不僅能夠自主學習，還能科學安排學習時間，提高學習效率。課前，她能認真做好各門功課的預習，總會把看書時的一些想法寫在課文的邊上，上課帶著問題認真聽講，積極思考老師提出的問題，善於發現新的問題，踴躍發言。課後，她能按時保質保量完成老師布置的各科作業，及時複習。其他同學玩的時候，她卻抓緊時間看書學習，養成了閱讀課外書籍的良好習慣。因此，小小年紀的她有著同齡人並不具備的較寬知識面。
熱愛集體，盡職盡責
作為班幹部的雨彤，她以身作則，認真履行自己的職責，有較強的組織能力，把班級工作組織得井井有條，是老師的得力助手。把班集體的榮譽看得高於一切，在班主任及任課教師的指導幫助下，大膽管理，主動工作，積極參加學校組織的各項活動。加強與老師的進一步溝通，學習更加勤奮、刻苦，為其他同學起到了表率作用，使班風良好，團結一致，在各項活動取得佳績。在班隊活動中，她是帶頭人，是組織者，她團結大家，把活動搞得豐富多彩、有聲有色。
有勇於負責的精神，在學校里她力爭成為老師的好助手，同學們的好服務員。在各項活動中她總是積極參與，充分發揮自己的特長，為班級贏得了很多榮譽。勞動時她總是搶著乾最髒最重的活兒，從不偷懶，，下課後同學們休息她卻還在忙著收發作業本。有同學不守紀律了，她會及時給同學們指出來。有同學遇到不懂的問題了她要耐心輔導，沒有半句怨言。她無論當班幹部還是學校副大隊長，都能團結同學、踏踏實實地為同學服務，積極肯乾、任勞任怨，以自己的實際行動影響帶動周圍的同學，得到了老師和同學們的信賴和肯定。
孝敬長輩，不斷成長
從小勤快、懂事、孝順。父母因工作關係，常常不在家， 放學後回到家裡，總是自覺地完成老師布置的作業。雖然是家裡的獨生女，但雨彤在家裡，孝敬長輩，體貼家人，幫家人做些力所能及的活，只要自己能做的事情都自己做，像洗襪子、疊被子、掃地、洗碗、擦門窗等這些事，她從不讓家人操心。自己的小臥室亂了，奶奶要幫她收拾，她卻拒絕了：這么點小事，我自己可以打掃，再說了奶奶你年紀也大了有些事我更應該幫你做才是呀。
我國古代大文豪蘇軾曾說“凡成大事者，不惟有超世之才，亦必有堅忍不拔之志。” 更是一隻已經飛出鷹巢，飛向藍天的雛鷹，帶著理想，我們期待著她飛得更高更遠……