著密密麻麻的五號字。

審稿中不免塗塗改 改,涉及其他跨專業的知識,他立即去請教其他專業總師, 涉及自身專業的他馬上請筆者過來,逐一指出,正是他對工 作的一絲不苟,認真負責,這厚厚的塗著不同顏色箋注的五 十萬字文稿,終於如期的交付編委會,論文稿也順利出版。 他的這一舉措又一次使全院的年輕人豎起了大拇指。 四川汶川地震災害發生後,按照省有關精神,某城市市 立即啟動援川重建工作,而前期規劃調研任務就下放至我 院。全院職工踴躍報名開赴四川開展災後規劃調研,在這些 報名的人中,***的名字也在其中。

拿著報名名單,院領導 綜合安全、體質等因素,不同意***同志作為首批人員赴川 調研,但在他再三要求下,院領導經不住他的“軟磨硬套” , 最終確定他帶隊赴川重建規劃小分隊前往四川。災後的馬 鹿、樓子、七佛道路全毀、泥濘崎嶇、餘震不斷,時刻有生 命危險。赴川人員住在簡易帳篷里,當時正值盛夏,生活條 件及其艱苦,熱水、熱飯、淨水供應都成問題,他們就是在 這樣艱苦的環境中,開展重建規劃調研,為某城市市援川指 揮部提供了第一手寶貴的規劃信息。