我節約意識強，平時節約用水、用電，愛惜糧食。在吃飯時，我常用“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”來提醒自己要愛惜糧食，不能剩飯剩菜。我看見洗手間的水龍頭沒有關，就主動去把水龍頭扭緊；放學後，我看見同學們走回教室里的燈未關，就自覺去關上電燈。
作為新世紀的中學生，我要樹立遠大的理想，追求積極向上的人生目標，用高尚的品德修養，良好的行為習慣在新世紀的宏偉藍圖上畫上光輝的一筆。
我是“文明”小追星
初一、8班 曲勇
“人的一生應當這樣度過：當回憶往事的時候，他不至於因為虛度年華而痛悔也不至於因為過去的碌碌無為而羞愧。”前蘇聯奧斯特洛夫斯基的這句話時刻鞭策著我，他讓我奮進，他引導我腳踏實地的走好每一步。
我是一個善於思考、樂於助人作為七年級八班的班長，我深知自己的言行應該給同學起表率作用。所以我從各方面都嚴格要求自己，在學校里，我首先模範遵守《中學生守則》、《中學生日常行為規範》等各項紀律制度。然後，我要充分發揮自己的光和熱，為學校和班級多做好事。
我是一個善於思考、樂於助人的男生。在學習上，許多同學都得到過我的幫助，每逢同學請教我問題，我都會為其耐心地為其講解，直至同學弄懂為止。由於我講題能深入淺出，許多同學都願意找我解決難題。這樣一來，我變得有點“供不應求”，於是我想辦主任提出請求，能否把每天放學前15分鐘定為自由問答時間，同學可以下位向別人請教問題。我的建議得到了班主任的讚許。為此，許多求賢若渴的同學因為得到了我的幫助，成績得到了明顯的提高，同時我解題的能力也得到了提高。這惠己利人的行為使我的班級學習氛圍變得更加積極、熱烈了，同學之間的關係也變得更加融洽了。我在學習上也有動力啦，我下定決心要更加努力的學習，多幫助那些學習上有困難的同學。
我是一個有集體榮譽感的男生。每次學校舉行一些活動，我都會積極的參加，努力為班級爭得榮譽。入學近三個月以來，我在學校徵文、書畫方面多次獲獎，多次為班級加分，得到了老師的表揚和鼓勵。
我也利用我的特長幫助同學做一些班級事務。因為我寫字畫畫好每次辦黑板報，宣傳委員總是找我代勞。我每次不管多忙都會欣然同意，因此我受到了許多同學的尊重和擁護。
生活中，我也是一個“不拘小節”的人。比如，有的同學總是粗枝大葉，洗玩手沒關好水龍頭就跑開了。這時我會主動替他（她）關好滴水的水龍頭，為地球節約了寶貴的每一滴水；每逢看到地上有紙屑等垃圾，都會一如既往的彎腰撿起……因為我深知，連小事都做不好的人，就別談做大事。
由於我的努力，我也深得老師的信任。作為一名新生，我有幸成為了一名學生會主席團的成員。以後，我會有更大的空間為全校老師和同學服務。為此，我也為自己制定了目標：做“文明”的小追星，多做好事，為校園文明增磚添瓦。我會堅持不懈的為自己的目標去奮鬥，不斷提高自身的綜合素質，做一名全面發展的中學生。我期待著老師和同學對我的檢閱。
爭做文明之星
初二、1班 王昕聰
王昕聰，嶗山三中初二1班學生，在校尊敬師長、團結同學，從不遲到、早退、曠課，學習認真、刻苦，並擔任班幹部，對班級工作積極主動，認真負責，有較強的進取精神和組織能力，是同學們學習的好榜樣。