xx年從事系辦公室工作，為了儘快適應工作，虛心請教同事，多學善思，多乾務實，吃苦奉獻，不講條件，認真做好每件事，真心待好每個人，細心處好每個環節，很快就適應繁雜的辦公室工作，確保系部管理的平穩運行。
xx年被聘為系辦副主任（主持工作），但系教務幹事沒有到位，主動默默地肩負起主任與教務兩個崗位工作，為了不耽誤工作，給自己定下“上班早1小時，下班晚1小時”規定，克服種種困難，一絲不苟地完成相應工作，把精力和時間用在工作上，沒時間照顧年幼的孩子和親愛的妻子，女孩念叨1年多的“心愿”一直沒法實現。妻子難免埋怨，他做解釋和勸導工作求得理解。
xx年以來主動挑起工業工程與物流工程新專業申報建設重任，兼任起工業工程教研室副主任（主持工作）一職，基於安全工程學科-人因工程特色與相關力量，在學院領導大力支持下，在有限教學力量與資源的情況下，經過大量專業發展與就業趨勢調研，以及細緻與精心籌備工作，兩個新專業先後於xx年與xx年獲得教育部新專業招生資格，為學院三架齊驅的發展模式奠定基礎，進一步完善與最佳化了學院辦學結構，強化其辦學力量與水平，提升其辦學效益。
以紮實的工作作風與突出的工作成績，贏得領導與同事一致好評，先後在xx年、xx年與xx年度考核均被評為“優秀”。
情系學生 至真至誠
自xx年進校來，胡xx老師就把愛獻給了學生，關心學生，主動為學生排憂解難，引導學生健康成長。他把學生當親人，當兄弟，當兄妹，先後擔任xx年班主任，已送走4個畢業班。
對於班主任工作，他認為，班級就是一個家，班主任就是家長。只要用心去愛，用心去做，總會有最豐厚的回報，他將工作重點放在學生德育培育上，放在學生成長成才上，放在學生身心健康上，放在學生生活細節上，大愛無言。如班中生活困難的學生，除在學業指導和精神關懷外，還常常幫他們解決生活上的困難，期間主動資助困難學生多名。
課堂上非常鼓勵學生們發表自己的觀點，引導同學們去發現不同的問題。他要求學生做事情要細，做學問要真，做人要實，要仔細、踏實，來不得半點虛假。
xx年他安全與成功地解救出1名被高中同學騙入傳銷組織的班級學生，並使其深刻認識到傳銷的危害。
積極開拓第二課堂，加強與學生的溝通與交流，如自xx年開始就一直利用網路空間（“安全視窗”qq群）對專業學生進行專業知識介紹與心理輔導，引導與激發學習積極性，使得學生（特別是新生）逐漸熟悉與熱愛專業，得到大量學生的積極回響與參與。
xx年擔任研究所副所長後，基於研究所資源與項目，積極吸收與引導學生開展科技創新活動，成立了科技興趣小組，以科研項目試驗與大學生創新性實驗作為平台，共吸收近50多名學生加入；xx年指導熊兌韜等人參加的第九屆“挑戰杯”大學生課外學術科技作品競賽分別獲得院級一等獎與省級二等獎。
積極主動關心學生就業，為畢業生創造就業機會，自xx年進校以來一直積極主動聯繫往屆畢業生與用人單位，每年都要介紹15個以上的就業崗位。
十年如一日，默默耕耘，無私奉獻，深得學生尊重與好評，xx年被學校授予學校優秀班主任與工會積極分子稱號等榮譽稱號。
追求科學 創新發展
在高校教師崗位工作著，總是不斷告誡自己，作為一名科學工作者，一名中共黨員，只有在崗位上腳踏實地，開拓創新，在科學的道路上求真務實，才能做出真學問，才能為科教興國、學校發展貢獻一份光和熱。
在不同崗位上，一方面全面參與安全工程專業學科、專業、實驗室建設等工作，在系領導的帶領下，南下廣東，北上首都，到相關兄弟院校取經，積極參與專業學科建設、專業課程體系設計、人才培養大綱與實驗室建設等一系列的工作，竭盡全力為特色專業建設收集與撰寫材料，與同事一起突破建設中一個個難題，創造條件推動安全工程特色專業的發展，申報成功我院第一個省級特色專業建設點-安全工程與國家教育部第一類特色專業建設點。
作為主要建設力量先後參與完成了安全工程院級重點專業、安全人因實驗室省級產學研合作平台、專業基礎實驗室、安全工程示範實踐教學中心與優秀實習基地建設等重要工作，為系部與專業的近年突破式發展貢獻自己力量。
另一方面，在教研與科研方面努力推進，提升科學研究水平，積極組織同事們申報各級科研課題，並在申報要求和課題申請技術上提供服務，近5年來，安工學院有10多項目成功獲得省級課題，有13項獲院級項目，並成功實現國家自然科學基金的面上與青年項目先後獲得零的突破。