記得以前每周都有晚點，我總會借這個機會和大家交流學習經驗。我一直以集體利益為重，在學習上和大家共進退，有什麼學習資料，我首先想到的都是同學，都會毫無保留的用班費給大家複印資料，以方便大家學習或者是複習。
大三是我最忙碌也最有意義的一個學年，這一年我擔任我系學生黨支部黨務秘書，負責組織我系學生黨員的民主生活會，並協助系總支書記做好對入黨積極分子的考察和培養以及發展學生黨員的工作。工作中我認認真真，勤勤懇懇，把工作做得很細緻，因為發展黨員就需要如實的了解入黨積極分子的情況，並在支部大會上發表自己的意見，方便支部成員了解情況，確定發展對象。在支部中，學生黨員是一家，在這個家庭中我們互相幫助，互相支持。工作中受到了黨員們的一致好評，在XX年的評優中，我以高票被評為XX年度院級“優秀共產黨員”。
在另外，這一年我還擔任了新生班0720161班的助理班主任，我把工作做到宿舍，做到每一個同學的心裡。因為對於剛上大學的同學們來說，剛剛離開自己的家鄉，來到一個人生地不熟的學校，最缺少的就是安慰和鼓勵。所以在工作中，我既為他們解決思想和生活中的難題，又主動的和他們談心，交朋友。軍訓的生活是艱苦的，在有課的情況下我也經常去訓練場給他們打氣，和他們一起唱軍歌。讓他們真正的覺得班級是我家，助班是“媽”。作為助班，我經常和他們談起未來的大學四年，幫助他們去規劃自己的大學生活，讓他們有目標有夢想。
總的來說，我的工作是有成效的，我想我的努力是沒有白費的。工作中我的能力得到了提高，同時也得到了大家和老師的認可。在這四年中，我獲得了三次“優秀學生幹部標兵” 稱號，一次“三好學生標兵”稱號，一次“優秀團員“稱號等。這些稱號不僅是對我工作的肯定，更是對我人生的鼓勵。在今後的生活和工作中，我會踏踏實實地走好每一步，努力的實現自己的人生價值。
四．第二課堂
在學習、工作之餘，我還積極參加第二課堂活動。我是一個樂觀向上的人，我相信自己的有能力去實現自己的價值，所以我善於去挑戰自己。大一剛來，我就參加了校辯論賽，和自己的隊友一起獲得了辯論賽二等獎。
大三期間是我最充實的一段時間，先後參加了XX年全國大學英語競賽、XX年山西省“興晉挑戰杯”創業論文大賽、XX年院數學建模競賽、XX年全國數學建模競賽。競賽中，雖然成績不是很突出，只獲得了院數學建模二等獎，省數學建模三等獎，但是這種挑戰自我的過程讓我真正學會了團結、學會了堅持。團隊的力量是無窮的，在創業大賽和數學建模競賽中，體現的不光是個人的能力和思想，更體現的是一個團隊精神，競賽不是一個人的智慧能勝任的。團隊是現代社會中很流行的一個概念，集所有人的智慧和力量去完成自己共同的目標。有目標，有奮進，就有成就。在今後的工作、學習、生活中我會繼續發揚競賽中的的團隊的拼搏精神，勇敢地面對和解決問題。
除了參加各式各樣的活動，我還堅持勤工儉學，大學四年我帶過很多家教，有過各種兼職（促銷），還擔任過日語培訓招生代理和太原美程文都我院考研招生代理。在這些工作中，我抱著學習態度去工作，一方面在工作中學習經驗，另一方面在工作中賺錢緩解父母的經濟壓力，加上自己的獎學金我基本上完成了自己的靠自己上學的願望。
即將畢業，雖然總結起來我在這四年中收穫了很多，但是人生沒有終點，我將繼續努力，不斷完善自我，為社會的進步貢獻自己的一份力量。