4 、切實減輕學生過重的課業負擔。各中國小要進一步端正辦學思想，加強素質教育，努力促進青少年學生生動活潑、積極主動地發展。深入推進基礎教育課程改革，提高課堂教學的質量和效率，使學生有更多的時間參加體育鍛鍊。
5 、建立和完善學生健康體檢制度。學校每年對在校學生進行一次健康體檢，每學期對學生視力狀況進行兩次監測，堅持每天上下午組織學生做眼保健操，幫助青少年掌握科學用眼知識和方法，及時糾正學生不正確的閱讀、寫字姿勢，控制近距離用眼時間，降低青少年視力不良率。要切實加強學生心理健康教育，將心理健康知識與相關學科教學相結合，建立完善學校心理諮詢室，為學生開展好心理諮詢等系列服務活動。
6 、堅持國中畢業升學體育考試制度。在《貴州省國中畢業生學業（升學）體育考試工作實施方案》的指導下，認真實施《貴陽市國中畢業生學業（升學）體育考試工作實施方案》，不斷完善中國小生體育學業成績評價方式與方法，加大過程考核的力度，將學生體質健康達標情況作為中考成績考核的重要內容。積極探索在高中階段學校畢業學生考試中增加體育學科考試的做法，進一步完善中學招收體育特長生的政策，為擁有一定體育特長的學生升入高一級學校搭建平台。
7 、開展體育特色教育學校創建活動。結合學校實際，集中人力、物力，打造體育特色品牌，豐富體育文化，營造體育氛圍，推動“體育與藝術 2+1 項目活動”的開展，使每一位同學都能學會 2 項體育活動技能、擁有 1 項藝術特長。
五、主要措施
1 、加強學校體育工作的宣傳
各級黨委、政府及各單位、部門要組織領導及幹部、民眾認真學習《中共中央國務院關於加強青少年體育增強青少年體質的意見》（中發〔 XX 〕 7 號）和《中共貴州省委貴州省人民政府關於加強青少年體育增強青少年體質的實施意見》（黔黨發 [XX]19 號），充分認識加強青少年體育工作、增強青少年體質的重要性和緊迫性。各級教育行政部門負責人和廣大教師都要把思想認識統一到中央精神上來，要站在全面落實科學發展觀的高度，貫徹黨的教育方針的高度，以對國家、民族未來高度負責的精神，對青少年學生根本利益高度負責的精神，真正把學校體育工作作為當前一件大事抓起來。
2 、加強學校體育工作的組織領導
各級黨委和政府要把青少年體育工作納入議事日程，列入經濟、社會發展規劃，建立教育、體育、衛生部門共同參加的聯席制度，統籌青少年體育健康工作。各級教育行政部門要不斷完善學校體育管理體系，健全管理機構，落實工作人員及工作職責。各級教育行政部門的主要負責人和學校校長是本區域與本校學校體育工作的第一責任人，市、區（市、縣）教育局應設立學校體育衛生工作機構並配備專職人員，配齊配強體育專乾、衛生專乾以及教研員，有條件的區（市、縣）要成立體衛藝科。各級各類學校要成立由學校主要領導牽頭、分管領導具體負責、相關處室人員參與的領導小組，組織領導開展學校體育工作，加強學校體育工作的隊伍建設，把加強體育工作擺在學校建設的重要位置，確保學校體育工作的順利開展。
3 、加強體育教師隊伍建設
各級政府和相關部門要按照國家有關規定，根據基礎教育課程改革中體育課時大幅度增加，課外活動和課餘訓練廣泛開展的需要，重新核定中國小體育教師編制數額，按照《國家學校體育衛生條件試行基本標準》，保證體育教師的合理配備，在 XX 年前配齊、配強體育教師。健全體育教師培訓、考核制度，努力提高體育教師學歷層次和業務素質。從 XX 年開始，我市在崗專職體育教師每年必須參加一次培訓，時間不能少於 48 小時。對兼職體育教師實行崗前培訓，持證上崗。加強體育教育科研，各級教育行政部門及教育科研機構，要指導和管理所轄學校體育教育教學工作。加強對體育教師的師德教育，改善工作條件，維護合法權益。體育教師組織、指導學生早操、課間操、課外體育活動、課餘訓練、體育競賽，以及開展《標準》的測試等工作，均應按課時計算工作量；在職稱（職務）評聘、工資、福利待遇、課時計算、評優評獎應當與其他學科教師同等對待。學校應按《省教育廳、省財政廳關於中國小體育教師教學工作服裝發放標準等有關問題的通知》（黔教體發〔 XX 〕 83 號）的要求解決體育教師服裝費。努力建設一支師德高尚、業務精湛，適應素質教育要求的體育教師隊伍。