培訓機構優秀教師事跡材料

隨著xx教育xx分公司xx校區的成熟與壯大,陪伴她一起成長的還有一位堅定而執著,深愛著她的一名教師  ——趙xx。

趙老師是於xx年初入職xx的,入職以來,她工作一直兢兢業業,忠誠於xx,忠誠於她深愛的教育事業。還記得那時,xx曾面臨的困境,有些人禁不起誘惑,動搖了,也有人想要她一起離開,而她,卻一直堅定著自己的信念,她願與校區同患難,共成長,她用自己平凡的行動默默詮釋著一名xx人的精神與氣魄!這就是xx人——與xx同舟共濟,不離不棄!

日常工作中,趙老師細緻認真,一絲不苟,無論備課還是上課,她都不會允許自己出現任何的差錯。特別值得稱讚的是,趙老師是一位特別積極向上,始終充滿熱情與激情的老師!無論課前心情的好壞,她上課時都能保持高昂的熱情,用她充滿鼓勵與帶動性的語言激勵著為學習成績而苦惱的孩子們,她給了他們信心與方向,家長送來的一面面錦旗表達著大家對趙老師的感激之情!

趙老師的熱情不僅感染著她的學生,校區的同事們一樣喜歡她的真誠,大家在工作中遇到難帶的學生或家長,教學上的困惑等,都會首先想到趙老師,她也總是無私地分享著自己的心得體會,儘自己最大的能力幫助大家!

xx年下半年,xx分公司作為改革試點,每一名教師都在積極投入到改革工作中,趙老師也不例外,特別是因為她一直以來踏實的工作表現,積極的工作態度,分公司決定由趙老師擔任保定區域國中數學的教學案編寫負責人,以及分公司題庫的審核員。面對眾多的工作內容,趙老師從未有過任何推脫,無論多忙,她總要擠出時間保質保量的完成!不知道有多少夜晚,一家人都睡了,而她還在忙著備課,整教學案;不知道多少次,她下定決心回家看看爸媽,卻因為工作而一再的推遲(她家其實離保定不太遠的);不知道多久了,女兒等不來媽媽的陪伴而獨自玩耍;每當丈夫心疼地勸她休息一下時,她總是說:“沒事的!我先把工作做完!”就是這樣,她把自己更多的時間給了xx,她從未耽誤過任何學生的課,從未拖延過任何工作,她,這樣一個xx人,贏得了公司的高度認可!她的努力,換來的是學員和家長的極高滿意度,微課程大賽的獲獎激勵,所帶領的教學案團隊1000多元的獎金,……!這就是xx人——積極熱情,甘於奉獻!

趙老師深深地愛著她的學生,愛著她的校區,愛著xx,在任何時候,她總是把學生、家長、工作放在第一位!

xx年6月3號的晚上,當趙老師給一個初三的孩子講評完試卷後,才發現已經9:30了(老師本是9:00下班的)。她與學生說笑著收拾好物品下樓,看到在樓下等待的家長,趙老師將學生的學習情況及一些建議與家長耐心地做了溝通。目送她們離開後,她才放心地拖著疲憊的身體獨自騎著電動車回家。當時已經將近十點鐘,許多人早已同家人一起圍坐在電視機旁,亦或是安然入睡。在路上,看著這萬家燈火,趙老師心中沒有失落,內心中充滿著做教師的幸福感,而這時,意想不到的危險卻慢慢的來臨了。

路經地道橋的時候,一輛機車快速地從後面行駛過來,坐在車後面的人在接近她的時候猛地抓住了她斜挎的背包,還沒來得及反應,趙老師連人帶車就都已經倒在地上,被拖拽著向前滑行了五米左右,最後背包被搶走了。

望著揚長而去的機車和兩個搶包人,她沒被嚇哭也沒大聲呼救,因為作為一名xx老師,夜晚獨行可能帶來的危險她是知道的,而現在她也知道想有人攔住這飛馳而過的機車並不現實。就這樣,她慢慢地站了起來,發現自己還能動,當時還心存些小慶幸:骨頭沒事兒!但是殊不知自己全身上下都是傷。這時已有好心人過來攙她到路邊、幫她把車扶起來、給家人打了個電話。丈夫帶著孩子匆匆的趕過來,報警後一家人去了醫院。在醫院對傷口處理的時候她才發現全身上下擦傷20多處,最嚴重的都已經露出骨頭來了!

時間就這樣一分一秒過去了,等趙老師一家人回到家的時候已經凌晨1點多了。正當她打算好好的休息休息、壓壓驚的時候,忽然想起第二天的課!醫生讓她去做全面檢查和傷口徹底清理,可是上午有一個全托生的課,再加上剛剛開了全托生的家長會,會上她也信誓旦旦的把最完美的計畫和方案呈現給了家長,接下來馬上就要實施了,偏偏這個時候出事,手裡的這幾個全托生怎么辦?所有的初三孩子們怎么辦?想到這些,她把矛盾的心情說出來,丈夫一聽就急了:“你是鐵人啊?都這樣了,路不能走,字不能寫,你怎么上課?”這個時候剛剛三周歲的女兒也怯怯的湊過來:“媽媽,你先去醫院吧,我去和哥哥姐姐們說讓他們好好學習,不讓你擔心。”聽到女兒的這句話,趙老師再也忍不住眼裡的淚水!她知道現在的她不是自己一個人了,但是這些困難,克服克服是可以過去的,而孩子們中考的時間卻屈指可數了,猶豫片刻後她毅然選擇了先工作再去醫院治療。