優秀物理教師事跡材料

四年來,一直擔任班主任和物理教學工作。本學年任高三25班班主任和25班的物理教學工作,並負責全校物理的教研與教改,同時參與高三年級的管理工作。

工作中始終以“學高為師、身正為范”作為自己的座右銘,嚴格要求自己,紮實苦幹,在校領導的指導及各位同事的幫助下,取得了優異的成績。

一、學習政治,恪守師德,不斷提高政治水平和道德素質。

生活和工作中始終堅持四項基本原則,擁護中國共產黨的領導,宣傳執行黨的方針政策。積極參加各級各類的政治學習等多種方式,了解國內外重大時事,自覺學習“科學發展觀”和“三個代表”理論,並對照自己的實際省思調整,培養自己敏銳的政治洞察力,不斷提高政治理論水平。

二、大膽改革,嚴謹治教,鍛鍊並穩步提高自己的業務素質。

在教學中能大膽進行教學改革,嚴謹治教。利用一切機會加強業務學習,採取與老師交心切磋、訂閱業務雜誌等多種方式,提高自己的業務素質。積極投身於教研教改,在活動中實踐自己的所學所感,明確自己的優劣短長,大膽改革探索,並在教學實踐中糾偏補正。教學中和同學科組的各位教師密切合作,共同制定教學計畫、教學進度,指導教師說課、備課、出教案。利用空閒時間聽課,及時對教師進行業務上的指導。授課中引導學生養成自己優良的學習習慣,樹立學科思想,耐心的為每個學生講解知識,使他們共同進步,受到了良好的教學效果。在歷次的全市統考中,所任教的班級均位居平行班前列。在教學的同時,不斷的提高自己的業務水平,先後有兩篇文章發表在《中學生數理化》XX年第6期和《數理化解題研究》XX年第8期。XX年至XX年上半年,7次在遷安市高中物理教學研討會上交流自己的教學和教改經驗。6次參與遷安市高中期中考試物理的命題工作。

三、熱愛學生,關心學生成長,搞好班級管理。

熱愛學生是做好教育教學工作的前提,也是教師職業道德的基本要求。要教育好學生,首先要關心學生、熱愛學生,做學生的知心人。四年來,他對學生思想上積極誘導,學習上耐心幫助,生活上關懷體貼。

保持與家長的聯繫與溝通是做好班級管理工作不可缺少的保障。作為班主任他堅持每兩周進行一次電話家訪,與家長互相交流學生在家和在校的表現,引導家長注意教育的方式方法,讓家長為學生的健康成長提供良好的家庭環境。三年來對班中4個家庭困難的學生進行了10多次實際走訪,並對他們的生活進行物質上的資助(代立雙、唐海麗、尹董陽、郎永亮)。徐子鈺同學因為心理上的原因,無法安心的學習,他和他的家長取得聯繫後共同做他的思想工作,先後不下十幾次,終於使他放下了思想包袱。張磊同學因上樓不小心使腳的踝關節受傷,上下樓不方便,他多次背他上教室和宿舍,使學生們深受感動。由於良好的師生關係,學生們在學習上非常努力,紀律和衛生在校內評比中名列前茅。

通過他不懈努力,班級管理工作秩序井然,唐海麗、尹董陽、郎永亮三位同學均已較高的分數達到了XX年聯考的二本控制線。在XX年聯考中,班中共29名學生參加考試,有11名同學成績達到二本線以上,取得了學生、學校、家長們的認可。因成績突出,被學校評為優秀班主任。XX年被評為“三育人標兵”,XX年被遷安市政府記“三等功”。