四、樂觀開朗，團結同學，熱心為同學服務
小倫同學有健全的人格意識和獨立的意志，良好的心理素質和從容、樂觀、快樂的生活態度，總是充滿激情和想像力去迎接並做好每一項工作。小倫同學熱心幫助同學，總是設身處地地為他人著想。班級有同學身患重病在北京接受治療，她專程前往北京探望，鼓勵同學要堅強、勇敢。日常生活中，她也總是儘自己所能幫助其他同學，與身邊同學共同進步。不論是生病同學床前悉心的照料還是與同學共同探討學業問題，她都毫無保留地將自己的學習方法以及總結的資料與同學分享，小倫同學的樂觀、開朗、樂於助人感染了身邊的同學。每當其他同學遇到生活、學習上的難題總願意找小倫同學傾訴，她也盡全力開導、幫助同學。
五、提高身心素質，爭做優秀醫學生
小倫同學認識到不論是作為一名新時期的大學生還是將來作為一名醫務工作者，一個良好的身體素質是非常重要的。健康的身體使我們能夠以充沛的精力和積極向上的樂觀態度面對生活中的挑戰。她熱愛體育運動，大學的體育課成績都是優秀，在緊張的學習、工作之餘還依然抽出時間每天鍛鍊身體，她要努力成為一名能夠在艱苦的、高強度的工作環境依然保持良好的身體狀態，做好本職工作的建設者。
身為學生會心理協會副會長，她組織了多次心理講座、人生規劃講座、心理劇表演等活動，帶領廣大同學一道培養健康、樂觀、積極向上的心理素質，迎接學習、生活乃至今後走上工作崗位中的挑戰，做生活的強者。
在大學的學習生活中，小倫同學在各方面都用高標準嚴格要求自己，努力做一名全面發展，學有所長的優秀大學生。在校期間她曾獲軍訓標兵，校級優秀學生幹部，校級優秀團幹部，校級優秀團幹部標兵，校級大學生課外學術科技活動先進個人，校學生會工作先進個人，校“夢得”科技創新獎學金，天津市三好學生，天津市十佳大學生等稱號。
作為一名醫學生，小倫同學深知“健康所系，性命相托”的責任，努力學習，刻苦鑽研，學習成績優異;作為一名學生幹部，她多次成功組織、策劃各種大型科技、文藝活動。小倫同學在大學的學習生活中，在校黨委、校團委、學生處以及基礎醫學院各位老師的培養和信任下，在鍛鍊中成長，在鍛鍊中成熟。在今後的日子裡，相信她會用更高的標準要求自己.