本人生於1982年9月，漢語言文學教育本科畢業，xx年9月參加教育教學工作。曾擔任過國小語文、數學、信息技術等科目的教學。在十年的教學生涯中，我始終忠誠黨的教育事業，時常以一個優秀教師的標準嚴格要求自己，師德高尚，愛崗敬業，勤奮努力，對本職工作精益求精。工作認真負責，有責任心，積極主動，能吃苦耐勞，敢於創新，敢於迎接挑戰，敢於承擔責任；善富有工作激情，樂業敬業，注重團隊合作精神。能熟練操作office、word等辦公軟體，計算機水平良好。
在遠程教育課程資源套用與學科整合方面工作能力強，有一定的成績。自從xx年自家購買了一台電腦後，從此開始了鍵盤操作、文字輸入、windows、電子表格、資料庫、文檔管理及課件製作等方面的學習。還堅持參加現代教育技術培訓、班主任網路培訓，觀摩、研討等活動。因此，在不斷地學習和積累中本人具備了一定的計算機理論知識與操作技能，堅持自製教學課件，利用遠程教育設備和資源進行課堂教學改革，創設了寬鬆和諧的課堂教學氛圍，促進了學生全面和諧地發展，在本校師生中頗有影響，所教學科教學也取得一定成績，獲得優秀教師及教學能手稱號。
在平日的工作里，我力求做到以下幾點：
一、加強現代遠程教育理論的學習，努力提高自己的業務水平
在科學社會發展的今天，實現遠程教育現代化是實施素質教育的有效載體、方法和途徑。而現代遠程教育給我們一個很好的操作平台，利用遠程教育資源進行教學是今天教育發展的好趨勢，遠程教育運用的關鍵是教師，因而加強教師的自身培訓師至關重要，所以我一直加強現代教育技術的學習。自從xx年參加計算機中級培訓後，我利用業餘時間，刻苦學習計算機套用技術，在不斷地學習和套用，對於不懂得地方積極向同事請教。在不斷的學習中我對於windows作業系統的套用、word、excel、flash和網路套用技術已能靈活的運用。在學以致用上我利用業餘時間研究各種軟體的課件製作，製作了信息技術、語文、綜合實踐等不同科目的多媒體課件。我將製作課件及現代遠程教育的有關知識運用在教學中取得一定的成績:在xx年大方縣信息技術科優質錄像課評選活動中榮獲二等獎；在xx年大方縣綜合實踐活動課優質錄像課評選活動中榮獲二等獎；我撰寫的“讓責任揚起生命的風帆”在xx年畢節地區“增強生命感和責任感”師德主題教育徵文評選中榮獲三等獎。在加強信息技術學習的同時也加強了信息技術與學科整合知識的學習，了解了信息技術與學科整合理論基礎、信息技術與學科整合中的軟體套用等方面的知識。
二、加強現代信息技術培訓，掌握計算機操作技能
加強網路培訓是提高計算機水平的最佳途徑。在工作之餘我除了在電腦上自學外，還積極參加各種網路培訓的學習或上級組織的有關學習。xx年6至7月我參加畢節地區中國小班主任網路培訓，xx年5月21日至xx年5月27日參加貴州省農村教師素質提升省級培訓。xx年1月至xx年2月參加貴州省中國小教師教育技術能力網路培訓。在培訓中我學會了有關插入與超連結等計算機知識的運用，並我將自己所學知識充分運用於實際教學工作之中，大大提高教學質量。
三、發揮遠教資源優勢，加強遠程教育的實際運用
多媒體教學是提高課堂教學效果的先進教學手段，恰當運用可使課堂教學活動更符合學生的心理特點和認識規律，促使學生始終在愉悅的氛圍中積極主動地獲取知識，學會學習，提高能力。xx年班主任遠程教育工程網路培訓在全國全面展開， xx年9月被北京大學網路教育學院聘請為“全國中國小班主任培訓”網路輔導教師，共輔導教師1000餘人。xx年1月至2月，擔任內蒙古國培國小語文輔導教師，共輔導100人。在輔導中我不辭勞苦，加班加點給學員進行指導、交流，通過指導他們製作課件、文檔排版等方面的學習帶動教師們教育信息化進程的推進。
我積極將所學到的遠教知識套用於教學工作中，提高設備的利用率。努力探索運用遠教設備進行電化教學的新路子，研究遠程教育與學科教學相結合，並不斷總結經驗。
①、網路教學視頻在教學中的套用技能。恰當第運用網路教學視頻有利於打開教學的新路子。因此，我在教學作文或是課文時，我總喜歡看看網上視頻中教師的教學，從中吸取一些自己值得借鑑的東西融入到我的課堂上來，看視頻中的教師是如何提出問題，進行教學的，體會其教學組織形式背後所反映的教育思想和方法。