三、依法管理，規範行為
1、落實制度，管理有章可循。進一步將校內常規管理已形成的行之有效的經驗上升為配套制度，不斷進行完善，不斷進行細化，使之更具有可操作性，促使學校各方面的工作有章可循，逐步步入規範化、法治化軌道。通過制定學校內部體制管理改革方案落實，加強教師隊伍教育和管理，使教師在教書育人、管理育人、服務育人、依法辦事等各個方面都能為人師表，保證學校有一個正常的教學、科研和生活秩序，切實保證學生有一個安靜、和諧、健康的學習環境。
2、校務公開，深化民主管理。校務公開是依法治校的重要部分，我們對校務公開工作做到：規範操作，嚴格管理，形成制度。學校成立了校務公開工作領導小組、監督小組，黨政工齊抓共管，定期研究校務公開工作。首先，在範圍上，實現由學校面向各部門、各年級組公開；其次，在程式上，實現由單純辦事結果公開向辦事過程公開；第三，在公開內容上由一般內容擴展到民眾關心的所有熱點問題、敏感問題，以及影響到本校發展的深層次問題；第四，校務公開做到重大事項、職稱評定、競爭上崗、黨員公示、評優、收費情況等及時公開。同時我們充分發揮教代會在校務公開中的基本載體作用，學校重大決策以及關係到教職工切身利益的事項，我們堅持通過教代會進行公開表決。
3、狠抓安全，營造良好的育人環境。學校安全重於泰山，學校把安全工作當作頭等大事來抓。多年來，我校能認真組織師生學習《學校傷害事故處理辦法》等有關法律法規，認真做好學生安全教育活動，推行首遇負責制、一崗雙責制、責任追究制、考核獎勵制，實行領導值日一日一結一通報、一周評比一月考核制度，配齊科技防控設施，把安全教育、安全管理的各項制度、措施落到實處，及時消除安全隱患，增強防控能力，防止事故的發生。
四、注重活動，講究實效。
我校根據教職工的工作實際、學生的年齡特點，在集中學與個人自學的基礎上、扎紮實實地組織好“八個一”教育活動，
1、舉辦一次法制副校長法律法規講座；
2、組織一次師生觀看法制教育影視片；
3、舉行一次“法在我身邊”徵文比賽、“法在我心中”演講比賽；
4、組織一次師生學法知識測試；
5、召開一次法制學習經驗交流會；
6、舉行一次安全演練活動；
7、出一期法制教育黑板報、櫥窗；
8、舉行一次“我與法同行”繪畫比賽與圖片展。
總之，學校法制教育工作是一項長期的任務。我們將認真總結工作經驗，與時俱進，開拓創新，努力探索法制教育工作的新途徑，新方法，為創建穩定、文明、和諧校園作出更大貢獻。
“四五”普法先進個事跡材料
2012年普法先進個人事跡材料
普法先進集體事跡材料
“六五”普法先進單位事跡材料
四五普法先進事跡材料
學校普法先進個人事跡材料