優秀教師先進事跡:執著杏壇 青燈有味
xx年7月，我畢業於xx師範大學政治系，從此走上了教育工作崗位。彈指一揮間，已經從教17年。
17年來，不管是在條件比較艱苦的農村學校，還是在今天這所條件相對優越的xx中學，我時時刻刻銘記自己當初許下的“做一名優秀的人民教師”的諾言。其間，雖有說不完的酸甜苦辣，道不盡的辛酸榮辱，但我執著杏壇，無怨無悔。
一、加強學習，提高修養，樹高尚師德
作為一名教師，如果沒有高尚的師德修養和奉獻精神，就不可能全身心投入到教學中去的，也是難以取得很好的教學效果的。在參加工作的十幾年中，始終沒有放鬆學習，利用業餘學習鑽研馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和xx同志“三個代表”的重要思想，系統學習了科學發展觀。1994年，我參加了華中師範大學第十四期黨校學習，xx年、xx年，我又兩次參加了xx市委黨校組織的入黨積極分子培訓班學習，xx年，正式加入了中國共產黨。注重自己的師德修養，具有很強集體意識和大局觀念，集體的事情竭盡全力辦好，個人的事情顧全大局。注重向先進教師學習，學習他們鍥而不捨、精益求精的愛崗敬業精神。關心學生，關注他們的思想成長，始終把育人放在首位。xx年、xx年，先後被市教育局和xx中學評為師德模範榮譽稱號。
二、努力學習，潛心教學，做學者型教師
“要想學生學好，必須先生學好。惟有學而不厭的先生才能教出學而不厭的學生”。為了真正起到骨幹教師的學科帶頭，我不斷加強學習。從xx年起，我擔任xx中學政治歷史組教研組長，帶領政史組成員，刻苦鑽研業務知識，努力提高自身業務能力，力求做到精講精練，注重高效課堂研究，在政史教研組中，我帶頭進行教改，更新觀念，探討新的更適合學生的教學方法。在歷年中考中，我任課的班級思品學科成績在全市初級中學中遙遙領先。xx年7月間，參加了xx市青年政治教師骨幹培訓，培訓期間積極參與教研教學的探討，由於出色地完成了學習任務，被評為優秀學員。及時總結教學經驗，xx年12月，撰寫的《思想政治課德育功能探討》獲省級優勝獎，xx年6月，論文《論新課程標準下的國中政治課教學》獲“全國中學政治論文大賽”一等獎。 xx年4月，我又參加了在北京舉行的全國政治新教材培訓會，教學理論水平有了進一步的提高。xx年6月，參與的國家級課題《實施快樂教育在學校家庭社會產生不同反響的調查及時對策研究》中評為國家二等獎；撰寫的《在教學中，提高學生參與度的幾種途徑》發表於xx年7月26日《中學生時事政治報》（國中版第2版），xx年6月8日，論文《人類只有一個地球》獲xx市一等獎；xx年4月，《論校園暴力呈上升趨勢的成因及預防措施》在湖北省首屆平安和諧校園建設論壇評選中獲一等獎；xx年10月，主題班會《養成良好的習慣》獲xx市二等獎；xx年10月，在第四屆全國中國小主題班（團、隊）會課大賽設計方案評比中獲全國三等獎，xx年11月，xx市說課競賽獲xx市一等獎。
三、踏實肯乾，開拓創新，銜泥不輟十七載
xx年，我任xx市xx中學團委書記。我充分利用自己熟悉青年工作這一優勢，努力開創xx中學團委工作的新局面，始終把愛國主義、團隊精神作為團委工作的主要內容，根據國家制定的國中階段的德育目標，通過開展豐富多彩的活動，對學生進行思想政治教育。一是根據不同年級制定德育實施目標。二是狠抓班委會建設和中學生團校教育。在我任職期間，共主辦少年團校8期，培養入團積極分子、團員、團乾1200餘人次。三是以校園文化為龍頭，開展豐富多彩的課外活動，把枯燥的德育說教融入各類活動之中。四是充分利用升旗、節日、紀念日、紀念地、影視作品等德育資源，定期開展德育活動。五是持之以恆開展青年志願者活動，現有青年志願者500多人，定期到敬老院、特殊學校開展扶孤助殘、敬老愛幼活動。六是努力建設“青年文明路”，使之成為共青團形象和視窗。七是緊扣時代脈搏，圍繞社會熱點，開展形式多樣的主題活動。
在素質教育的大潮里，團委會敢於創新，開拓進取，成為學校德育工作的主力軍，在上級團組織和學校領導的關心和支持下，xx中學團委會取得了突出的成績，受到了各級領導的表彰。xx年7月，成立僅3年的共青團xx中學團委會被團省委授予“五四紅旗團委”的榮譽稱號，成為xx市第二個獲此殊榮的基層團組織。同年，我被評為“xx市優秀團乾”，xx年被選舉為xx市第三屆團委委員，xx年8月，被評為“全國中學文學社團優秀指導教師”稱號。
xx年9月代理政教處副主任，xx年9月，被教育局任命為xx市xx中學政教處副主任，xx年9月，改任xx中學辦公室副主任。工作期間，努力尋求做好學生工作的突破口，設立“快樂工作室”，是xx市較早設立心理諮詢室的學校。積極配合關工委工作，對學生進行愛國主義教育、感恩教育、責任感教育等。xx年5月，被關工委評為“xx市青年崗位能手”稱號；xx年11月，榮獲xx市xx年度“中華魂“（心繫奧運 健康成長）主題教育活動優秀指導教師，xx年4月，榮獲xx市“國防教育進校園先進個人”稱號，同年，被省司法廳評為湖北省“xx”普法先進個人稱號，xx年3月，被xx市教育局評為“xx年度教育宣傳工作先進個人”榮譽稱號。