以下是小編為大家收集的事跡材料，僅供參考
孫學輝，女，漢族，中共黨員，1963年8月生。XX年11月起從事輔導員工作。XX年擔任北京科技大學新金屬材料國家重點實驗室5個年級的研究生(231人)輔導員。
二、工作情況
(一)化悲痛為力量--感恩之心
人一生中需要感恩的人很多，但有三種人是她永生不能忘懷的。他們的愛支持著她，讓她可以抵住所有困難，堅定地生活和工作，"真切地愛可以給予我的工作、我的學生"。
XX年6月24日災難又一次降臨，同在學校工作的丈夫突然去世(五年內痛失母親、公婆、丈夫)。那段時間什麼叫生離死別、什麼叫痛不欲生、什麼叫生不如死這三個成語的含義對孫老師來說有了切膚的體會。感恩的人是她的學生們。從丈夫病逝到現在，他們一直在積極地配合著她的工作，默默地關心著他們的老師，懂事的孩子們，讓她可以很順利地完成好工作，讓她的心充滿溫暖，讓她擁有好好工作的信心和力量。
(二)萬事開頭難--開拓之心
國重是一個受國家計委和國家科技部委託，依託北科大，承擔著國家重大科研項目的科研單位。師生黨團關係在材料學院。在沒有以往經驗的情況下，她沒有畏懼困難，積極與研工部和兄弟學院的相關老師交流工作經驗，查閱學習有關資料，結合國重的實際情況，逐步建立和完善研究生工作的各項規章制度和工作流程，編制了《新金屬材料國家重點實驗室研究生手冊》，有計畫有步驟地開展教務和輔導員工作，認真地做好學生管理和培養工作。
組織老師學生積極備戰師生運動會，根據個人特長積極參與項目，做好有限地人員合理分配，最終取得了優異的成績--歷屆研究生師生輕體運動會總分前三名。組織文體活動，豐富學生的課餘生活，如今年6月，舉辦慶祝建國60周年--國重師生"我愛我的祖國"合唱歌詠比賽和桌球比賽。在努力之下，師生配合、團結合作的風氣在國重已蔚然成風，國重的班級都團結奮進，學生間有著良好地關係，建立起了良好的學習氛圍，達到了促進學習的作用，而且在良好的同學關係基礎上，畢業後大家也能成為相互幫助的好同窗。
在管理學生上，挖掘各類培養方法，讓學生增進了解，增強集體感，培養團結協作的精神。召開新生入學班會，讓班長帶領同學把班級當作自己的家，將同學當成家庭成員，互相了解、互相關心、互相幫助，團結一致克服困難、共同進步。針對有些班級，讓班長和學習委員帶頭組成學習小組，定期幫助同學講解和補習功課。針對不易學習的課程，如專業課"材料結構"理論性很強，不易聽懂，讓同學認真聽講，課後及時複習，安排共同討論和探討的時間，經過集體努力，在350多人的選課中，成績在90分以上不到20人中，選課的40名學生全部通過，並有10人在90分以上，得到任課老師的好評。班級氛圍濃厚，課題研究一絲不苟，班級活動豐富多彩，同學關係溫暖和諧，40位同學成為不分彼此的兄弟姐妹。直到畢業典禮後，大家戀戀不捨、相擁而泣。為了感謝她的關心，同學們專門製作了vcr把自己的心裡話刻在上面送給她。
(三)輔導員、教務員雙肩挑--責任之心
愛是施教的前提，而責任心就是教育的保證。她利用雙肩挑的優勢，把輔導員和教務工作、把課題研究和思想工作、把引導和服務工作、把搞活動和辦實事融為一體，合理安排時間，參加碩士生的開題報告會、論文答辯等培養環節，主動找導師了解學生課題進展，向同學了解學生的學習和生活狀況，以高度認真負責的態度，創造性地開展工作。