校園文明之星事跡

一、刻苦學習,勤于思考

升入國中後,我逐步適應了緊張與忙碌的國中生活,養成了善於學習、勤于思考的良好習慣。我時時處處嚴格要求自己,上課認真聽講,積極動腦思考問題,踴躍回答老師的提問,做到有疑則思,不懂就問。放學回家,總是自覺主動地完成作業,書寫認真工整。每一學科的自學指導書,我都能認真學習,獨立思考,找出竅門,增強學習的科學有效性,鞏固和提高學習效果。為了拓展知識空間,我喜歡讀課外書,從豐富多彩的課外書中汲取營養,充實自己。我每年都精心為自己選訂五六種自己喜歡的報刊,以滿足我對精神食糧的渴求。經過半個多學期的努力,我各科成績在全班名列前茅。

二、關心集體,認真負責

作為一名班幹部,我時刻不忘自己的職責,時刻嚴格要求自己,時時以集體榮譽為重,處處帶頭遵守校規校紀,注意發揮班幹部的模範帶頭作用,用自己的實際行動影響和帶動其我同學。我嚴格按照《中學生守則》《中學生日常行為規範》的要求來管理和約束自己,不遲到,不早退,有事請假。我參加集體活動最踴躍,每次辦黑板報,我都能帶領板報小組成員想辦法,辦出特色。對於班級安排的工作和活動,我總是儘自己最大的努力認真辦好,不給集體和自己留下遺憾。我還注意團結和幫助同學,在學習小組內主動帶領同學一起學習,一起攻克困難,在全班倡導了團結友愛、好學的良好風氣。

三、迎接挑戰,磨練自己

我雖然是個獨生男,但從不自己嬌慣自己,總是主動迎接各類挑戰,不斷磨礪自己。積極參加學校組織的文藝、體育活動,積極撰寫徵文。在家裡,我不像一般的小孩子那么嬌貴,我孝敬長輩,待人有禮貌,主動幫助父母承擔了部分家務,如自己打掃房間、洗衣、洗鞋子,幫助家長擦地擦桌子等,我樣樣都是父母的好幫手。

四、愛好廣泛,品學兼優

我不僅學習成績優秀,尊老愛幼,團結同學,而且愛好廣泛。我愛好小提琴、繪畫、書法、桌球。我充分利用業餘時間參加特長培訓:每天晚上寫完作業後,總要堅持練會兒小提琴,到了周末,充分利用休息的時間,外出參加桌球、小提琴、利文英語的特長班培訓;有時,還要參加軟筆書法訓練。參加這些特長培訓雖然很辛苦、很累,但我從來沒有一句怨言,總是有計畫、有步驟地按照學習時間表,嚴格要求自己,克服一切困難,爭取全面提高自己的綜合素質。

“一份耕耘,一份收穫”,我不僅學習成績名列前茅,我在特長培訓方面成績也較為突出。多次受到了教練員、老師和朋友的高度讚揚。在家裡,我是爺爺奶奶、爸爸媽媽放心的求學上進的好孩子;在學校,我是老師和同學們公認的一名德智體美勞全面發展、品學兼優的好學生。

我就像一枝剛剛露出水面的天真可人的小荷,虛心而堅韌,相信經歷風霜雨露洗禮之後,我一定會更加茁壯成長,成為祖國的棟樑之才!

我的座右銘是:我勇敢!我自信!我能行!

個人事跡簡介

初一、3班 劉雁飛

本人在班級中擔任班長,在日常學習生活中,能模範遵守《中學生守則》、《中學生日常行為規範》等各項紀律制度,品行端正,思想進步,積極參加學校、班級各項活動,受到老師、同學們的一致好評。

在生活中,關心自然環境,能從自身做起,熱愛勞動,看見垃圾主動撿起,曾受到老師的通報表揚,是同學們的好榜樣;並積極主動承擔學校中各項勞動任務,認真負責,起勞動帶頭作用,帶動起全班同學的勞動熱情,深得老師的讚賞。