評選十佳學生會材料

xx理工大學學生會高舉創新大旗,在思想引領、成長服務等方面做出了許多積極的探索。通過創新思想政治教育,積極引導廣大青年高舉旗幟跟黨走,積極進取,奮勇爭先,校學生會不斷深化大學生思想政治教育引領工作,充分發揮先進典型的榜樣作用;不斷探索思想政治教育工作體制機制,緊扣時代脈搏,把握思想動態;不斷創新思想政治工作思路,弘揚時代主鏇律,思想政治教育取得了顯著成效。

引領青年傳遞“正能量”。校學生會抓住建黨、建團、五四運動90周年等重要契機,黨的十八大、團的xx大等重要事件,以“高舉旗幟跟黨走,閃亮青春報祖國”主題教育為主線開展活動。

創新開展了“與祖國共奮進,與江西共崛起”、“學黨史,知黨情,跟黨走”、誠信教育、感恩教育、核文化教育等主題教育活動。這些活動努力為同學們提供一個有利的成長成才氛圍,活躍了多彩校園文化生活,以本校的專業知識為基礎,向多個方面開拓發展,用廣博的知識充實自己,青春是篆刻成長的經歷,是記載奮鬥進取的足跡。一輪一輪的思想盛會、精神洗禮,既是工作水平不斷提高的平台,又是一個個新的起點,是學生會未來事業蓬勃發展的引向力。

組織開展了“參觀井岡山革命歷史博物館”、“參觀胡耀邦陵園”、“祭掃方誌敏烈士墓”等紅色主題教育實踐活動。紅色實踐活動讓同學們真切感受到了艱辛的基業是長期的積累,應學習偉人的精神,從而為學生不斷注入活力,發揮其生動勇敢的迸發力,充分發揮革命精神,為今後始終將“全心全意為同學們服務”作為工作原則與宗旨做到更好,嚴於律己、熱枕服務。

學生會重視用青少年身邊的“偶像”影響、激勵青少年奮發成才,通過評選“校園十佳”激勵廣大同學修身立德,堅持正確的奮鬥方向。學校湧現出了網路紅人勵志哥籃球弟瞿詩濤,為國家財產奉獻生命的國防生烈士劉剛,亞丁灣上的鏗鏘玫瑰胡珍、“勵志籃球帝瞿詩濤等一批傳遞“正能量”的青春使者。通過提升興趣、挖掘潛力、科普知識宣講、搭設平台等方式,旨在培養具有強烈科研興趣的人才,確保工作的實效性、針對性和系統化。

2.構建體系增強“向心力”。校學生會以社會主義核心價值體系為統領,構建校、院、班三級青年馬克思主義培養體系。

開展學習十八大精神,從實踐上和理論上豐富培養青年學生工作的方式和方法,著力提升大學生骨幹的理論水平、政治素質和綜合能力,並結合“點與面”輻射帶動全校青年學生。近年來,校院兩級學生會共輸送了近3000名學生幹部參加學校舉辦的“青年馬克思主義者培養工程”和大學生骨幹培養班,通過主題思想教育、黨史團史學習、交流研討、主題實踐、下鄉掛職、素質拓展等多種形式,提升學生幹部整體素質,培養出一批有理想、有責任、有擔當、有作為的“四有”學生骨幹。

社會主義價值觀主題講座,講座表明社會主義核心價值體系的三個基本特徵,即普遍性、民族性、崇高性。愛國主義民族精神是一個民族賴以生存和發展的精神支柱,時代精神是推動時代發展和進步的強大精神動力。大學生要樹立正確的社會主義榮辱觀,努力踐行社會主義榮辱觀,建設和諧文明校園。堅持不懈地用“八榮八恥”的社會主義榮辱觀引領風尚,同學們從點滴做起,努力學習,團結友愛,自覺遵守規章制度,共同創造和諧校園。

新聞寫作培訓、視頻學習,新聞使具體的實踐活動得到了記載與精神的深化,並以此提高同學們對活動事件的認識。新聞稿是正式的檔案,新聞稿要善於通過生動活潑的、具有典型意義的“人”和“事”,闡述思想,表達主題。這要求同學們要善於觀察、善於發掘、善於提煉“思想”的紅線。此次新聞寫作的培訓讓同學們加強了文筆訓練,鍛鍊了自己的文字能力,為學校新聞宣傳注入活力。

3.搭建載體提高“參與力”。校學生會搭建網路載體,開通網路平台聯絡、吸引和凝聚廣大同學。學生會的微博、微信更新與互動,發布活動信息、微直播工作動態、轉播時事要聞、編寫勵志美文、與同學在網路互動,發揮網路風向標的作用。通過這種熱門網路媒介,讓同學們及時掌握校園動態,真正理解校園文化,置身於校園各大熱點之中,令學校講座、活動、比賽聯為一個整體,使校園活動豐富多彩,應接不暇。同時,微博、微信與同學積極互動,為廣大同學搭建了一個鍛鍊自我,展現自我的舞台。