課堂內外，xx更是視生如子。三塘灣村小門前有條小河，春秋河裡漲水，她背孩子們過河一背就是5年。早春與晚秋，河水冰涼刺骨，赤腳踩在河石上，那滋味實在難以忍受。可她堅持著，甚至讓個別孩子的家長也視為習慣，將孩子送到河那邊就回去了。多少年後，來自這村小的已上中學的孩子，寫“最難忘的”之類作文時，十個有九個都寫的是“周老師的背”。冬夏兩季，村國小根本沒有條件用上空調，冬天裡，xx會在房裡生把火，讓孩子們下課後就去烤烤，夏天裡，她會很早起來，燒一桶茶涼著，以讓孩子上學後能喝到涼茶。至於，送孩子上醫院，代留守孩子給在外打工的父母寫信，她更當做是工作的一部分。有人問她，她為什麼能這樣20餘年如一日，毫不張揚地向孩子們傾注著一腔深情，她說：“我是當媽媽的呀，心呀，糍粑做的，軟，講台下的每一個孩子，都是我的孩子。”
先盡忠然後盡孝：
“以愛孩子來報父母養育之恩。”
對孩子，xx付出了全部愛心。
對同事，xx也視她們為兄弟姐妹，關愛著他們，讓他們更好地做好自己的工作。同事有病或有事需要請假，請她代一至二節課或幫同事班上的學生端菜打飯，她都滿口答應，從不推脫。五年以前，同校女老師李搖，因她和前男友性格不和且常鬧矛盾，懷孕6個多月時，出現嘔吐，不能吃東西，且又無親人照顧，xx看在眼裡，疼在心裡，常做一些可口的飯菜給李搖老師吃，讓她度過了孕妊反應期，她的課務也因此沒有受到一點影響。
xx一片冰心繫於講台，繫於她鍾愛的事業，她所愧疚的，就是女兒沒有能盡足對父母的一片孝心。
xx半歲時，母親就一直生病；父親從1994年初患前列腺肥大一直臥病在床，至今已整整xx年。到現在，父親已91歲、母親已81歲。xx又是兩老的唯一女兒，兩位年邁的老人就更需要她的孝敬了。然而，在對教育事業盡忠與對父母雙親盡孝、而忠孝難以兩全時，她忍痛選擇了前者。
25年裡，xx從沒有因為家裡的事請過一天假。她要求自己讓每一個最早到校的學生看到。既使在本村國小工作，擔心校產丟失，她也堅持住校。這樣，總是到了周末，目送最後一個孩子離開學校，她才匆匆趕回家中。一進家門，就先來到兩老床前，問寒問暖，然後，給老人洗衣、理髮、洗腳等等。二哥一家在長沙，不可能侍候父母，後來，xx大哥從聯校退休後，就承擔起照料父母的全部責任。看到近60歲的大哥一日復一日守候著父母，或洗衣、或餵飯，xx心裡很過意不去。她對父母說：“爸，媽，女兒對不起了，這些事本是女兒要做的，可是，學校還離不開我，孩子們也離不開我啊！”父母非常理解自己的女兒，他們說：“女兒，自古忠孝兩難全，我們不怪你……你這樣做，爸媽也高興，你愛孩子就是愛我們。”
用對三尺講台的大愛而告慰病塌上的雙親，人們說，xx其實也是一位大孝女。
190年前，17歲的卡爾·馬克思寫道：“如果我們選擇了最能為人類謀福利的事業……到生命終止的那一天，面對我們有骨灰，高尚的人將灑下眼淚。”教育，無疑是人類最偉大的公共福利事業，一代代人為這事業“春蠶到死絲方盡”。xx是其中一個，她將25年最美好的年華奉獻給了鄉村孩子，並且，還在奉獻下去。這，正彰現了人民教師最高尚的師德與師魂。