銀行領導幹部主題教育活動實施方案

為全面貫徹落實中紀委十七屆三中全會、總行紀檢監察工作會議精神和新一屆省分行黨委的管理要求,教育、引導全行領導幹部牢固樹立科學發展觀和正確的世界觀、人生觀、價值觀、權力觀、地位觀、利益觀,不斷增強各級行領導幹部科學決策能力和拒腐防變能力,省分行黨委決定,在全行領導幹部中深入開展以樹立科學發展觀和正確的“世界觀、人生觀、價值觀、權力觀、地位觀、利益觀”為內容的主題教育活動(以下簡稱主題教育活動)。現提出如下實施方案。

一、開展主題教育活動的指導思想、活動目標和對象

(一)指導思想:以中紀委十七屆三中全會和總行紀檢監察工作會議精神為指導,以加強領導班子和幹部隊伍建設、提高領導幹部勤政廉政能力為目標,強化學習教育,突出問題整改,使各級行領導幹部牢固樹立科學發展觀和正確的“世界觀、人生觀、價值觀、權力觀、地位觀、利益觀”,提高領導幹部綜合素質,控制領導幹部違規違紀違法行為的發生。

(二)活動目標:一是樹立科學發展觀,把握和遵循經濟發展規律,追求“質量、規模、效益”相統一的又好又快發展。二是樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀,用科學的眼光去看待和認識客觀世界,用正確的態度對待人生,用積極奉獻來實現自己的人生價值。三是樹立正確的地位觀、權力觀、利益觀,處理好權力與服務、地位與責任、利益與義務、“為官”與做人的關係,把握好“權力屬於誰、掌權為了誰、怎樣掌好權”,真正做到立黨為公、執政為民,促進領導幹部規範用權、廉政勤政。

(三)教育對象:各級行副科級以上領導幹部。

二、開展主題教育活動的內容

(一)強化業績觀念教育,牢固樹立科學的發展觀。科學發展觀是新一屆黨中央領導集體從新世紀、新階段我國發展全局出發提出的巨觀思想論斷,是馬克思主義世界觀方法論的集中體現,是黨的創新理論的重要成果。這一重要論斷既是發展中國特色社會主義必須堅持和貫徹的重大戰略思想,又是推進我行又快又好發展的指導方針。因此,要通過主題教育活動,加強對領導幹部業績觀念教育,摒棄和糾正業務發展中的“政績工程”和短期行為,解決束縛發展、虛假髮展和盲目發展等問題,引導每一位領導幹部正確處理潛績與顯績的關係,自覺遵循商業銀行發展規律,轉變業務經營方式,破解發展難題,推動全行又好又快發展。一是堅持合規經營,認真執行國家產業政策和信貸政策,嚴格遵守法律法規和各項制度,把有效發展作為辦行興行的第一要務。二是堅持以人為本,尊重員工勞動、尊重員工智慧、尊重專業人才,充分調動廣大員工的積極性、主動性和創造性,讓廣大員工成為又好又快發展的主力軍。三是堅持全面協調可持續發展,嚴防業務經營的大起大落、忽快忽慢和經營數字的忽高忽低,嚴禁追求時點數字而忽視經營成本。四是堅持統籌兼顧,始終以戰略眼光,一手抓業務經營、改革發展,一手抓基礎管理、防控風險,在風險可控制的前提下追求發展,嚴禁以發展為藉口膨脹規模;要正確處理業務經營與服務“三農”的關係,既要落實好服務“三農”的政策和措施,又要充分運用內部監管手段,積極應對風險、防範風險,實現商業運作價值最大化。

(二)強化科學理論教育,牢固樹立正確的世界觀。世界觀是人們對世界總的、最根本的看法。世界觀具有鮮明的階級性,不同的階級有不同的世界觀,資產階級世界觀所信奉的是唯心主義和形上學的哲學;無產階級世界觀所信仰的是馬克思主義的辯證唯物主義和歷史唯物主義哲學。這兩種世界觀總是在不斷鬥爭、相互對立的。一個人的世界觀是否正確,將直接影響他的人生觀和價值觀。在主題教育活動中,各級行領導幹部要加強世界觀的科學理論學習,以馬克思主義世界觀為標準,不斷檢視自己的思想和行為,培育敬業愛崗、爭創一流的工作作風;培養和樹立資本約束、審慎經營、價值創造、開放進取、受託責任等新型的經營理念和精神,努力糾正和克服思想上、工作中存在的不足及行為偏差。一是教育和引導各級行領導幹部認真學習世界觀的科學理論,用中國特色社會主義理論體系武裝頭腦,加強黨性鍛鍊,堅定政治信念,用馬克思主義世界觀來認識當前面臨的改革發展形勢,來推動我行的“3510”規劃和經營戰略轉型,來解決改革發展中的矛盾和問題。二是教育和引導各級行領導幹部,堅定不移地貫徹落實總行和新一屆省分行黨委的戰略部署、經營理念和管理要求,不斷增強防控各類風險的能力、應對複雜局面的能力、依法治行的能力,防止因世界觀出現偏差而造成重大風險和損失。