百鳥園課題： 美麗的小鳥 年級： 一年級 目的： 觀察、感受、記憶鳥的不同形態和習性，初步了解鳥與人類的關係，激發學生愛鳥的情感，提高學生繪畫的興趣和表現能力。 步驟： 1. 向學生介紹我們人類的朋友—鳥，了解鳥的結構，觀察小鳥的動作和形態。2. 向學生提問：● 鳥長得什麼樣？● 鳥的嘴是什麼樣子？● 鳥的爪子是什麼樣子？● 鳥身披什麼樣的羽毛？● 鳥愛吃什麼？● 鳥會唱動聽的歌嗎？● 鳥住在什麼地方？ 通過提問和引導，使學生進一步了解鳥是人類的朋友，它能保護莊稼和森林。3. 教師演示：畫直立、飛行的幾種形態的鳥。4. 學生作畫：（1）教師啟發學生構思，充分發揮學生想像，畫一幅創作畫。（提示：小鳥在莊稼地里捉害蟲，小鳥在築巢等等。）（2）可以採用畫、添畫、拼貼、剪紙等方法，做各種鳥的頭飾。5. 扮演各種鳥的角色，說一說我所扮演鳥的作用、習性或趣事。6. 辦一個百鳥園的展覽，展覽大家畫的鳥。教師和學生一齊討論鳥是人類的朋友，是大自然生物鏈中的一環。我們人類應給鳥一個什麼樣的環境？我們應該如何做？怎么愛護鳥，怎么和它做朋友？