每當下課時，她幾乎從不離開教室，而是利用這短短的10分鐘時間和同學們交流，從學習到生活，她始終充滿著對學生的關愛，顯示出了一顆寬容博大的慈母之心。常有同學戲稱：“胡老師，你真好，你就像我們的大媽。”或者“胡老師，我們以後都叫你大姐算了。”
印象中最突出的一件事是在胡老師擔任大專班班主任期間，剛開學不久，學校舉行法制教育講座，由於持續時間較長，天已黑了下來，同學們有些不耐煩了，胡老師班級的一個男生吵得很厲害，我們前去制止，他竟然說：“老師，我口渴，你給我買瓶水，我就不說話了。”這句話剛好被走到旁邊的胡老師聽到了，“你真的想喝水？”這位同學沉默不語，當胡老師再次返回時，竟真的給這位同學買了一瓶水!這一場景長久地留在印象中，每次回憶起來都讓人回味良久，因為胡老師的寬容，因為她對學生那種發自內心深處的愛!
胡老師說做學生工作很有味道。她始終關注著學生的行為，並堅信落後的同學、有問題的同學是願意改變自己的。她曾經創立了“未來管理者協會”、“理財家協會”，帶領學生舉行辯論賽、參觀消防隊、搞文藝活動，非常注重培養學生的能力，但她反對學生通宵上網。胡老師認為，作為一名學生，首先花的是家長的錢；其次通宵上網對一個人的身體十分不利，而身體對於生活和學習又顯得特別重要，更重要的是沉迷其中，分寸難以把握，很容易使一個人失去目標、無節制地沉淪進去，從而成為一個新時代的精神貧困生。
至今，每到節假日，胡老師的信件、卡片就如雪片般地飛來；不時的，她十多年前的學生還會千里迢迢的來看她。這些，對於一個把自己的人生都奉獻給了教師職業的人來說，該是怎樣的慰籍？！每一個這樣的老師都一定會滿心歡喜，滿懷幸福！這是對一個老師的最大褒獎！
“上山下鄉”的青年時代
很多同事說，像胡老師這樣的人已經很難遇到了。我們很不理解，當代的青年也許都不能理解，胡老師為什麼能幾十年如一日，兢兢業業、克己奉公，如此嚴於律己？也許我們在她青年時代的生活經歷中能夠找到答案。
在共和國成立後，中國曾經多次組織大批城鎮知識青年到農村和邊遠地區安家落戶，其持續時間之長、規模之大、影響之深遠實屬罕見，也正因為如此，“知識青年上山下鄉運動”在共和國的歷史上留下了深深的印記。知青們把自己的青春年華獻給了農村和邊疆，在各自立足的土地上留下了艱苦奮鬥的足跡。“上山下鄉”的故事曾經感染和激勵了無數的中國人。正是千千萬萬知青的無私奉獻，有力地支援了中國邊遠落後地區的建設。
1968年6月18日，對出生於上海的胡老師而言是個終生難忘的日子。這一天，她告別自己的父母和親人，告別了自己的三個弟妹，從上海出發乘坐工農兵7號輪船，經過大連，跋涉兩天兩夜後到達了哈爾濱。8月12日，她和其他同學轉到了中國的最北部黑龍江省密山縣，進入了北大荒，進入了857農場，和那個時代的無數年輕人一樣，成為了一名上山下鄉的青年，成為了一名光榮的“兵團戰士”。